XXXXX教师工作考核方案.docx
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XXXXX教师工作考核方案.docx
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XXXXX教师工作考核方案
XXXXX教师工作考核方案
为了进一步加强学校管理,推进学校各项工作,提高教育教学质量,调动广大教职工的工作积极性,增强学校的生机和活力,使我校教师的工作考核做到科学化、规范化,使考核有章可循,有据可查,充分体现奖优促劣考核宗旨。
经校委会讨论,特制定《XXXXX教师工作考核方案》。
一、考核领导小组
组长:
副组长:
成员:
二、考核对象及方法
l、现在职在岗的全体教师。
2、学校按教育局规定以综合考核确定教师年度考核等级。
3、受教育局通报批评的责任人,列入年度考核,不得评为优秀等级。
违反学校《规章制度》的按规章制度规定处理。
4、考核时间:
第二十周
三、考核内容
教师考核主要考核教师履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩,具体从师德修养、教学工作、教学成绩、出勤、工作量、继续教育、民主测评与综合评价、其它工作和加分项九个方面出发,全面考评教师的日常教育教学及管理工作。
考核满分共计100分,不封顶。
(一)师德修养(3分)
1、遵守教师职业道德规范。
有违纪现象不得分,体罚和变相体罚学生造成不良影响者每次扣0.5分,造成严重后果者不得分。
教师之间产生矛盾造成恶略影响者不得分。
2、积极参加政治业务学习,并有记载,有笔记。
无故不参加学习按旷职半天处理,无笔记不得分,笔记不全扣0.5分。
(二)教学工作(10分)
1、备课(3分)
(1)教师所任学科备课课时足,内容充实,目的明确。
每学期以16周记数,缺备1课时,扣0.5分,无下限,质量情况由教导处、教研组按平时检查酌情扣分。
(平时检查和学期末检查累加扣分)
(2)教案批阅及时。
根据学校平时检查记载为依据,缺批阅一次扣0.5分,无下限。
2、上课(4分)
保证时间,符合课改标准,能体现课改新理念,方法新,课堂效率高。
上课迟到,早退一次扣0.5分,缺课一节扣1分。
积极承担公开课教学任务并取得名次加1—2分,无教案上课查到一次扣0.2分,以上均无下限。
3、批改作业(3分)
(1)批阅及时认真,批阅次数足。
作业每学期次数按16周计,各科作业次数以学校下发标准执行,缺批或缺次数一次扣0.5分,无下限。
(平时检查和学期末检查累加扣分)
(2)作业封面整洁,批阅符号规范,批语恰当。
根据平时检查记载情况由教导处、教研组评分。
(三)教学成绩(50分)
依据学校期中期末组织的统考成绩考核期中占30%,期末占70%。
语文、数学、英语、物理、化学根据年级均分评分,每高(或低)于年级均分1分,加(或减)考核分1分,政治、历史、地理、生物每高(或低)于年级均分1分,加(或减)考核分0.3分,无上下限。
(四)出勤(10分)
出满勤,无旷职,无迟到,无早退。
值周值班守时守岗。
请假半天扣0.5分,旷职半天扣2分,迟到、早退一次扣0.2分,无下限。
出满勤者加1分,值班不在岗按旷职计算。
(五)工作量(10分)
依据岗位职责评分:
校长、副校长为满工作量,教导主任、总务主任8节;保管出纳计5节;班主任、年级组长、教研组长、团支部书记4节;负责其他校务分工者计1节。
具体计算按以下公式:
备课分=周备课节数×0.6(主)或×0.4(副);上课分=周上课数×0.6×0.5(主)或×0.4×0.5(副);作业分=周作业数×0.6×0.5(主)或×0.4×0.5(副)。
岗位得分由学校根据工作实效按优、中、差三个等级,分别按满分的100%、90%、80%折算,在学校中兼任数职务者,以最高一项得分为准。
(六)教龄职称(6分)
1、教龄(3分)
根据任教时间长短评分。
教龄每年0.1分,3分封顶。
2、职称(3分)
按教师不同职称评分。
中级职务得3分,初级职务:
中二、小一2分;中三、小二(含未定职)得1分。
(七)继续教育(4分)
1、按时完成教师继续教育学时数。
进修、培训中有违纪现象扣1分,未按时完成继续教育者不得分。
(2分)
2、坚持业务进修,不断提高业务素质,有进修计划、进修学习笔记。
无计划、笔记者不得分。
(2分)
(八)民主测评与综合评价(3分)
1、.学生评教(1分):
学校学期末在学生中对每位任课教师进行民意测验,以测评结果记分。
2、承担学校安排的临时性工作(1分):
工作推诿、扯皮、拖拉者不得分。
3、综合表现(1分):
由领导班子、组长根据教师平时工作表现综合评分。
(九)其它工作(4分)
1、各类计划、表册、经验总结材料的质量及上交情况(2分):
根据平时各类计划、表册、经验总结材料的质量及上交时间评分,迟交或质量不高(1次)扣1分,无下限。
2、落实安全工作责任制情况(2分):
根据学校和教师签订的《安全工作责任书》落实情况计分,如出现安全事故者不得分。
(十)加分项
1、本年度在教育报刊杂志上论文发表(获奖)情况,按国家、省、市、区级计3、2、1、0.8分计分。
2、本年度教师获得各类荣誉情况,按国家、省、市、区级计3、2、1、0.8分计分。
3、承担联片教研公开教学活动,按0.8分计分。
5、见义勇为,果断处事,防止事故的发生和扩大.根据具体情况评分,最高得4分。
四、考核方法
1、定性考核与定量考核相结合。
由于教学工作的特殊性,因此在考核中应充分体现教育规律和教师的职业特点,既要考虑教学工作量,又要重视教学质量,尽量做到定性与定量相结合。
2、民主考核与集中考核相结合。
采取考核组考核与民主测评、教师自评相结合的方法进行考核,同时积极听取学生、家长的意见。
五、考核程序
1、个人自评。
教师个人进行总结和自评,填写考核的相关表册。
2、民主测评。
在全校教师范围内和所教学科学生中进行民主测评,并听取学生家长代表的意见。
3、综合评定。
在民主测评的基础上,学校考核小组按照考核标准,结合教师自评,提出考核等次建议意见。
经学校考核领导小组审核,综合评定考核等次。
4、校内公示。
对考核领导小组综合评定的考核等次进行为期3个工作日的公示。
5、确定等次。
对公示无异议者,报区教育局备案。
六、未尽事宜,由校委会集体研究决定,本方案自教师大会通过,学校和教师签订之日起执行。
XX中学教师工作量化考核细则(表一)
项目
考核内容
考核办法及标准
权重分
扣分
加分
得分
一、
师德修养
(3分)
1.遵守教师职业道德规范
有违纪现象不得分,体罚或变相体罚学生造成不良影响者每次扣0.5分,造成严重后果者不得分,教师间产生矛盾造成恶劣影响者不得分。
2
2.积极参加学校政治业务学习,并有记载,有笔记。
无故不参加学习按旷职半天处理,无笔记不得分,笔记不全扣0.5分。
1
二
教学工作
(7分)
1备课
(3分)
1.所任学科课时足,内容充实,目标明确。
每学期以16周记数,缺备1课时,扣0.5分,无下限,质量情况由教导处、教研组按平时检查酌情扣分(平时检查和学期末检查累加扣分)。
2
2.教案批阅及时
根据学校平时检查记载为依据,缺批阅一次扣0.5分,无下限。
1
2.上课
(4分)
保证时间,符合课改标准,能体现课改新理念,方法新,课堂效率高。
上课迟到,早退一次扣0.5分,缺课一节扣1分。
积极承担公开课教学任务并取得名次加1—2分,无教案上课查到一次扣0.2分,以上均无下限。
4
项目
考核内容
考核办法及标准
权重分
扣分
加分
得分
二、
教学工作
(3分)
3.
批改
作业
(3分)
1.批阅及时认真,批阅次数足
作业每学期次数按16周计,各科作业次数以学校下发标准执行,缺批或缺次数一次扣0.5分,无下限。
(平时检查和学期末检查累加扣分。
)
2
2.作业封面整洁,批阅符号规范,批语恰当
根据平时检查记载情况由教导处、教研组评分
1
三、
教学成绩
(50分)
依据学校期中期末组织的统考成绩考核期中占30%期末占70%
语文、数学、英语、物理、化学根据年级均分评分,每高(或低)于年级均分1分,加(或减)考核分1分,政治、历史、地理、生物每高(或低)于年级均分1分,加(或减)考核分0.3分,无上下限。
50
四、
出勤
(10分)
出满勤,无旷职,无迟到,无早退。
值周值班守时守岗。
请假半天扣0.5分,旷职半天扣2分,迟到、早退一次扣0.2分,无下限。
出满勤者加1分,值班不在岗按旷职计算。
10
XX中学教师工作量化考核细则(表二)
XX中学教师工作量化考核细则(表三)
项目
考核内容
考核办法及标准
权重分
扣分
加分
得分
五、工作量
(10分)
依据岗位职责评分:
校长副校长为满工作量,教导主任、总务主任8节;教导干事、保管、出纳计5节;班主任、年级组长、教研组长、团支部书记4节;负责其他校务分工者计1节。
具体计算按以下公式:
备课分=周备课节数×0.6(主)或×0.4(副)上课分=周上课数×0.6×0.5(主)或×0.4×0.5(副)作业分=周作业数×0.6×0.5(主)或×0.4×0.5(副)。
岗位得分由学校根据工作实效按优、中、差三个等级,分别按满分的100%、90%、80%折算,在学校中兼任数职务者,以最高一项得分为准。
10
六、
教龄职称
(6分)
教龄
(3分)
根据任教时间长短评分
教龄每年0.1分,3分封顶。
3
职称
(3分)
按教师不同职称评分
中级职务得3分,初级职务:
中二、小一2分;中三、小二(含未定职)得1分。
3
七、
继续教育
(4分)
1.按时完成教师继续教育学时数
进修、培训中有违纪现象扣1分,未按时完成继续教育者不得分
2
2.坚持业务进修,不断提高业务素质,有进修计划、进修学习笔记
无计划、笔记者不得分
2
八、
民主测评与综合评价
(3分)
1.学生评教
学校学期末在学生中对每位任课教师进行民意测验,以测验结果记分
1
2.承担学校安排的临时性工作
工作推诿、扯皮、拖拉者不得分.
1
3.综合表现
领导班子、组长评分
1
XX中学教师工作量化考核细则(表四)
项目
考核内容
考核办法及标准
权重分
扣分
加分
得分
九
其它工作
(4分)
1.各类计划、表册、经验总结材料的质量及上交情况
根据平时各类计划、表册、经验总结材料的质量及上交时间评分,迟交或质量不高(1次)扣1分,无下限
2
2.实行安全责任制
如出现安全事故者不得分
2
十、
加分项
1.本年度在教育报刊杂志上论文发表(获奖)情况
国家级
省级
市级
区级
同一文章既发表又获奖只计一项;
同一项目如有多项时,只取得分最高一项。
3
3
2
1
0.8
2.本年度教师获得荣誉情况
国家级
省级
市级
区级
3
32
1
0.8
3.承担联片教研公开教学活动
0.8
0.8
4.见义勇为,果断处事,防止事故的发生和扩大
根据具体情况评分最高4分
4
教研组讨论意见:
教师签名:
XXXXX教师工作量化考核统计表20年月日
序号
姓名
一、师德修养
(3分)
二、教学工作
(10分)
三、
教学
成绩
(50分)
四、
出勤
(10分)
五、工作量
(10分)
六、教龄职称
(6分)
七、继续教育
(4分)
八、民主测评
综合评价
(3分)
九、其他工作
(4分)
十、加分项
总分
职业
道德
2分
政治
学习
1分
备课
3分
上课
4分
批改
作业
3分
教龄
3分
职称
3分
进修
培训
2分
业务
笔记
2分
学生
评教
1分
临时
工作
1分
综合
表现
1分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
考核组成员签名:
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