江苏省泰兴市西城中学学年九年级下学期期末考试语文试题.docx
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江苏省泰兴市西城中学学年九年级下学期期末考试语文试题
泰兴市西城中学2011年秋初三语文期末试卷
一、积累与运用(共30分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
(4分)
伫立旷野,苍qióng弥漫着难言的静穆。
繁星满天,江水东逝,天地间cuán聚的灵气默默不语。
仰首星空,心往神chí,独步林蹊,行吟岸侧,人的性情完全可以尽情挥洒。
gèn古以来,灵气与性情就是人们歌咏的永恒主题。
2.下列标点符号使用正确的一项是(2分)
A.“哎呀,真是太美了!
”张老师说:
“我非常满意!
”
B.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?
如何解决“留守儿童”的教育问题?
早已引起有关部门的高度重视。
C.李姓男子醉酒驾车,酿成惨祸后,高喊“我爸是李刚”,这是本能状态下的自我保护,还是权利的炫耀,我们不得而知。
D.贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
3.下列句子中没有语病的一项是(2分)()
A.毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋般出现在公众面前,令人惴惴不安。
B.响应上级号召,某社区决定加快创建文明社区的规模与速度。
C.在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。
D.随着“天宫一号”飞行器的发射升空,中国向空间站时代迈出了坚实的一步。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分,每空1分)
① ,秋水共长天一色②根之茂者其实遂 。
③浮光跃金, 。
④他们应该有新的生活, 。
⑤《白雪歌送武判官归京》中以色彩鲜明的画面象征戍边将士不畏艰险的英武气概的句子是:
,。
⑥宋代的范仲淹说过“,”,这正是当今构建和谐社会所需要的阔大情怀。
5.名著阅读。
(6分)
(1)《朝花夕拾》的作者是(人名),“朝花夕拾”含义是:
。
(2分)
(2)父亲的喘气颇长久,连我也听得很吃力,然而谁也不能帮助他。
我有时竟至于电光一闪似的想道:
“还是快一点喘完了罢……”立刻觉得这思想就不该,就是犯了罪;但同时又觉得这思想实在是正当的,我很爱我的父亲。
便是现在,也还是这样想。
①这段文字出自哪篇文章?
这篇文章的主旨是什么?
(2分)
②联系《朝花夕拾》中相关篇目的情节,说说“父亲”是怎样的一个人。
(2分)
6.专题与语文实践活动。
(8分)
学校组织同学们走进自然,品读名胜古迹,领略风土人情。
(1)给家乡的某个旅游景点拟一条宣传标语。
(至少运用一种修辞)(2分)
(2)小明在公园的草坪上发现一块标语牌写着“一花一草皆生命,一枝一叶总关情”,他觉得很有意思,请你简要赏析这则广告语的妙处。
(2分)
(3)在某旅游景点,你看到一个男青年正在乱写乱刻,这时你走上前去,劝阻道:
“
”(4分)
二、阅读理解(共60分)
(一)阅读林仰的《少年游早行》回答问题。
(6分)
霁霞散晓月犹明。
疏木挂残星。
山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。
十里青山,一溪流水,都做许多情。
7.⑴诗题为“早行”,诗人是如何表现“早”的?
请具体说明(2分)
⑵诗人写“啼鸟两三声”运用了什么表现手法?
营造了什么样氛围(2分)
⑶词的下片表现了诗人怎样的心境?
又是如何表现的?
请结合诗句简要赏析。
(2分)
(二)阅读下面的文言语段,完成8——11题。
(14分)
楚昭奚恤为相,江乙言与楚王曰:
“人有爱其狗者,狗尝溺①井,其邻人见,欲入言之,狗当门噬②之。
今昭奚恤常恶臣之见,亦犹是也。
且人有好扬人之善者,王曰:
此君子也,近之;好扬人之恶者,王曰:
此小人也,远之。
然则且有子弑③其父,臣弑其主者,而王终已不知也。
何者?
以王好闻人之善而恶闻人之恶也。
”王曰:
“善!
寡人愿两闻之。
”(选自《资治通鉴》)
【注】①溺:
排泄小便。
②噬:
咬。
③弑:
封建时代称臣杀君、子杀父母。
8.根据要求,完成字词练习。
(6分)
⑴解释下列句中加点的字。
(4分)
①楚昭奚恤为相()②此小人也,远之()
③亦犹是也()④好扬人之善者()
⑵下列各句中的“之”和“好扬人之恶”中的“之”用法一致的一项是()(2分)
A.故为之说B.望之蔚然而深秀者
C.辍耕之垄上D.此则岳阳楼之大观也
9.用“/”标出下边句子的两处朗读节奏。
(2分)
今昭奚恤常恶臣之见
10.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)以王好闻人之善而恶闻人之恶也。
(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
11.说说你从这篇短文中明白的道理。
(2分)
(三)阅读《太空中的绿色动力——太阳帆》,完成12——14题。
(10分)
太空中的绿色动力——太阳帆
①太阳光传送光和热,照到人身上,人会感到暖洋洋的,但从来也没有人感觉到太阳
光有压力。
实际上,太阳光是有压力的,因为光具有两重性,既是电磁波,又是粒子——光子。
光线实际上是光子流,当光子流受到物体阻挡时,光子就撞到该物体上,就像空气分子撞到物体上一样,它的动能就转化成对物体的压力。
②不过,太阳光产生的压力——光压是非常非常小的。
不仅人感受不到,就连普通的仪器也测不出来。
在地球附近,太阳光照射到一个平整、光亮、能完全反射光的表面时,产生的压力最大,大约是9×10-6牛/平方米,也就是说100万平方米平整光亮的面积上才受到9牛的压力,只相当于一个2分硬币的重量。
在地面上,由于重力、大气压力、空气阻力、摩擦力等力的存在,微乎其微的太阳光压力被淹没在这些宏观力的汪洋大海之中。
③“山中无老虎,猴子称大王。
”到了太空中,重力、大气压力、空气阻力、摩擦力等几乎完全消失,太阳光压才有了出头之日。
一些具有创新思维的人开始想到利用太阳光压来推动航天器在太空飞行。
早在上一世纪初,俄罗斯宇航理论先驱齐奥尔科夫斯基就提出过这一大胆的设想。
以后,又有不少科学家进行过研究。
然而,只有当科学技术发展到今天的水平,在有强大的火箭把航天器送入太空的条件下,利用太阳光作为航天推进力才有了实现的可能。
④太阳光压的大小是与接受太阳照射的面积成正比的。
受照面积越大,产生的压力越大。
为了获得一定的压力,必须有足够大的受照面积,从而引出了太阳帆的概念。
⑤太阳帆是一种面积很大,表面平整、光滑、无斑点和皱纹的薄膜,一般由聚酯或聚酰亚胺等高分子材料制成,表面镀铝或银,使其具有全反射的特性。
⑥一块面积为105×105平方米的太阳帆,在太阳光正射下可获得大约100毫牛的力,用它推动100千克的物体,可产生1毫米/平方秒的加速度。
这个加速度极其微小,只有地面重力加速度的一万分之一。
⑦俗话说:
“涓涓细流汇成大海,块块碎土堆成高山。
”速度等于加速度与时间的乘积,尽管加速度非常小,只要时间足够长,终能达到一定的速度。
即使航天器的加速度只有1毫米/平方秒,那么,一天以后,速度达到86.4米/秒;一个月后达到2592米/秒;130天后,就可超过第二宇宙速度,达到11.23千米/秒;一年后可达到31.54千米/秒,足以飞出太阳系,由此可见加速度不在大,时间长则灵。
12.太阳帆有哪些特征?
请用简要的话概括。
(3分)
13.第⑥段运用了哪些说明方法?
有什么作用?
(4分)
14.分析下列句中加点词语的表达作用。
(3分)
在地球附近,太阳光照射到一个平整、光亮、能完全反射光的表面时,产生的压力
最大,大约是9×10-6牛/平方米。
(四)阅读《放弃也会成功》,做15——17题。
(10分)
①古罗马有一则寓言:
有两条河流从源头出发,相约流向大海,它们穿过山涧,最后到了沙漠的边缘。
它们一筹莫展,讨论着怎么办。
其中一条河说:
“我一定要流过去,找到大海。
”另一条河则说:
“不如回去再等机会吧,如果前进,我们可能走不出沙漠就干涸了。
”结果一条河执着地前进,干涸在了沙漠里,另一条河则回到了源头,等待到了良机,流向了大海。
执着有些时候将导致失败,而放弃则走向了成功。
②在人生的追求中,总会遇到一些挫折和厄运,我们时常告诉自己,坚持下去,不要放弃,终会获得成功。
其实,很多时候,放弃也会成功。
③我们赞赏锲而不舍永不放弃的奋斗精神,当你确定目标,这种执着就会成为一种通向成功的阶梯。
但有时放弃和锲而不舍的执着并不矛盾。
陶渊明放弃污浊官场,归隐田园,写出了《归去来兮辞》《<桃花源诗>并序》等传世之作,成为东晋时代杰出的诗辞散文大家。
鲁迅放弃了医学,成为了文学巨匠。
梵·高放弃了做传教士,而成了有名的画家。
放弃是对生命的过滤,对追求方式的扬弃,是对自己的重新认识和发现。
不学会放弃,就无法成功地跨越生命,驾驭人生。
④生活有时会逼迫你,不得不停止前进,不得不放弃梦想。
苦苦地挽留夕阳,是傻子;久久地伤感春光,是蠢人。
什么也不愿放弃的人,往往会成为生活中逞一时之快、显意气之勇的匹夫,常常会失去更珍贵的东西。
今天的放弃是为了明天更好地得到,不计一时得失,勇敢地放弃,是为了更大的成功。
⑤放弃是剪刀,生命之树剪除病枝赘叶后,更显勃勃生机。
放弃有苦痛,宛如壮士断臂,需要时间的良药来抚平创伤。
面对暂时的伤痛,放弃需要一种锲而不舍毁誉不惊的精神,需要直面淋漓鲜血的豪迈气概,需要鱼和熊掌不可兼得的胸怀,需要摒弃生活里用尽心思装饰出的虚假繁荣的胆识。
放弃是一种明智,是一种宽容。
或许它带给你的是短暂的消沉,但只要你打开视野,另辟蹊径,迎来的将是一个更加美丽的开端。
你的眼前将满是和平阳光,你的世界将满是鸟语花香。
所以敢于放弃的人也是坚强的人。
拒绝放弃,只会作茧自缚,在生活的网中束缚至死。
⑥通向成功的路不止一条,没必要一条路走到黑,头碰南墙才回头。
忘掉最初的选择并不意味着背叛了自己,放弃无可挽回的事情并不说明你的整个人生从此黯淡无光。
放弃,是为了更好的得到,只有果断放弃,才能将该拿得起的东西更好地把握着。
⑦我们鼓励执着,我们也鼓励放弃。
⑧面对困难和挫折,我们不敢放弃希望,但并不意味着不改变。
这时要运用你的智慧,敢于放弃,重新选择。
也许你会看到一个更加开阔的天地。
⑨放弃其实也会成功。
15.文章第①段有什么作用?
(3分)
16.选文第③段运用的论证方法是什么?
有什么作用?
(3分)
17.下面两个连接材料哪个更合适作本文的论据?
请说明理由。
(4分)
[甲]2008年北京奥运会,刘翔在走上赛场的瞬间忍痛退出万众瞩目的比赛,无疑要面对极大的压力与挑战,如果当时孤注一掷,便会使身体受到严重损伤,就可能不会有重返赛场的机会,更不会有2011年钻石赛上海站13秒零7的夺冠佳绩。
[乙]丁俊晖,十八岁便获斯诺克英国锦标赛冠军,改写了二十七年来斯诺克英国锦标赛冠军被英国和爱尔兰选手垄断的历史。
为了台球,丁俊晖书不念了,家里生意不做了,甚至房子也买了。
父亲专门为他请了家教,每天学习两个小时的英语,为了父子俩共同的憧憬——有一天能去英国打球。
2002年,15岁的丁俊晖获得了8个大赛冠军,其中亚洲锦标赛、世界青年锦标赛和亚运会冠军头衔,为他赢得了3个职业排名参赛资格。
2003年,丁俊晖满16岁,世界台联立即给他发出工作签证。
8月份,丁俊晖踏上了去英国的征程。
一个月后,他正式转入职业选手。
(五)阅读《菊事》一文,完成18——21题。
(20分)
菊事
丁立梅
①去冬,我把一盆开过花的菊,随手丢弃在屋旁,连同装它的瓦盆。
②屋旁有巴掌大的空地,没人理它,它便自作主张地在里面长婆婆纳,长狗尾巴草,长车前子,长蒲公英,还长荠菜。
我挑过一回荠菜,满像那回事的,把一份野趣挑进篮子里。
后来,这一小撮荠菜,被我切碎了,烙进糯米饼里。
饼烙得点点金黄,配了糯米的糯白,配了荠菜的嫩绿,不用吃,光看看,就很享受了。
咬一口,鲜透牙。
很是感动了一回,有泥土的地方,总会生长着我的故乡。
③现在,这块地里,多出一大丛的菊来。
是被我丢弃的那一盆。
谁想到呢,它的花萎了,叶萎了,心竟是活的。
它搂着这颗心,落地生根,不声不响地,勤勤勉勉地生长。
最终,它不单自己活了下来,还子孙满堂的样子,——去冬不过一小瓦盆的花,今秋已繁衍成一大丛了。
它让我想到柳暗花明,想到天无绝人之路,想到苦尽甘来,只要心没有死,总有出头之日的。
④风一场,雨一场,秋季翻过,已是冬了,它还没开够,朵朵灿烂。
满世界的萧条,唯它,一簇新亮,是李商隐诗里的“融融冶冶黄”,是童年乡下屋檐下的那抹明黄,打老远就看得见。
路过的人,有的站着远远瞅。
有的看不过瘾,走近了细细瞧。
一律的惊叹,好漂亮的花!
它倒是沉得住气,面对众人的赞赏,不动声色,不慌不忙地,只管把好颜色往外掏。
一瓣金黄,再一瓣,还是金黄。
如历尽世事的女子,参透人生无常,倒让自己有了一份坚守,那就是,守住自己,守住心。
所以,冷落也好,繁华亦罢,它都能安然相待,不急不躁。
⑤孤寡老人程爹,在小区的小径旁长菊。
小径旁的空地,原是狭长的一小块,小区人家装修房子,把一些碎砖碎玻璃倒在里面。
路过的人都小心不去碰触,以免被玻璃划伤了。
连调皮的小猫,也绕着那块地走。
老人清理掉碎砖碎玻璃,在里面长青菜和菊。
几棵青菜,几朵菊花。
再几棵青菜,几朵菊花。
绿配紫,绿配红,绿配白,绿配黄,小块的地,让人看过去,竟有花园般的感觉。
⑥这些天,老人除了吃饭睡觉,几乎都围着他的菊在转。
我上班时看见他,下班时还看见他,背着双手,很有成就感地在小径上漫步,来来回回。
一旁,他的菊,如同被惯坏的孩子,正满地打着滚,撒泼似的,把些紫的、红的、白的、黄的颜色,泼洒得四处飞溅。
哪一朵,都是硕大丰腴的,都上得了美人头。
⑦天冷,菊越发的艳丽,直艳到人的心里去。
小区的人,每日里行色匆匆,虽是久住,彼此却毫不关己地陌生着。
而今,因了这些菊,一个个舒缓了脚步,脸上僵硬的线条,渐渐柔软起来。
话搭话地闲聊几句,说着花真好看之类的。
或者不聊,仅仅站着,看一眼菊,相互笑笑,自有一份亲切,入了心头。
再遇见,便是老相识了。
清寒疏离的日子,因菊,变得脉脉温情。
(选自2011年12月30日《扬子晚报》)
18.阅读全文,用简洁的语言说说作者所写的“菊事”有哪几件。
(4分)
19.简要说说第⑥段中画线句子的表达效果。
(4分)
20.第⑥段中写程爹“很有成就感地在小径上漫步”,请说说老人为什么会“很有成就感”。
(6分)
21.理解第④段中“冷落也好,繁华亦罢,它都能安然相待,不急不躁”这句话在文章里的含义。
联系生活实际谈谈这句话给了你什么样的启示。
(6分)
三.作文(60分)
告别天真幼稚的童年时代,你正张开双臂拥抱斑斓的青春。
一路走来,是谁在用心呵护照顾你,用理解的目光默默地注视着你?
又是什么在感动和激励着你,抑或常常困扰着你?
……
是亲人的关爱、朋友的支持,还是知识的指引、梦想的追求,或者是……
请以“你是我的向导”为题,写一篇文章。
要求:
(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。
(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。
(3)字数不少于600字。
(4)文中不得出现真实的校名、人名。
泰兴市西城中学2011年秋初三语文期末试题答题纸
一.积累与运用(30分)
1.(4分)
汉字
2.(2分)__________3.(2分)__________
4.(8分,①~④每题1分,⑤⑥题2分)
①_____________________________________②____________________________________
③___________________________________④____________________________________
⑤____________________________,______________________________。
⑥____________________________,______________________________。
5.(6分)
(1)(2分)__________________,__________________________________________________
(2)(4分)①____________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________
6
(1)(2分)____________________________________________________________________
(2)(2分)____________________________________________________________________
(3)(4分)_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
二、阅读理解(共60分)
(一)(6分)
7.
(1)(2分)_____________________________________________________________________
(2)(2分)_____________________________________________________________________
(3)(2分)_____________________________________________________________________
(二)(14分)
8.
(1)(4分)①()②()③()④()
(2)(2分)______________
9.(2分)今昭奚恤常恶臣之见
10.
(1)(2分)____________________________________________________________________
(2)(2分)_____________________________________________________________________
11.(2分)_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(三)(10分)
12.(3分)_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
13.(4分)_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
14.(3分)______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(四)(10分)
15.(3分)______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
16.(3分)_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
17.(4分)______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(五)(20分)
18.(4分)_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
19.(4分)______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
20.(6分)______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
21.(6分)______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
座位号
___________________________________________________________________________
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