北京体育学院体育论文开题报告.docx
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北京体育学院体育论文开题报告.docx
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北京体育学院体育论文开题报告
北京体育大学本科生毕业论文开题报告
学院:
竞技体育学院年级:
2004级班级:
X班学号:
填表日期:
2007.7.XX
学生
姓名
性别
出生
年月
专业
运动训练
指导
教师
性别
职称
隶属
教研室
论文
题目
选题依据:
(包括目的、意义、国内外研究的有关情况)(大约1000字)
(表格内文字宋体五号,行间距固定值18磅)
研究的主要内容及预期结果
研究对象及研究方法
论文进展计划
指导教师意见
指导教师签名
学院审核意见
学院主管领导签名
北京体育大学本科毕业论文任务书
院系:
年级:
学号:
日期:
200*.**.**
学生姓名
专业
执行任务书的起止日期
**年**月起至
**年**月止
指导教师
职称
隶属教研室
论文
选题
题目
来源
教师科研题()教师自拟题()学生自拟题()师生共拟题()
主
要
内
容
(表格内文字宋体五号,行间距固定值18磅)
基
本
要
求
重
要
文
献
资
料
论
文
进
度
安
排
指导教师(签名):
年月日
教研室主任(签名):
年月日
北京体育大学本科生毕业论文中期检查表
学院:
年级:
班级:
学号:
学生姓名
性别
出生年月
专项
指导教师
性别
职称
教研室
论文题目
论文进展情况和下一步计划
(表格内文字宋体五号,行间距固定值18磅)
目前存在的问题,需要的指导与帮助
指导教师指导意见与建议
指导教师签名
年月日
北京体育大学本科生毕业论文质量评价方案
评价基元
评价要素
评价内涵
权重
评价等级
A
B
C
D
选题质量20%
01
目标明确
符合要求
符合培养目标,体现学科专业特点和教学计划中对能力知识结构的基本要求,达到毕业论文综合训练的目的。
7
02
理论意义
和实际意
义
符合本学科的理论发展方向,有一定的科学意义,符合我国经济建设和社会发展的需要,解决应用性研究中的某个理论或方法问题,具有一定的实际价值。
7
03
选题适当
题目贴切,有较强科学性;难易度适中;题目规模适当。
6
能力水平45%
04
查阅文献
资料能力
能独立查阅相关文献资料,归纳总结本领域的有关科学成果。
5
05
综合运用
知识能力
能运用所学专业知识分析论述有关问题;能对占有资料进行分析整理并适当运用;概念清楚,能以恰当的论据对科学论点进行有说服力的论证。
10
06
研究方案
设计能力
论文的整体思路清楚;结构合理,研究方案完整有序。
7
07
研究方法
和手段的
运用能力
能熟练地运用本学科常规科学研究方法;能适当运用相关研究手段(如计算机、实验仪器设备等)进行资料收集、加工、整理、并辅助论文写作。
10
08
外文应用
能力
能按学校规定结合论文写作阅读、翻译一定量的本专业外文资料,有外文摘要和外文书目。
3
09
报告答辩
能力
论文报告清楚、简练、能全面体现研究的中心内容;论文答辩简洁、明了,能回答所问问题。
10
成果质量35%
10
文题相符
论文较完整地回答了题目所设定的有关问题。
5
11
写作水平
论点鲜明;观点正确;论据充分;论证有力,条理分明;语言流畅,书写工整。
13
12
写作规范
符合科学论文的基本要求,论文中的用语、格式、图表、数据、各种资料的运用及引用都要符合规范要求。
5
13
篇幅
一般不少于5000字。
5
14
成果的理
论或实际
价值
在理论上具有新意;应用研究对于实际工作具有一定意义。
7
评价结果的计算方法及标准:
本方案采用等级评定和等级状态方程表示法。
按照评价内涵要求给出评价等级(打“√”),评价等级(A、B、C、D)与权重数值无关。
最后的评价结果用状态方程V=aA+bB+cC+dD表示。
其中a、b、c、d分布表示评价结果为A、B、C、D四个等级的权重数值之和。
a>=70、d=0或a>=80、d<=6者为优秀;
a+b>=70、d=0或a+b>=80、d<=10者为良好;
a+b+c>=80者为及格;
d>20者为不及格。
北京体育大学本科生毕业论文评价表
学院年级专业学号:
年月日
评价基元
评价要素
分值
得分
选题质量
20分
01
目标明确,符合要求
7
02
理论意义和实际意义
7
03
选题适当
6
能力水平
45分
04
查阅文献资料能力
5
05
综合运用知识能力
10
06
研究方案的设计能力
7
07
研究方法和手段的运用能力
10
08
外文应用能力
3
09
报告答辩能力
10
成果质量
35分
10
文题相符
5
11
写作水平
13
12
写作规范
5
13
篇幅
5
14
成果的理论或实际价值
7
最后成绩
总分
评委签名:
北京体育大学本科生毕业论文评价表
学院年级专业学号:
年月日
评价基元
评价要素
分值
得分
选题质量
20分
01
目标明确,符合要求
7
02
理论意义和实际意义
7
03
选题适当
6
能力水平
45分
04
查阅文献资料能力
5
05
综合运用知识能力
10
06
研究方案的设计能力
7
07
研究方法和手段的运用能力
10
08
外文应用能力
3
09
报告答辩能力
10
成果质量
35分
10
文题相符
5
11
写作水平
13
12
写作规范
5
13
篇幅
5
14
成果的理论或实际价值
7
最后成绩
总分
评委签名:
北京体育大学本科生毕业论文成绩评审表
姓名
学院
年级
专业
日期
论文
题目
论文用图个、表份、参考文献篇
指导教师评语
指导教师签名
评审小组意见
评审组组长签名
论文
得分
等
级
学院评审
委员会主任签名
日期
北京体育大学本科生毕业论文报告时间安排表
学院年级专业
日期
时间
地点
班级
专项
学生
姓名
题目名称
评审小组成员
注:
评审小组成员请在组长姓名右上角打“*”号注明。
北京体育大学本科生毕业论文质量评价汇总表
学院专业
序
号
班级
专项
学生
姓名
论文题目
指导老师
评审
成绩
姓名
职称
本科生毕业论文改题审核表
学院竞技体育学院年级2003级班级班填表日期2006.7.00
学生
姓名
XXX
性别
男或女
学号
XXXX
专业
运动训练
指导
教师
XXX
性别
男或女
职称
XXXX
隶属
教研室
XXXXX
原题目
在中国推广合球运动的可能性的研究xxxx
现题目
在北京推广合球运动的可能性的研究xxxx
更改论文选题愿因
指导教师意见
指导教师签名
年月日
学院审批意见
主管院长签名
年月日
备注:
更改论文选题必须在10月底以前完成,过期不予审批
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北京 体育学院 体育论文 开题 报告