语文六年级下册小升初古诗文专项测评卷二.docx
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语文六年级下册小升初古诗文专项测评卷二
语文六年级下册小升初古诗文专项测评卷
(二)
姓名:
________班级:
________成绩:
________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1.给下列加下划线的字选择一个正确的释义。
()
学而不厌 ,诲人不倦。
A.满足
B.讨厌
C.厌倦
2.下列诗句节奏划分有误的一项是()
A.渭城/朝雨/浥/轻尘
B.客舍/青青/柳/色新
C.劝君/更尽/一杯酒
D.西出/阳关/无故人
3.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这句诗的作者是()
A.白居易
B.岑参
C.李白
D.王翰
4.唯德学,唯才艺,不如人, ()
A.勿生戚
B.勿乱顿
C.当自砺
选择题。
5.被人合称“王孟”的诗人是()。
A.王维 孟浩然
B.王昌龄 孟浩然
C.王勃 孟郊
6.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是()。
A.汉朝名将霍去病
B.汉朝名将李广
C.赵国名将廉颇
D.三国名将赵云
7.下面四位都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是()。
A.李白
B.杜甫
C.白居易
D.李商隐
8.李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指的是哪个风景区?
()
A.华山
B.黄山
C.峨眉山
D.天姥山
E.庐山
9.以下哪一句是宋代诗人王安石《泊船瓜洲》中的名句 ()。
A.春风送暖入屠苏
B.春风不度玉门关
C.春江水暖鸭先知
D.春潮带雨晚来急
E.春风又绿江南岸
F.春来江水绿如蓝
10.下面对《游园不值》这首诗的理解不正确的一项是()
A.首句说大概是园主人爱惜园内的青苔,怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹,所以“柴扉”久扣不开,表现了主人不好客与冷漠。
B.春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。
这后两句诗形象鲜明,构思奇特,“春色”和“红杏”都被拟人化,不仅景中含
情,而且景中寓理。
C.前两句将主人不在家,故意说成主人有意拒客,这是为了给下面的诗句作铺垫。
D.这是一首无法成游、却胜于成游的别具一格的记游诗,和陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”表达的意境很接近。
11.下面诗句朗读节奏划分不正确的一项是()。
A.日暮/汉宫/传蜡烛,轻烟/散入/五侯家。
B.纤纤/擢素手,札札/弄机杼。
C.中庭地/白树/栖鸦,冷露无/声湿/桂花。
12.下列不属于送别诗的一项是()
A.《送元二使安西》
B.《卜算子·送鲍浩然之浙东》
C.《泊船瓜洲》
D.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
我会选择正确的答案,并把序号写在括号里。
13.“一径竹阴云满地半帘花影月笼纱”描写的是哪处风景名胜?
()
A.苏州沧浪亭
B.济南大明湖
C.青城山真武殿
D.颐和园月波楼
14.苏轼的《题西林壁》这首诗,诗题中的“题”是什么意思?
()
A.题目
B.书写,题写
C.吟诵
D.想象
请在下面的题目中,找出符合要求的选项,并把序号写在括号里。
15.“大雨不久要来到”的上一句是()
A.有雨山戴帽
B.蚂蚁搬家蛇过道
C.早晨下雨当日晴
16.诗句“黄河远上白云间”的下一句是()
A.一行白鹭上青天
B.千里江陵一日还
C.一片孤城万仞山
17.“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
”这首诗的作者是()
A.孟浩然
B.汪伦
C.李白
18.“头上红冠不用裁,满身雪白走将来。
”这句诗写的是()
A.大白鹅
B.大公鸡
C.小鸭子
19.下面哪一位诗人不是唐代的()
A.唐寅
B.孟浩然
C.贾岛
古诗文积累,请把符合要求的选项序号填在相应的括号里。
20.下面哪句是描写春天的诗句。
()
A.小娃撑小艇,偷采白莲回。
B.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
C.天街小雨润如酥,,草色遥看近却无。
21. ,秋收万颗子。
()
A.四海无闲田
B.春种一粒粟
C.粒粒皆辛苦
22.杜牧的《山行》的最后一句是()
A.远上寒山石径斜,白云生处有人家。
B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
23.下面不是出自杨万里的诗句是()
A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
24.“四海无闲田,农夫犹饿死。
”中的“四海”指()
A.四个海
B.五洲
C.全国各处
25.下列句子中,是比喻句的。
A.树木几百里连成一片,就像绿色的海洋。
B.小鹿在溪边散步。
C.秋天到了,松柏显得更苍翠了。
26.与“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?
”句子类型不相同的一项是()
A.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还?
D.还有什么语言更能表达我此时此刻的全部感情呢?
27.下列诗句中不是描写边塞生活的一项是()
A.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
B.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
C.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
D.秦时明月汉时关,万里长征人未还。
28.下面哪两句诗描写的不是儿童生活呢?
()
A.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
B.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
C.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
D.人闲桂花落,夜静春山空。
29.以下句子中运用的写法与其他三项不同的一项是()
A.玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。
B.黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。
C.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。
D.采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,蚂蚱不见了。
30.下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是()
A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B.举头望明月,低头思故乡。
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
D.采菊东篱下,悠然见南山。
31.下列说法有错的一项是()
A.“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
”中的“粉”的意思是粉末。
B.《石灰吟》这首诗运用了托物言志的方法。
C.“千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。
”中的“锤”的意思是用锤子敲打。
D.《石灰吟》的作者是明代的于谦。
32.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
”这两句词描写的是()
A.春夜景色
B.夏夜景色
C.秋夜景色
D.冬夜景色
33.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是()。
A.因∕释其耒∕而守株。
B.因释其∕耒而∕守株。
C.因∕释其耒而∕守株。
D.因∕释其∕耒而∕守株。
二、填空题
34.把诗句补充完整。
人闲桂花落,_______。
35.把下列诗词名句补充完整。
1.山外青山楼外楼,______________________?
2.月落乌啼霜满天,______________________。
3.竹喧归浣女,______________________。
4.随意春芳歇,______________________。
5.青箬笠,绿蓑衣,______________________。
6.______________________,非是藉秋风。
36.填空。
1.《题西林壁》的作者是(______)代诗人(_____)。
前两句写了诗人从(_____)、(_____)不同的角度,处在(____)、(____)、(_____)、(_____)不同位置观看的感觉。
2.俗话说“当局者迷,旁观者清”诗中有句诗说明了这个道理,是(_______)。
37.默写古诗《舟过安仁》。
作者:
___________
___________________,_________________。
___________________,_________________。
三、连线题
38.连线题。
霜树尽空枝 肠断丁香结
青鸟不传云外信 纵放繁枝散诞春
芭蕉不展丁香结 丁香空结雨中愁
殷勤解却丁香结 同向春风各自愁
四、诗词曲鉴赏
朗读古诗《春夜喜雨》,完成练习。
39.解释下列词语:
乃:
______ 发生:
________
潜:
______ 野径:
________
红湿处:
______ 花重:
________
40.这首诗的作者是____代_____ 。
这首诗诗中没有一个“喜”字,却体现出诗人的______之情。
41.这首诗以“好雨”开头,作者称赞春雨的原因是:
____________________________________
42.这首诗的第二联、第三联分别从_______、________感觉)来写春雨。
43.这首诗中,写春雨滋润万物,悄然无声的一句是____________ ,常被后人用来比喻在不知不觉中影响人,教育人的一句是_____。
此句中你认为中哪个词用得好?
为什么?
______
44.这首诗赋予了春雨___________的品格,表达了作者___________的思想感情。
45.对这首诗的分析,不恰当的一项是()。
A.这首诗运用拟人手法去描绘春雨形象,把春雨写得富有知觉,富有灵性,给人们深刻的印象。
B.“喜”字是全诗的诗眼。
先从听觉上描绘,后从视觉上刻画,在写景中饱含着诗人的赞颂之情。
C.全诗在层层写实中突出春雨之“好”:
滋润万物生长,给农夫渔父带来丰收希望,给全城带来万紫千红的美景。
D.全诗透过描绘和联想,表达了诗人乐民之乐,喜民之喜,与广大劳动者息息相关的思想感情。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
三、连线题
1、
四、诗词曲鉴赏
1、
- 配套讲稿:
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