一次有趣的活动课作文.docx
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一次有趣的活动课作文.docx
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一次有趣的活动课作文
一次有趣的活动课作文
导读:
一次有趣的活动课作文1
随着哈哈大笑的声音,我们班进行了一次别开生面的一场游戏,叫做“你来画我来猜”。
规则是两个人参加,一个人比划,另一个人猜;限时两分钟,比划者可以用肢体语言和口述语言来表达,但是不能说出其中带有的字;猜不出可喊过,期间可以过两次;观众不能提示。
宣布规则之后,就开始进入到游戏当中了。
我和一位女同学一组,她来比划我来猜,刚开始,我怀着担心的心情上场,上到场后,我就在心里祷告起来:
“时间老人,让时间过得慢一点吧!
”
开始了,第一个词是“奥特曼”,她说:
“是一部动画片。
”那么多动画片。
我都不知道是哪一部了。
于是我让他做动作,但他露出一副难为的表情,她看到了我这焦急的神情,然后不情愿的做了一个超人的动作。
我茅塞顿开,激动叫道:
“是奥特曼!
”老师高兴地说了:
“对!
”这时,我心里的焦急立刻被喜悦冲得烟飞云散了。
我和那位女同学的脸上也露出了微笑。
第二个开始了,那位女同学开心地说:
“这是泰国的国宝。
”我听成是澳大利亚的国宝,叫到:
“是袋鼠。
”我这么一叫把全场给笑弯了腰了。
只有那位女同学气得一边跺脚,一边气急败坏地说是:
“泰国的国宝,是泰国!
”听清楚了,这时我脱口而出:
“是大象!
”又对了一个,幸好,后面两个不难,我都猜出来了,可最后一个却让我冥思苦想。
那位女同学说是一个数字词还有一双反义词,我想了又想去,终于想出来了,是九死一生,可时间也刚刚用完了。
这节课真有趣,我知道了同学之间是要配合,课后还要多积累好词佳句,这样我们才能配合得更好。
一次有趣的活动课作文2
活动课上,老师拿着两个麻袋走过来,我们感到莫名其妙:
老师要玩什么花样呢?
原来今天要玩“袋鼠跳”。
玩法是把双脚装进麻袋里,双手提着麻袋往前跳,到达终点后,把麻袋交给下一个同学,速度快的那组获胜。
游戏开始了,我是第一个,我心里紧张得就像十五只吊桶打水——七上八下,心想:
这任务可真够艰巨的!
我咬紧牙关,小心翼翼地一蹦一跳,生怕摔倒。
谢天谢地,总算顺利到达终点!
我们班的大帅哥刘翊臣,今天简直倒霉透顶了,你看,他老是跳两步摔一跤,脸上的表情也让人惨不忍睹:
两条眉毛向上竖着,额头皱成了一团,脸上挂着比哭还难看的笑容。
他的表情逗得全班同学捧腹大笑。
接着,另一个搞笑鬼——罗怀志鹏又冒了出来,他给大家表演了一场“男扮女装”的精彩好戏:
只见他用麻袋紧紧地包住下半身,就像穿了一条时髦的“麻袋裙”,他还把“跳”改成了“走”,就像一位女士扭着腰在大街上闲逛。
这下同学们的肚子都要笑爆了!
回到教室里,我们还在议论着“袋鼠跳”,真是想起来就要笑!
一次有趣的活动课作文3
你们都吃过蛋糕吧,可是你们吃过自己亲手做的蛋糕吗?
今天我就吃上了自己做的蛋糕,知道为什么吗?
因为我们金笔作文学校组织了一场“我的蛋糕我做主”的活动。
大家都兴致勃勃地来到了学校,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
我刚走进教室,就闻到了一股浓浓的奶香味儿,一排排整齐的蛋糕坯子放在桌子上,上面有雪白雪白的奶油和五颜六色的果酱,真是美丽极了。
一个个蛋糕坯子,像是在对我说:
“你快给我们穿上美丽的衣服吧!
”我心想:
你等着吧,我一定把你们打扮的漂漂亮亮!
开始装饰蛋糕了。
首先,我在蛋糕坯子上摆了一圈葡萄,接着在葡萄里面摆了一圈橘子瓣,然后再把一片火龙果摆在中间,最后在蛋糕坯子的边上摆放了一圈小熊饼干。
正在我得意洋洋地欣赏着蛋糕时,老师拿着五彩缤纷的彩条走了过来,对我们说:
“撒上一点彩条,你们的蛋糕会更好看的!
”我看了看彩票,心想,这东西可真漂亮,撒在蛋糕上不就是锦上添花吗?
于是我给老师要了一点撒在了自己的蛋糕上,果然,我的蛋糕更漂亮了。
这时老师走过来对我说:
“你做的蛋糕真漂亮,真有创意!
”我听了之后,心里比吃了蜜还甜!
这次活动课太有趣了,不但让我们学会了做蛋糕,还让我们懂得了只要有付出,就一定有收获!
一次有趣的活动课作文4
今天老师给我们上了一堂活动课,因为老师想让我们开心一下。
我们玩的是拼钱,游戏规则是这样的:
女生代表一元,男生代表五角,老师报一个价格,我们要拼出这个价格,拼出来的小组即可进入下一局,而多余和不够的小组就会被淘汰。
开始玩游戏了。
我们大家都非常激动。
随着老师的拍手声,激烈的`比赛拉开了帷幕,我们十分紧张,生怕听不清老师报的数,老师报了两元钱,我马上和最好的朋友朱小雨抱在了一起,可是还有的同学十分着急,因为已经拼不出来了,而拼出来的人脸上洋溢着灿烂的笑脸。
老师走到我们这里时,说了声通过,我和朱小雨跳起来说:
“我们通过了!
”而被淘汰的同学却失望地走到了边上。
老师又用她洪亮的声音报了五元,我和朱小雨东找找同学,西找找同学,终于拼出来,我们大叫一声:
“我们成功了!
”老师又报了三块,我和朱小雨还有陈家雨紧紧地抱在了一起,我们又一次通过了。
最后一次,我和朱小雨拼在一起,又顺利地通过了。
为了评出胜负,我和朱小雨经过了最后的PK,两人都赢了。
我和朱小雨跳起来,欢呼着:
“我们胜利了!
”
今天我们实在是太开心了,参加了这次活动,我懂得了一个很深刻的道理:
你并不一定要求自己成功,重要的是你要参与。
一次有趣的活动课作文5
天气晴朗的中午,老师带我们上了一节活动课。
我们在老师的红色宝箱里抽取卡片,卡上写着什么就表演什么,让别的同学猜。
比赛开始了。
只听老师念道:
“男生一号。
”把我吓了一跳,没想到我是第一个,急忙站起来跑了上去。
伸手从宝箱里抽取卡片,我想最下面的可能是最简单的,于是我就摸了一张最下面的。
我转过身,打开纸条看了看,果然我抽了一张写着“兔子”的卡片,把我乐的笑哈哈的。
老师想看看,帮我出出主意,可我还不让呢!
老师没生气,反而笑了笑,我把两个手指头分开,放在头上像兔子一样跳着,我们组的人看了看,大声地喊着:
“是兔子。
”我们先赢了一次。
该女生了,谁知道她们抽了一张超简单的“哭”,这个都怪老师给箱子施了“魔法”,而给她们带来了好运气。
最后我们得到的标志就相差一分。
结果还是我们输了,真是可惜。
哦!
我忘说了一句,热闹的活动正在我们进行着,同学们一个个脸上挂着笑容,玩得可开心啦!
我今天真高兴,我们输是输了,可是我很开心,因为这节活动课很有趣。
一次有趣的活动课作文6
游戏正准备中,而规则我已铭记于心:
全班分为7人一组,每组7个杯子,装满水,在第一个杯子里放上乒乓球,组员一一吹乒乓球,哪组先吹完,哪组获胜。
“分杯子了,组员快去装水。
”老师吩咐道。
“装满点装满点,这样好吹。
”一位我们组的组员对着我们大喊,气氛紧张极了。
“三——二——一,游戏开始!
”老师下令,我们组早已排好了队,第一位吹乒乓球的同学弯了弯腰,处于半蹲状,鼓起腮帮子,吹!
顺利过门!
太棒了,大家欢呼起来;另一组也不甘示弱,喊起了加油——他们排成一长串,双手高举,嘴巴一开一合,很有气势。
第一位同学顺利完成,第二位上场的是一个男同学,他学着第一位用力吹气,脸都胀红了,乒乓球倒是原封不动,可杯里的水却减了大半,乒乓球落了个空。
“嘿,水来了!
水来了!
”一位组员拿来了矿泉水,手忙脚乱的往里倒,结果倒出了很多,桌子成了落汤鸡。
“我接着来吧,反正我排在第三位,没事的。
”我焦急了,眼看其他组反超上来,只能这么说了。
我一上场,心怦怦直跳,没想到却异样顺利,一连吹动了4杯,第五杯时,我放松了警惕,随意一吹——乒乓球像只跳下过门的鲤鱼,从“天上”落下,掉在了地上——我要重吹了。
一个杯,七个杯不到一分钟就吹完了。
最后一位上场,是个戴眼镜的,神清气定的走向杯口,想是胸有成竹了吧。
而另一组也不甘落后速度在加快,就在这最后一轮的比赛中,我们组失败了,因为一次吹空,导致乒乓球掉落,但无论如何已经无法挽回。
吹乒乓球,用力要适当,吹轻了,吹不过去,乒乓球原地打转;吹重了,也吹不过去,水却洒出来了。
学习也一样,对自己要求轻了,学习不会提高;要求重了,只会雪上加霜。
吹乒乓球比赛,游戏简单却乐趣无限。
小作者观察仔细,用词精准将比赛描述的十分精彩,最后的总结升华了文章主题,使得这场比赛也变得更为有意义。
一次有趣的活动课作文7
今天,我上了一堂有趣的活动课——火柴贴画。
老师先发给我们每人一张白色的卡纸和两盒火柴,每人领到了一些白乳胶,然后给我们看了一些火柴贴画的图片。
我们就开始动手做了。
我心里想着做什么好呢?
小女孩?
太复杂了。
花朵?
太单调了。
小动物?
要弯太多的火柴了,我肯定一弯就断。
松树?
对!
就松树了!
说干就干,我先用火柴摆了一个松树的模样,多么简单呀!
只用在两端折一半粘上,其他的直接粘上去就行了。
我小心翼翼地用一根火柴把另一根火柴的一个面涂好白乳胶,再把抹上胶的那根火柴放回原来摆放的位置,按了按,吹了吹。
又拿起它下面的一根涂点胶,正要放回原位,不巧,在我放的时候,一不小心“惊动”了其他的还没粘的火柴,这下子,乱成一锅粥了。
我只好自认倒霉,又一个一个的按原位摆好。
看看其他同学,都快做了一半了,我一着急,又粘错了。
我把粘错的轻轻地拿下来,把它粘在正确的位置上。
所谓熟能生巧,不一会我就做了一大半了。
两根直线,一根横线,做好了!
我写好姓名,再写好作品名《松树》就交给老师了。
老师看了后说:
“用不用再加上个太阳什么的?
”我点点头,又迅速的加了一个太阳。
嗯,一副满意的作品完成了!
通过做火柴贴画我明白了一个道理:
做手工一定要有耐心,慢慢来,不要着急,否则欲速则不达。
一次有趣的活动课作文8
今天,我们上了一节与众不同的有趣的活动课——吃饼干。
刚上课,只见王老师拿着一包饼干慢悠悠地走上了讲台,对大家说:
“我有点饿了,吃包饼干吧。
”说完,就开始津津有味地吃了起来,让我们看得直流口水。
王老师看我们都眼巴巴地看着,假装无奈地说:
“你们只能看着我了。
”说完,咬了一口饼干,问我们饼干像什么形状,我们不约而同地一起说:
“月亮!
”老师又在边上咬了一口,我们抢着回答:
“像花瓶!
”“真聪明!
”老师开心地夸赞我们。
接下来,老师告诉我们今天我们要做一个活动:
大家每人咬一个东西,谁咬得像,谁就赢!
我认真地想了一会儿,决定就咬个裙子吧!
我小心翼翼地一点一点地咬了起来,可是到最后关头,我不小心走了神,咬断了一边裙子的带子。
正当我着急地想着每个人只有一个饼干,这可怎么办才好的时候,我突然灵光一现:
可以把这个裙子当做是只有一个带子的款式呀!
这样想着,我心里又重新乐了起来,像是心里开出了一朵花。
到了展示的时候,各种各样的新奇的形状都被展示了出来,比如:
蘑菇,月亮,小船和鱼儿……
这次吃饼干的经历告诉我们,饼干不仅能吃,还可以玩呢,只要有想象力,创意和快乐无处不在。
一次有趣的活动课作文9
今天,一上课老师就高兴地对我们说:
“这节课我们来上游戏课!
”话音刚落,班里立刻像炸开锅。
游戏是“照镜子”。
老师给我们讲了游戏规则:
两人一组,一人做动作,一人当镜子。
人做什么动作,镜子也跟着做什么动作。
哈哈,接下来会有好戏看喽。
首先,老师选了李晨阳和陈艺伟做搭档。
李晨阳做动作,陈艺伟当镜子。
开始表演了,李晨阳先做了一个右手挠头的动作。
陈艺伟反应机敏,也学着李晨阳挠了挠头。
接着,李晨阳又做了一个右手向后一摆的动作,陈艺伟也跟着做了起来。
忽然,李晨阳右手向前一伸,结果陈艺伟没有做出来,当然这次他输了。
接下来他们两人交换角色再比。
这次换李晨阳是镜子,陈艺伟做动作。
陈艺伟右手抓了抓耳朵,李晨阳也抓了抓耳朵。
陈艺伟向后一仰,李晨阳也跟着向后一仰。
不知陈艺伟是不是故意脚下一滑,差一点就摔到了,这次李晨阳没有做出来。
我们大家都乐得哈哈大笑。
接下来一组就是我和贾志远了,贾志远做动作,我当镜子。
他做的第一个动作是用右手挠了挠头,我也跟着用右手挠了挠头。
他又做了一个掏眼睛的动作,我又跟着做了起来。
下一个动作是“奥特曼发射激光”,遗憾的是我这次没有做出来,我败在了贾志远手里。
我要求再比一次,老师说:
“今天比赛结束了,下次再比!
”
这节课真有趣,不知道下次谁会胜利,谁会失败,不过没关系,失败乃成功之母。
【一次有趣的活动课作文】
1.一次有趣的活动课的作文
2.一次有趣的活动课作文
3.以有趣的活动课为题的作文
4.有趣的活动课作文
5.记事作文记一次有趣的班会活动课
6.一次有趣的活动课五年级作文
7.学生作文:
有趣的活动课
8.有趣的班队活动课高中作文700字
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