小学生写人作文评语7篇Word文档格式.docx
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小学生写人作文评语7篇Word文档格式.docx
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每次的值日工作你都能出色地完成。
如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!
题目很不错,文章语句、构篇很好。
词句悠美婉转,流利,不足的就是头绪太乱。
段落清晰,条理分明,文笔优美。
这篇文章总体来说写的还可以,语句通顺,用词恰当,字体工整,写出了自己的感受,望以后继续努力。
小学生写人作文评语第2篇
写人作文是作文题材中少不了的一种,关于写人的作文评语你又知道哪些呢?
下面是第一范文网小编为您分享的有关有关写人的作文评语,希望对您有帮助!
1.语言简练,规范,开篇吸引人.
2.…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
3.开篇简明扼要,精炼有序;
重点描述…给人留下深刻印象.
4.以景喻情,开头颇有新意;
倒叙开头,渲染意境.
5.开头直奔主题,也是一种写法.
6.开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,
8.开头直奔主题,让人一目了然.
10.场面和气氛描写为文章增色不少;
11.…对精彩地方进行简单描述;
点面结合
12.简单介绍情况,自然过渡到下一段;
14.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
15.简要叙述前因,进行铺垫.
16.这一部分可以加入对话或者一些心理描写.
18.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.
19.叙事中夹写景,以已度人,将心比心.
20.拟人化语言使文章更显得生动活泼.
1.外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.
2.用了列数字,举例子的方法,很形象.
3.过渡自然,每一段交待得很清楚.
4.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
5.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…
6.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
7.…和…形成鲜明对比,突出…
8.小学生能有这样的体会,令人刮目相看.
10.运用多种感官,描写十分仔细.
11.孩子的气的语言很有意思.
12.加入人物行为,使画面生动.
13.这段多余,不如删去,使文章更简洁.
14.发挥奇妙想象,运用精妙比喻.
15.充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.
16.心理描写细腻,比喻句用得好,
17.排比名的使用为文章增色不少.
18.…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.
20.结束得有点突然,夸张了.
1.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
2.结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
4.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.
5.以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.
6.以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.
7.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.
8.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.
9.…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.
10.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.
每一次考试发下试卷来,第一个想看到的就是老师的评语,那些镶嵌在醒目的分数一角的字迹或许有些潦草,偶尔还会看到钢笔重新灌上水后深浅不一的字迹,但觉得很温暖很充实——那可是老师亲笔写上去的呀,自然会比较珍惜。
看着评语细细品味,总会陶醉在其中,就像欣赏一首小诗一般,看着评语中如行云般潇洒的字迹,何等的美妙!
特别是当赞美的语言出现在我的试卷上的时候,多么难得的可贵!
11.再看那些多变的言语,时而严肃认真,时而又幽默开朗,时而平易近人,时而令人深思。
无论是通俗易懂的,还是幽深曲远的,都像一阵鼓点般扣击着我的心房。
有时不直接批评赞扬,而是留下一句简短的富有启迪的言语,让我们自己去体会……
12.成功和失败并存,并非每一次考试都能一帆风顺。
13.也许是因为前一次考得较好而得意忘形,也许是因为我在考试的前一天晚上还沉迷于上网,那次数学考试考得出奇得差,直到现在,那次名落孙山的痛苦还深深地烙印在我的脑海中。
我不再渴望发下试卷,不再渴望看到老师写上的评语,甚至恐惧看到它。
我知道,我的行为辜负了老师的信任,我也愧于试卷上那一行行包涵老师心血的评语。
14.试卷还是发到手了,我分明看见发卷子的同学在朝我轻蔑地一笑。
面对试卷,我甚至不敢去看分数下的评语,我不想看到试卷上冰冷的批评的评语,我更不愿知道老师已对我丧失希望。
我无奈地朝试卷瞥了一眼,看到的竟使我的心情放松了许多:
15.“智者千虑,必有一失。
更何况是你呢?
别丧失希望,老师期待你下一次的好成绩。
”
16.简短的几句话,却使我异常感动。
老师并没有因为我的一次失足而轻视我,老师是理解我的。
17.正因为有了这次教训,和老师这句寓意深刻的评语,我改掉了轻率武断骄傲浮躁的心理,牢记住了每一个知识,在下一次的考试中,答题得心应手,考的很理想。
18.阅读老师评语的心情也变得轻松了,看着评语的内涵,总给我带来思索和遐想。
“有志者,事竟成。
”“天才的百分之九十九是靠努力”,看上去亲切,富有鼓励,意味深长。
19.正因为这些的缘故,我更喜欢老师的评语,无论是表扬的,激励的,还是批评的,劝诫的,我都会认真体会,铭记在心,在老师的评语中不断地学习成长……
20.你是一位热情大方诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。
小学生写人作文评语第3篇
写人作文,是学生作文的常见和必须掌握的题材,写下《聊斋志异》的蒲松龄,被文学大师郭沫若赞曰画人画鬼高人一等,刺贪刺虐入骨三分。
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老师,您坐好,我为您画张像。
我在沉思应该用什么样的颜色——赤、橙、黄、绿?
噢,老师,我不是画家,我不懂这些,我只是用心作画笔,用思绪作线条,用……
老师,您坐好,我开始为您画了,您的头上已经出现了银丝,您的额头上已经有了皱纹,唉,老师,您太劳累了。
从我进这个班以来,您每天早上总是会早早地到校对我们几个住校生嘘寒问暖,那消瘦的身影总是忙个不停。
噢,老师,您给我的那么多那么多,而我们给您的却是那么少那么少。
老师,您坐好了,我在为您画像。
您的眼睛那么明亮,那么有神,您总是亲切地望着我。
哎,老师,您知道吗?
您的眼睛会说话。
记得我十岁生日那一天,当我向您请假时,您立马给我送来了一个礼物,并亲切地向我祝福。
“噢,老师……”我哽咽地向您道谢,当时您没有说话,可您的眼睛告诉我,您看到自己的学生那么高兴,感到了万分欣慰。
在教师节那天,我制作了一个贺卡送给您,当您接到礼物时,抱着我的肩,眼睛里有感谢、高兴、自豪……老师您的眼睛真的会说话,真的,我永远忘不了那双会说话的眼睛。
老师,您坐好,我在给您画像。
您的嘴唇很厚,一笑给人一种宽厚的感觉。
噢,老师,您的笑使我终生难忘。
记得吗,每次我遇到难题时,您总会适时地来到我身边给我指点迷津,老师,您可知道,您的微笑给了我多少希望,多少力量。
老师,您知道吗?
每次,当我告诉您好消息时,您总会微微一笑。
这笑时包含着什么呢?
高兴、欣慰,满意……,老师,您那令人难忘的笑容啊!
老师,您的像画好了。
我仔细地端详着您的眼睛,您的嘴,还有您那银丝和皱纹。
噢,老师,您是那么的慈祥。
老师,献给您,这是用学生的心做画笔,用学生的爱绘成的画像。
老师,亲爱的老师,您可看到学生那颗火热、真挚的心?
老师,请您接受学生炽热的爱吧。
这是一篇非常优秀的描写老师的文章。
作者构思新颖,通过给老师画像向我们介绍自己的老师,描写了老师的银丝和皱纹、眼睛、嘴,条理清晰,层层递进,表达了作者对老师的真挚的感激之情。
父亲是无私的伟大的,在我的心中他比一座大山还要重。
如果你路过土皮坛的时候,只要你留心一下,就会看见�D�D路边的一个小店的门口有一个胸凸驼背,脸色苍白坐在一架补鞋机边上与补鞋机差不多高的人一直在忙忙碌碌,那就是我的父亲。
他不仅背驼得厉害,而且双脚也天生畸形,走起路来,整个身子左右摇晃,也许是驼背的缘故吧,站起来也只有一米四五。
父亲用他坚强的毅力和勤劳,支撑着我们一家。
父亲对人非常热情,工作也十分认真,为客人服务总是一丝不苟。
所以他整天都有忙不完的活儿。
为了我能够过上幸福的生活,他常常是起早贪黑,晚上常常要工作到十一点多。
父亲虽然在工作上十分劳累,但对我的关心、疼爱总是无微不至,让我终身难忘。
前年的一个晚上,我发起了高烧,他摸摸我的额头,二话没说,抱起我就往诊所跑,因为他胸凸得厉害,他抱着我只能靠在他的腰间,我虽然微闭着眼睛迷迷糊糊的,但我还能感受到左右摇晃得很厉害,在诊所医生给我输液,不知什么时候我就睡觉了,第二天清晨,我醒来的时候,看到父亲他的眼睛有些红肿,我直觉到父亲整夜都没合过眼,就这样一直陪在我的身边。
望着父亲我久久都说不出一句话来,眼泪禁不住地往下淌。
父亲在平时对我也特别的疼爱。
我家离学校虽然不到三公里远,但父亲总是担心我上、放学过马路的安全。
于是他特地买了一部残疾人专用的电动三轮车,接送我上、放学,不管是刮风还是下雨,从不间断过。
每每坐在父亲的电动三轮车上,我都感到特别的幸福与自豪,望着你凸起的背峰,心里老是沉沉的,深深地感激为我付出比常人多付出成千上万倍的父亲。
我好想对他说:
“谢谢”,可从来没说出口,但我总是默默地提醒自己,要为家里多做一些力所能及的事,一定要努力,再努力地学习,用优异的成绩来报答他。
每当我一次次捧回奖状回家的时候,他总会叫我走过去,紧紧地抱着我,像抱着世上唯一的宝贝一样,笑得特别甜。
啊!
父亲,我永远也忘不了你的补鞋机,忘不了你那残疾电动三轮车,更忘不了你那凸起的背峰�D�D我心中的喜玛拉雅山。
这是一个真实的故事,小作者的父亲每每到我们学校接小作者,连我们学校的老师都为之感动,又何况小作者本身呢?
小作者亲历了这现实生活中父亲的爱,也深深地打动了她的心,父亲在她的心里真是恩重如山。
因此,写得自然,相信读者也会为伟大的父爱而感叹。
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