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17
中职院校教师核心素养及养成研究
18
校企联合培养的电子技术专业现代学徒制试点案例研究
石家庄市职教中心
19
河北省石家庄市栾城区职业教育服务三农的历史研究
石家庄市栾城区职业技术教育中心
20
职业院校“双师型”教师培养研究
石家庄城乡建设学校
21
县级职教中心助理乡村振兴战略的实践路径研究
张家口市宣化职教中心
22
基于学生“核心素养”培养的中职英语课堂教学研究
怀来县职业技术教育中心
23
职业院校新能源专业教师的发展研究
24
张北县职教中心
25
张家口机械工业学校
26
中职学校数控专业“理实一体化”教学模式研究
27
霸州市职成教育总校
28
基于3D打印专业数字资源库建设的校本师资培训研究
廊坊高级技工学校
29
职业院校教师业务能力素养提升策略研究
永清县职业技术教育中心
30
专业教师和专业技术人员校企双向流动的研究与实践
廊坊燕京职业技术学院
31
高职兽医专业课程教学改革实践研究
沧州职业技术学院
32
衡水科技工程学校
33
校企合作联合培养汽修专业技能人才模式研究
34
产教融合政策背景下“双师型”教师培养模式的研究
35
36
衡水卫生学校
37
立德树人语境下职校教师专业发展的生态建构研究
冀州职教中心
38
县级职教中心助力乡村振兴战略的实践路径研究
枣强县职业技术教育中心
39
武邑县职教中心
40
“校乡村联手、校企社合作”培养新型职业农民的实践研究
涉县职业技术教育中心
41
职业院校培养(培训)新型职业农民的实践研究
保定市职教中心
42
阜平职教育中心
43
保定市第二职业中学
44
唐县职教中心
45
职业院校培养新型职业农民的实践研究
河北商贸学校
46
基于职业胜任力的高职院校“双师型”教师培养培训研究
承德石油高等专科学校
47
基于教学诊断与改进工作的中职学校教师专业发展研究与实践
石家庄工程技术学校
48
职业院校教师专业发展研究
49
河北能源职业技术学院
50
河北经济管理学校
51
青龙职教中心
52
53
中职汽修专业校企联合培养的现代学徒制试点案例研究
54
法国现代学徒制运行保障机制研究
河北对外经贸职业学院
55
围场职教中心
56
河北省隆化县职业教育服务三农的历史研究
隆化县职教中心
57
隆化县职教中心、三岔口中心小学
58
承德信息工程技术学校
59
承德工业学校
60
计算机网络技术专业校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点案例研究
61
曹妃甸职业技术学院
62
县级职教中心助力新时代乡村振兴战略的实践路径研究
迁安市职业技术教育中心
63
校企合作“职场课堂”的研究与实践
64
中职学校数控技术专业技能大赛与教学有效融合的改革研究
一般
65
职业院校图书馆自主学习空间构建研究
66
遵化职教助力家乡经济振兴的实践研究
遵化市职业技术教育中心
67
机电技术应用专业PLC实训课程情境教学案例研究与实践
68
中职学校学困生转化策略研究
滦南县职业教育中心
69
县级职教中心骨干专业建设中的典型案例研究
70
中高职教育课程衔接的研究
71
基于项目教学的中职学校钳工技能课质量提升策略研究
72
“以就业为导向”推动中等职业学校文化基础课教学改革的实践研究
73
中职学校学前教育专业实现课程设置最优化的调查与研究
74
中等职业学校社团建设促进学生高质量就业的实践性研究
乐亭县综合职业技术学校
75
产教融合校企‘双元’育人合作模式的实践研究
唐山开滦中等专业学校
76
基于印机行业订单班的电工专业教学校本开发及教师职业能力培养的研究
玉田职教中心
77
基于工匠精神的高职院校“四维一体”技能型人才培养研究
78
基于信息技术的混合式教学模式在高职口腔修复学教学中的应用研究
79
跨境电商发展背景下电子商务教学新模式研究
80
高职学前教育音乐课堂教学模式改革探究
81
互联网+舞蹈教育探索研究
82
雄安新区中等职业学校教师专业发展研究
雄县职业技术教育中心
83
基于精益生产的中等职业教育课程模式研究
保定工业学校
84
信息化建设在中职学校的实践与探索
邢台现代职业学校
85
智慧校园环境下的中职生思想政治教育创新路径探索
86
职业高中推行课本剧教学的探索与研究
威县职业技术教育中心
87
企业办中职学校的经营发展实践研究
88
互联网经济对中职学生消费观的影响研究
邢台技师学院
89
中职学校“双师型”教师队伍建设的实践研究
沙河市综合职教中心
90
中职学校教师队伍建设及激励对策研究
邢台县职业技术教育中心
91
建立“技能大赛-分层教学-校企合作”体系的研究与实践
92
新课改下中职学校教学质量监控与评价的研究
93
中高职衔接会计专业课程体系构建与实践
94
中职院校农学专业校企合作下的新型学徒制模式实践研究
95
培养中职学前教育专业学生保育职业素养方法的研究
石家庄市学前教育中等专业学校
96
多媒体技术在中职数学教学的应用研究
无极县综合职业技术教育中心
97
任务驱动式翻转课堂教学模式的研究与实践
藁城区职业技术教育中心
98
技工院校教师创业创新能力培养途径研究
石家庄技师学院
99
基于世界技能大赛的实训教学研究
100
基于自制简易车床项目的数控专业实习教学质量提升策略研究
石家庄市机械技工学校
101
结合3D打印技术构建数控实训兴趣教学模式的实践与研究
102
职业学校教师与企业技术人员双向交流的研究和实践
103
中高职衔接计算机应用专业课程体系建设的实践研究
深泽县职业技术教育中心
104
岗位导向下中职学校烹饪英语教学实践探索研究
石家庄旅游学校
105
中职学校独生子女感恩教育研究与实践
万全区职业技术教育中心
106
中职数学教学资源的创新实践研究
107
构建高效和谐的中职语文课堂实践研究
108
培养中职生积极情绪及行为的方法研究
109
中职学前教育专业学生教学能力培养的实践研究
110
班主任视角下的学生工学结合、顶岗实习管理措施研究
111
校企协同共建无人机专业人才培养模式的探究
112
新型职业农民培养实训基地建设研究
113
中职学校计算机专业服务当地农民的研究
114
职业学校校园文化建设的研究
115
示范校背景下的中职学生发展性学业评价方式的研究
116
移动微学习在职业教育教学中的研究
117
中职学校数控专业“双师型”教师培养策略研究
118
中职学校校企合作和创业教育的研究
119
全国职业院校技能大赛学生成长成才研究
120
“双元制”模式下中职机电一体化专业课程体系建构与实践研究
121
职业院校教师核心素养及其养成的研究
河北省香河县职业技术教育中心
122
推动京津冀深度协同发展的河北省高职院校校企合作模式研究
123
新型城镇化与乡村振兴背景下河北职业教育助农发展策略研究
124
高职院校“双师型”教师队伍建设研究
125
高职英语混合式教学体系建构及实证研究
126
基于北京产业转移下河北高职教育发展与区域经济产业对接研究
127
高等职业技术院校推进“课程思政”建设的理念、关键与路径研究
128
校企联合招生、联合培养的高职现代学徒制人才培养模式的探索与实践
129
网络文化对高职学生的影响与对策
130
信息技术产业高速发展背景下高职电子类专业设置优化研究
131
高职教育化工专业现代学徒制研究
132
新时代高职大学生创新创业教育体系构建与实践研究
133
基于校企双主体模式的职教教师企业实践运行机制研究
134
学前教育专业中职生实践能力培养策略研究
河北省青县幼儿师范学校
135
中职汽车制造与检修专业精品课程建设与研究
中捷职业技术学校
136
中职机械加工专业学生实践创新能力培养研究
137
信息技术在课堂教学中的有效运用研究
138
教学信息化使用效果研究
139
中职教师核心素养养成机制研究
140
基于“工匠精神”的数控实训项目化教学的研究与实践
衡水技师学院
141
中职计算机专业学生自主学习能力培养的研究
142
产教融合、校企合作视角下中技学校工程造价专业人才培养模式研究
143
中职计算机专业教学质量管理提升研究
144
班级管理中引入企业岗位制的探索与研究
145
满足区域产业需求下的数控加工工业机器人跨专业教学研究
146
汽修专业中高技专业设置与专业建设研究
147
供给侧改革视角下“理、实、意一体化”教学模式的实践研究
148
中职学生暴力行为心理预防干预机制创新研究
149
基于学生核心素养的中职院校数控专业公共基础课结构设置研究
150
中职德育与心理健康教育融合的实践研究
151
中职学校学生核心素养培养策略研究
152
中职护理实习生职业素养养成研究
153
衡水市职业技术教育中心
154
中职学前教育专业职业岗位核心能力精品课“同步课程”建设研究
155
互联网+教学背景下信息技术在中职数学教学中的应用研究
河北省深州市职业技术教育中心
156
“互联网+”的电商专业农村人才培养模式实践研究
157
中职语文基于VR(虚拟现实)技术的沉浸式教学研究
158
乡村振兴背景下中等农业职业教育教学革研改究
邯郸市农业学校
159
普及磁州文化视角下磁县乡村振兴发展研究
磁县职业技术教中育心
160
职业院校教师实践性知识发展的方法与路径研究
成安县综合职业技术学校
161
校企合作教材建设实践研究
162
班级团体辅导在中职心理健康教育课程中的应用研究
峰峰矿区职教中心
163
职业教育改革背景下校企合作模式新探
广平县综合职业技术教育中心
164
新型职业农民培训网络精品课程建设研究
165
信息化教学在中职学校机电专业中的实践研究
166
邯郸市肥乡区职教中心计算机应用专业和城区内信息技术类企业联合招生、联合培养的研究
肥乡区职教中心
167
凝练乡情及乡村文化教育在学前教育阶段的实施步骤的研究
168
构建中职学校校本师资培训体系的研究
邯郸市教育局职成教研
169
县级职教中心参与农村扶贫攻坚的实践研究
涞源职业技术教育中心
170
基于中职机电专业核心素养人才培养的专业基础课程教学改革研究
安国市职业技术教育中心
171
基于项目化平台的校本师资培训体系建设研究与实践
河北省保定技师学院
172
机电一体化专业双元制课程体系的本土化研究
173
基于工学一体化的工业机器人专业课程体系开发与实践研究
174
中等职业教育国际化办学本土化案例的实证研究与模式设计
175
职业学校学生积极心理品质的培养与实践
176
中职学校青年教师专业能力培养的有效途径研究
177
新形势下山区职业学校“双师型”教师培养培训对策研究
178
依托职教扶贫助力山区旅游业提升的探索与运用
179
北京—燕太片区职教集团下人才培养模式的研究
180
中职德育课“板块化”教学模式的构建与探索
保定市清苑区职教中心
181
校企合作理念下英语教材整合研究与实践
保定市女子职业中专学校
182
中职旅游专业助力乡村振兴战略的实践研究
易县职业技术教育中心
183
中华古诗词艺术鉴赏与艺术表现在职业学校教学中的探索实践
保定市莲池区职教中心
184
中等学校“双师型”教师培养培训研究
185
教学诊改视域下的中等职业学校课程建设研究与实践
186
工学一体化下的现代学徒制实施方案的研究和实践
187
新时代中职生劳动教育与工匠精神培养的研究
188
基于工作过程的网站建设课程体系项目化教学研究与实践
189
基于四元教学设计的中职《汽车发动机构造与维修》课程改革研究与实践
190
改革开放伟大成就融入职业教育课程体系的研究与实践
191
职业教育服务乡村振兴的境遇定位与出路研究
192
基于河北能源职业技术学院崔志刚大师工作室校企合作新模式的探索与实践
193
高职院校心理教师核心素养及其养成研究
194
基于《多轴数控加工》培训的“工学结合一体化”教学模式的研究与实践
张家口工程技术学校
195
职业院校教师教学素养提升研究
196
197
中职学校电子商务专业青年教师“双师型”培养研究
河北经济管理学校、阜平职业教育技术中心
198
基于现代学徒制的新零售模式下综合能力人才培养的实践研究
河北经济管理学校、河北365集团
199
技能竞赛与职业教育生态的实证研究
200
职业院校学前教育专业“园校融合”学生师德培养体系的研究与实践
河北经济管理学校、石家庄飞行学院育鹰幼儿园、石家庄华宝第一幼儿园
201
中职学校数学教学中情境教学的实施与思考
昌黎卫生职业中等专业学校
202
计算机专业中高职衔接教学工作诊断与改进的研究
秦皇岛市抚宁区职业技术教育中心
203
中职畜牧兽医专业课堂教学改革的研究
204
中职电气信息类专业课程适应学分制的研究与实验
205
依托中职语文课堂弘扬中华传统文化的研究与实践
206
茶文化校本课程在中职学校开发与实践的研究
207
践行“四为四合”的中职学校新能源汽车运用与维修专业建设实践研究
秦皇岛市职业技术学校
208
中职英语分级阅读教学中词汇学习认知策略培养的行动研究
秦皇岛市卫生学校
209
视频教学法在中等职业学校英语课堂教学中的研究及应用
秦皇岛市教育局
210
基于区域创新网络的高职院校与科技型中小企业产教融合运行机制研究
211
特色高水平高职院校建设下图书馆精准供给侧服务研究
212
高职学前英语教育学生核心能力培养研究
213
“微时代”背景下高校辅导员工作效能提升策略研究
秦皇岛职业技术学院
214
提高新型职业农民培养效果的研究
215
中等职业学校学生学习心理变化的研究
216
现代农艺技术专业微课开发理论与实践研究
217
职业高中学前教育专业影视教学资源的开发与应用研究
滦平县职教中心
218
运用微课堂增强高职高专英语阅读教学效果的实践研究
承德护理职业学院
219
高职院校英语教师专业发展的问题与对策研究
220
重创形势下高职医学院校志愿者制度化建设推动大学生创业就业的分析研
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