走进工艺制品世界课件初中劳动技术苏教课标版七年级全一册课件.ppt
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- 上传时间:2023-05-26
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走进工艺制品世界课件初中劳动技术苏教课标版七年级全一册课件.ppt
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,镇江科技新城实验学校朱正霞,纸建筑模型的制作-八角楼,纸建筑模型是将庞大的建筑按比例浓缩成小的建筑形体结构。
制作纸建筑模型应按照形体结构规律,把建筑分解成方体、锥体、柱体等,再根据各种形体结构,经过测距、绘图、切割、切折、整形、粘贴、装饰,最后组合建筑局部形体,每个建筑局部形体还可以相互结合成建筑群体。
这里介绍“八角楼”的制作方法,不妨试一试,相信你会取得成功。
概述,剪刀美工刀铅笔直尺圆规等,工具,白板纸或卡纸(彩色或白色皆可)双面胶,材料,制作步骤,了解八角楼的结构和三维空间绘制分解图切折、切割加工手折整形粘贴组合,主视图所确定的是楼顶、墙体和基座的高度。
俯视图中的内角圈是墙体各边的长度,它的直径为65mm。
外角圈是顶和基座每边的长度。
了解八角楼的结构和三维空间,要求:
绘图中数据计算、测量要精确线段符号要符合规定要求铅笔尖要细、用笔要轻,标点时要精确,画线时要流畅精确。
八角顶八角平面图墙体平面展开图基座平面展开尺寸图,绘制分解图,符号识别,在直径为140mm的圆中画出每边为30mm的八个边和一个贴边,在直径为160mm的圆中画出一个八角贴边。
即:
直径(线段):
140mm画圆画边:
30mmX8贴边1个:
10mm直径(线段):
(140+10+10)mm画圆贴边8个,八角顶,八角顶,在直径为80mm的圆中画八角平面图,共画3个,分别作为贴顶部和基座上下部位的材料。
即:
直径(线段):
80mm画圆平分成八个相同的角连线重复以上步骤共画3个,八角平面图,八角平面图,八角平面图,在长度为205mm、宽度为125mm的纸板上分别画出窗户和贴边。
即:
画长方形:
长205mmX宽125mm将长205mm(上下两个边)分解成:
(25mmX8+5mm)X2将宽125mm(左右两个边)分解成(5mm+10mm+40mm+10mm+40mm+15mm+5mm)X2(从上至下)精确找出相应的尺寸点,然后画出线。
墙体平面展开图,墙体平面展开图,墙体平面展开图窗户局部尺寸图,+5mm,画长方形:
长205mmX宽125mm或205mmX135mm(为了粘贴更牢固,可适当把上下贴边各加5mm,但右边的贴边只能是5mm,同学们想一想为什么?
),+5mm,画长方形:
长205mmX宽125mm或205mmX135mm,将长205mm(上下两个边)分解成:
(25mmX8+5mm)X2,将宽135(125)mm(左右两个边)分解成(从上至下)10(5)mm+10mm+40mm+10mm+40mm+15mm+10(5)mmX2,将上下各8个25mm的线段分别分解成:
(5+7+1+7+5)mmX8X2将左右各2个40mm的线段自上而下分别分解成:
(10+1+9+1+9+1+9)mmX2x2精确找出相应的尺寸点,然后画出线。
窗户局部尺寸图,窗户局部尺寸图,将左右各2个40mm的线段自上而下分别分解成:
(10+1+9+1+9+1+9)mmX2x2,40mm,40mm,5mm,5mm,10mm,10mm,15mm,将左右各2个40mm的线段自上而下分别分解成:
(10+1+9+1+9+1+9)mmX2x2,窗户局部尺寸图,将上下各8个25mm的线段分别分解成:
(5+7+1+7+5)mmX8X2,将上下各8个25mm的线段分别分解成:
(5+7+1+7+5)mmX8X2,5,7,1,7,5,如图:
窗户局部尺寸标出并连线(最好是虚实线结合,更规范),如图:
窗户局部尺寸标出并连线(最好是虚实线结合,更规范),制作一个窗户的穹顶,然后一一拷贝到相应窗户处,拷贝绘制花窗,拷贝绘制花窗,拷贝绘制花窗,在长度为245mm、宽度为20mm的纸板上分别画出八个每边为30mm的边和贴边。
即:
画长方形:
长245mmX20mm将长205mm(上下两个边)分解成:
(30mmX8+5mm)X2将宽20mm(左右两个边)分解成(5mm+10mm+5mm)X2(从上至下)精确找出相应的尺寸点,然后画出线。
画出贴边,基座平面展开尺寸图,基座平面展开尺寸图,基座平面展开图,基座平面展开图,符号识别,切折、切割加工,切割是将实线用剪刀剪开或用刀刻断开。
正确掌握切割的技术方法,注意安全。
(最优化地使用工具,以保证切面光滑平整流畅,以及安全,切记正确安全使用美工刀。
)如图所示:
切割,切线是在虚线上按山线“”(正折)、谷线“v”(反折)用刀轻划(三分之一切),然后按折痕向相反方向折去。
八角楼的制作全部为正折。
如图所示:
切折,分别将顶、墙体和基座折成形,便于粘贴。
纸板是由植物纤维构成的,具有一定的弹性,也就是说折过以后还会向原来位置收缩,因此在手折过程中要稍重折,以便粘贴定型。
如图所示:
手折整形,手折整形,以墙体为中心,上贴楼顶,下贴基座。
如图所示:
粘贴组合,粘贴组合,粘贴组合,粘贴组合,欣赏同学们的佳作(实物与幻灯相辅)分析成功与失败的原因,找出改进之处。
在学习八角楼制作的基础上,可以进一步利用已掌握的制作原理,探索用多种材料制作建筑模型。
欣赏交流,共同进步!
查漏补缺,修正提高择善从之,不善改之,纸建筑模型的制作-八角楼,镇江科技新城实验学校朱正霞,
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