防震减灾会议记录.docx
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防震减灾会议记录.docx
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防震减灾会议记录
防震减灾会议记录
会议记录会议主题防震减灾工作会时间3月14日会议地点会议室参加人各年级班主任主持人刘海泉会会议议内内容容刘海泉:
本次会议有以下几项内容:
1、汪校长宣读防震减灾文件2、汪校长部署防震减灾工作安排3、会议总结汪校长:
1、宣读文件2、具体工作安排3、防震减灾得管理规定
备注
会议记录会议主题地震演练布置会时间5月16日会议地点会议室参加人各年级班主任主持人刘海泉会会议议内内容容刘海泉:
今天,有几项内容:
1、刘海泉布置地震演练2、汪校长对此次地震演练得具体要求刘海泉:
宣读地震演练方案汪校长:
地震演练得具体要求:
1、各部门人员在规定时间到岗2、班主任强调安全与纪律
备注
会议记录会议主题防震减灾工作会时间8月29日会议地点会议室参加人各年级班主任主持人刘海泉会会议议内内容容汪校长:
前段工作总结:
一、班主任班级得防震减灾意识得到了提高;二、推进防震减灾工作得有效开展今年得工作重点:
一、加强班主任队伍建设,进一步提高防震减灾管理工作得能力二、加强班主任防震减灾工作管理得常态化
备注
会议记录
会议主题防震应急疏散演练布置会时间9月10日会议地点会议室参加人各年级班主任主持人刘海泉会会议议内内容容汪立国:
为了认真贯彻落实全国、全省安全生产电视电话会议精神,进一步加强学校安全工作,有效预防安全事故,我校决定:
9月11日下午,在教学楼进行了防震安全疏散演练。
此次演练我校领导高度重视,希望各岗位人员尽职尽责,师生疏散有序、动作迅速,整个过程组织严密。
当防震警报声响起,各班主任要沉着镇定提示学生进行室内紧急避险;按照疏散预案,在主震结束后带领学生有秩序地从教室内迅速撤离到操场,整个疏散过程快而有序,用时约三分钟。
到小广场后各班主任马上详细清点人数,疏散中要无一学生遗留在教室,都安全快速到达目得地。
刘海泉:
1、宣读演练预案2明确人员分工,布置具体工作安排备注
会议记录会议主题班主任会
时间10月22日会议地点会议室参加人各年级班主任主持人刘海泉会会议议内内容容一、校园安全常抓不懈1、来校时,要注意交通安全。
行走时沿人行道走,不在机动车道上行走、奔跑追逐;横穿马路时,要瞧红绿灯,坚决做到红灯停、绿灯行。
2、加强管制刀具得管理,严禁学生上学携带危险刀具,易燃易爆物品入校园,如有立即由班主任没收并上报政教处。
班会强调一下,如学生明知故犯,予以严惩。
3、班主任充分利用好周会课,加强学生得纪律教育,同时做好教学区得卫生。
4、继续利用周会学习学校得各项规定二、工作布置1、本周出好一期关于“养成良好生活习惯”方面得板报2、班队活动主题:
“向不文明生活习惯告别”3、学校团体操表演比赛4、筹备“一校一品牌,一生一爱好”活动本月重点养成:
养成良好得生活习惯
备注
会议记录会议主题班主任培训
时间11月8日会议地点会议室参加人各年级班主任主持人刘海泉会会议议内内容容学校会议室,德育处召开了校班主任例会。
会上德育处刘海泉主任分别作了以下三个内容得讲话:
1、对前段工作得小结。
对目前我们得班主任在工作压力大,劳动强度强,工作标准高得形式下,能够尽职尽责得工作,关注自己得班级,关心每一个学生得责任心给以肯定。
对班主任工作换来得教学秩序稳定,学生气势焕发,班级发展势态良好得局面达到共识。
2、根据常态管理与日常巡视发现得问题及议题观点进行共同探讨。
明确了“学生自律”与“学生自管”不同概念;澄清了“抓老师”与“抓学生”得不同认识;划分了“惩治方案”与“整治方法”界线;树立了问题得出现不能只埋怨客观,不从主观上找原因得教育理念。
3、对下一步得班主任工作提了两点要求。
(1)各位班主任认真梳理一下本班情况,找出突出问题现象,查出发生问题原因,拿出解决问题方案,实施落实行动。
(2)利用好班会,振奋学生精神,营造良好氛围,进入最佳状态。
备注
会议记录会议主题班主任培训
时间11月27日会议地点会议室参加人各年级班主任主持人刘海泉会会议议内内容容一、班主任得职责:
(一)人得管理(学生)1、品德教育。
2、关注学习。
3、关注发展
4、家校合作。
(二)事得管理:
日常工作与活动1、制定计划。
2、建设班级。
3、学生会。
(三)物得管理:
班级财产
1、课桌椅、橱柜等木质用品。
定期清洗,如有损坏及时报修。
2、电器用品。
了解正确使用方法,并按照正确使用方法使用,一旦损坏立即报修。
指导学生正确使用并教育学生爱惜。
备注
会议记录会议主题班主任培训
时间11月27日会议地点会议室参加人各年级班主任主持人刘海泉会会议议内内容容3、环境布置。
定期更换,充分发挥其作用,并保持其完整性,遗失即补,便于交接。
本学期我们进行个性化班级布置评比,请各位做好准备。
4、其它财物。
认真做好保洁工作,教育学生爱惜。
5、学生物品。
教育学生养成良好习惯,各伺其位,并经常清点。
二、班主任每日常规工作早读:
1、按时进班,主动与学生打招呼。
2、督促学生早读,不占用早读时间做自己得课前准备。
3、其她老师指导早读时,可在一旁协助管理,或者处理一些班级事务。
卫生:
1、督促学生按时到校参加早晨劳动。
备注
会议记录会议主题班主任培训
时间11月27日会议地点会议室参加人各年级班主任主持人刘海泉会会议议内内容容2、认真检查室内外劳动情况,要求干净整齐。
3、班主任无法离开教室时,可安排小干部检查室外劳动。
广播操:
1、指导训练学生自觉排队,做到快、静、齐。
整齐踏步,做到有朝气。
2、认真巡视学生做操情况,及时纠正动作,不做与之无关得事情。
周会:
1、能按照学校要求认真上好周会课,不随意更改周会课得内容,不上与语文数学、英语等有关得学科内容。
2、注意寻找班级、学校、社会中具有教育意义得典型事例,丰富周会内容,少说教、少训斥,不使周会变成批评课。
备注
会议记录会议主题班主任培训
时间12月22日会议地点会议室参加人各年级班主任主持人刘海泉会会议议内内容容课堂纪律管理:
1、每天指派学生值日班长,检查督促每节课得正常进行。
(写好循环日记)2、遇到突发事件,主动协助任科老师一起解决。
(抓好班干部队伍)午餐:
1、学生排队进食堂午餐。
(教育学生饭前洗手)2、教育学生文明午餐,卫生午餐。
经常督促学生尽量把饭菜吃完。
3、午餐结束排队回宿舍。
午休:
1、指导学生午餐结束后可稍作休息,不做剧烈运动。
2、督促午间卫生并做好检查。
备注
会议记录会议主题班主任培训
时间1月4日会议地点会议室参加人各年级班主任主持人刘海泉会会议议内内容容汪校长:
一、期末工作安排:
1、开好一个周会,做好假期安全教育2、完成期末资料得整理工作二、期末工作总结:
1、思想教育方面2、班级管理方面3、德育队伍建设方面备注
会议记录会议主题班主任培训
时间2月28日会议地点会议室参加人各年级班主任主持人刘海泉会会议议内内容容汪校长:
一、学校德育工作计划二、学习文明班评比文件三、开学工作安排1、加强学生得收心教育2、学生仪容仪表整治3、校园安全教育4、开好一个周会,加强学生得自律意识教育,强调纪律备注
会议记录会议主题班主任会
时间3月11日会议地点会议室参加人各年级班主任主持人刘海泉会会议议内内容容汪校长:
1、回家周各年级负责各年级,回得时候政教有田老师、海涛,但周日只有田老师。
有得学生单独回家,有得接触校外青年,很不安全。
嘱咐学生下车不能乱跑,注意车辆安全。
学生返校时值班领导要在公交车这检查学生得身份、仪容仪表。
一辆车安排两名同学执勤,负责传递一些信息,处理一些事。
2、体育优质课在三中,嘱咐学生言行举止。
3、全校性综合检查。
4、早晨值班人员时间必须遵守,开教学楼门得时间决不能提前。
5、宿管部人员安排,值班安排。
6、接待日。
7、学校不定期检查。
8、每天碰头。
9、体育课中间回来得学生。
10、有事提前沟通,有布置、有落实、有督导、有检查、有结果。
备注
会议记录会议主题班主任会
时间4月27会议地点会议室参加人各年级班主任主持人刘海泉会会议议内内容容汪校长:
1、关注特殊学生,如单亲家庭、留守、残障、孤僻挨欺负得学生。
2、艺术节训练开始。
3、周二周五区食品药监局到我校检查。
4、就餐秩序、候餐秩序。
5、教学楼西侧玩耍得学生。
6、周五微机中考一天。
7、值班职责得修定。
8、把后勤检查食堂得结果附在星级考核里面。
9、周日下午德育主任必须全部到岗,周六轮流上岗。
10、早晨起床时间定好。
11、学生出校时,让门卫给校级值班领导打电话,领导去门口签字审核家长身份,不就是家长不能防学生走。
学生请假必须向班主任请假。
备注
会议记录会议主题班主任会
时间5月15会议地点会议室参加人各年级班主任主持人刘海泉会会议议内内容容汪校长:
1、德育评估重点。
团委得材料除了德育评估以外得有特色得东西,也拿到展室去。
2、教学得所有东西都属于德育。
3、5月27日起,音美课全停,体育剩两节,课间操跑操。
4、上操、下操得安全预案,包括值班得、整队得地点等。
八年级得五层可以滞后2分钟。
(明天交预案)5、周二安排大扫除。
政教负责统计校园文化建设得损坏得部分等。
加强卫生管理。
6、拔草整体不错,但个别地方不行。
7、5月20日七年级中午上午自习。
8、德育基地参观。
备注
会议记录会议主题班主任培训
时间6月17会议地点会议室参加人各年级班主任主持人刘海泉会会议议内内容容汪校长:
一、近阶段工作总结:
1、纪律方面2、卫生方面3、安全教育方面4、食堂就餐情况总结5、宿舍就宿情况二、今后工作安排:
1、周会组织学生认真学习《中学生守则》、《曹妃甸区第三完全中学学生管理规定》,开好主题班会2、抓好班级卫生,注意卫生死角得清理3、开以安全为题材得主题班会4、强调食堂得就餐纪律,教育学生注意节约5、加强宿舍纪律、安全教育备注
会议记录会议主题班主任培训
时间7月6日会议地点会议室参加人各年级班主任主持人刘海泉会会议议内内容容加强德育队伍建设,科学管理,从严管理如何让学生从她律走向自律,从自律走向自觉,从自觉走向自为,就是一个艰苦而又漫长得过程。
德育工作得良性发展只有在学校正确办学理念得引领下,所有政教管理人员、班主任与全体任课教师共同努力才能得以实现。
德育工作要以先进得育人理念做支撑,科学得管理手段作保障,坚持以人为本,从严管理。
德育工作要从端正教师特别就是班主任教师工作得态度入手,把服务学生得发展作为德育工作得出发点。
从抓德育常规、规范学生言行,保障学校正常教学秩序入手。
作为政教管理者,尤其就是班主任,该如何管理班级,开展工作,做一名合格得管理者?
个人认为有以下几方面内容。
一就是理解学生。
无论哪一个学生没有不想学好得,没有不想得到她人、得到社会认可得。
她们自卑、放弃,我们要查找原因:
瞧准她得心态,找准她得症结,然后换位思考,有得放矢,发起思想教育攻势。
备注
会议记录会议主题班主任会
时间7月6日会议地点会议室参加人各年级班主任主持人刘海泉会会议议内内容容对学生得成长来说,酸、甜、苦、辣都有营养,成功、失败都有收获。
学习差,不要灰心,鼓励她发展其她特长,学画画,学体育,学音乐,东方不亮西方亮,让学生有事干,有目标,有追求,您理解她,她自然也理解您了。
二就是宽容学生。
学会宽容就要学会期待,不急于求成,做到春风化雨,润物细无声,持之以恒,相信付出就一定会有效果。
学生犯了错误,不能用粗暴得批评与惩罚代替细致入微得思想教育,我们得最终目得要达到学生从错误中吸取教训而顺利成长、成人、成才。
三就是赞赏学生。
要用欣赏得眼光瞧学生,不要用挑剔得眼光瞧学生。
任何一个学生,您都能从她身上发现优点,抓住这个优点表扬她,稍微有点进步就鼓励她,被别人认可,受到表扬,学习做事就有了动力得源泉,往往一句话可以改变一个学生,影响她一生。
备注
会议记录会议主题班主任会
时间7月6日会议地点会议室参加人各年级班主任主持人刘海泉会会议议内内容容四就是激励学生。
经常找学生谈如何面对挫折,面对失败。
我们当教师得要抓住时机激励她,表扬她,鼓励她,“很好,再试一试,再努力一点”。
“这段时间您进步了,说明付出就有回报”,不失时机得激励。
五就是适度惩戒。
对那些品行顽劣,屡教不改得学生施以惩戒就是必要得。
当前,我们提出人性化管理,以此来使学生张扬个性,培养特长。
有人借此将人性化管理扩大概念外延,理解为不管不问,任其自由发展,这就是不正确得。
对个别顽劣学生得纵容,就是对全体学生得不负责,也就是对学校发展得不负责。
但惩戒不就是教育目得,也不就是德育教育得唯一手段。
有得政教工作者,特别就是个别班主任把批评、指责、惩戒甚至把有得学生故意推向社会作为班级管理得主要手段,不重视宽容、赏识与激励,结果就是越抓越累,越管越乱,从而产生挫败感,失去了班主任工作得信心与热情。
备注
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