热爱劳动的国旗下演讲稿15篇.docx
- 文档编号:10666281
- 上传时间:2023-05-27
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:33.20KB
热爱劳动的国旗下演讲稿15篇.docx
《热爱劳动的国旗下演讲稿15篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《热爱劳动的国旗下演讲稿15篇.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
热爱劳动的国旗下演讲稿15篇
热爱劳动的国旗下演讲稿15篇
热爱劳动的国旗下演讲稿15篇
热爱劳动的国旗下演讲稿篇1
大家好!
高尔基曾说:
我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。
其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界。
是劳动,让田野瓜果处处飘香,是劳动,让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
许多同学认为劳动就是指体力劳动。
那错了。
它包含体力劳动和脑力劳动,它赠予人类许多骄傲,许多辉煌,也给中国历史留下不少闪光的华章铭文,如司马迁多年努力编成了《史记》,李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》等等。
再如神州五号、六号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的。
可见劳动价值之大。
无穷的知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。
我们应付诸行动,相信只要肯刻苦劳动,那所得到的将是更宝贵的财富。
对于我们小学生而言,现在正是学习阶段,学习也是一种劳动,在这段过程中,我们可能会遇到许多诱惑,许多困难。
请不要畏惧,不要退缩,把目光放长远,那样,在求学路上,你就不会那么轻易地被困难所打败。
要时刻铭记:
一分耕耘,一分收获。
我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。
同学们,热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。
在我们的校园里,每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默地打扫卫生,每天都有人随手捡起地上的垃圾。
是他们共同创造了整洁的校园环境,让我们得以在清新的校园里快乐地学习。
同学们,让我们从身边做起,从现在做起,随手捡起地上的垃圾,轻轻放入筒内。
认真仔细地完成每一项作业,做个真正的好学生。
我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们用心感受世界,用行动美化世界吧!
我的演讲到此结束!
谢谢大家!
热爱劳动的国旗下演讲稿篇2
大家早上好!
今天我国旗下的讲话的题目是:
“热爱劳动,珍惜劳动成果”
劳动是光荣的,劳动人民是伟大的。
是劳动创造了人类的文明,创造了这个美丽可爱的世界,创造了我们今天的幸福生活。
是劳动,建成了今天的高楼大厦;是劳动,使浩翰的荒原变成了万亩良田。
劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界。
让我们在这个特别的日子里,向兢兢业业奋斗在各自岗位上的劳动者致敬!
向全世界的劳动者致敬!
劳动虽然辛苦,但劳动者却是幸福的,因为只有付出才会有收获。
劳动首先可以造就一个人,专家们分析说:
孩子的劳动时间越长,独立性越强。
让孩子从小干家务,可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质。
同学们,请尊重我们身边的劳动者,向兢兢业业的老师问好已蔚然成风。
那我们能否向门卫、宿管员、食堂工作人员、保洁员等一切劳动者问好?
尊重他们,尊重他们的劳动。
在平时生活中,有些同学存在不爱劳动的思想;个别同学当值日生不负责任,下课了黑板也懒得檫,扫地也是敷衍了事;有的同学大扫除时耍滑头,别人忙的满头大汗,他却躲在一旁;回到家更是以小皇帝自称,过着衣来伸手,饭来张口的懒惰生活。
作为一名学生,我们从小就要树立正确的劳动观念,认识到劳动最光荣,不爱劳动的人是可耻的;据中国青少年研究中心所作的一项调查显示表明:
中国家庭的孩子每日平均劳动时间约为12分钟,还不及美国孩子的六分之一,仅为韩国孩子的四分之一,英国孩子的三分之一左右。
我们平均每天的劳动时间太少了,这对于我们的健康成长都是很不利的。
同学们,我们要以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻。
只要我们热爱劳动,只要我们努力过,我们就是最光荣最值得称赞的。
只要我们用心去劳动,不管是脑力劳动还是体力劳动,我们一定能成为最快乐的劳动者。
最后,提前祝老师和同学们五一节快乐!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
热爱劳动的国旗下演讲稿篇3
大家好!
大家早上好!
今天,我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。
同学们,今年的五一假期刚刚过去。
提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。
这里我要说,劳动教育是人生必修课,良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。
首先,如果一个孩子,如果不爱劳动,自然就缺乏劳动的体验。
说实话,同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?
你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?
要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!
其次,劳动的过程也是实践的过程。
学习的主要目的是为了应用和创造。
如果我们没有好的劳动习惯,我们学到的知识就难以运用到生活中去。
更谈不上应用和创造了。
第一、劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。
第二、儿童劳动时间越长,独立性越强。
第三、儿童从事劳动的时间越长,越有利于形成勤劳节俭的好品德。
我们从小干家务,可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质,我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。
我们要热爱劳动,就需要把劳动变成一种习惯,如果养成了这种好习惯,劳动就成了一个愉快而自然的过程。
我国著名相声演员冯巩,小时候家里很穷,但他非常懂事,经常帮助母亲料理家务,冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿,逆境的磨炼造就了他自强不息,矢志不移的性格。
劳动可以造就一个人,不爱劳动则难成人。
经过老师们的了解与调查,不少同学经常在家帮助父母干家务,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。
但是,也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象,不排除晚上让父母铺床,早晨让父母叠被现象,不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。
同学们,上帝为我们创造大脑,是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手,是要我们靠自己的双手劳动。
劳动增长见识,劳动是快乐的。
我们要时刻牢记“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”;我们要持之以恒,真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。
最后,我希望孩子们尊重每一个劳动的人。
劳动最光荣,劳动的人最美。
无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
相信,只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得许多快乐,同时也获得许多做人的道理。
请同学们记住:
热爱劳动是一种美德。
让我们都来热爱劳动,热爱生活吧!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
热爱劳动的国旗下演讲稿篇4
劳动是人类生存和发展的基石。
没有劳动,也就没有我们现在缤纷的世界。
大诗人荷马曾说过:
“劳动是人类的命运。
”的确如此,正因为有了劳动这项与生俱来的技能,我们人类才能区别于其他动物,成为地球之王。
劳动是神圣的,它创造了我们的物质文明,也构筑了我们的精神世界;它贯穿了中国的上下五千年,也见证了世界文明的兴衰起伏。
劳动支撑了我们的灵魂,如果没有劳动,人类就不可能有丰沛的情感和丰富的想像,产生不了思想的火花。
可以说,没有劳动就没有现在的人类。
劳动没有高低贵贱之分。
劳动者可以是工地上的农民工,他们衣着寒酸、朴实厚道,也许就是我们的父母家人,为了给我们创造更好的学习条件,背井离乡奔波于全国各地打工;劳动者可以是普通的环卫工人,为了城市的清洁美丽,无论严寒酷暑、风吹雨打,都在自己的岗位上勤勤恳恳做着最脏最累的活;劳动者还可以是老师,他们日复一日、年复一年地站在三尺讲台上,只为把自己所有的知识传授给学生们,把学生送到知识海洋的彼岸,而自己甘愿做一个永远守望的老船夫。
工人、农民、警察、科学家……还有许许多多各行各业的劳动者,正是有了他们的劳动,我们的世界才会如此美好!
劳动永远不可替代。
在当今时代,随着科技的进步,劳动在人们心中的地位正逐渐下降。
运算可以交给计算机、生产可以交给机器人、出行可以交给无人驾驶汽车、做手术也可以由机械臂代劳……大家似乎觉得科技可以接管我们的社会,劳动可以被越来越多的人工智能和机械化作业取代。
但是,人类文明无论走得有多远,都不能忘记自己的初心—劳动。
我们一但失去了最基本的劳动技能,就如同断了翅膀的鸟儿,永远也飞不起来了。
同学们,我们青少年作为新时代的主人,不应忘记初心,忘记出发的地方。
人类文明始于劳动,也会顺着劳动的道路,继续绵延下去。
让我们一代又一代人通过辛勤地劳动创造更加美好光明的世界!
初心不改,劳动依旧。
热爱劳动,从我做起!
谢谢!
热爱劳动的国旗下演讲稿篇5
大家好!
很高兴能在这里为大家演讲,我演讲的题目是《劳动是人生的必修课》。
一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒。
因为繁重的学习负担,有人抱怨劳动耽误时间;因为便捷的人工智能,有人会说劳动可有可无;因为充裕的经济条件,有人自以为金钱可以万能。
其实不然,劳动是财富的源头,是幸福的活水,是生命的底色。
人生在世,必修劳动。
“民生在勤,勤则不匮”,劳动乃财富之源头。
依然记得多年前的那个寒冬深夜,我饥肠辘辘,遂决定出街觅食。
走遍大街,跑遍小巷,毫无斩获,败兴至极。
山重水复之时,一家点着灯火的街边摊正热气腾腾。
点餐,暴食,满足,闲聊。
店主说,别人太累而打烊,我坚持所以挣钱。
现在,他早拥有了自己的店面,却还是营业到深夜。
想必,他深知劳动乃财富之源头。
民生在勤,勤则不匮,岂止不匮,且会丰裕。
我们少年,亦当用自己的双手去赢得财富。
“夙兴夜寐,洒扫庭内”,先秦哲人如是说。
劳动乃幸福之活水。
有些同学可能对此不解,劳神非力,动来动去,有何幸福?
人工智能、花钱省事,不好么?
其实,投之以劳动,报之以幸福。
当你因为成绩而烦乱不堪时,收拾完书桌你会看到海阔天空的纯净;当你因为人际而闷闷不乐时,打扫完教室你会感到团结协作的温暖;当你因为家长唠叨而叛逆冲动时,整理好课本你会听到宁静无声的幸福。
曾经有位朋友告诉我,她心情郁闷时,用力地洗一盆衣服便会释然平静。
乍听有趣,再思信然。
劳动转移负能量,给人成就感,而人工智能与花钱省事难以做到。
我们少年,亦该知劳动中有幸福。
“只问耕耘,无问西东”,长辈如是说。
劳动乃生命之底色。
马克思讲,劳动是人的第一需要。
试想,你是否可以无所事事?
时间一久,必然疯掉。
小孩摆弄玩具,学生研究模型,老人伺候菜园,都是对劳动的潜意识追求。
古稀之年的任正非说,他不想退休,工作已是一种习惯。
我们少年,亦需劳动不止生命不息。
蓦然想起大仲马在《基督山伯爵》中的忠告,人类的全部智慧是等待和希望。
我以为,还应该有实实在在的劳动。
大儿溪东锄豆,中儿编织鸡笼,小儿卧剥莲蓬。
劳动是我们的必修课,请别选修!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
热爱劳动的国旗下演讲稿篇6
根据xx中学的统一安排,今天上午我们召开一个主题班会,班会的主题是“热爱劳动,从我做起”。
前苏联著名作家、诗人、评论家高尔基说:
“我知道什么是劳动:
劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
”劳动是什么?
劳动即生产,是指人的体力与脑力的支出和使用,是人与自然之间的一种有意识、有目的的活动,是人类维持自身生存和发展的唯一手段。
同学们,劳动的重要性是不言而喻的。
全世界无产阶级的伟大导师马克思说:
“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要死亡。
”他突出地强调了劳动对于人类的重要性,即劳动是人类社会存在和发展的基础。
可以说,没有劳动,我们什么都不是;没有劳动,我们什么也干不了;没有劳动,四体不勤,五谷不分,我们就是一群废物;没有劳动,我们身上的许多器官就会退化,最终无法生活自理。
人类社会发展的历史表明,劳动创造了一切物质财富和精神财富,劳动创造了从古到今的历史和文化,劳动创造了人本身。
因为劳动,人类社会才不断进步,不断发展。
劳动是人类生存的唯一法宝。
劳动最光荣,劳动最伟大!
“民生在勤,勤则不匮”。
中华民族是一个自强不息、勤劳勇敢的民族,热爱劳动是我们中华民族的优秀传统。
正是因为我们的祖先热爱劳动,几千年来在华夏这片神奇的土地上勤劳耕作,生生不息,才创造出了优秀的中华文明,创造了灿烂的历史文化,孕育了伟大的中华民族。
同学们,劳动是财富的源泉,也幸福的源泉。
所谓奋斗,就是要劳动,就是要进行艰苦的劳动。
可是,在我们的现实生活中,却出现了一些鄙视劳动、害怕劳动的现象,说什么“学习太忙了,没时间参加劳动”,说什么“科技进步了,劳动的事可以交给人工智能”,说什么“可以花点钱找别人去代替劳动”,找各种理由逃避劳动、拒绝劳动。
如果我们人人都这么想,设法逃避劳动,拒绝劳动,那我们每天吃的粮食从哪里来?
我们穿的衣服从哪里来?
我们住的房子从哪里来?
我们用的课本从哪里来?
我们还能生存下去吗?
还能生活幸福吗?
显然不能。
所以,我们必须热爱劳动,积极参加劳动。
热爱劳动,首先就要树立正确的劳动观点。
著名教育家苏霍姆林斯基说:
“幸福只会给予不怕劳动的人,多年忘我劳动的人。
”劳动是幸福的源泉。
追求幸福就要热爱劳动,热爱劳动就要满腔热情地投入到劳动中去,并在劳动中积极贡献,用劳动去创造我们的幸福。
热爱劳动,就要坚持劳动最光荣、劳动最伟大的观点,同鄙视劳动、害怕劳动、拒绝劳动的错误思想做坚决斗争。
其次,要正确对待劳动人民。
劳动离不开劳动人民,劳动人民是生产劳动的主体,是一切财富的创造者,是最值得我们尊敬和礼赞的。
热爱劳动,就要热爱劳动人民,主动亲近劳动人民,并与劳动人民打成一片。
要尊重他们的劳动,珍惜他们的劳动成果。
在我们的心中不能有半点瞧不起他们的想法和念头。
要知道:
任何时候,劳动人民都是我们的衣食父母!
没有劳动人民的辛勤劳动和默默奉献,我们什么也得不到。
再次,要正确处理学习和劳动的关系。
对于我们学生来说,学习是我们的主要任务,是我们参加劳动的主要方式。
我们一定要把主要时间和主要精力用在学习上,认真听课,认真读书,认真作业,努力掌握各种科学文化知识。
同时,学习与劳动不是对立的,而是统一的,不能借口学习拒绝劳动,企图用读书取代所有劳动。
读书学习只是劳动的一种形式,主要属于脑力劳动。
我们要把读书学习与生产实践、脑力劳动与体力劳动、家庭作业与家务劳动、义务劳动与公益劳动等有机结合起来。
既要读好书,学好知识,又要积极参加各种形式的劳动,在劳动实践中习得生活常识、生产技能,让自己得到全面锻炼、全面发展、全面成长。
同学们,“热爱劳动,从我做起!
”应当成为我们的誓言和行动。
热爱劳动的国旗下演讲稿篇7
大家好!
劳动是什么?
劳动为我们创造食物,劳动为我们创造幸福,所以我说,劳动是人类生存和发展的基石。
没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。
然而,劳动也是艰辛的,会付出汗水,付出辛劳。
因此我认为每个人的都应当自觉的珍惜劳动成果。
劳动是非常伟大的,劳动是光荣而神圣的。
劳动创造了物质生活,创造了精神文明,创造了人类五千年灿烂的文明史。
劳动人民用自己的勤劳和智慧,为整个世界做出了巨大的贡献!
劳动是没有高低贵贱之分的。
当太阳还未升起的时候,被誉为“城市美容师”的清洁工早早的来到自己的岗位上,为城市扫去了垃圾,却怎么也扫不去两鬓不断生长的银发;那些建筑工人冒着严寒酷暑,将一砖一瓦盖成大楼大厦。
瞧!
那些高楼大厦是多么的雄伟壮观!
我们的老师把自己的知识传递给我们,使我们一个个踏上了成功之路……这些不都是别人辛勤劳动的成果吗?
这凝结着汗水的劳动成果,理所当然受到尊重。
然而,有些人却不这么做:
走在大街上随地吐痰,随手扔垃圾,即使不远处就有垃圾箱,也不肯多走一步;上课不专心听讲,做小动作;走在花园里践踏草坪,使环境得到了破坏……等等,诸多令人寒心的不文明表现,他们如此不尊重别人的劳动成果,难道我们不觉得这些人是可耻的吗?
点滴在于勤,劳动最光荣。
各位朋友们,从这一刻起,让我们都来提高自己的道德素养,养成良好的文明习惯,珍惜别人的点滴劳动成果吧!
只有尊重别人,别人才会尊重自己,所以,让让我们从自身做起!
从小事做起!
从现在做起!
我的演讲到此结束!
谢谢大家!
热爱劳动的国旗下演讲稿篇8
我是××。
今天,我演讲的题目是《劳动,于无声处炼精神》。
众所周知,劳动是我国千百年来传承的精神力量,驱动着国人奋力向前。
然而就在最近,许多轻视劳动的言论甚嚣尘上,掩盖了劳动的光辉。
今天,就让我们拨开迷雾,看清劳动和它炼就的民族精神。
或许有人坚持认为,劳动只是最基础的体力活动,于学习无益,更被科技发展所抛弃。
更有甚者,希望通过花钱雇人的方式,推卸劳动义务。
诚然,劳动不能直接提高学习成绩,它的工作效率或许比不上现代科技,但真正宝贵的,是它炼就的精神,是它磨炼出的心灵力量。
勤于劳动者,意炼神凝,艰难亦从容。
恩格斯有言:
劳动是人类与动物的根本区别。
如果说学习为人的生活铺平了道路,那么劳动则为人生铸就了脊梁。
那些以学习忙为由推卸劳动责任的人,可曾想起过北大学霸与父母的“万言断交书”?
作为学习的精英,他却被心理问题折磨,可见没有劳动打下的心理基础,学习再精也经不起社会的考验。
勤于劳动者,成熟稳重,为社会谋幸福。
社会是由人关联而成的,人工智能可以辅助社会运行,却不能决定一切。
作为社会真正的主人,我们放弃磨炼的机会而乞灵于机械,又何尝不是一种倒退?
“圣人不以所用害所养”。
在日渐复杂的社会中,是劳动让我们扎根于现实的土壤,清楚认知自己的责任,从而做出贡献。
倘若有了科技而高枕无忧,那科技也必将止步。
勤于劳动者,艰苦奋斗,为民族铸国魂。
从古至今,发展、统一这条荆棘路,总是在劳动者脚下变为坦途。
论古,“禹、文王躬耕而有天下”,劳动者成为中华民族的祖先;论今,袁隆平,屠呦呦所取得的辉煌成就,同样离不开田间地头的坚守。
与此同时,我们也不能忘记,耽于享乐之人最终被命运抛弃。
白居易“今我何功德,曾不事农桑”之呼犹在耳,“唐皇重色思轻国”导致开元盛世的中断,令人触目惊心。
究其根本,是推卸责任的侥幸心理作祟,而忽略了劳动凝聚的民族精神。
同学们,时至今日,历史的辉煌与教训仍在我们耳边回响,作为青少年,劳动炼就的精神,看似离我们很远,但它们正在我们心中发挥着作用。
试想,如果不曾参加过值日,如果没有在卫生扫除中出过一份力,如果在家没有洗过衣服、做过饭……我们又怎么理解“责任”,“亲情”这些词语的真谛?
我们又如何担当建设现代化国家的重任呢?
因此,劳动并不是浪费时间,它是生活中必不可少的一环,是我们应当补齐的必修课程。
同学们,我们不必等到走入社会,也不必在学习与劳动间抉择。
从日常小事做起,开始力所能及的劳动吧。
从家务到校园卫生,从整理宿舍到扫清积雪,这些都是生活这本大书的精彩片段,足以让我们强壮体魄,磨炼意志,走向更辉煌的明天!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
热爱劳动的国旗下演讲稿篇9
我以前可是家里的“小公主。
”奶奶疼我,爷爷哄我,爸爸与妈妈宠我,所以做什么事情都用不着我。
到了现在,我都是12岁的女孩,却连饭也不会做,真是丢人。
一次劳动课上,×老师问谁会做饭,眼瞧别同学把手举得高高的,我却悄悄的躲在一旁,心里顿时酸溜溜的。
前段时间,学校大队委组织全校同学开展“五斜活动——“做个合格的小公民”。
要求同学们在家作“小主人”,做个热爱劳动的老师“小帮手。
”热爱家乡、举止文明、诚实守信、遵纪守法的“小标兵。
”作为一个合格的小公民,在什么时候都胸怀广阔、与同学互帮互爱,做一个公共场所的“小卫士,”应该为社会道德建设出一份力量。
开展这个活动以后,我不再是以前的“小公主”了,而学会了在家做一位“小主人。
”
就在星期五的一个晚上,我回到家,本以为可以与爸爸妈妈过一个快乐的星期五。
谁知道,门口贴得一张使我忧愁的纸条,写着:
××,爸爸要到××工作,明天才回来。
妈妈到了××要很晚回家。
自己做饭或买方便面吃。
千万不要买盒饭。
看到这里,我毫不犹豫的拿起钱,不知为什么,钱三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。
当我在想拿起钱的时候,脑子里好像正在放映者“五斜活动的电影,看着这电影,我坚决的放下了手中的钱,跑到了厨房。
我打开锅盖,看见有美味的鸡腿和可口的排骨,心想:
还好没有去买方便面,不然就吃不到这美为佳敖。
我戴上一顶小帽子,仿佛一个天才厨师似的作了起来。
好不容易打开煤气炉,火苗就像一个个顽皮的小孩子似的跳了出来,吓得我连退三步。
并自言自语地说:
“你真是胆小鬼。
”
等菜炒完以后,一尝又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。
这时,有人唱着生日歌走了出来。
原来是爸爸和妈妈,原来是他们给与我一份珍贵的“礼物。
”
我情不自禁的流下了热泪,一股暖流正直涌心头。
我不是为成绩不好而哭,是为爸爸妈妈在我生日送珍贵的礼物而开心的哭,为我做到了别人做到事情而骄傲的哭,也为我成为一个真正的合格小公民而自豪的哭!
我大声的宣扬:
“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的长大了!
热爱劳动的国旗下演讲稿篇10
我今天演讲的题目是《热爱劳动从我做起》。
提起“劳动”二字,可能就会有人眉头一皱,其实这是他们头脑里存在一种错误的联想造成的。
我们每天、甚至每时每刻都在劳动,只不过有些时候是在做体力劳动,有些时候是在做脑力劳动,有些时候是在做我们不喜欢的劳动,有些时候是在做我们喜欢的劳动。
因此,有人批评我们不热爱劳动,理由是不够充分的。
当然,有一些劳动内容的确是我们不热爱的。
比如一些又脏又累的体力劳动、一些琐碎细小的家庭劳动和学校劳动,再比如一些比较困难的脑力劳动和一些无法提起兴趣的脑力劳动。
历史课本告诉我们,人类应对世界的历史,其实也是分工的历史。
随着科技的进步,人类分工越来越细,人们的劳动内容,也相应的越来越趋向于单纯。
从某种角度来说,放弃或者说不热爱某些劳动,是人类历史发展的必然,也是人类智慧的体现。
然而,这不代表所有的放弃和不热爱都是合理的、明智的。
有一些体力劳动,有一些我们不喜欢的脑力劳动,仍然有着它们存在的必要性。
它们不但维持了我们的生存,构成了我们的生活,同时也丰富了我们的生命。
人是由躯体和心理构成的,人的发展和进步也理应在这两个方面同时取得成就。
可是有些崇拜能力的现代人具有轻视体力劳动的倾向,对于琐碎细小的日常劳动更是漠不关心。
随着国家生产力水平的提高,很多人过上了物质比较富足的生活,他们已经不需要通过这些劳动去换取生存的物资。
但是,这些劳动本身就具有健身、审美乃至休息的功能,有些劳动还蕴含着十分珍贵的情感价值。
从这个角度来说,这些劳动对于所有人来说都是具有不可替代性的,不是花钱请人和依靠人工智能就能保证人成其为人、人成其为具有生活品位的人的。
之所以出现不热爱劳动、不尊重劳动的现象,最重要的原因我认为还不是无法理解劳动的意义而轻视劳动,而是无法超越人类的天性。
我认为世上很难有天生“热爱劳动”的人,从不“热爱”到“热爱”,是自我人性超越的结果。
这种超越,直接证明了人类不仅能够改造世界,同时还能改变自己!
同学们,只有热爱劳动、能够自我改造的人,才配称作万物之灵长!
德国思想家费尔巴哈有一句名言:
“人,是自己食物的产物!
”我们要用劳动来改造自己、超越自己、塑造自己,请大家接受我今天的倡议——“热爱劳动,从我做起”!
谢谢大家!
热爱劳动的国旗下演讲稿篇11
我还是从身边发生的一件小事讲起吧。
昨天,我的一位朋友(中学教师),跟我谈起她最近的一些烦心事:
在她工作忙的时候,孩子就临时由爷爷奶奶代理监管,而爷爷奶奶的教育方式又总是让她极不满意。
譬如,朋友主张让孩子主动参加一些家务劳动,而爷爷奶奶却坚决不同意,理由是怕耽误孩子的学习时间,影响学习成绩。
在座各位,你们对这个问题的看法又会是怎样的呢?
……
那么,我还是先来谈谈我自己的一些浅见吧。
我首先要强调的是,不管你是学生、工人、农民,还是国家干部,也甭管你的地位有多高、财富有多厚,或者权力有多大,你都得热爱劳动。
因为,“民生在勤,勤则不匮”,劳动不仅是财富的源泉,也是幸福的源泉。
下面我就重点来谈一谈学生与劳动之间的关系吧。
时下,我们学生的体质似乎越来越弱了,我这也并非危言耸听,如果不信的话,你不妨做个生活中的有心人,哪天专门到某中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 热爱 劳动 国旗 演讲 15
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)