冲刺届高考语文提优训练五原卷word版.docx
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冲刺届高考语文提优训练五原卷word版
冲刺2021届新高考语文强化训练(五)
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
《伟大的转折》用镜头寻觅红军战士的闪光足迹,用艺术丈量惊心动魄的血色距离,力图通过一幕幕以少胜多的浴血搏战、一场场殊死战役的惨烈与凶险,叩问如今的人们:
我们当年为什么出发的初心可还记得清?
红军在长征路上书写的壮烈史诗可还读得懂?
《伟大的转折》选择深入植根史实,坚持现实主义创作手法,尽量对长征的真实状态做历史和艺术的还原——艰难的抉择、艰苦的跋涉、艰窘的生活和浴血的战斗。
作品讲述的是红军长征最关键的一段时间,即湘江战役后,转战黔、滇、川等地的5个月发生的事情。
应当说,这是我党的一次思想解放,是我党带领灾难深重的中华民族走向胜利与复兴的伟大转折和起点。
经过80多年的岁月淘洗、时空化合,长征精神已不仅仅属于一个军队、一个政党、一片地域,它已经成为中华民族优秀文化的一部分,成为人类战胜邪恶所表现的敢于牺牲的大无畏的英雄气概。
《伟大的转折》真实地再现历史,艺术地揭示历史经验,这是为了坚守和传承留存在历史中的高贵英雄主义精神,以期其成为今天的思想烛照和精神钙质。
当然,这部剧还存在一些不足,如制作不够精致、特型演员的形似与神似拿捏得不够到位等。
长征有着说不尽的深厚历史内涵、思想内涵、人文内涵,它在历史长河中渐渐远去,但艺术创作的长征任重道远。
(摘编自李树声《让长征精神成为我们的精神之钙》,2019年11月5日《光明日报》)
材料二:
80多年前,长征的胜利促使当时大批进步青年奔赴革命圣地延安,投身革命事业,这直接促进了我们党和军队在抗日战争中的大发展。
80多年后的今天,实现“两个一百年”奋斗目标就是新的长征。
长征精神没有丢,不能丢,更不会丢,因为它具有更多新的时代意义。
长征途中,“风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚”,革命战士为何有如此英雄气概?
答案是他们坚守着共产主义信仰追求。
正所谓:
心有所信,才能行远;不忘初心,方得始终。
中国共产党人带领中国人民走过的这95年,又何尝不是一场始终“不忘初心,继续前进”的伟大长征?
80多年前的长征体现了中国共产党人的精神自信与文化自信,这种“走自己的路”的自信正逐渐沉淀升华为中华民族前进的强大定力和深厚历史底蕴。
正如毛泽东同志后来所说:
“我们现在遇到的困难不算很大,有什么了不起呀!
比起万里长征,爬雪山过草地,总要好一点吧。
”长征的胜利表明,中国共产党只有高扬理想信念的风帆,保有对社会主义事业的必胜信念,从对中国特色社会主义事业的摸索中、自省中、挫折中、成功中获得自信,才能从容应对各种考验,不断推动中国特色社会主义伟大事业向前进。
“一个行动胜过一打纲领。
”世界上的事情都是干出来的。
当年的红军既尊重客观规律,又永葆斗志和毅力;既勇于直面困难,又敢于接受挑战。
长征的胜利启示我们:
艰难困苦,玉汝于成。
长征不常有,长征亦常态。
当前,我国进入全面建成小康社会的决胜阶段,精神懈怠的危险尖锐地摆在全党面前。
我们应明确关键时期还会有许多新的“雪山”“草地”需要跨越,许多新的“金沙江”“大渡河”需要征服。
绝不能看到困难就畏首畏尾、喊苦喊累,提条件讲难度,向挫折和压力妥协,否则,任何工作都只能受困于“泥沼”,寸步难行。
在长征前,红军的三大任务之一就是要向群众宣传,做群众工作,帮助群众建立政权和地方党组织。
长征途中,红军用实际行动丰富和发展了党的群众路线。
在红军途经少数民族地区时,很多少数民族同胞主动为红军带路、送粮草、救护伤病员。
可以说,长征精神形成的一个重要因素就是红军是人民的军队,人民群众是红军的胜利之本。
80多年前的长征有终点,中国共产党人、中国人民的长征没有终点。
中国梦的具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福,它归根结底是人民的梦。
但幸福不会从天而降,美梦不会自动成真。
只有把党的战略目标变成群众的自觉实践,不忘密切联系群众,不断调动人民群众干事、创业的积极性和创造性,才能聚合众力、融合众智,以实现中华民族近代以来最伟大的梦想——中华民族的伟大复兴。
(摘编自《新时期长征精神的时代意义》,2016年12月《大庆社会科学》)
材料三:
长征是“当今时代无与伦比的一次史诗般的远征”。
令人感叹的是,长征其实也是“一群年轻人的进发”。
因为在这支一往无前的队伍里,大约54%的人是24岁以下的年轻人。
在江西信丰,中央红军长征路上牺牲的第一位师长洪超只有25岁;在湖南道县,死守湘江阵地的陈树湘只有29岁…就是这群胸怀理想的年轻人,在这条淬火成钢的道路上舍生忘死、抛酒热血,谱写了一曲壮丽的青春之歌。
对今天的年轻人来说,怎么看待来时的路,往往决定了能否走好未来的路。
让人欣慰的是,不断有年轻人回到长征路上,用脚步与先辈对话,切身感受这一传奇史诗。
一名20多岁的网络主播,用直播的形式挖掘红军艰苦卓绝的英雄故事,观察长征路上变化与发展中的今日中国;一名95后大学生在重走长征路时,为过去不了解红军的艰辛而流泪。
精神是可以传承的,这条地球红飘带孕育的英雄的基因,感染与召唤着一代又一代人在这条曲折而顽强的道路上努力奔跑、奋力前进,探寻从胜利走向胜利的密码。
有人曾提出疑问,今天的年轻人还用“长征”、还能“长征”吗?
答案当然是肯定的。
因为长征除了是脚步的丈量,更是精神的洗礼、思想的升华。
青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,在成长和奋斗中会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力。
只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐,与人民共命运,才能更好地实现人生价值,升华人生境界。
(摘编自盛玉雷《激扬新长征的青春力量》,2019年6月24日《人民日报》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()
A.长征精神表现出了敢于牺牲的大无畏的英雄气概,因而成为中华民族优秀文化的一部分。
B.长征精神启示我们,只有发扬艰苦奋斗精神,才能克服精神懈怠的危险,在新时代阔步前行。
C.长征的历史告诉我们,只有依靠人民群众,才能建立政权,才能实现中华民族的伟大复兴。
D.对今天的年轻人来说,要想走好未来的路,就要以直播的形式挖掘红军的英雄故事。
2.根据材料一和材料三,下列说法不正确的一项是(3分)()
A.《伟大的转折》采用现实主义创作手法,聚焦红军长征最关键的一段时间,引发人们的思考。
B.用艺术再现历史,更利于大众接受,也益于传承长征精神,但艺术并不代表历史。
C.年轻人重走长征路,不仅可以用脚步与先辈对话,还可以确定未来之路的方向,探寻成功的密码。
D.新时代的年轻人,依然需要“长征”,只不过“长征”的含义有所变化,它更强调精神和价值。
3.下列说法中,不能作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)()
A.闽南师范大学校团委组织团员开展“重走红军路”主题活动,通过带领学生们体验“红军长征路”,提升新时代青年的思想和精神境界。
B.近日,电影《红色往事》在共青团江西省委“创在江西”青创AI基地举行公益放映活动,这标志着电影《红色往事》重走长征路公益放映万里行活动正式开始。
C.“他们这种长征精神,将成为我人生中重要的一课,我也会坚守和发扬这种精神,从而走好我今后的人生路。
”广西大学生“重走长征路”主题活动结束后,参加的学生说。
D.阿坝藏族羌族自治州“不忘初心,牢记使命”主题教育活动扎实推进,州委书记率州级领导干部前往红原县、松潘县开展革命传统教育活动,沿着红军在阿坝的足迹重走长征路,从红色基因中汲取营养和力量。
4.材料二在论证上有哪些特点?
请简要说明。
(4分)
5.我们应该如何传承和发扬长征精神?
请结合材料和自己的生活实际谈谈你的看法。
(6分)
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成6-8题。
茶干(汪曾祺)
连万顺是东街一家酱园。
他家的门面很好认,是个石库门。
麻石门框,两扇大门包着铁皮,用铁钉钉出如意云头。
本地的店铺一般都是“铺闼子门”,十二块、十六块门板,晚上上在门槛的槽里,白天卸开。
这样的石库门的门面不多。
城北只有那么几家。
一家恒泰当,一家豫丰南货店。
恒泰当倒闭了,豫丰失火烧掉了。
现在只剩下北市口老正大棉席店和东街连万顺酱园了。
这样的店面是很神气的。
尤其显眼的是两边白粉墙的两个大字。
黑漆漆出来的。
字高一丈,顶天立地,笔画很粗。
一边是“酱”,一边是“醋”。
这样大的两个字!
全城再也找不出来了。
白墙黑字,非常干净。
店堂也异常宽大。
西边是柜台。
东边靠墙摆了一溜豆绿色的大酒缸。
酒缸高四尺,莹润光洁。
这些酒缸都是密封着的。
有时打开一缸,由一个徒弟用白铁唧筒把酒汲在酒坛里,酒香四溢,飘得很远。
往后是一个很大的院子,青砖铺地,整整齐齐排列着百十口大酱缸。
酱缸都有个帽子一样的白铁盖子。
下雨天盖上。
好太阳时揭下盖子晒酱。
有的酱缸当中掏出一个深洞,如一小井。
原汁的酱油从井壁渗出,这就是所谓“抽油”。
西边有一溜走廊,走廊尽头是一个小磨坊。
一头驴子在里面磨芝麻或豆腐。
靠北是三间瓦屋,是做酱菜、切萝ト干的作坊。
有一台锅灶,是煮茶干用的。
从外往里,到处一看,就知道这家酱园的底子是很厚实的。
——单是那百十缸酱就值不少钱!
连万顺的东家姓连。
人们当面叫他连老板,背后叫他连老大。
都说他善于经营,会做生意。
连老大做生意,无非是那么几条:
信用好,为人和气,勤快。
茶干是连万顺特制的一种豆腐干。
豆腐出净渣,装在一个一个小蒲包里,包口扎紧,入锅,码好,投料,加上好抽油,上面用石头压实,文火煨煮。
要煮很长时间。
煮得了,再一块一块从麻包里倒出来。
这种茶干是圆形的,周围较厚,中间较薄,周身有蒲包压出来的细纹,每一块当中还带着三个字“连万顺”——在扎包时每一包里都放进一个小小的长方形的木牌,木牌上刻着字,木牌压在豆腐干上,字就出来了。
这种茶干外皮是深紫黑色的,掰开了,里面是浅褐色的,很结实,嚼起来很有咬劲,越嚼越香,是佐茶的妙品,所以叫作“茶干”。
连老大监制茶干,是很认真的。
每一道工序都不许马虎。
连万顺茶干的牌子闯出来了。
车站、码头、茶馆、酒店都有卖的。
后来竟有人专门买了到外地送人的。
双黄鸭蛋、醉蟹、董糖、连万顺的茶干,凑成四色礼品,馈赠亲友,极为相宜。
连老大就是这样一个人,一个开酱园的老板,一个普普通通、正正派派的生意人,没有什么特别处。
这样的人是很难写成小说的。
要说他有特别处,也有,有两点。
一是他的酒量奇大。
他以酒代茶。
他极少喝茶。
他坐在账桌上算账的时候,面前总放一个豆绿茶碗。
碗里不是茶,是酒,——一般的白酒,不是什么好酒。
他算几笔,喝一口,什么也不“就”。
一天老这么喝着,喝完了,就自己去打一碗。
他从来没有醉的时候。
二是他说话有个口头语:
“的时候”。
什么话都要加一个“的时候”。
“我的时候”“他的时候”“麦子的时候”“豆子的时候”“猫的时候”“狗的时候”……他说话本来就慢,加了许多“的时候”,就更慢了。
如果把他说的“的时候”都删去,他每天至少要少说四分之一的字。
连万顺已经没有了。
连老板也故去多年了。
五六十岁的人还记得连万顺的样子,记得门口的两个大字,记得酱园内外的气味,记得连老大的声音笑貌,自然也记得连万顺的茶干。
连老大的儿子也四十多了。
他在县里的副食品总店工作。
有人问他:
“你们家的茶干,为什么不恢复起来?
”他说:
“这得下十几种药料,现在,谁做这个!
”
一个人监制的一种食品,成了一地方具有代表性的生产,真也不容易。
不过,这种东西没有了,也就没有了。
一九八五年十二月十二日
后记
近来有人写文章,说我的小说开始了对传统文化的怀恋,我看后哑然。
当代小说寻觅旧文化的根源,我以为这不是坏事。
但我当初这样做,不是有意识的。
我写旧题材,只是因为我对旧社会的生活比较熟悉,对我旧时邻里有较真切的了解和较深的感情。
我也愿意写写新的生活,新的人物。
但我以为小说是回忆。
必须把热腾腾的生活熟悉得像童年往事一样,生活和作者的感情都经过反复沉淀,除净火气特别是除净感伤主义,这样才能形成小说。
但是我现在还不能。
对于现实生活,我的感情是相当浮躁的。
这样的小说打破了小说和散文的界限,简直近似随笔。
结构尤其随便,想到什么写什么,想怎么写就怎么写。
我这样做是有意的(也是经过苦心经营的)。
我要对“小说”这个概念进行一次冲决:
小说是谈生活,不是编故事;小说要真诚,不能耍花招。
小说当然要讲技巧,但是:
修辞立其诚。
一九八五年十二月十二日夜
(有删改)
6.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)
A.“有一台锅灶,是煮茶干用的。
”小说在介绍酱园时写茶干只此一句,后文又具体写了茶干的制作工艺,巧用伏笔,详略得当,可见作者匠心。
B.小说写连老大酒量奇大和惯用的口头语,与其做茶干无关,但能体现出老舍先生的观点:
“一篇好的小说,人物形象是立在读者面前的。
”
C.酱园的底子很厚实,但最终消失了,连老大的儿子不愿将其恢复,作者表面上对他的不作为有着抱怨和无奈,深层上则是借以展现社会变迁。
D.“后记”部分体现出了作者关于小说创作的理念,他认为小说的创作需要沉淀情感,去除浮躁,与技法相比,创作者的真诚态度更加重要。
7.小说开头部分用大量“闲笔”详细介绍酱园有什么作用?
请结合作品简要分析。
(6分)
8.后记中说“这样的小说打破了小说和散文的界限”,请结合正文对此加以分析。
(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成9~13题。
西南夷君长以什数,夜郎最大。
建元六年,拜番阳令唐蒙为郎中将,将千人,食重万余人,从巴蜀筰关入,遂见夜郎侯多同。
蒙厚赐喻以威德约为置吏使其子为令还报乃以为犍为郡发巴蜀卒治道自僰道指牂柯江。
使司马相如以郎中将往喻,皆如南夷,为置一都尉,十余县,属蜀。
及元狩元年,博望侯张骞使大夏来,言居大夏时见蜀布、邛竹杖,使问所从来,曰:
“从东南身毒国,可数千里,得蜀贾人市”。
或闻邛西可二千里有身毒国。
骞因盛言大夏慕中国,患匈奴隔其道,诚通蜀,身毒国道便近,有利无害。
于是天子乃令王然于、柏始昌、吕越人等,使间出西夷西,指求身毒国。
至滇,滇王尝羌乃留,为求道西十余辈。
岁余,皆闭昆明,莫能通身毒国。
滇王与汉使者言曰:
“汉孰与我大?
”及夜郎侯亦然。
以道不通故,各自以为一州主,不知汉广大。
使者还,因盛言滇大国,足是亲附。
天子注意焉。
及至南越反,上使驰义侯因犍为发南夷兵。
且兰君恐远行,旁国虏其老弱,乃与其众反,杀使者及犍为太守。
汉乃发巴蜀罪人尝击南越者八校尉击破之。
会越已破,汉八校尉不下,即引兵还,行诛头兰。
头兰,常隔滇道者也。
已平头兰,遂平南夷为牂柯郡。
夜郎侯始倚南越,南越已灭,会还诛反者,夜郎遂入朝。
上以为夜郎王。
元封二年,天子发巴蜀兵击灭劳、靡莫,以兵临滇。
滇王始首善。
以故弗诛。
滇王离难西南夷,举国降,请置吏入朝。
于是以为益州郡,赐滇王王印,复长其民。
西南夷君长以百数,独夜郎、滇受王印。
滇小邑,最宠焉。
(节选自《史记》有删改)
9.下列对文中画被浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()
A.蒙厚赐/喻以威德/约为置吏/使其子为令/还报/乃以为犍为郡/发巴蜀卒治道自/僰道指牂柯江
B.蒙厚赐喻/以威德约/为置吏/使其子为令/还报/乃以为犍为郡/发巴蜀卒治道自/僰道指牂柯江
C.蒙厚赐/喻以威德/约为置吏/使其子为令/还报/乃以为犍为郡/发巴蜀卒治道/自僰道指牂柯江
D.蒙厚赐喻/以威德约/为置吏/使其子为令/还报/乃以为犍为郡/发巴蜀卒治道自僰道指牂柯江
10.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()
A.建元,是封建王朝帝王的年号,汉武帝即位后首创年号,始创年号就是建元。
B.夷,是中国古代对东方少数民族的称呼,也泛指少数民族。
中国古代少数民族有“东夷、北狄、西戎、南蛮”之称。
C.博望侯,“侯”是中国古代爵位之一,古代皇帝对贵戚功臣的封赐,有公伯侯子男五等爵位。
D.太守,又称“郡守”,州郡最高行政长官。
汉郡守俸禄为两千石,所以,太守又称为两千石。
11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()
A.虽然路途遥远,但汉朝和西南夷交流不断。
张骞出使大夏时曾经看到过蜀郡出产的布帛,邛都的竹杖,就是辗转从东南边的身毒国运来的。
B.滇王开始就对汉朝怀有善意。
朝廷派遣使者出使西夷,到达滇国后,滇王派人和这些使者一起寻找道路。
C.头兰是经常阻隔汉朝与滇国交通道路的国家。
汉朝军队攻破南越后,领兵撤回,在行军中诛杀了头兰。
D.汉朝实行的是大一统政策。
在这样的政策下,朝廷消灭了大部分西南夷国,只有滇、夜郎保留了其王印,成为其属地。
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(8分)
(1)骞因盛言大夏慕中国,患匈奴隔其道,诚通蜀,身毒国道便近,有利无害。
(2)“汉孰与我大?
”及夜郎侯亦然。
以道不通故,各自以为一州主,不知汉广大。
13.汉朝对西南诸夷采取了哪些政策?
请结合文本分析。
(二)诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首诗,完成14~15题
与颜钱塘登樟亭望潮作
孟浩然
百里闻雷震,鸣弦暂辍弹。
府中连骑出,江上待潮观。
照日秋云迥,浮天渤澥宽。
惊涛来似雪,一坐凛生寒。
14.下面对这首唐诗的赏析,不正确的一项是()(3分)
A.首联先声夺人,渲染出江潮磅礴的气势,并且巧妙地用雷声来衬托潮声。
B.颔联描写了县衙门内连骑涌出、赶到江岸观潮的盛景和望潮人的心理。
C.颈联以日光、秋云、天空、大海等为背景,写大潮远远到来的壮丽景象。
D.这是一首咏钱江潮的名作,张弛有度,句句紧凑,结构严谨,雄健阔大。
15.本诗尾联极富表现力,历来为人所称道,请赏析。
(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路认为自己用一年时间治理一个国家,可以达到“______________,______________”的效果。
(2)《诗经》有云:
“靡不有名刀,鲜克有终。
《谏太宗十思疏》与此意思相近的两句是“__________,__________”
(3)《赤壁赋》里苏轼听到友人“呜呜然”的箫声——“如怨如慕,如泣如诉”,自己也不禁愀然而悲。
直言箫声可以“______________,______________”,极力凸显乐声之悲。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成17~21题。
不久前在英国受捧的《射雕英雄传》英译本,在中国读者中引发了不小的争议。
有人摘出许多字词的译法,认为不忠实金庸原作。
但与之相对的,是英语读者一边倒的好评:
“大师般的叙事”“高品质的梦幻故事”这样的评价,就连公认难译的武功,也被评为“以十分优雅的方式展示出来”。
译者郝玉青认为,译文的生动和流畅感最为重要:
“最糟糕的是你把每个字都翻译准确了,但译作读起来却毫无生趣,这完全丧失了文学翻译的意义。
”
这个译本的好坏姑且不论。
郝玉青所说的那种译得毫无生趣、毫无美感,当下在国内的文学翻译中却并不鲜见。
《老人与海》《了不起的盖茨比》等经典名著更是“重灾区”,新译本却又令人。
网上有人专门开列了名著清单,向翻译界喊话“求放过”。
这对于当下的文学翻译,不可不谓是一种讽刺。
正是这样的情况,许多翻译界专家呼唤文学翻译“美”的复归。
17.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是()(3分)
A.比比皆是屡见不鲜不忍卒读基于B.比比皆是层出不穷难以卒读基于
C.俯拾皆是层出不穷不忍卒读鉴于D.俯拾皆是屡见不鲜难以卒读鉴于
18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)
A.郝玉青所说的那种译得毫无生趣、毫无美感的情况,在当下国内的文学翻译中却并不鲜见。
B.郝玉青所说的译得毫无生趣、毫无美感的那种情况,当下在国内的文学翻译中却并不鲜见。
C.那种郝玉青所说的译得毫无生趣、毫无美感,在当下国内的文学翻译中却并不常见。
D.那种郝玉青所说的译得毫无生趣、毫无美感的情况,当下在国内的文学翻译中却并不鲜见。
19.下列各句中的双引号,和文中画波浪线句中双引号作用相同的一项是()(3分)
A.许多翻译界专家呼唤文学翻译“美”的复归。
B.“梳理探究”设计的专题有:
优美的汉字,奇妙的对联,新词新语与流行文化。
C.关于文学作品的多义性,《文心雕龙·隐秀篇》说:
“隐以复意为工。
”
D.这几年来,一般地讲,殴打的事情已经渐渐地少了,可是这种“幸福”只局限在外头工人身上。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
(6分)
同为“低头族”,玩手机等电子产品的与看书的,社会观感却大不相同。
①,后者则常常被看作是热爱学习。
②,除了我们这个社会重视读书之外,还有精神层面上的考虑在内。
手机等电子终端里包罗万象,鱼龙混杂,如果定力不够,很可能接收了一大堆无效甚至有害信息,从负面影响了人的专注力。
看书则不然,除了增长知识外,③,提升深度思考的能力。
21.为庆祝建校80周年,学校“梦笔生花”文学社决定扩版,需招聘文字编辑若干人。
下面是招聘的相关文字,其中在公文格式、文字表达和语体上共有五处不妥当,请指出并改正。
(5分)
招聘启示
“梦笔生花”是我校的文学社团,曾荣获市“十佳文学社团”称号,出于文学社社刊《梦笔生花》扩版的需要,现从全校同学中诚聘5名文字编辑。
要求具备较扎实的文字功底,具有文稿评价和雅正的能力。
有意者请到文学社活动室报名,报名截止时间为6月26日下午5时,过了期限不再接受报名。
录取结果将在7月初宣布。
2020年6月2日
××中学“梦笔生花”文学社
①______________改为______________;②______________改为______________;
③______________改为______________;
四、作文(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
最近“9%”工作制(“朝九晚九,每周六天”)正遭遇一场声势浩大的反弹和抵制,引发了全社会的大讨论。
马云、刘强东等互联网大佬们持支持态度,他们是从“企业文化”“员工追求”“幸福理念”“拼搏精神”等方面给出的理由;而反对“996”的人则多为普通员工,他们从“报酬与付出”“健康与时间”“家庭与个人”“制度与法律,,等方面纷纷吐槽。
如果就此举行一场“我们是否应该提倡‘996’工作制”辩论赛,请你任选一方,针对对方提出的理由,以“各位观众,各位评委,对方辩友:
大家好,下面我代表我方重申一下我方的观点:
”作为开头,写一篇不少于800字的总结陈词。
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