江苏省苏州市中考语文真题含详解.docx
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江苏省苏州市中考语文真题含详解
2021年江苏省苏州市中考语文真题含详解
姓名:
__________班级:
__________考号:
__________
一、选择题(共1题)
1、在一次关于劳动教育的宣传活动中,有同学画了下面这幅漫画。
如果为画中的人物配一句话,下列与漫画情境匹配且寓意最深刻的一项是()
A.水开啦,怎么办?
B.妈妈,快,水开啦!
C.水开啦,可是,热水瓶呢?
D.我长大了,这点小事可难不倒我!
二、作文(共1题)
1、作文。
“箪食瓢饮,贫居陋巷,而能不改其乐”,是颜回的精神;
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是范仲淹的精神;
“一世忠贞兴故国,满腔热血沃中华”,是赵一曼的精神;
“攻城不怕艰,攻书莫畏难”,是叶剑英元帅提倡的精神;
……
古往今来,那些优秀人物的精神常常令人感动、向往,然而一旦遇到具体问题需要作出选择时,人们往往又会犹豫,甚至畏难不前。
请结合你自己的生活经历、感受和思考,以“人是要有一点精神的”为题,写一篇记叙文或议论文。
要求:
①不少于600字;②文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
三、文言文阅读(共1题)
1、阅读下面的文言文,完成下面小题。
孙云球①,宇文玉,居虎丘。
母董如兰,通文艺,云球幼禀风慧,年十三为县学生,父殁,家坠丧乱,常卖药得资以供母。
云球精于测量,凡所制造,时人服其奇巧。
尝以意造自然晷,定昼夜,晷刻不违分秒。
又用水晶创为眼镜,以佐人目力。
有老少花、远近光之类,随目对镜不爽毫发,闻者不惜出重价相购。
天台文康奇患短视,云球出千里镜相赠,因偕登虎丘试之,远见城中楼台塔院若接几席,天平、灵岩、穹窿②诸峰崚嶒苍翠,万象毕见,乃大诧且喜曰:
“神哉,技至此乎。
”云球笑曰:
“此未足以尽吾奇也。
”又出数十镜示之。
如存目镜,百倍光明,无微不瞩;万花镜,能视一物化为数十;其余幻容镜、夜明镜种种,神明不可思议。
著《镜史》一帙,今坊市依法制造,遂盛行于世。
其母序之日:
“夫人有苦心,每不敢求人知,甚至有不欲为人所知者,故无恒产而有恒心者,惟士为能。
今吾子不得已,托一艺以给薪水,岂吾子之初心哉。
”
(选自《吴县志》,有删改)
(注)①孙云球(约1630-1662),苏州人。
②天平、灵岩、弯窿都是苏州的山名。
3.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()
A.幼禀夙慧(具有)B.不爽毫发(差错)
C.万象毕见(完成)D.无微不瞩(看见)
4.根据文意,下列说法不正确的一项是()
A.父亲去世后,卖药、制镜成了孙云球维持生计的手段。
B.孙云球的千里镜效果好,用来望远,景物清晰如在眼前。
C.“闻者不惜出重价相购”激发了孙云球研制眼镜的热情。
D.孙云球的《镜史》,对制镜行业的发展有不小的推动作用。
5.把文中画线的句子翻译为现代汉语。
(1)凡所制造,时人服其奇巧。
(2)神哉,技至此乎。
6.孙云球母亲说“岂吾子之初心哉”,孙云球的“初心”是什么?
请联系全文回答。
7.在“中国智造”的主题征文活动中,有同学写道,“制造向智造转型的关键,是科技的使用与创新。
从历史看,中国制造并不缺乏这种智慧”,随后他以孙云球和《核舟记》中王叔远的“奇巧”为论据来证明观点。
这两个论据的选择是否妥当?
为什么?
四、诗歌鉴赏(共2题)
1、下面是著名诗人聂绀弩先生读《水浒传》后写的一首诗,根据要求完成相关题目。
董超薛霸
聂绀弩
解罢林冲又解卢,英雄天下尽归吾。
谁家旅店无开水,何处山林不野猪?
鲁达感悲齐幸免,燕青义愤乃骈诛。
佶京俅贯江山里,超霸二公可少乎!
8.概括第二联涉及的故事情节,并根据此联简析诗人对“林、卢”所处社会的认识。
9.尾联中“佶京俅贯”和“超霸二公”代表了封建社会中的哪两类人?
2、
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
中宵①
杜甫
西阁百寻馀,中宵步绮疏。
飞星过水白,落月动沙虚。
择木知幽鸟,潜波想巨鱼。
亲朋满天地,兵甲少来书。
(注)①此诗是大历元年(766)杜甫寓居夔州西阁时作。
中宵,半夜。
②绮疏,指雕花的窗户。
10.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是()
A.“西阁百寻余”,“寻”,古代长度单位,八尺为一寻。
这一句与“飞来山上千寻塔”一样,是以夸张手法写建筑物之高
B.“中宵步绮疏”写诗人被壮丽景色吸引而无心入睡,直至半夜还在窗下徘徊,反映了诗人寓居他乡时难得的欢愉之情。
C.“飞星过水白”写诗人看见一道白影从水掠过,其中“飞”“白”两字从速度、颜色的角度描写了流星经过时的情景。
D.诗歌第三联,诗人以“幽鸟、巨鱼”寻求安居之地来暗示自己没有理想的环境可供栖身,委婉表达了他对战争的态度。
11.诗歌最后一联的意思是:
_______________。
在你读过的杜甫诗中,“_______________,______________”二两句意思和它相近。
五、名句默写(共1题)
1、默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
①蒹葭苍苍,_______。
(《诗经·蒹葭》)
②念天地之悠悠,_______!
(_______《登幽州台歌》)
③_______,随君直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
④沉舟侧畔千帆过,_______。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑤_______,铜雀春深锁二乔。
(杜牧《_______》)
⑥醉里挑灯看剑,_______。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
⑦知之者不如好之者,_______。
(《论语·雍也》)
⑧醉翁之意不在酒,_______。
(欧阳修《醉翁亭记》)
六、名著阅读(共1题)
1、鲁迅先生的作品中常有用笔冷静客观而意含褒贬的写法,下面一例摘自《朝花夕拾》中的《琐记》请概括其中的“褒贬”之意。
汉文教员反而惴惴地来问我们道:
“华盛顿是什么东西呀?
……”
(注)为了求新知:
“我”先到了江南水师学堂,后因水师学堂“乌烟瘴气”更去了矿路学堂。
在忆及矿路学堂一次汉文考试的作文题《华盛顿论》之后,鲁迅紧接着写了上面一句话。
七、现代文阅读(共2题)
1、阅读下面三则材料,完成下面小题。
材料一:
在凉爽、幽暗、静谧的树林里,浓密的树冠中不时传来几声鸟鸣,抬头就能看到祖母绿、地衣灰、暗铜黄、鳄梨绿等颜色交织在一起。
这便是新喀岛卖型的山地雨林,该岛是远在太平洋西南地区的狭长的热带土地,位于澳大利亚和斐济之间。
岛上的大型蕨类植物公园因为园内的高大树形蕨而得名。
这些树形蕨可以长到七层楼高,让整片森林笼罩在一股原始气息当中。
我走的这条小径先是上坡,不久就蜿蜓向下来到溪水边。
越靠近溪水,鸟儿的鸣唱也越发响亮。
我来这座岛屿,是为了看到据说是世界上最聪明的鸟——新喀鸦。
这是一种鸦科鸟类,这个科的鸟智慧不凡。
几年前,一只叫贝蒂的新喀鸦将一段金属丝掰弯做成钩子,来钩取难以够到的食物,由于这一智慧的行为,贝蒂为人们所熟知。
最近,一只绰号为“007”的新喀鸦使得这个物种再次备受瞩目,它在英国广播公司2014年摄制的节目中大显身手,以迅捷的速度完成了一道极具挑战性的谜题,这道谜题由新西兰奥克兰大学的高级讲师亚历克斯·泰勒设置。
谜题包含八个独立的步骤,由各式各样的隔间和装有棍子及石子的“工具箱”组成,相关装置全都放在桌面上。
此前,007见过部分装置,但这些装置的组合是它首次遇到。
要顺利获得放在隔间管道里的肉,007得按照正确的步骤解开谜题。
视频中,羽色乌黑、长相帅气的007翩翩飞来,停在树枝上,它花了点时间审视周边状况,然后飞到另一个树枝上。
这个树枝系着一条绳子,绳子末端系着根小木棍——这小木棍就是谜题的第一步。
007先用嘴叼住绳子,把绳子一段一段地往上拉,直到自己的喙够得着小木棍。
接着它飞到桌面上,跳到装有肉的隔间旁,把小木棍插入隔间的水平洞口,想把肉扒出来。
但木棍太短,它只好用这根木棍获取三个彼此分隔的箱子里的石子。
007旁边还有一个隔间。
里面有一全处于平衡位置的跷跷板,跷跷板上放着一根长木棍。
这只新喀鸦把刚才收集到的石子一颗一颗地放入隔间上方的洞口。
石子的重量让跷跷极向下倾斜,长木棍顺势滑出。
乌鸦叼着这根木棍把之前隔间里的肉扒了出来。
真是令人难以置信,这只乌鸦只花了2分30秒便完成了谜题。
它的聪明在于:
要完成这道谜题,需要理解工具不仅能用来获取食物,还能用来获取另外一件对最终获取食物有帮助的工具。
这种借助工具获取工具的行为,即元工具使用,此前只在人类和类人猿中观察到。
泰勒表示:
“这意味着乌鸦能够理解工具这一抽象的概念。
”而且这项任务还需要工作记忆——一种在解决问题的过程中,能够暂时(也许只有几秒钟)储存信息或思维,并且对其进行处理的能力。
工作记忆使得我们在书架上找书时能够记得我们要找的是什么书,或者在掏出纸记录之前记住电话号码是什么。
工作记忆是构成智力很关键的一部分,这只乌鸦显然具备这种能力。
(摘编自珍妮弗·阿克曼《鸟类的天赋》,沈汉忠、李思琪译)
材料二:
一只乌鸦口渴了,他来到一个水瓶前。
乌鸦把喙伸进瓶口,发现里面只有一点点水,他够不到。
乌鸦左顾右盼,看到地上的石子,便叼起一颗扔进瓶子,然后又叼起一颗……
最后,他喝到了水。
(摘编自《伊索寓言》)
材料三:
源于民间的寓言,一部分是从动物故事演化而来的。
原始人靠渔猎维持生活,和动物关系密切。
人类不断熟悉它们,细致观察它们的形态、习性,并通过想像赋予动物人的性格,借以展现理想,传达事理。
《伊索寓言》就是根据民间流传的故事加工整理而成的。
(摘编自沙聪颖等主编的(儿童文学》)
14.根据材料一,下列行为属于“元工具使用”的一项是( )
A.会挽雕弓如满月B.直挂云帆济沧海
C.谁持彩练当空舞D.稚子敲针作钓钩
15.科普作家珍妮弗·阿克曼是材料一的作者,其作品被盛赞为“以扎实的科学为基础的艺术”,结合材料举例说明你对这一评价的认识。
16.读了上面三则材料后,有同学认为寓言“乌鸦喝水”可能真有其事,并阐述了理由。
如果你就是那位同学,会列出哪些理由?
2、阅读下面一篇文章,完成下面小题。
稻谷来到了春天
帕蒂古丽
那一年,稻谷还在地里,大雪就像盗贼一样从南山那边扑过来,抢夺了村庄收割的喜悦。
爹爹悔得直跳:
“嗨,就在地里多放了一夜,谁知道雪这个贼娃子,会趁村庄睡着的时候,把一地壮壮实实的稻谷全给埋起来了。
现在镰刀磨得再利,又有啥用?
”
“辛苦了一年的收成,总不能就这样送给雪贼,就是一点一点挖,一捧一捧捧,也要把它收回来。
不然,娃娃们挨饿不说,明年的稻种子都有麻烦。
”妈妈低头看着隆起的肚子说。
这天,村里的大人孩子全都出动了,扛着铁锹、木锨,推着手推车,带着簸箕、筛子,到雪地里刨稻谷。
雪一尺多厚,要一锹一锹把雪铲成堆,再运到稻地外面去。
等手推车推出去的雪在稻地四周围起冰雪长城,脚下的稻谷才从雪缝中戳出了一根根尖细的稻芒。
就这样,大雪从人们手里抢夺去的宝藏,又被人们抢夺了回来,尽管只抢夺了一部分,至少人们没有完全输给这场大雪。
我们把本来躺在冰床上的稻谷,搬回了家里。
妈妈挺着大肚子,抱了一大捆干树枝在炕洞里点燃了火。
爹爹掀开了大炕上所有的苇席和毡子,把六麻袋夹带着冰雪的稻谷全都倒在了大炕上,用木锨摊平。
爹爹把苇席、毡子、褥子,一层层铺在摊开的稻谷和冰雪上,妈妈抱来的干树枝已经堆满了半间屋子。
爹爹说:
“孩子们,你们拉开被窝,就睡在稻谷上。
我和你妈一起把炕烧热。
”晚上,睡在炕上,一股凉气从身子底下直往上拔。
“下面火炕烤,上面身子婚,稻谷干得快一点。
”爹爹在被窝里说这句话时,牙齿都打着战。
我们在稻谷上睡了一个冬天。
我们每天晚上早早就躺在火炕上,用身子去暖那些稻谷。
冬天终于到了尾巴根上的时侯,又一个弟弟降生在铺满稻谷的大炕上。
大炕上又多了一个娃娃,家里顿时热闹了很多。
我家的门上还挂了一根透着喜气的红布条。
爹爹妈妈的脸也像五九过后的天气,渐渐暖和了起来。
“一九二九不是九,三九四九冻死狗,五九娃娃拍拍手……”村里女孩穿了鲜艳的衣服,扎了漂亮的麻花辫,一边唱一边跳橡皮筋,春天的气息就从她们的童谣、花衣服和头顶的蝴蝶花,弥漫到整个大梁坡。
大梁坡的春天,最先是沿着出去觅食的羊踩出的雪坑走进来的。
深深浅浅的羊蹄坑在春风里一行一行变得水汪汪的,厚厚的积雪覆盖的大地从那一个个小坑里重见天日,小小的羊蹄坑从村庄四周越走越远,向着村庄外更远的地方散开去。
(甲)冰冻了一个漫漫长冬的大地,就像是从羊蹄坑里解开了一粒粒黑色的纽扣,慢慢脱去了捂了一冬的白羊皮袄,一点一点露出了春色。
眼见着路边的杨树返青。
河沿的柳树吐出苍绿的芽苞,结冰的渠沟在睛天里变得水汪汪的,春天的味道慢慢地从冰融雪消的田野上升腾起来,(乙)清早,布谷的鸣叫从河坝那边飞过来,“布谷、布谷”的声音在窗户上、屋檐上飞来撞去。
这声音撞到谁家,谁家就像得着了神谕似的,打开仓房,开始清理农具和闲放了一冬的马车和驴车。
爹爹修整好拉犁铧的绳索,把它套在老牛身上,起早贪黑到稻谷地里犁了三天地,他说,这片地去年吃下了那许多粮食,肥得流油,今年根本不用上肥料了。
我们把稻谷从大炕上扫起来,堆到场院里,爹爹给马套上了石碾子。
马拉着石碾子在场院里撒了大半天的欢,那些连着稻秸秆的稻谷,舒服地躺在碾子下面打滚。
我们在被爹爹的铁叉叉到了一边的干净的稻秸秆上打滚,就像在铺了新褥子的大炕上打滚。
我们把妈妈扬好了的稻谷,用木锨和簸箕铲进大麻袋里,抬到了车上。
爹把驴车赶上了高高的大梁坡,我和弟弟妹妹坐在摞得高高的麻袋上,村庄一下子变得很矮很矮。
我们被装满稻种的大麻袋托在半空中,天上软绵绵的云、地上暖洋洋的风,向着我们扑过来。
从坡顶远远地看过去,雪埋掉过的那片稻地,被犁铧翻了个透,油黑油黑的泥土上,拢着淡白的水雾,日头照在雾气上,返出一道道、一圈圈紫蓝色的光晕,像虹一样。
弟弟和妹妹跳下高高的麻袋垛子,在翻得松软的泥土上奔跑。
爹爹停好了驴车,卸下稻种,坐在新打的田埂上,卷上根烟点着,美美地吸了一口,眯着眼睛看弟妹们在稻地里撒欢。
我问爹爹:
“这么大一片稻田,这几麻袋稻种不够播咋办?
”
爹爹将了一把密密匝匝的胡茬子,对着稻地盘算:
“就是种子播稀点,也得把这块地全都撒上种子。
今年雪水足,这地里,播上一颗种子,就能活一棵苗子,说不定去年埋在地里的稻谷也能发芽。
再等些日子,这稻地里就长满绿绿的稻秧了。
”
(丙)爹爹说这话的时候,我看见他湿汪汪的眼睛就像是两大块水田,成片成片的绿色稻苗浸在他的眼波里,一下子盖满了整个大梁坡,连大梁坡上刮过的呼啦啦的风,都被爹爹眼睛里的光染绿了……
(选自(天涯》2012年第2期,有删改)
17.下面是关于文中事件发展脉络的梳理,请根据提示将它补充完整,每处不超过5个字。
①_____________→②村民刨稻谷→③______________→④____________
18.下列对这篇散文相关内容和艺术特色的理解不正确的一项是()
A.文章首段用“盗贼、扑、抢夺”等词语,突出雪灾来得突然、凶猛以及造成的危害之大,侧面表现灾难面前大梁坡人不服输的精神。
B.“睡在炕上,一股凉气从身子底下直往上拔”“爹爹在被窝里说这句话时,牙齿都打着战”,这两处描写突出冬天之冷和救灾之难。
C.文章写冬末村里小女孩的活动外,还通过羊群觅食、杨柳吐绿、渠沟水汪汪、布谷鸟鸣叫等情景,多角度呈现了大梁坡的春天气息,
D.作者详细叙写“我”家的救灾情况,又简笔勾勒“村里大人孩子全都出动”的救灾场景,一这种点面结合的写法有利于文章主旨表达。
19.文中“冬天终于到了尾巴根上的时候,又一个弟弟降生在铺满稻谷的大炕上”这一句,与朱自清《春》中“春天像刚落地的娃娃”有异曲同工之妙,请谈谈你的理解。
20.在文中画线的(甲)(乙)(丙)三个句子中任选一句作简要赏析。
21.朗读这篇文章时有同学把“稻谷来到了春天”读成“稻谷等到了春天”,老师向他指出错误,这个同学说两者意思差不多。
你同意该同学的说法吗?
为什么
八、知识综合(共1题)
1、阅读下面的短文,完成下面小题。
苏州地处江苏南部,东(lián)上海,南(jiē)浙江,西(bào)太湖,北(yī)长江。
大革命时期。
我党革命活动家萧楚女等就在苏州留下了足迹。
抗战时期,新四军、“江抗”部队和阳澄湖、太湖地区的游击队同敌伪展开了(甲)的斗争。
抗战胜利后,苏州地区的党组织,团结群众及其他各界力量,反抗国民党反动统治。
1949年初,国民党政权在长江以北的力量全线崩溃,江南解放指日可待。
这年春天,人民解放军陈兵江北、饮马长江,渡江战役(乙)。
1949年4月20日,国共和谈破裂。
4月21日,朱德发布《向全国进军的命令》,百万雄师强渡长江。
4月22日,沙洲解放。
此后,解放军以(丙)之势迅速推进,27日下午,常熟解放。
就在27日拂晓,主攻苏州的部队发起总攻,并于当日早晨6时40分,宣告苏州解放。
29日上午,解放军挺进吴江,由北门进入县城松陵,吴江解放。
5月12日晚,解放军向上海外围的昆山、太仓等3座县城发起进攻。
深夜11时,太仓解放。
13日拂晓,解放昆山的战斗胜利结束。
至此,苏州全境解放,这座千年古城开始了新的生命历程!
22.根据汉语拼音,给第一段画横线的四处填入恰当的动词。
①(lián)_______②(jiē)______③(bào)______④(yī)_________
23.文中(甲)(乙(丙)三处,依次填入成语最恰当的一项是()
A.艰苦卓绝一触即发摧枯拉朽B.含辛茹苦千钧一发摧枯拉朽
C.含辛茹苦一触即发排山倒海D.艰苦卓绝千钧一发排山倒海
24.这篇短文的题目由正、副标题组成,请根据要求,把正标题补写完整。
①切合短文内容;②用词不要与副标题重复;③恰当使用修辞手法;④不超过5个字。
千年古城__________
——苏州解放纪实
============参考答案============
一、选择题
1、B
【详解】
本题考查辨析能力。
先观察漫画内容,漫画左半部分是一个炉子,炉子上水壶里的水烧开了,画的右半部分是一个小姑娘,她站在离炉子不太远的地方,耷拉着两只手,上半身扭向身后,一脸焦急的在说着什么。
A“水开啦,怎么办?
”意思是她发现水开了,自己不知道怎么办,正在想办法,而漫画中的小姑娘并没有想办法的表现,也没有尝试解决问题;
B“妈妈,快,水开啦!
”小姑娘知道水开啦,自己却不知道动手,只知道告诉妈妈,催促妈妈快点儿,讽刺意味十足;
C“水开啦,可是,热水壶呢?
”说明小姑娘已经能够应对水开这种状况,从容的在寻找热水壶,而漫画中的小姑娘正站在原地,一脸焦急的叫着什么;
D“我长大了,这点小事可难不倒我!
”说明小姑娘正在自信的把热水壶拿下来,寻找热水瓶,准备把热水倒进热水瓶中,漫画中并没有表现出来;
故选B。
二、作文
1、范文示例:
人是要有一点精神的
我们如一叶小舟,在人生的海洋里寻着弯弯曲曲的道路航行前进,注定要面对的是莫测的风雨。
于是,风雨飘摇中明白,人是需要有一点精神才能“拨开云雾见月明”的;于是我们捕获了坚持,收获了乐观,摘下了勇敢。
人需要有坚持的精神,如水滴石穿。
一滴水的力量微小,若天长地久,再大的石头也将千疮百孔,人从中学到的便是坚持。
司马迁忍受酷刑,在黑暗的日子里受尽煎熬,但他心中有了一种名为坚持的精神,日以继夜的书写拼凑成“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。
是什么让他在痛苦中依旧不放弃?
是对职责的坚持,是对梦想的坚持!
这种精神郁结在他心中,然后爆发,强大的冲击力使他跃上成功的云端。
人需要有乐观的精神,如黑暗中的光亮。
迷失在一片死寂的黑暗中,我们不能气馁,应时刻保持内心的乐观,积极向前摸索,定能找到点点光亮通向光明。
贝多芬双耳失聪,可他却用乐观去打开心灵的耳朵,毫不退缩地谱出伟大乐章,成为一代乐圣。
倘若没有乐观的精神,贝多芬怕是会消极在痛苦中不可自拔,又哪来萦绕在耳际的动人曲调?
汪国真说:
“悲观的人,先被自己打败,然后被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。
”有时,自己才是自己最大的敌人,这样我们又有什么理由不笑对生活?
人是需要有乐观精神的,因为乐观将会指引我们走向成功。
人需要有勇敢的精神,如雄鹰搏击天空。
只是一只鹰,却敢于展翅,翱翔于天空,凭着一点勇敢,它与天空比高,所以鹰傲视了群鸟,俯瞰着大地。
那么人也应有勇敢精神吧。
越国的勾践即使被灭国,却仍然卧薪尝胆,勇敢地努力,勇敢地与吴国搏斗,于是“三千越甲可吞吴”;陈晓兰无视外在的压力,勇敢地揭示各种伪劣医疗机械,最终受到世人的称赞……古往今来,多少英雄如夸父追日般勇敢地前进与拼搏,由此可见,一个人需要有勇敢的精神,才能“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”地登上成功的巅峰。
人生如波澜的大海,精神就是指引的灯塔。
【详解】
本题是一道命题作文。
要仔细审题,读懂所给材料,提示语暗示了立意的角度和选材的范围,文题“人是要有一点精神的”中关键词是“精神”,这个“精神”是一种情怀,一种境界,一种超越,一种不甘平庸、不甘屈从、不甘得过且过的血性和品节。
提示语对“精神”的内涵作了多角度、深层次的解读,尽管朝代不同,时代各异,发展阶段不一,但人们干事创业,都离不开饱满旺盛的“精气神”,“人是要有一点精神的”强调的是“精神”对于一个人的重要性,“谋求成功”“获取幸福”“获得财富”“突破困境”“成就精彩”需要“精神”;职场,官场,商场,考场,战场……场场都需要“精神”;教师,医生,律师,警察,工人,农民……行行都需要“精神”;商业界、企业界、学术界、文艺界、军界……界界都需要“精神”……可以从以下角度立意:
作一个精神富有的人,让精神提升我们的涵养,新时代新精神,青年尤其需要精神的养料,崇高的志向就是青年的精神旗帜等。
要聚焦“精神”的内涵阐释对“精神”的理解,要与时代紧紧相连,最好是写发生在身边的、感受最深的人或事,可以写成记叙文,在叙述人或事的过程中,表达“精神”对于人的重要;可以写成议论文,要观点鲜明,论据充分,思路清晰,语言流畅。
三、文言文阅读
1、3.C
4.C
5.
(1)凡是(他)所制造的东西,当时的人(见了)都佩服他(技艺)奇妙精巧。
(2)神奇啊,技艺竟到了这种地步。
6.古代读书人的心愿(理想)。
7.孙云球的发明,主要是对透镜成像原理的应用,有科技含量,以他为例证明“中国智造”是妥当的。
王叔远的核雕虽也充满智慧,但属于艺术创造,以他为例不恰当。
【分析】
3.
本题考查学生理解文言实词的能力。
C.“万象毕见(完成)”解释错误,句子意思是:
万物都看的清清楚楚。
“毕”在此处意思是“全、都”。
故选C。
4.
本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。
C.“‘闻者不惜出重价相购’激发了孙云球研制眼镜的热情”说法错误,孙云球研制眼镜的热情是因为“云球精于测量,凡所制造,时人服其奇巧
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