大学生品德鉴定_3篇（共4页）2400字.docx

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大学生品德鉴定

　　大学生品德鉴定篇一

　　两年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。

现总结如下：

　　思想政治学习方面。

始终保持与党中央高度一致，认真学习江泽民&;三个代表&;重要思想和&;七一&;讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。

坚决拥护独立自主原则及&;一国两制&;的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。

政治上要求进步，积极向党组织靠拢。

不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报，

　　工作作风方面。

在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，这一点正是符合了&;三个代表&;中的最基本也是最重要的一条：

要代表最广大人民的根本利益。

所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。

两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。

敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。

同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。

　　知识学习方面。

学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。

作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。

在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。

所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。

　　总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。

由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。

新的一年里，我一定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

　　大学生品德鉴定篇二

　　时光荏苒，转眼即逝，如今的我已由当年的新生变为大三的学长。

大二的生活，我褪去了刚刚入校的青涩与悸动，收获了一份成熟与稳重。

　　大二一年是重新认识，纠正过去，展望未来的一年。

我总结了大一时期学习和生活上的不足，制订了更加切实可行、积极有效的计划，为自己定下了更加细致的目标。

在思想上，我端正态度，认真学习马列主义，爱党爱校，关注着国际与国家的时政动态。

学习上，我严格要求自己，我从不缺课，上课积极思考，配合老师。

学年的平均成绩与综合测评分都在班级的前十之列，也获得了学院的三等奖学金。

课余时间，我积极参加学校与班级组织的活动。

在学院的篮球比赛中，作为物电系系篮球队的一员，我跟队友们杀进了八强，虽然没有夺冠，却也展示了我们物电系踊跃进取的品质。

我还参加了学院的足球比赛，与系队中队友获得了第六名的好成绩。

生活上，我滤去了物质的浮华，勤俭朴素，与同学们相处得十分开心。

　　回首过去，我百感交集;面对今天，我信心百倍;展望明天，我任重道远。

大学可以让我们百炼成钢，也可以让我们坠入谷底，命运的钥匙掌握在我们自己手中。

学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，让我成长与成熟。

两年的学习生活，它是生动的，更是多彩的;它是实践的，更是财富的。

明天的我，依旧灿烂。

　　大学生品德鉴定篇三

　　本学期的思想政治教育让我了解了很多基础知识，思想上收获很多。

所以对很多事也要重新定位，毕竟学习让我们变&;深&;了。

&;&;现在如果有人问你，&;思想政治教育&;课后，你的思想收获是什么?

我的回答是：

在对一般事物有了更深层次的认知的同时，我学会了如何看待一个问题、一件事，如何树立正确的人生观、价值观，如何正确的成为社会人。

具体感想如下：

　　1授课教师积极参与学生的思想政治教育，通过举办多种形式的学生培训班，帮助学生提高思想认识，为学生工作培养了一支高素质的学生干部队伍;在学院组织的学生各项活动中，基础课教师身先士卒，坚持以科学的理论指导人、以高尚的心灵感染人、以模范的作用引导人，以他们高尚的师德和过硬的专业技能起到了示范和指导作用

　　2&;思想政治教育课&;这门课很实际，在生活中处处可用，不像有些课程必须在特定的领域，特定的环境下，才能施行。

&;&;&;思想政治教育这门课很生动，很吸引人。

以前的政治课教师总是没忘没了的板书和知识要点，课后死死地背诵，好不痛苦。

而现在老师的授课方式很轻松，愉悦，她不会把课本翻来覆去的朗读，她不会强迫我们记忆，更重要的是，她口中的故事总是娓娓动听，变幻无穷。

好吸引我们的注意力呀!

　　3人之贵，贵在思想;人之美，美在心灵，心灵美也就是行为美，思想美。

可以说，&;思想政治教育&;课程的学习，让我深受美学的启发。

人无完人，而学了&;思想政治教育&;课程后，让我自身有了一种对美的渴望。

让自从第一次上此课程开始，我们便从大学开始的做人的基础上能够明白了做人不仅是生理上的健康，更重要的是心理上的健康。

在以后的课程中，更是针对我们大学生的信念、爱国精神、人生价值、道德修养、社会公德、职业道德、法律意识上进行全面剖析。

大学生不仅要成才，但更重要的是成人。

就象我们在学期末举行的诚信考试，更是对我们思想政治教育的进一步实践考查。

&;&;明白了做人不仅是&;君子以博学而日参省乎己&;，也是这就是我学学完后最深的感悟。

己不断的去追求美，而且这种美不单局限于外在美，更是深入到了心灵行为。

　　学习此课程后，我们一定不忘加速自己的步伐，无论是学习，还是思想上紧跟时代的发展，继续深入学习思想政治理论，用科学先进的理论武装我们的大脑，不说为四化建设出一份更大的力，也许该向家乡的人们证明点什么，或者更好为自己以后的学习和工作做准备。

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