师德考试第六套.docx
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师德考试第六套.docx
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师德考试第六套
1、
决定社会兴衰强弱的发展和水平提高的因素是( )。
A. 国家的政治制度 B.人的素质C.社会生产力的高低 D.人的意识和观念
您的答案:
B
2、
您认为,教师的教育教学行为要在( )范围内进行。
A法律法规所允许的
B学校所规定的
C合情合理的
您的答案:
A
3、
教师职业道德在全社会道德体系中处于( )和主干地位。
A重要
B首要
C核心
D主导
您的答案:
A
正确答案:
C
4、
前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指( )
A知行统一原则B尊重信任与严格要求学生相结合原则
C教育影响的一致性与连贯性原则 D集体教育与个别教育相结合的原则
您的答案:
D
5、
你支持在职教师“有偿家教”吗?
( )
A支持。
“有偿家教”既满足了在职教师增加收入的需要,又能给孩子提供专业的教育,何乐不为呢?
B不支持。
“有偿家教”在我国是违法的,也是有损教师形象的。
C无所谓。
您的答案:
B
6、
据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的仁慈对学生学习具有( )
A榜样作用
B心理健康功能
C成功作用
D激发努力学习动机作用
您的答案:
D
7、
下列说法正确的一项是:
( )
A教师要履行课后辅导学生的责任和义务,耐心解答学生提出的问题,不推脱敷衍,不搞有偿家教。
B课后辅导学生不属于教师应履行的责任和义务。
您的答案:
A
8、
衡量人的品德的主要标志是( )。
A道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为
您的答案:
D
9、
目的是了解学生学习之前的基础的评价是( )
A诊断性评价 B形成性评价 C终结性评价 D发展性评价
您的答案:
A
10、
考试时学生想起以前的知识作答,这种心理现象被称作( )。
A再认 B识别 C感知 D回忆
您的答案:
D
11、
取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备( )。
A中等师范学校毕业及其以上资格
B高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
C高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历
D大学专科毕业及其以上学历
您的答案:
C
12、
( )是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。
A信度B效度C难度D区分度
您的答案:
B
13、
老师要把坚持正确的职业行为方向与依法执教结合起来。
您的答案:
对
14、
良好的师生关系对教师自身发展会产生主要影响。
您的答案:
错
正确答案:
对
15、
社会向市、区教育局纪委举报,说某学校教师在培训班上课,并鼓动班主任推荐学生上课,引起市、区两级教育纪委的高度重视,对此事全面进行了调查。
经查,该教师在某培训机构代课三次,培训机构及其本人予以确认。
下列说法正确的是:
( )
A教师不从事第二职业了,就会排除众多干扰因素,一心一意扑在自己的三尺讲台上,倾其智慧与能力、爱心与热情,对待自己的学生,对待自己的工作,才会培育出德智体美劳全面发展的合格人才。
B辅导班的老师们不光要完成自己的教学任务还会下功夫纠正学生不良习惯和教育学生树立正确人生观。
您的答案:
A
16、
为能引导学生尽快进入学习情境,课堂教学的导入要( )。
A开门见山
B有针对性
C有趣味性
D简洁、高效
您的答案:
D
17、
我省各学校开展教育教学活动要依据( )。
A国家课程方案、学科课程标准以及我省关于教育教学的政策规定
B《中华人民共和国教师法》
C《中华人民共和国义务教育法》
D《中学教师专业标准(试行)》
您的答案:
A
18、
师表风范是教师职业素质的综合反映,通常集中体现在教师育人的具体活动中。
作为教师综合素质的外在表现,它对教师做好教育工作具有重要意义。
您的答案:
对
19、
创立了“文化——历史发展的理论”,并提出“最近发展区”观点的苏联教育心理学家是( )
A桑代克
B卡普杰列夫
C维果斯基
D布隆斯基
您的答案:
C
20、
你是否为自己的专业发展制定过长期或短期的发展目标?
( )
A有明确的目标,因为有目标才有动力,我也会因为不同目标做不同的努力和准备
B有目标,但没有明确的行动路线,也不知道怎样才能达成目标
C没有,老师就是教书,每天上课下课,备课批作业,周而复始,不需要什么专业发展目标
您的答案:
A
21、
在我国当前学校的领导管理体制中,中小学应实行( )
A校长负责制B党支部领导下的校长负责制
C学校委员会负责制D党支部负责制
您的答案:
A
22、
教师要关注( )学生的全面发展。
A优秀学生
B单亲家庭学生
C每一位学生
D智障学生
您的答案:
C
23、
某初三生平时学习懈怠,课堂自律能力差,且经常干扰其他邻座学习,班主任教师多次教育不见改变。
教师联系父母,因种种原因,一直未能联系上。
班主任便三番五次找该生谈话,希望其自动退学,该生一来厌学,二来老师不断施压,最后选择了自动退学
下列说法错误的是()
A案例中的老师不断施压导致学生最后自动退学,侵犯了学生受教育的基本权利
B老师违犯了《义务教育法》的有关规定,是一种违法行为,必须禁止
C是对学生的一种歧视和人格上的不尊重,侵犯了学生受教育的合法权益
D学生是自动退学,与老师无关
您的答案:
D
24、
哪一方面不符合优秀教师的人格特征?
( )
A从事教育工作的使命感
B稳定而持久的职业动力
C对工作的事业心与上进心
D节假日适当从事有偿家教,继续发挥自己的聪明才智。
您的答案:
D
25、
职业道德行为的最大特点是自觉性和( )。
A. 终身性 B.习惯性 C.多变性 D.稳定性
您的答案:
D
正确答案:
B
26、
不属于教师职业道德修养的基本原则有:
( )
A确立可行目标,坚持不懈努力
B坚持知与行的统一
C坚持动机和效果的统一
D坚持继承和创新相结合
您的答案:
A
27、
中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是( )。
A献身于人民的教育事业
B忠于职守,为人师表,积极进取。
您的答案:
A
28、
教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒暑假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法( )。
A符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。
B违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。
C体现教师勤奋敬业认真负责精神。
您的答案:
B
29、
班主任在组织班级教育力量中所起的作用是( )
A决定作用
B领导作用
C纽带和桥梁作用
D核心作用
您的答案:
C
30、
( )是教师同事之间良好沟通的基础。
A少争多让,善于倾听
B容忍异己,理解宽容
C坦诚相见,赞美欣赏
D巧用语言,珍惜情谊
您的答案:
C
31、
教师偏爱优秀学生是无可非议的
您的答案:
错
32、
人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有( )
A连续性特点 B创造性特点 C长期性特点 D示范性特
您的答案:
B
33、
教师乐教勤业,是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的。
您的答案:
对
34、
义务教育法实施细则由国家教委制定的,于1993年3月14日实施的。
您的答案:
错
35、
( )是教师价值追求和实现的重要前提
A. 实践对待 B.结果对待 C.价值对待 D.任何衡量,如何评价
您的答案:
C
36、
世界上最早的一部教育著作是( )
A《学记》B《论语》C《大学》D《理想国》
您的答案:
A
37、
始终做到( ),是我们党的立党之本,执政之根,力量之源。
A、三个代表
B、以人民利益为中心
C、经济建设为中心
D、国家利益为中心
您的答案:
A
38、
希望广大教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远.是( )提出来的。
A邓小平
B胡锦涛
C江泽民
D温家宝
您的答案:
B
39、
义务教育法规定的义务教育学制是由国务院教育主管部门制定。
您的答案:
对
40、
社会向市、区教育局纪委举报,说某学校教师在培训班上课,并鼓动班主任推荐学生上课,引起市、区两级教育纪委的高度重视,对此事全面进行了调查。
经查,该教师在某培训机构代课三次,培训机构及其本人予以确认。
下列选项中不属于教师不能从事第二职业的原因的一项是:
( )
A《中小学教师职业道德规范》中明确规定,教师不能从事第二职业。
B不从事有偿家教,是爱岗敬业、献身教育这一师德的基本要求
C从事第二职业违背了师德行风建设的基本要求。
D从事第二职业太辛苦,有损教师身体健康。
您的答案:
D
41、
世间人是创造和推动历史发展的根本力量,也是社会发展的目的。
您的答案:
对
42、
教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )
A指导自我教育法
B榜样示范法
C实际锻炼法
D陶冶教育法
您的答案:
D
43、
按照加强社会主义法制建设的要求规定到哪一年形成中国特色社会主义法律体系。
( )
A2010 B2008 C2005 D2020
您的答案:
A
44、
古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑",其实质是( )
A、传承和弘扬
B、改革和发展
C、教书和育人
D、实践和创新
您的答案:
C
45、
下列不属于教师职业道德的教育功能的是( )
A教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起到奠基作用
B教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用
C教师的着装属于个人私事,与教育学生无关
D教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。
您的答案:
C
46、
社会向市、区教育局纪委举报,说某学校教师在培训班上课,并鼓动班主任推荐学生上课,引起市、区两级教育纪委的高度重视,对此事全面进行了调查。
经查,该教师在某培训机构代课三次,培训机构及其本人予以确认。
下列说法正确的是:
( )
A该老师在培训机构代课,这属于他的个人行为和学校没有关系
B该老师在培训机构代课,属于该学校贯彻学习禁止有偿家教的文件力度不够,对教师管理不够严格,对该学校在全区通报批评。
这一处理是恰当的。
您的答案:
A
正确答案:
B
47、
决定社会兴衰强弱的发展和水平提高的因素是( )。
A. 国家的政治制度 B.人的素质C.社会生产力的高低 D.人的意识和观念
您的答案:
B
48、
义务教育实行( )领导,( )统筹规划实施,( )为主管理的体制。
A国务院;省、自治区直辖市人民政府;县级人民政府
B省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府。
C国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府。
D国务院;市级人民政府;县级人民政府。
您的答案:
A
49、
内在思想情操和外在言行举止文明的统一,不是师表风范应有的完整内涵。
您的答案:
错
50、
你经常用课余时间进行家访吗?
( )
A会,真正走进学生家庭,特别是特殊学生的家庭,才能真正了解他的成长环境,教育才更有针对性
B偶尔会,但家访既费时又费力,不如让家长到学校或者电话家访
C不会,有很多顾虑,也没有时间
您的答案:
A
51、
《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满( )周岁的公民。
A、10
B、16
C、18
D、20
您的答案:
C
52、
第一本现代教育学著作是( )
A《大教学论》 B《普通教育学》 C《大教育论》 D《教育心理学》
您的答案:
B
53、
我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是( )。
A《教师资格条例》
B《教师资格认定的过渡办法》
C《〈教师资格条例〉实施办法》
D《中华人民共和国教师法》
您的答案:
D
54、
在课堂上老师讲的激情澎湃、热情洋溢,学生却无动于衷,好像事不关己,有的学生甚至睡着了,当您遇到这种情况时怎么做?
( )
A转变自己的角色,把自己融入到课堂中去,融入到孩子的心里去,重新组织备课的内容,从学生的角度出发,而不把课堂变成一个表演。
B多给学生提问题,少讲多练,落实好课堂的内容。
让学生认真掌握本节课的内容。
C严肃批评睡觉的同学,维护好课堂的纪律。
您的答案:
A
55、
教师应当履行关心、爱护( ),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
A家庭经济困难学生
B全体学生
C学习有困难的学生
D残障学生
您的答案:
B
56、
在师德师风建设上要坚持四自,不正确的是( )。
A自重
B自强
C自警
D自我
您的答案:
D
57、
下列教师的语言错误的是( )。
A“别灰心,这点困难一定不会难倒你的。
”
B“不好好学习,考不上大学,只能扫马路、捡垃圾。
”
C“咱们班的同学是最棒的。
”
D“你很出色,老师为你自豪。
”
您的答案:
B
58、
造成学生心理个别差异的根本原因是( )。
A遗传
B人际关系
C社会环境
D学校教育
您的答案:
A
59、
县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对( )的建设。
A城市学校
B薄弱学校
C农村学校
您的答案:
B
60、
反映教师对待自己的道德素养要求的是( )
A热爱学生 B热爱教育事业 C团结协作 D为人师表
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