作文题目汇集.docx
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作文题目汇集.docx
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作文题目汇集
作文题目汇集
1、半命题作文:
忘不了_________
回顾过往,一定有让妮难忘的人或事。
作为学生,忘不了老师对你的教导,忘不了同学之间的情谊;作为子女,忘不了长辈的关爱和呵护,忘不了和家人在一起共度的美好时光;走在成长道路上的你,忘不了自己受过的委屈,忘不了帮助过你的人……请补充作文题目,写一篇记叙文。
2、命题作文:
我和它的故事
它,可以是一只动物,一只你对它产生了感情的动物;它,可以是一种植物,一种你仔细观察过的植物;它,也可以是一个物品,一个对你来说意义非凡的物品……请写一篇记叙文。
3、下面的文章讲的是一位由“淘气、任性”转变成“懂事、听话”的小女孩的故事,请根据前后文给出的情境,补充两个典型事例来表现人物的性格特点。
要求:
(1)运用对比的手法写出人物的性格的前后转变;
(2)综合运用其他描写方法与修辞手法。
我的小表妹
我有一个可爱的小表妹。
她经常戴一顶小圆帽,下巴尖尖的,两只水汪汪的大眼睛,淡红的嘴唇,一笑起来,嘴角就露出两个笑酒窝,十分漂亮。
我的小表妹非常淘气,事情一部如意,就大声哭叫,甚至还要躺在地上打滚,是一个谁都不敢惹的“小公主”。
记得有一次,_____________________________
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啊,原来是这么回事!
这还真得谢谢那些在幼儿园辛勤工作的老师!
4、根据下面的情境,请你发挥想象力,将后面要发生的故事补充完整,交代清楚事情的起因、经过和结果。
一件难忘的事
去年夏天的一个午后,我拿着妈妈刚给的五元钱来道超市,想买一支雪糕。
这时,一位衣衫褴褛的老人朝我走来。
_______________________________________
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5、你喜欢自拍吗?
拍照是一件有意义的事,能将人当下的外貌定格在画面里。
我们也可以用文字给人物拍照,用文字将人物定格在画面里。
如果你是一名文字摄影师,请你为最熟悉的人“拍照”,将ta的影像留在文字中。
要求:
(1)写出人物的外貌特征;
(2)以“我最熟悉的__________”为题;(3)600字左右。
6、根据下面的情境,以“野餐之前”为话题,些一篇文章。
人物:
妈妈,你
事情背景:
语文学习小组计划周末去郊外野餐,你非常想去;但妈妈不放心你独自外出,不同意你去参加,因此你与妈妈发生了冲突……结果是你成功说服了妈妈。
要求:
(1)运用语言描写;
(2)语言描写要体现人物个性;(3)写清楚事件的前因后果;(4)600字左右。
7、以“记一次精彩的运动会”为题,写一写同学们在运动场上的风采。
要求:
(1)运用恰当的动词描写人物的动作;
(2)综合运用其他描写方法与修饰手法,凸显不同人物的性格特点;(3)至少写出两个特定的运动场景(如:
田径比赛、跳远比赛等);(5)600字左右。
8、语文课上,老师要公布这次考试的成绩了……这时,你的心情是怎样的?
是焦急难耐,还是安定若闲?
是提心吊胆,还是无所畏惧?
周围的同学们有什么样的表情、动作呢?
请以“公布成绩的时候”为主题写一篇小短文,要求:
写出人物的心理活动,综合运用神态、动作、环境衬托等多种描写方法,运用恰当的修辞手法,思路清晰,题目自拟。
(600字左右)
9、请以“我最敬佩的人”为话题,选取关于ta的一件或几件典型的事,说一说你敬佩ta的理由,注意凸显人物的性格特点。
(600字左右)
10、开头:
“嘀嗒,嘀嗒……”窗前的小闹钟不紧不慢地走着。
我在床上翻来覆去,躺了很长时间,还是睡不着……
要求:
根据上面开头写一篇记叙文,题目自拟,600字左右。
11、泪水,是情感的自然流露,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊恼……泪水,是成长的记录,每一颗泪珠都折射着我们走过的道路。
请拿起你手中的笔,选择记忆中最难忘的一次流泪,把它写下来。
要求:
内容具体,语句通顺,表达自己的真情实感,题目自拟,不少于600字。
12、题目:
我真__________
要求:
(1)把题目补充完整,如:
幸福、后悔、快乐……
(2)要写亲身经历的事情,写出真情实感。
(3)叙述要有条理,不少于600字。
13、一件平凡的小事,一次看似寻常的经历,却深深地触动你的内心,那一刻你仿佛长大了许多……请以“那一刻,我长大了”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
14、给你一个次——衣服,你可以联想到许多,如一件衣服、买衣服、洗衣服、补衣服、借衣服、捐衣服……请从中选择一个作为题目,或自拟题目,写一篇作文。
要求:
题目中必须有“衣服”二字,内容必须与“衣服”有关。
15、幸福是一种色彩,一种场景,一种……请你以“幸福是________”为题写一篇作文,把内容写清楚、具体,把情感真实在既然地表达出来。
16、心愿,就像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管渺小,却可以开出最美的花朵;心愿,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望;心愿,像一束光线,投放在茫茫的夜空中,尽管它微弱,却可以穿透静寂的黑暗。
你的心底埋藏着哪些心愿呢?
选择你最想和别人交流的心愿写下来。
写之前想一想,选择什么材料能更好地表达你的心愿。
17、题目:
给中学老师的一封信
就要进入中学了,为了让中学老师尽快地了解我们,赏识我们,我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己,如兴趣、爱好、特长、担任过什么职务、参加过什么活动等,还可以谈谈将纳入中学后的打算,更可以谈谈你队中学老师的期待。
要求:
(1)用书信的格式写,格式正确。
(2)写出自己的真实想法。
(3)语句通顺,内容具体,不写错别字。
18、读了上面企鹅爸爸的故事,相信你会忍不住为他们竖起大拇指点赞。
联系我们的生活,你想为谁点赞呢?
是某个人,某处景物,某个动作,还是你自己?
请以“我为________点赞”为题作文。
要求:
把题目补充完整。
不少于600字。
19、在我们成长的过程中,有许多的第一次。
比如,第一次学做饭,第一次外出旅游,第一次受到表扬,第一次遭遇失败……第一次越多,生活越精彩。
请以“第一次_______”为题写一篇作文,注意内容具体,语句通顺,感情真实。
20、生活中处处存在着美。
美,不仅是物、是景、还可以是人、是事、是行为、是心灵……美就在我们身边。
请以“美”为题,写一篇文章,题目自拟。
要求:
中心明确,内容具体,真情表达,条理清楚,正确使用标点符号,不少于600字。
21、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。
——约翰逊
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
——荀子
这两句名言警句,道出了一个朴素的道理——坚持,只有坚持,你才能成功。
请以“坚持”为话题,选择发生在自己身上的事写一篇习作。
做到内容具体,语句通顺,表达自己的真情实感。
题目自拟。
22、题目:
我得到了_______
要求:
(1)在横线上填一个适当的词语再作文,如“表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训”等。
(2)选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚。
(3)不少于600字。
23、礼物是人与人之间情感交流的桥梁,它寄托着人间的友谊,承载再浓浓的祝福,包含着殷切的期望。
礼物偶时也蕴含着深切的教益,给人以自我觉醒的启迪。
在成长的过程中,你送出过许多礼物,定然也收到过许多礼物。
其中不乏让你心动、让你难忘的礼物。
请以“最美的礼物”为题,写一篇600以上的文章。
24、正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是哪些往事呢?
妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑,同学的一次帮助,学习生活中的一个感悟……回忆往事,会让生命感动,让生活精彩。
要求:
(1)把题目补充完整。
(2)做到语句通顺,内容具体,写出真情实感。
(3)字数不少于600字。
25、题目:
_________影响了我
在成长的道路上,每个人都会受到各种各样的影响。
一个人、一件事、一本书,甚至是一句话、一首歌、一个眼神、一抹微笑……都可能给我们留下深刻的记忆。
请你把题目补充完整,再从你亲身经历的事情中选择一两件写下来,要求语句流畅,感情真挚,内容具体。
26、六年的学习,让我懂得了不少做人做事的道理,请以“做人要_______”或“做事要_______”为题,写一篇记叙文。
通过具体的事例表达你的观点,做到生动具体。
27、题目:
那是一次_________尝试
“尝试”就是试一试,它可能成功,也可能失败,但是都会使你有所发现,有所感悟,都会丰富我们的人生。
请选取你在生活中经历过的一次尝试,把题目补充完整,写一篇习作,不少于600字。
28、题目:
__________变了
时代在飞速发展,我们周围的人或事都发生了可惜的变化。
如:
家长改变了教育的方式;爷爷奶奶会上网了;爸爸妈妈为了适应信息时代,变得爱学习了;同学变得乐于助人;班级学风变得更浓了;老师改变了传统的教学方法;家乡变得更美丽了……请你选择一个内容,先把题目补充完整,然后再写一篇600字左右的文章,可以写已经发生的变化,也可以写想象中的变化。
29、题目:
我尝到了_______的滋味
要求:
(1)在横线上填上适当的词语(如:
劳动、成功、读书……),把题目补充完整。
(2)通过具体事例写出真情实感。
(3)文中不要出现真实人名、校名。
30、你是否有属于自己的骄傲,哪怕是微不足道的技巧,请不要把它抛掉。
苍鹰不夏目黄鹂的俊俏,小溪不追求大海的辽阔……我有我的骄傲!
请以“我有我的骄傲”为题写一篇文字。
要求:
(1)书写真情实感。
(2)字迹工整。
(3)不少于600字。
31、材料:
门前有两棵树,一大一小,有了大树的庇护,小树免遭不少日晒雨淋。
可小树枝疏叶落,奄奄一息,大树却枝繁叶茂,浓荫如盖……
请根据以上情景,结合自己的生活实际,展开合理的想象,写一篇不少于600字的作文,文体不限,题目自拟。
32、选择你最近读的一本书写梗概。
注意叙述的语言要简明,语意要清楚连贯。
33、我们的祖国幅员辽阔,民族众多,每个地方都有独特的风俗习惯。
你的家乡有哪些特别的风俗习惯?
请你介绍一种风俗或写一写你参加过的一次风俗活动的经历。
34、生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验,如感动、激动、盼望、愧疚、愤怒、惧怕、沮丧、欣喜若狂、追悔莫及、归心似箭……从中选择一种你印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,再写下来。
35、只要你用心体会,就会发现我们的生活充满快乐;读书,沉浸再谁还里是一种快乐;运动,散发青春的活力是一种快乐;拼搏,在不断进取中成长是一种快乐;奉献,品尝助之乐也是一种快乐……请以‘我________,我快乐“为题写作。
36、想象一下,如果你的大脑可以直接从书本上拷贝只是,如果你拥有一个背包飞行器,如果你用时光机穿梭回恐龙时代……你会做些什么?
写一个科幻故事,把头脑中天马行空的想象记录下来。
37、你一定很喜欢小动物吧,家里可能养乐小狗、小鱼或兔子等常见的小动物,有些同学还会养一些昆虫。
那么你喜欢什么样的动物呢?
请以“我家的动物”为写作对象,写一篇作文,给我们分享一下你和它的故事。
要求:
(1)题目自拟。
(2)内容具体,写出真情实感。
(3)语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。
(4)不少于600字。
38、请选择一个角度,以“______的我”为题,写一篇写人为主的文章。
要求:
(1)将题目补充完整。
(2)内容具体,写出真情实感。
(3)语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。
(4)不少于600字。
39、如今,对于大多数人来说,拍下一张照片是最容易不过的事,照片在我们生活中随处可见,自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等,比比皆是。
照片记录乐生活的点滴,照片呈现乐大千世界,有的令人喜悦、感动,有的令人痛苦、惭愧,有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。
请以“总回想起那张照片”为题,写一篇文章,不少于600字。
40、在成长的过程中,家庭的温暖、师友的帮助、社会的关爱,甚至产生的迷茫、经历的困难、遭受的挫折,都曾启迪你的智慧,点燃你希望,增强你的信心,激励你的成长,成为你人生宝贵的财富,值得珍藏。
请结合自己的经历,以“值得珍藏的财富”为题,写一篇文章,不少于600字。
41、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈乐你?
你的心结也许到现在还未解开呢。
活血有人曾经开导、鼓励、鞭策了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。
请你选择其中的一件事把它写下来。
题目:
他(她)_______了我
要求:
(1)将题目补充完整。
(2)内容具体,语句要通顺,写出真情实感。
(3)不出现真实的校名、姓名。
(4)不少于600字。
42、有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:
把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失饿原来应该拥有甚至必须终身坚守的东西。
作为当代小学生,也应该很好地自我反省:
在日常学习生活中,我们是否曾丢失过什么?
例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等。
请以“不该丢失的_________”为题,写一篇文章。
将题目补充完整,不少于600字。
可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法等。
43、生活中,平常小事也浸润着人世间的酸甜苦辣,蕴含着意味深长的道理。
请以上面这句话为开头,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
44、有一首诗这样写道:
“他们默默无闻/却让我们屹立世界/他们走进历史/却让我们拥抱未来/他们失去生命/却然我们生生不息/英雄/是危难时刻挺身而出/英雄/是平常日子里默默奉献/英雄/是普通人拥有一颗伟大的心。
”同学们,你们心中一定也有自己崇敬的英雄吧。
他或许名垂千古,或许默默无闻,或许伟大,或许平凡……
请以“我心中的英雄”为题,写一篇文章。
要求:
(1)除诗歌外,文体不限,不少于600字。
(2)不使用不规范的语言文字。
(3)不得抄袭、套作。
(4)不得出现真实的人名、地名等。
45、未来的精彩永远生长再不段努力的枝干上。
前方,究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,取决于每一阶段的努力。
有的人下定决心,不在吃苦的年纪选择安逸;有人做好了打算,在书香中找寻更好的自己……不想在未来留下遗憾,就必须不断刷新自我。
请以“刷新自我”为题,写一篇作文。
不少于600字。
46、六年的小学学习生活中,你一定读过不少书。
选择一本你最喜欢的,抓住书中给你印象最深刻的内容,写一篇读后感。
题目自拟,不少于600字。
47、童年时美好的,即便时幼稚的、傻傻的事,有时也是有趣的,有时也能给我们深深的启迪。
小时候,你干过哪些傻事?
选择一件写下来,让大家分享你傻中乐趣或傻后的启迪。
题目自拟,字数不少于600字。
48、冯骥才先生笔下的俗世奇人的本事真令人叫绝。
我们的身边也有这样身怀绝技的人。
他可能时你的老师,可能时你的家长,也有可能就是你朝夕相处的小伙伴。
今天,我们就来写这样一个“技惊四座”的人。
要求:
适当运用外貌、语言、动作等描写方法,写出人物某一方面的特长。
内容真实具体,语句连贯。
以“厉害了,我的_________”(老师、同学、邻居、小伙伴……)为题,不少于600字。
49、生活中,谁的样子让你印象深刻?
把题目补充完整,如“他陶醉了”“他生气了”“他伤心了”……回想一下,当时发生了什么事?
前因后果是什么?
把事情的来龙去脉写清楚,特别要把这个人当时的表现写具体,反映他的内心世界。
不少于600字。
50、你喜欢探险吗?
有哪些人参加了这次探险呢?
请写出你们探险的几个项目,注意把探险的独特感受写得生动、具体。
不少于600字。
51、通过学习课文,我们认识了许许多多值得敬佩的人。
他们坚强的意志,朴素的生活,伟人的风采使我们深受感动。
日常生活中,也有许多值得我们敬佩的人。
要求:
请以“我最敬佩的一个人”为题,写一篇记叙文。
通过生动的事例,写出值得敬佩的原因。
不少于600字。
51、生活中处处充满温暖:
团结友爱的班集体是温暖的;温馨和睦的家庭是温暖的;和谐友爱的社会是温暖的……请你以“温暖”为题,写一篇记叙文,通过一件具体事情的记叙来表达你的真情实感。
要求:
(1)将事情写清楚,并写出自己的发现或思考。
(2)书写工整,感情真实,语句通顺,不出现真实的人名、校名。
(3)不少于600字。
52、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干……喜欢读书,就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。
你读过哪些名著?
请选择其中一本书,写一篇读后感。
题目自拟,语句通顺,不少于600字。
53、回想过去,有很多事情给我们留下了深刻的印象,请选择一件让你追悔莫及的事情写下来。
把事情的经过写出来,把情感变化写清楚。
不少于600字
54、世纪,科技的发达毋庸置疑,太空也成了人们旅游胜地,太空上的设施可多了:
别墅、宾馆、电影院、高级饭店……据说,月球上的房子是挂在树上的。
高科技时代的月球多么令人神往!
开往月球的列车启动了……
请以以上内容为开头,发挥想象,续写成一篇600字以上的习作,题目自拟。
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