小学生文明美德演讲稿_6篇(共8页)5200字.docx
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小学生文明美德演讲稿_6篇(共8页)5200字.docx
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小学生文明美德演讲稿
文明美德可以升华我们的内在。
让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明美德伴我们健康成长!
下面为您整理的是小学生文明美德演讲稿,欢迎阅读!
篇一:
小学生文明美德演讲稿
各位评委、各位老师:
大家好!
今天,我演讲的题目是《徜徉在文明美德之河》。
翻开《文明美德伴我成长》这本书,犹如徜徉于文明美德的长河,古今中外,名人轶事,名言警句,凡人俗语,好比一朵朵洁白的浪花,碰撞出动人的旋律,演奏出一部恢弘大气的文明美德交响乐,激起我对文明美德的向往之心。
我不由得静下心来,细细阅读,慢慢品味,深深思索。
在这里,我探求到了文明美德之河的起源。
我徜徉于秦始皇陵兵马俑宏大壮观的阵列,眼前浮现&;落日照大旗,马鸣风萧萧&;的悲壮画面;我徘徊于敦煌莫高窟的精美飞天像前,眼前分明飘来落花瓣瓣,幽香缕缕。
忽而幻化成丝绸之路的驼铃阵阵,《千手观音》中邰丽华的秀丽面庞。
邰丽华的舞蹈如诗如画,含意隽永。
她从不幸的谷底到达艺术的巅峰,她的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃;在手臂间,勾勒人性的高洁、生命的尊严、伟大的人类精神。
她的舞蹈,不就是华夏几千年传统文明、文化、美德的延续吗?
华夏文明美德的历程,经历几千年风雨洗礼,在当今时代,展现熠熠光辉。
如今,我们已不再满足于四大发明的古老骄傲,我们有&;两弹一星&;的震撼世界,有&;神舟七号&;的飞天壮举,有&;嫦娥一号&;的登月览胜。
人类现代科技文明史上,写满中国人响亮的名字。
在这里,我探求到文明美德之河的深刻。
善良宽容、尊重生命、感恩生命,是文明美德不可缺少的。
我徜徉于古今中外,世界各地,我看到&;提灯女神&;南丁格尔挨个看望伤病员的身影,感受到她瘦弱的躯体散发出温暖的光芒。
我看到,一代代白衣天使以毕生精力,践行着南丁格尔誓言。
我看到&;5.12&;汶川大地震废墟上,招展的军旗下,身着国防绿的子弟兵,无所畏惧,忘我拯救生命的身影;我看到神州大地上,一个个朴实无华、大爱无疆的&;感动中国人&;的身影:
踏上&;感恩之旅&;的黄舸,提出&;史上最苛刻捐款条件&;的曹德旺,&;行善家乡绿荒山&;的杨善洲,大爱至朴的&;唐山十三农民兄弟&;
在这里,我探求到文明美德之河的丰富外延。
公德意识、尊重别人、知书识礼,是文明美德的重要外延。
公共场所不大声喧哗,注重自己的一言一行,公交车上主动为需要帮助的人让座,早已成为郑州人的公德美德。
路见不平挺身相助,见义勇为、助人为乐,让&;小悦悦&;事件成为最后一个悲剧,是我们每一个人的心愿。
在银行营业柜台或窗口的&;一米线&;前自觉止步,上公交车或活动时主动排队,何尝不是公德意识的体现。
捧读《文明美德伴我成长》这本书,我徜徉文明美德之河,穿越历史,畅游古今中外,与名人对话,与凡人相识,它让我形象生动探究文明的起源和历程,感受文明美德辉煌多彩的和外延,接受文明的洗礼,美德的陶冶。
我将用实际行动传承历史,让华夏文明美德传统发扬光大。
谢谢大家!
篇二:
小学生文明美德演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
我是来自岩头小学的,今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
说到文明美德,谁不曾听妈妈讲过孔融让梨的故事呢?
谁不曾听爸爸讲起张良拾靴的典故?
谁不知道郭明义20年来无偿献血的故事?
知道,我们都知道,这些人是我们中华民族文明美德上空一颗颗闪耀的星星。
我们在他们的陪伴下成长,因此,我要说文明美德伴我成长!
还清晰的记得雷锋的一个小故事:
一天傍晚,天下起了大雨。
雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩,手里又拉着一个小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着。
雷锋忙上前打听,才知道这位大嫂要去十几里外的樟子沟。
雷锋见此情景一把脱下自己的雨衣披在大嫂身上,又把自己的军衣披在孩子的身上,抱起孩子,冒着风雨朝樟子沟走去&;&;雨水顺着雷锋的面颊不住地往下流,军帽、军衣好象刚从水里捞上来似的滴着水&;&;一直走了将近两个小时,才把他们母子送到家,大嫂眼含热泪对雷锋说:
&;同志呀,我一辈子也忘不了你送我这一路的情谊啊!
&;
雷锋冒雨送大嫂回家让大嫂热泪盈眶,他的美德也陪伴着我们,学校里涌现出了许多雷锋式的好同学,看哪&;&;大院里鲜艳的红领巾正在细心地照顾生病的老奶奶,教室里学习委员正耐心地为同学讲解难题,马路上拾到钱包的同学大声叫住了前面的失主&;&;小小的我们也因为文明古国千年的熏陶而从小明白:
一次冒雨的帮助,一个淡淡的微笑,一句饱含热情的话都能融汇成美德赞颂曲上一个个动人心弦的音符。
我们相信:
在点点滴滴的事上讲文明、行美德,文明美德就会在你的心中扎根,成长!
谢谢大家!
篇三:
小学生文明美德演讲稿
各位尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
大家都知道,中国是个文明古国,中华美德传承至今有着深远的意义,文明美德这个词,对于我们来说并不陌生,但似乎不是很熟悉,虽然我们常常挂在嘴边,而真正的文明美德,谁又能彻底理解呢?
那天,我们老师开了一堂班会课,老师说到文明美德,同学们都纷纷发表了自己的意见。
在大家你一言,我一语中同学们领悟了这个词的含义:
它充满了美好,它充满了活力,它充满了阳光,有时还很可爱,它就在我们的身边和周围。
我成长在一个风景优美,环境良好的明德小学,这所学校可以说是培养我成长五年的家,我非常爱这个大家庭。
在这个大家庭里面有教我们的科学文化知识、教我们如何做人的老师,还有一起共同成长、相互帮助的同学。
早晨,伴着小鸟&;叽叽喳喳&;的声音我们来到了学校。
一进校园,我们都会看见各班同学们自觉地在打扫卫生区,你看同学们干得多认真啊!
大家都有一个共同的心愿,就是想让我们的校园变得洁净、美丽.走进教学楼,哇!
楼道是多么的干净,给人一种清爽,舒服极了。
同学们上下楼梯见了老师都会亲切地问候:
&;老师好。
&;老师也会用清脆的声音答复我们:
&;你好。
&;一句简单的问候语使得师生之间的关系更加融洽、和谐。
同学们爱着自己的校园,更爱着这里的一草一木。
下课了,同学们在校园里快乐的嬉戏玩耍。
不管是怎么游戏,同学们都会注意自己身边的每一处生灵,都不会忍心去伤害校园的绿林植物,因为它们也是我们的好朋友。
文明美德之花处处开。
班级里,每天都有同学抢着擦黑板,拿好粉笔,把教室打扫得干干净净。
老师好累啊!
天天给我们上课,批改作业,课后还为我们补习功课。
我们要努力创造一个优美的学习环境,好让老师有个好心境。
在文明美德中,微笑也很重要。
给别人一个微笑,送自己一份开心。
比如有人随地扔垃圾,你如果这样说:
&;你怎么这样?
随便扔垃圾,真不道德。
快!
捡起来,你不捡,我告老师。
&;哼,这样一来别人不会觉得你是一个讲文明道德的人,反而会说你没素质,本来他的错,到最后,因为自己的态度举止使事情发生的结果不一样。
如果见此情,我们给他一个宽容的微笑-----微笑具有一种力量,可以净化人的心灵。
在这种微笑的语境里给他讲述效果就大不一样,他会主动将垃圾捡起。
文明美德是从日常生活中逐渐表现出来的。
每个人都要从自我做起,从点点滴滴做起。
拥有文明美德是自身的一种修养,它会使你成为一个优雅的人。
它虽微不足道,但却是我们每个人所不能缺少的品格。
美丽的校园,优美的环境要靠你、我、他共同营造,让我们大家手拉手,共创和谐文明的校园,让文明美德伴随我们快快乐乐的成长,让文明美德礼花处处盛开。
谢谢大家!
篇四:
小学生文明美德演讲稿
各位尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
大家都知道,中国是个文明古国,中华美德传承至今有着深远的意义,文明美德这个词,对于我们来说并不陌生,但似乎不是很熟悉,虽然我们常常挂在嘴边,而真正的文明美德,谁又能彻底理解呢?
那天,我们老师开了一堂班会课,老师说到文明美德,同学们都纷纷发表了自己的意见。
在大家你一言,我一语中同学们领悟了这个词的含义:
它充满了美好,它充满了活力,它充满了阳光,有时还很可爱,它就在我们的身边和周围。
我成长在一个风景优美,环境良好的明德小学,这所学校可以说是培养我成长五年的家,我非常爱这个大家庭。
在这个大家庭里面有教我们的科学文化知识、教我们如何做人的老师,还有一起共同成长、相互帮助的同学。
早晨,伴着小鸟&;叽叽喳喳&;的声音我们来到了学校。
一进校园,我们都会看见各班同学们自觉地在打扫卫生区,你看同学们干得多认真啊!
大家都有一个共同的心愿,就是想让我们的校园变得洁净、美丽.走进教学楼,哇!
楼道是多么的干净,给人一种清爽,舒服极了。
同学们上下楼梯见了老师都会亲切地问候:
&;老师好。
&;老师也会用清脆的声音答复我们:
&;你好。
&;一句简单的问候语使得师生之间的关系更加融洽、和谐。
同学们爱着自己的校园,更爱着这里的一草一木。
下课了,同学们在校园里快乐的嬉戏玩耍。
不管是怎么游戏,同学们都会注意自己身边的每一处生灵,都不会忍心去伤害校园的绿林植物,因为它们也是我们的好朋友。
文明美德之花处处开。
班级里,每天都有同学抢着擦黑板,拿好粉笔,把教室打扫得干干净净。
老师好累啊!
天天给我们上课,批改作业,课后还为我们补习功课。
我们要努力创造一个优美的学习环境,好让老师有个好心境。
在文明美德中,微笑也很重要。
给别人一个微笑,送自己一份开心。
比如有人随地扔垃圾,你如果这样说:
&;你怎么这样?
随便扔垃圾,真不道德。
快!
捡起来,你不捡,我告老师。
&;哼,这样一来别人不会觉得你是一个讲文明道德的人,反而会说你没素质,本来他的错,到最后,因为自己的态度举止使事情发生的结果不一样。
如果见此情,我们给他一个宽容的微笑-----微笑具有一种力量,可以净化人的心灵。
在这种微笑的语境里给他讲述效果就大不一样,他会主动将垃圾捡起。
文明美德是从日常生活中逐渐表现出来的。
每个人都要从自我做起,从点点滴滴做起。
拥有文明美德是自身的一种修养,它会使你成为一个优雅的人。
它虽微不足道,但却是我们每个人所不能缺少的品格。
美丽的校园,优美的环境要靠你、我、他共同营造,让我们大家手拉手,共创和谐文明的校园,让文明美德伴随我们快快乐乐的成长,让文明美德礼花处处盛开。
谢谢大家!
篇五:
小学生文明美德演讲稿
各位评委、各位老师:
大家好!
今天,我演讲的题目是《徜徉在文明美德之河》。
翻开《文明美德伴我成长》这本书,犹如徜徉于文明美德的长河,古今中外,名人轶事,名言警句,凡人俗语,好比一朵朵洁白的浪花,碰撞出动人的旋律,演奏出一部恢弘大气的文明美德交响乐,激起我对文明美德的向往之心。
我不由得静下心来,细细阅读,慢慢品味,深深思索。
在这里,我探求到了文明美德之河的起源。
我徜徉于秦始皇陵兵马俑宏大壮观的阵列,眼前浮现&;落日照大旗,马鸣风萧萧&;的悲壮画面;我徘徊于敦煌莫高窟的精美飞天像前,眼前分明飘来落花瓣瓣,幽香缕缕。
忽而幻化成丝绸之路的驼铃阵阵,《千手观音》中邰丽华的秀丽面庞。
邰丽华的舞蹈如诗如画,含意隽永。
她从不幸的谷底到达艺术的巅峰,她的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃;在手臂间,勾勒人性的高洁、生命的尊严、伟大的人类精神。
她的舞蹈,不就是华夏几千年传统文明、文化、美德的延续吗?
华夏文明美德的历程,经历几千年风雨洗礼,在当今时代,展现熠熠光辉。
如今,我们已不再满足于四大发明的古老骄傲,我们有&;两弹一星&;的震撼世界,有&;神舟七号&;的飞天壮举,有&;嫦娥一号&;的登月览胜。
人类现代科技文明史上,写满中国人响亮的名字。
在这里,我探求到文明美德之河的深刻。
善良宽容、尊重生命、感恩生命,是文明美德不可缺少的。
我徜徉于古今中外,世界各地,我看到&;提灯女神&;南丁格尔挨个看望伤病员的身影,感受到她瘦弱的躯体散发出温暖的光芒。
我看到,一代代白衣天使以毕生精力,践行着南丁格尔誓言。
我看到&;5.12&;汶川大地震废墟上,招展的军旗下,身着国防绿的子弟兵,无所畏惧,忘我拯救生命的身影;我看到神州大地上,一个个朴实无华、大爱无疆的&;感动中国人&;的身影:
踏上&;感恩之旅&;的黄舸,提出&;史上最苛刻捐款条件&;的曹德旺,&;行善家乡绿荒山&;的杨善洲,大爱至朴的&;唐山十三农民兄弟&;&;&;
在这里,我探求到文明美德之河的丰富外延。
公德意识、尊重别人、知书识礼,是文明美德的重要外延。
公共场所不大声喧哗,注重自己的一言一行,公交车上主动为需要帮助的人让座,早已成为郑州人的公德美德。
路见不平挺身相助,见义勇为、助人为乐,让&;小悦悦&;事件成为最后一个悲剧,是我们每一个人的心愿。
在银行营业柜台或窗口的&;一米线&;前自觉止步,上公交车或活动时主动排队,何尝不是公德意识的体现。
捧读《文明美德伴我成长》这本书,我徜徉文明美德之河,穿越历史,畅游古今中外,与名人对话,与凡人相识,它让我形象生动探究文明的起源和历程,感受文明美德辉煌多彩的和外延,接受文明的洗礼,美德的陶冶。
我将用实际行动传承历史,让华夏文明美德传统发扬光大。
谢谢大家!
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