人教版新课程标准春秋版八年级上学期期中考试生物试题C卷模拟.docx
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人教版新课程标准春秋版八年级上学期期中考试生物试题C卷模拟
人教版(新课程标准)2020年(春秋版)八年级上学期期中考试生物试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列叙述中,正确的是()
A.两栖类的生殖过程不受水的限制
B.爬行类是真正的陆生动物
C.只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳
D.哺乳类是卵生动物
2.珊瑚虫身体的对称方式是()
A.上下对称
B.两侧对称
C.辐射对称
D.前后对称
3.下列有关生物及其所属门类的配对中,正确的一组是()
A.蚯蚓——软体动物门
B.蜗牛——节肢动物门
C.涡虫——扁形动物门
D.梭子蟹——环节动物门
4.首创“双名法”的学者是()
A.林奈
B.达尔文
C.拉马克
D.牛顿
5.下列与蝗虫适于陆地生活无关的是()
A.体表有外骨骼
B.身体分节,有足和翅膀
C.有三个单眼,有感光作用
D.具有适于陆进行呼吸的气门和气管
6.下列关于哺乳动物运动系统的叙述,错误的是()
A.由骨、骨连结和骨骼肌组成
B.骨连结是骨与骨之间的连结
C.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
D.关节由关节软骨、关节囊和关节腔二部分构成
7.图为羊和狼的牙齿,对比它们的牙齿,以下说法错误的是
A.甲表示羊的牙齿,乙表示狼的牙齿
B.标号①指的是门齿,作用是切断食物:
C.标号②指的是臼齿,作用是撕裂食物
D.两者牙齿的分化与它们的食性相适应
8.下列动物中,呼吸过程中有气囊结构辅助作用的是()
A.麻雀
B.蝙蝠
C.昆虫
D.蝉
9.动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。
下列关于动物行为的叙述,错误的是()
A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
C.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关
D.动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少
10.下列行为属于后天性行为的是()
A.亲鸟给雏鸟喂食
B.公鸡打鸣
C.狼群在追逐羊群
D.鹦鹉说“您好”
11.最近法国某著名攀爬运动员在张家界成功徒手攀爬百龙天梯井架,引起众人的关注。
下列有关攀爬活动的说法,不正确的是()
A.小脑能使运动协调、准确,维持身体平衡
B.细胞中的线粒体提供身体活动所需的能量
C.骨的运动要靠关节的牵引
D.骨骼肌受到神经传来的指令而收缩或舒张
12.下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是()
A.由遗传物质所决定,是动物生来就有的行为
B.在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为
C.与遗传因素无关,由环境因素所决定的行为
D.与小鸟喂鱼一样,是马的本能
13.“绿水青山就是金山银山”,为践行这一绿色发展理念,2019年陕西省继续加大了国土绿化步伐,见缝插绿,推进大规模国土绿化,筑牢绿色生态屏障,实现了“陕北增绿、关中增景、陕南增效”。
下列哪项不是植树造林在保护环境方面的作用()
A.调节气候
B.提供足够的木材
C.维持空气中氧气和二氧化碳的比例
D.防风固沙,减少土地沙漠化和沙尘暴的发生
14.人体要完成一个动作必须是由
A.一块骨骼肌独立完成的
B.两组肌群相互配合、共同完成的
C.至少两组肌在神经系统的支配下,相互配合、共同完成的
D.多组肌群相互配合、共同完成的
15.下列属于扁形动物的是()
A.珊瑚虫
B.水螅
C.桃花水母
D.华枝睾吸虫
16.鱼在水中游泳时产生前进动力的主要结构是()
A.背鳍
B.躯干和尾鳍
C.胸鳍
D.腹鳍
17.下列各组动物中都属于爬行动物的是()
A.扬子鳄、蜥蜴
B.蝾螈、乌龟
C.变色龙、青蛙
D.眼镜蛇、蜈蚣
18.青蛙体温不恒定的根本原因是 ()。
A.体表没有鳞片,散热较快
B.经常生活在水中,难以保持恒温
C.心室有混合血,输氧的能力比较低
D.体型较小,难以保持体热
19.以下关于动物特征及其功能的说法中,不正确的是()
A.猪肉绦虫消化器官结构简单,有利于寄生生活
B.蛔虫生殖器官发达,有利于繁殖后代
C.鲫鱼体表有黏液,有利于在水中游泳
D.蚯蚓体表的刚毛,能为它的蠕动提供动力
20.蝗虫记作a,蜘蛛记作b,昆虫记作c,节肢动物记作d,则下列正确的是()
A.
B.
C.
D.
21.18世纪,瑞典分类学家林奈,把身体细长,左右对称,无附肢,能够蠕动的动物,统称为蠕虫动物。
下列不属于蠕虫动物的是()。
A.腔肠动物
B.扁形动物
C.线形动物
D.环节动物
22.2015年3月13日,雷士照明国际泳联世界跳水系列赛在国家游泳中心(水立方)热力开启。
外国运动员到北京参赛,由于时差的原因,他们白天没劲,想睡,晚上兴奋难以入睡,这主要是()
A.舟车劳累
B.体内的生物钟还未调拨过来
C.饮食不习惯
D.出国前超负荷训练
23.海蜇等腔肠动物排出食物残渣的方式是()
A.由肛门排出
B.由口排出
C.由胞肛排出
D.由细胞膜排出
24.“桃花深处蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢,蜜蜂这种行为属于()
A.学习行为和节律行为
B.先天性行为和节律行为
C.学习行为和社会行为
D.先天性行为和社会行为
25.下列动物与其呼吸器官对应错误的是
A.鱿鱼—鳃
B.鲸鱼—肺
C.带鱼—鳃
D.娃娃鱼—体壁
26.下列哪幅图表示动物的先天性行为()
A.
育雏的母鸡和小猫
B.
大猩猩摘香蕉
C.
动物的绕道取食
D.
大山雀喝牛奶
27.下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是()
A.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
B.由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作
C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
D.人在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
28.图为某生态系统食物网简图,下列说法正确的是()
A.该生态系统中共有5条食物链
B.该生态系统中,各生物生命活动所需能量最终来自于草
C.该食物网可作为一个完整的生态系统
D.鹰和蛇的生物学关系是捕食和竞争关系
29.下列关于动物的运动方式的叙述中正确的是()
A.鱼类在水中游泳是依靠尾部的摆动和[3]鳍的协调作用完成
B.昆虫大多依靠[4]翼飞行,依靠足爬行,有的还能跳跃
C.人类完成各种精细而灵活的动作是靠[7]肌肉牵引着骨绕[8]关节产生
D.鸟类能用肺和气囊进行双重呼吸,提高了氧气的吸收率,利于飞行
30.我国拥有丰富的海洋资源海洋为我们提供了大量的鲜美食品,如鲍鱼海蜇对虾银鲳等,它们分别属于()
A.软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类
B.腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类
C.节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类
D.鱼类、软体动物、节肢动物、腔肠动物
二、填空题
31.涡虫属于____动物,身体的对称方式是____。
32.将下列我国的珍稀动物与它们所属的类群对应起来(把动物的序号填入动物类群名称下的空内)
鱼类____两栖类____爬行类____鸟类____哺乳类____
①大熊猫 ②大鲵 ③扬子鳄 ④金丝猴 ⑤白鳍豚 ⑥朱鹮 ⑦中华鲟 ⑧丹顶鹤 ⑨藏羚羊
33.爬行动物的体表覆盖角质的_______或_______,用_______呼吸。
在陆地上产卵,卵表面有坚韧的_______,爬行动物是真正适应_______环境的脊椎动物。
34.刚出生的小狗就会吃奶,这属于哪一类行为?
这对它的生存有什么意义?
_______
35.海滩上生活着一种蟹,雄性个体右边的螯肢特别大,像是拉提琴的姿势,也叫提琴蟹。
落潮时,在海滩上寻找食物,海水再次上涨前10分钟便藏进洞穴中。
潮汐现象有个规律,每天的涨潮、落潮总比前次晚米50分钟,招潮蟹出来活动和钻入洞穴中,每天也都推迟50分钟。
有人曾经做过一个这样的实验:
把这种小蟹转移到没有潮汐更迭的环境中,既看不见海水,也听不见海浪,但它们仍然按照原来的时间钻入洞穴和出来活动,而且每次活动都比前一次推迟50分钟。
招潮蟹的这种行为属于__________。
36.生物的基本特征有_____、_____、_____、_____等。
37.线形动物门的主要特征是:
身体________,____________;消化管的前端有____________,后端有________;体表有____________。
38.蝗虫的一生要经过 、 和 时期,称为 发育,消灭蝗虫的最佳时期是 ,昆虫在发育过程中都有 现象
39.猫和狗都属于_____(填动物种类名称).除少数水生种类,这一类动物体表_____,生殖方式是_____,牙齿一般有门齿、_____和_____的分化.
三、综合题
40.如图为五种动物的形态图(大小比例不一样),请据图回答下列问题
(1)依据图中动物身体内有无__这一特征,可将图中所有动物分成两类.与A类同一类的动物还有__(填字母)
(2)A辅助呼吸的结构是__,B的呼吸结构是__,D靠__呼吸.
(3)分类上属于同一纲的两种动物是__(填字母),它们特有的生殖方式是__,因此提高了后代的成活率.
(4)E属于__动物,它的身体和附肢都分__.
(5)五种动物由简单到复杂的生物进化顺序是__(填字母).
41.家兔比蚯蚓更复杂,更高等,主要表现在:
(1)体表______,有利于____________________________________。
(2)体腔被____分为胸腔和腹腔,分别容纳着不同的器官。
心脏和肺位于_____内,胃、肠、肝位于_____内。
(3)大脑发达,能够对不同的刺激做出相应的_________________________。
(4)心脏包括四个腔,使动脉血和静脉血_____,提高了血液运输_____的能力。
(5)体温_____,有利于适应多变的陆生环境。
(6)胎生、哺乳,大大提高了子代的_____,增强了对______生活环境的适应能力。
四、资料分析题
42.某科学兴趣小组在学习酶的知识后,开展了酶相关性质的实验研究。
(查阅资料)材料一:
淀粉和蔗糖都是大分子非还原性糖类,在相关酶的催化作用下被分解成葡萄糖。
材料二:
葡萄糖属于还原性糖,它遇斐林试剂显砖红色。
甲
乙
1%淀粉溶液
3mL
1%蔗糖溶液
3mL
淀粉酶溶液
2mL
蔗糖酶溶液
2mL
斐林试剂
2mL
2mL
(实验器材)
1%淀粉溶液,1%蔗糖溶液,淀粉酶溶液,蔗糖酶溶液,斐林试剂、若干试管等。
(实验过程)
①将两支相同试管,编号为甲、乙;
②实验分组及所加试液如表一:
③实验结果:
甲乙试管中的实验现象:
______。
(反思交流)
(1)比较甲、乙两组实验,能不能形成对照组证明酶具有专一性?
并阐明理由:
______。
(2)实验中两支试管所处的环境是:
______。
(3)如图显示的是唾液中唾液淀粉酶经过各消化道器官时还会呈现如图的趋势,请解释原因:
______。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
26、
27、
28、
29、
30、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
三、综合题
1、
2、
四、资料分析题
1、
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