统编版六年级上册语文第二单元培优卷aB卷.docx
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统编版六年级上册语文第二单元培优卷aB卷
统编版2019-2020年六年级上册语文第二单元培优卷(a)B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础训练营。
(共10题;共100分)
1.(5分)描一描,写一写,并口头组词。
2.(3分)辨字组词
瑜________ 幔________ 募________
喻________ 慢________ 幕________
察________ 摩________ 敛________
寨________ 磨________ 剑________
3.(3分)根据课文看拼音写汉字
bàn lǚ
yú lè
yóu yù
________
________
________
bèi sòng
biān xiě
mǒu rén
________
________
________
4.(2分)(2020五下·涧西期末)下列加下划线的字读音都正确的一项是()
A.昼夜(zhòu) 拟定(nǐ) 严监生(jiān)
B.仪态(yí) 笼罩(lóng) 桅杆(gān)
C.屏障(píng) 由衷(zhōng) 威吓(hè)
D.丞相(chéng) 山冈(gāng) 计策(chè)
5.(8.0分)选词填空
仰望 张望 遥望 眺望
①站在瀑布脚下________,好伟大啊,一座珍珠的屏。
。
②小明上课喜欢四处________ 。
③________天边,灿烂的云彩如同一朵朵美丽的桃花。
④站在山顶________,山下的房子如同一只只小蚂蚁。
6.(10分)默写古诗。
咏柳
7.(10.0分)仿写句子。
(1)例:
青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。
①要是能赶上这趟公交车,乐乐上学就________。
②要是________,小丽就________。
(2)我有一大把彩色的梦,有长的,有圆的,又硬的。
(表示同时存在三种情况)
例:
下课了,同学们有的打篮球,有的________,有的________,大家玩得开心极了。
8.(13.0分)(2018六上·鄂托克旗期末)阅读下文,回答问题
《少年闰土》节选
第二日,我便要他捕鸟。
他说:
“这不能。
须大雪下了才好。
我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾(biān biǎn),撒下秕(bí bǐ)谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚(fū fù)在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。
什么都有:
稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
我于是又很盼望下雪。
‖
闰土又对我说:
“现在太冷,你夏天到我们这里来。
我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。
晚上我和爹管西瓜去,你也去。
”‖
“管贼吗?
”
“不是。
走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。
要管的是獾猪,刺猬,猹。
月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。
你便捏了胡叉,轻轻地走去……”
我那时并不知道这所谓猹是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
“它不咬人吗?
”
“有胡叉呢。
走到了,看见猹了,你便刺。
这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。
它的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有这许多新鲜事:
海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
‖
“我们沙地里,潮汛(xūn xùn)要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚”……!
闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事,闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
‖
(1)给文中划线的字选择正确的拼音。
大竹匾________(biān biǎn) 秕________(bí bǐ)谷
缚________(fū fù)在 潮汛________(xūn xùn)
(2)联系上下文,解释下列词语。
①如许:
________。
②单:
________。
(3)文中已经用“‖”分为四层,这四层写了“我”和闰土的四件事,请你写出每件事的小标题。
(4)“他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空”这句话我这样理解的:
________。
(5)这段话表达了作者怎样的思想感情?
________
①对闰土见多识广,知识丰富的赞叹。
②表达了“我”对农村生活的向往之情。
③表达了“我”对闰土生活的忌妒之情。
④表达了“我”对深宅大院里的生活的厌倦。
9.(16.0分)(2020六下·月考)阅读乐园。
你在伞里吗
①雨渐渐大起来。
后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。
雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。
有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。
我问道:
“你在伞里吗?
”
②“妈妈,在!
”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。
女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。
车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。
去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。
小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。
我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。
与此同时,我又问了一遍:
“你在伞里吗?
”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!
⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。
当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!
但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:
“它没湿,还热着呢!
”
⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……
(1)请用一句话概括故事的内容。
(2)“妈妈”两次问“你在伞里吗”,可以看出这是一个________的妈妈;女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”,可以看出这是一个________的女儿。
(根据理解,填写恰当的词语,)
(3)她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:
“它没湿,还热着呢!
”读这句话,圈画出细节描写,细细品味,你从中感受到什么?
(4)记叙的顺序有多种,第④段属于()。
A.顺序
B.倒叙
C.插叙
(5)第①段中划线的词“砸”换成“落”好不好?
为什么?
10.(30分)创新习作天地。
在生活中,面对困难你选择了“信念”吗?
面对失败、痛苦,你选择了“坚强”吗?
面对“诱惑”,你选择了“拒绝”吗……请以“这次,我选择了______”为题写一篇习作。
要求:
先把题目补充完整,结合自己的生活实际来写,写出自己的真情实感。
内容具体,书写端正,正确运用标点符号,500字左右。
参考答案
一、基础训练营。
(共10题;共100分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
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2-1、
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7-2、
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8-5、
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