服务产业发展能力项目人才培养方案DOC.docx
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服务产业发展能力项目人才培养方案DOC
高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目
专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称:
会计电算化
专业代码:
620204
二、招生对象:
普通高中毕业生、职业高中、职业中专及同等学历者
三、学制:
3年
四、培养目标及规格
(一)培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展的、具有良好职业道德、适应经济管理行业第一线岗位需要和具备应用计算机从事会计核算、审计、财务管理等业务的实际工作能力的高素质技能型专门人才。
(二)培养规格
1.知识结构
(1)基础知识要求
了解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理,树立和落实科学发展观,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德,具有诚信、敬业的职业道德。
掌握必需的公共文化基础理论;树立正确的审美观念,培养健康的审美情趣。
具有健全的体魄和良好的心理素质,学生体质健康达到合格标准。
(2)专业知识要求
全面掌握与本专业有关的基础知识,有较宽的专业基础知识,有一定的社会市场经济知识、管理知识。
掌握基础会计、财务会计、成本会计、预算会计、审计实务、税收理论与实务、会计电算化、财经应用文写作、企业管理等专业知识,具有从事会计职业较全面的职业能力。
掌握与会计专业相关的经济类专业知识。
2.能力结构
(1)专业能力要求
手工账务处理能力
电算化账务处理能力
成本计算能力
税务筹划能力
财务管理能力
证券投资操作能力
审计方法运用能力
企业统计能力
(2)综合能力要求
参与企业管理能力
撰写专业报告能力
沟通能力
职业迁移能力
3.素质结构及标准
(1)基本素质要求
具有良好的思想政治素质、身体素质和文化基础,德智体全面发展,具有高尚的职业道德。
具有能适应工作、生活环境,敢于竞争、迎接挑战的身心素质。
(2)职业道德要求
责任意识:
具有坚持原则、严谨求实、一丝不苟的工作作风。
遵守职业道德:
具有爱岗敬业、忠于职守、诚信的品质和良好的职业道德,保守国家秘密和商业秘密。
协作精神:
具有团队精神和合作意识,具有协调工作的能力和组织管理能力。
创新精神:
具有较强的创新意识、服务意识。
五、就业岗位与资格/等级证书
表5-1就业岗位与资格/等级证书对应表
序号
面向的职业岗位
技能证书/职业资格证书
备注
1
出纳岗位
会计从业资格证;初、中级会计师资格证
2
会计核算岗位
会计从业资格证;初、中级会计师资格证
3
会计管理岗位
会计从业资格证;初、中级会计师资格证
4
会计监督岗位
会计从业资格证;初、中级会计师资格证
5
财务管理岗位
会计从业资格证;初、中级会计师资格证
六、专业课程体系
(一)课程体系设计思路
根据社会经济发展对会计电算化人才需求情况的调查研究,确定人才培养目标,根据培养目标确定人才业务规格,根据岗位任务对人才的知识结构和能力要求,确定课程体系结构,经过课程体系的实施,培养优秀毕业生更好地服务企业。
会计行业岗位分工不断细化,高等职业财会专业培养的人才将来从事的是与岗位紧密相联的工作,因此,高职财会专业教育只有盯住岗位知识和岗位技能,才能培养适应于基层一线的财会人才。
职业资格证书制度是国际上通行的一种对技术技能人才的资格认证制度,财会行业已经将会计从业资格证书作为从事财会工作的门槛,且形成了初级、中级和高级会计师证书的考试制度,财会职业人才取得财会类职业资格证书是其顺利就业和将来提升的重要条件。
从会计电算化职业岗位群、职业能力出发,构建工学结合课程体系,同时把会计人员国家职业标准所对应的知识、技能和素质要求贯穿于会计电算化专业核心课程,做到课程与工作过程融合,课程与执业证书融合,从而构建“岗、证、课深度融合”的会计电算化专业课程体系(见图1)。
图1.“岗、课、证深度融合”的会计电算化专业专业课程体系
(二)职业岗位核心能力分析
表6-1职业岗位核心能力分析表
工作岗位
典型工作任务
职业核心能力要求
出纳岗位
货币资金业务
处理
库存现金收付、银行结算、库存现金、银行存款日记账登记、库存现金、银行存款核对。
会计核算岗位
资产、权益、收益核算
资产、负债、所有者权益、收入、成本费用、利润及利润分配核算。
税费计算与申报
纳税筹划及税费计算与申报。
产品成本、劳务成本计算及成本分析
成本计算对象确定、成本项目确定、成本计算方法选择、要素费用的归集与分配、成本分析。
财务报告编报
会计报表编报、会计报表附注披露、其他相关信息披露。
会计管理岗位
会计信息管理
仓储管理、固定资产管理、采购与应付款管理、销售与应收款管理、职工薪酬管理、日常资金管理。
会计档案管理
会计数据备份、会计资料打印、会计凭证整理与装订、会计账簿、会计报表整理与装订、会计档案的移交。
会计监督
岗位
审计计划编制
签订审计业务约定书、制定总体审计策略、拟定
具体审计计划、实施审计程序、运用审计方法、收集审计证据、编制审计工作底稿、总结审计工作、撰写审计报告。
业务循环审计
审计报告撰写
财务管理
岗位
筹资、投资、收
益、预算管理
权益资金、债务资金筹集管理、财产物资、对外投资、无形资产管理、收益分配、成本控制、预算编制、预算执行、预算控制、预算考核与评价。
财务报表分析
短期偿债、长期偿债能力分析、资本结构分析、资产管理能力分析、盈利能力分析。
(三)实践教学体系设计
通过“基础技能实训会计岗位实训会计综合实训企业顶岗实习”四个主要实践教学环节(层次),搭建了与之相适应的实践教学平台,采取会计手工模拟与计算机环境下信息化处理训练“双轨”相对接,“递进”式全面提高学生综合职业能力(见图2)。
图2.“四层递进双重对接”系统化实践教学体系
(四)课程设置
表6-2课程设置表
类别
课程名称
课程性质
(必修/选修)
说明
公共
课程
军训
必修
公共外语
必修
公共计算机
必修
体育
必修
思想道德修养与法律基础
必修
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
必修
职业规划
必修
形势与政策
必修
专业
课程
高等数学
必修
线性代数
必修
概率论与数理统计
必修
管理学原理
必修
财经法规与会计职业道德
必修
基础会计
必修
财务会计(I)
必修
会计电算化
必修
财政金融
必修
市场营销
必修
统计理论与实务
必修
EXCEL在财务中的应用
必修
成本会计
必修
经济法
必修
税收理论与实务
必修
税务筹划
必修
财务管理
必修
财务会计(II)
必修
会计综合模拟
必修
国际结算
必修
证券投资
必修
会计英语
必修
审计实务
必修
ERP原理与应用
必修
ERP沙盘模拟
必修
生产实习
必修
顶岗实习
必修
毕业论文
必修
保险概论
选修
在7门选修课中学生可选取3门课程进行学习。
会计史
选修
财经应用文写作
选修
人力资源管理
选修
预算会计
选修
金融会计
选修
国际贸易实务
选修
(五)专业核心课程描述
表6-3专业核心课程描述表
序号
课程名称
课程目标
课程内容
总学
时数
备注
1
财经法规与会计职业道德
通过本课程的教学使学生全面掌握财经法规与会计职业道德相关知识,使学生能够顺利通过会计从业资格考试,为学生毕业上岗创造条件。
会计法律制度、支付结算法律制度、税收征收管理法律制度及会计职业道德
50
会计从业资格证书课程
2
管理学原理
了解管理的内涵与职能;掌握管理系统的构成;理解管理运行特征;掌握企业各种不同管理理念和方法。
能够区分管理与经营的差异;能够分析各种不同企业管理理念的优劣及在不同企业的表现;能够理解各种管理方法在企业的应用。
管理理念、管理方法、企业分析、决策、计划、组织设计与变革;员工管理、领导、激励、沟通、控制、协调。
64
3
基础会计
通过本课程的学习,学生可以掌握从事会计工作所必备专业知识,同时能够熟练掌握企业实际会计工作中建账、日常处理、期末处理以及会计报表编制等各环节的工作内容、操作方法和基本操作技能,具备基本的会计核算能力和上岗能力。
会计基础理论知识、设置帐簿、填制和审核会计凭证、登记账簿、对账与结账、编制财务会计报告
64
会计从业资格证书课程
4
财务会计I
通过理论教学及会计岗位实训,培养学生能掌握会计工作的基本技能,达到企业会计职业各个核算岗位的技能要求,具备处理、分析会计经济业务的能力,并养成“诚信为本、操守为重、遵循准则、不做假账”的专业品格,为上岗就业做好准备,
出纳岗位核算、往来岗位核算、存货岗位核算、资产岗位核算、职工薪酬岗位核算、资金岗位核算、财务成果岗位核算、主管会计岗位核算
72
助理会计师证书课程
5
会计电算化
使学生了解会计数据处理技术的发展及计算机在会计中的应用现状、前景;了解会计电算化的管理过程以及会计电算化工作的开展;熟练掌握当今以用友为主的通用财务软件的使用,并能进行简单的维护。
会计电算化概论、会计电算化的管理、通用财务软件应用的过程和方法、系统管理、帐务处理系统、固定资产管理、工资管理、期末帐务处理、财务报表的管理与财务分析。
64
会计从业资格证书课程
6
财政金融
通过对该课程的学习,使学生掌握财政与金融的基础理论、基本方法和基本技能,在此基础上,培养学生综合运用所学财政金融知识,独立思考我国财政金融现象,创新思维方式,提高其对经济形势发展趋势的分析判断能力。
财政理论与实务、融理论与实务、经济调控形势分析。
64
7
统计理论与实务
通过统计教学,使学生了解统计的理论基础,掌握统计方法本身的功能及使用特点,培养学生熟练运用统计分析方法解决实际问题的能力,为多门经济专业课提供量化分析的工具,为学生取得初级统计证书,形成综合职业能力打下良好的基础。
统计设计、调查、整理、分析、综合指标法、抽样推断法、指数法、相关回归分析法、统计决策与预测等。
64
8
Excel在财务中的应用
通过本课程的学习,提高学生在会计领域中的实际动手能力,启发学生如何把计算机更好的应用于会计工作中,进一步提高学生利用计算机处理分析数据的能力,使学生掌握在无财务软件的小企业中使用计算机处理业务的方法及进行相关的财务分析,同时为财务软件操作中编制报表部分奠定基础。
EXCEL基本操作方法、常用函数以及公式设置、数据管理工具、运用公式和函数完成会计帐务处理流程、运用公式和函数编制工人工资表、运用公式和函数进行固定资产管理、运用公式和函数进行财务管理。
64
9
成本会计
通过本课程的学习,学生可以掌握从事企业成本会计工作所必备专业知识,同时能够熟练掌握企业实际会计业务工作中建账、日常处理、期末处理以及会计报表编制等各环节的工作内容、操作方法和基本操作技能,具备基本的会计核算能力和上岗能力。
产品成本构成要素的核算、在产品与产成品的核算、产品成本计算的品种法、产品成本计算的分批法、产品成本计算的分步法、产品成本计算的定额法、产品成本计算的标准成本法、成本报表的编制和分析。
64
助理会计师证书课程
10
经济法
通过该课程教学,能使学生掌握经济法的部门法,并能熟练运用经济法解决经济生活中的实际问题。
重点培养学生掌握经济法律等技术性规范,不违法;防范交易风险;依法规范经营活动;利益受损能及时维权等能力。
经济法基础知识、经济法律规范及经济纠纷解决。
64
助理会计师证书课程
11
税收理论与实务
通过本课程的学习,使学生不但能熟悉各种税法的基本规定,而且更加注重税收的实务操作,具备应纳税额的计算能力和纳税申报能力,并能够灵活运用相关知识,分析有关涉税实务案例,解答有关经济业务涉税处理的实际问题,从而适应我国市场经济法制化进程的需要。
企业会计从事涉税业务、会计师事务所或税务师事务所从事涉税中介业务等。
64
助理会计师证书课程
12
税务筹划
通过本课程的学习,使学生能够熟悉各种税务筹划的基本理论、技能和方法,而且更加注重筹划的实务操作,能够灵活运用相关知识,分析有关涉税实际案例,解答有关税务筹划实际问题,从而适应我国市场经济法制化进程的需要。
税务筹划概述、税务筹划的原理和方法、增值税的税务筹划、消费税的税务筹划、营业税的税务筹划、企业所得税的税务筹划、个人所得税的税务筹划、其他税种的税务筹划。
64
13
财务管理
通过对本课程的学习,使学生了解企业财务管理工作的基本环境、主要工作环节和财务活动关系,树立科学理财观念;使学生学会评价企业的投资、融资和股利决策对企业价值最大化目标的实现程度;掌握企业资金筹集、资金使用、项目投资、证券投资和利润分配管理的方法。
为学生将来走向企业从事财务管理及相关经济工作及自主创业做好知识储备,为毕业上岗创造条件。
资金需要量的预测方法、短期和长期资金筹集的方式、资金成本的计算和最优资本结构的确定、投资组合风险收益率的计算和资本资产定价模型的应用、最佳现金持有量的计算、收账政策和现金折扣的决策分析、各种股利分配政策、财务分析的意义和内容、财务分析的方法和财务报表分析的一般步骤。
64
助理会计师证书课程
14
财务会计Ⅱ
通过本课程的学习,使学生具备从事财务会计Ⅱ业务人员所必备的知识和技能,培养学生严谨的工作作风,提高学生的职业素质。
外币业务、借款费用、或有事项、债务重组、非货币性资产交换、所得税会计、租赁、会计政策、会计估计变更和会计差错更正、资产负债表日后事项、合并会计报表。
64
15
会计综合模拟
通过本课程的学习,使学生进一步掌握会计核算的基本技能,提高学生动手能力,全面巩固课堂学习理论知识,增加感性认识,为会计专业课程的学习和岗位工作实践打下基础;
原始单据的填制、记账凭证的书写要求及编制规则、登记序时帐,三栏、多栏及增值税明细帐、总账、编制资产负债表,利润表,现金流量表。
64
16
国际结算
通过本课程的学习,培养制作、审核单证的能力,掌握常用的结算方法,并能应用,具体如下。
①会签发、审核汇票、支票、本票,并会进行票据的背书、承兑、贴现业务;
②能从事汇款、托收、信用证、银行保函业务的操作,看懂汇款申请书、托收申请书、支付委托书、信用证、银行保函等;
③会制作审核发票、运输单据、保险单据等。
国际结算基本认知和票据业务、常用的结算方法、结算中的单据等
64
17
审计实务
通过本课程的学习,使学生具备从事基本审计实务业务人员所必备的知识和技能,培养学生严谨的工作作风,提高学生的财务稽查职业素质。
认知审计、业务审查
、出具报告等
64
18
ERP原理与应用
通过本课程的学习使学生掌握ERP基本工作原理与操作方法,具有使用用友ERP供应链管理系统进行企业物流核算与管理的能力。
实现信息流、物资流与资金流有机结合。
ERP的发展由来、ERP中计划管理、采购管理、生产管理、销售管理、库存管理、财务管理等管理模块的概念、组成及主要功能、ERP中各相关模块之间的集成关系、RP软件中各系统基础设置、相关单据的增、删、改,财务业务一体化的工作流程。
34
19
ERP沙盘模拟
根据《ERP沙盘模拟》课程所面对的工作任务和职业能力要求,本课程的教学目标为:
通过本课程的学习,在实践操作中巩固之前学生所学习的企业经营管理的相关理论知识,锻炼会计基本技能,培养学生严谨、高效的工作作风,提高学生的职业素质。
组织准备工作、企业初始状态、市场规则和企业运营规则、企业第零年运营操作,战略设计、流程操作
、企业第一年至第六年运营操作,战略设计、流程操作,总结各企业运营状况、企业沙盘模拟课程总结。
30
七、教学进程安排表
表7-1课程设置计划表
类别
序号
课程名称
总
学
时
学时分配
学
分
学期总学时及周数分配(含复习周)
单元教学
专用周
一
二
三
四
五
六
讲授
实验其他
教学做一体化
综合训练
15+2
17+0
17+0
17+0
10+7
16
基
础
学
习
领
域
1
军训
46
46
4
46/2w
2
公共外语
180
90
90
11
56/15w
64/17w
30/17w
30/17w
3
公共计算机
64
32
32
4
64/15w
4
体育
134
8
126
8
32/15w
32/17w
32/17w
32/17w
6/10w
5
思想道德修养与法律基础
54
48
6
3
24/12w
30/15w
6
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
72
60
12
4
36/17w
36/16w
7
职业规划
28
20
8
2
10/17w
10/17w
8/10w
8
形势与政策
24
24
0
1
4/15w
4/17w
4/17w
4/17w
4/10w
4/1w
小计
602
282
274
46
37
226
140
102
112
18
4
专业
学习领域
9
高等数学
64
64
0
4
64/15w
10
线性代数
32
32
0
2
32/17w
11
概率论与数理统计
32
32
0
2
32/17w
12
管理学原理
64
38
26
4
64/15w
13
财经法规与会计职业道德
50
50
0
3
50/15w
14
基础会计
64
40
24
4
64/15w
15
财务会计(I)
72
50
22
5
72/17w
16
会计电算化
64
0
64
4
64/17w
17
财政金融
64
36
28
4
64/17w
18
市场营销
50
32
18
3
50/17w
19
统计理论与实务
64
44
20
4
64/17w
20
EXCEL在财务中的应用
64
20
44
4
64/17w
21
成本会计
64
40
24
4
64/17w
22
经济法
64
42
22
4
64/17w
23
税收理论与实务
64
44
20
4
64/17w
24
税务筹划
64
46
18
4
64/17w
25
财务管理
64
44
20
4
64/17w
26
财务会计(II)
64
44
20
4
64/17w
27
会计综合模拟
64
0
64
4
64/17w
28
国际结算
64
44
20
4
64/17w
29
证券投资
64
20
44
4
64/17w
30
会计英语
50
50
0
3
50/10w
31
审计实务
64
36
28
4
64/10w
32
ERP原理与应用
34
0
34
2
34/13w
33
ERP沙盘模拟
30
0
0
30
2
30/1.5w
34
生产实习
103
0
0
103
6
103/4.5w
35
顶岗实习
230
0
230
14
230/10w
36
毕业论文
92
0
92
6
92/4w
小计
1863
848
882
30
103
116
242
314
320
384
281
322
拓展学习领域
37
保险概论
30
30
0
2
30/15w
38
会计史
30
30
0
2
30/15w
39
财经应用文写作
30
30
0
2
30/17w
40
人力资源管理
30
30
0
2
30/17w
41
预算会计
30
30
0
2
30/10w
42
金融会计
30
30
0
2
30/10w
43
国际贸易实务
30
30
0
2
30/10w
小计(计入90学时)
90
90
0
6
30
30
30
合计
2555
1220
1156
30
149
159
468
484
452
496
329
326
备注
2013年秋季我院会计电算化专业招收102名单招学生,通过新生素质调查结果如下:
来自于普通高中的学生有76人,占比为74.51%;来自于职业中专的学生有26人,占比为25.49%。
基于以上情况,会计电算化专业制定了和普招生相同的人才培养方案,教师在实施人才培养方案时因材施教。
表7-2实践教学计划表
序号
课程或项目名称
学期
总学时
周数
子项目名称
1
军训
1
46
2
军训
2
职业公共课
274
职业公共课实训
3
管理学原理
1
26
6.5
管理学原理实训
4
基础会计
1
24
4
基础会计实训
5
财务会计(I)
2
22
5.5
财务会计(I)实训
6
会计电算化
2
64
16
会计电算化实训
7
财政金融
2
28
7
财政金融实训
8
市场营销
2
18
6
市场营销实训
9
统计理论与实务
3
20
5
统计理论与实务
- 配套讲稿:
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- 服务 产业 发展 能力 项目 人才培养 方案 DOC
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