写漫画建议书作文444.docx
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写漫画建议书作文444
写漫画建议书作文444
【篇一:
写建议书400字】
环保建议书尊敬的学校领导:
我是本校的一名小学生,已在这所学校生活了六年了。
在学校的点点滴滴我都不会忘。
校园的景色优美,高大挺拔的香樟树,姹紫嫣红的小花?
?
可是,当我们走进教学楼,就会发
现许多美中不足之处。
楼梯转角处的水龙头尽管没人用,但“哗哗”的流水声不绝于耳。
让我来给大家算笔帐
吧!
如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水,那么一分钟就流失3克水,一个小时就流
失180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。
这些数字是相
当惊人的。
我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象,是因为同学们节约用水的意识淡薄。
才造
成的。
常言道:
“水是生命泉源,珍惜水资源就是珍惜人类的未来。
”所以,节约用水,从点
点滴滴做起。
我建议:
1、在水池旁贴一些有关节约用水的标语。
2、开一个节约用水的班会。
3、开一个节约用水的主题活动。
这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。
此致
敬礼学生:
xxx
2015年10月21日
建议书_400字亲爱的同学们:
地球——是我们生存的家园。
地球上的、生物资源、、森林资源都是我们缺一不可的生活条件。
本来这些自然资源是可以再生的,可是因为人们不顾后果的滥用化学品?
?
使这些自然资
源不了再生,还给人们带来灾难。
在地球上,山有十分之三,谁有十分之六,而人类的生活面积只有十分之一。
人们生存
的面积太小了,如果我们在不加节制的破坏地球上的自然资源,地球将面临着灭亡的挑战,
那样的话,我们也会灭亡的。
科学家已经证明:
至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,
没有适合人类居住的第二个星球。
有人肯定会说,到40万亿千米以外去找不行吗?
40万亿对我们太遥
远了,就算是坐飞机也要600多万年啊!
我们是地球的一部分,地球是我们的一部分。
我们应该去保护地球、善待地球。
对此我
对大家提出以下建议:
1:
不乱砍滥发树木。
2不使用塑料袋,改为布袋。
3:
不使用有毒文具。
(如修改液)4:
不使用一次性制品。
5:
不使用,改为手帕。
6:
用完水龙头,就是关紧。
篇二:
六年级建议书作文400字六年级建议书作文400字六年级建议书作文400字
(一)母校的各位领导:
我现在已经是六年级的学生了,即将小学毕业离开学校。
回顾六年来的掉学生活,母校
的领导和老师对工作认真负责的态度另我敬佩。
我要留下对母校的美好祝愿,也要向母校提出几点建议:
一、老师布置作业太多。
学校里有些老师晚上布置作业很多,给学生的压力太大。
现在,大家都提议减负,过多的
作业会使学生产生逆反心理,学习效率一样提不上去。
从另一方面来说,作业过多,学生为
了完成作业就会熬到八九点,这样熬夜,对眼睛的伤害也很大,希望领导能够关注。
二、安全问题。
操场上的体育器材存在一定的安全隐患,有些器材都生锈了,都坏了,经不住同学们的
摧残,还有可能发生以外。
操场西边还有几座快要坍塌的车棚,有的同学明明知道那是座危房,
还上里面去玩耍,那得存在多少安全隐患啊!
!
!
以上是我提的几点建议,希望母校领导能够采纳,祝母校越办越好,培养出更多的人才!
!
!
六年级建议书作文400字
(二)亲爱的同学们:
地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。
所以大
家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。
生活中,很多同学都有浪费资源的现象:
水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不
知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几
个字?
?
这些都是在生活中存在的问题。
因此,我特意提出以下建议:
1、节约用水
在使用水时,要注意以下几点:
洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖
完地板的水可以用来冲厕所;
2、爱护公物
大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草一木。
如
发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。
3、节约用纸
大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。
既环保又不浪费。
地球是我们的家园,是人类的摇篮。
我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美
好家园!
六年级建议书作文400字(三)广大市民朋友们
地球,这位人类的母亲,曾经是那么的美丽,可如今,由于人类乱砍滥伐,到处污染环
境,浪费资源。
地球母亲的头发已经变得稀稀疏疏的,脸变得皱皱巴巴的,一条条皱纹刻在
了地球母亲的脸上。
地球母亲已经失去了那久违的笑容。
为了让地球母亲展开她那久违的笑
容,我们应该爱护并珍惜地球母亲给予我们的资源。
当前,我们最需要珍惜的是水资源,而要珍惜水资源我们应该做到以下几点
1、不让水龙头空流,缩短淋浴时间。
2、安装节水龙头,用节水型抽水马桶。
3、洗完手随时关上水龙头。
4、一水多用,例如洗完手或脚的水可以拿去浇花草。
5、阻止滴漏,及时的检查并无维修水龙头。
6、洗菜一盆水洗,不要开水龙头冲。
节约用水,人人有责。
只有大家都节约用水了,水荒才能远离我们,生活才会安定和谐,
环境才能优美舒适。
所以,从现在开始,我们要节约用水!
祝广大市民住在一个美丽舒适的地方,安居乐业!
篇三:
建议书400字建议书400字篇一:
建议书400字
敬爱的校长:
您好!
我是六七班学生刘海磊。
六年的学习生活中,老师给了我无微不至的关怀和教育,
使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。
如今,我就要小学毕业了,就要离开
这里了,我真是恋恋不舍呀!
在我的眼里,我们学校是比较完美的,环境很美,校长和老师都很好,各种设施应有尽
有,大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。
但在临近离开的时候,我还是想给我敬爱的学
校提两点建议:
一、可以安排一些生活实践活动,让同学们学会如何自理生活,如何与其他人友好相处,
还可以在老师的关照下,假设一些艰苦的环境,让我们体会其中的困难,从而既锻炼身体,
又磨练意志。
二、将图书馆适当地开放一下,让想借书的同学可以借到书,还可以在同学中间调查一
下大家喜欢哪些书,引导学生看些课外的好书,这样既开阔了学生的视野,增长学生的知识,
又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。
出于对我们学校、老师和学生的热爱之情,我提了这两条建议,希望校长能给予考虑。
祝您身体健康、工作顺利!
篇二:
建议书400字地球是我们的家,同时也是我们的母亲。
地球无偿的供给我们各种资源,而我们却还为
了一点蝇头小利,不顾后果的肆意去破坏她。
正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们
不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去,地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终
究也会降临到人类身上。
所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建
议大家做到如下几点:
1.珍惜现在的每一口空气,把工厂的数量尽可能的减少,工业废气也会随之减少。
可喜
的是,我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停,限期整改或迁移。
我们还知道每家每户用
的煤气已改成了天然气,倡导步行少用汽车,这都是保护大气的举措。
我们还要多植树造林,
森林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。
要制止乱砍伐森林的行为,要少破坏大自然。
2.不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水?
?
如果这些资源被无止境的开采,必定会
形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。
3.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。
虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,
可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。
目前,学校倡导
我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子,不正是节约用水的举措吗?
用洗菜、淘米的水
浇花,用洗衣服的水冲马桶,不正是为节约用水尽一份力嘛!
只要大家做到以上几点,地球就有救了!
篇三:
建议书400字全校少先队员们:
现在我们走在路上总能见到被人随便丢弃的塑料袋及其他废旧塑料制品,它们随风飘荡,
有的落在草坪,屋顶上,既不美观又污染环境。
人们叫它们白色垃圾。
据报纸介绍,这些白
色垃圾对环境污染非常大。
我们向全校少先队员提出倡议:
一,保证自己不随便丢弃塑料袋及其他废旧塑料制品。
二,积极宣传白色垃圾的危害,劝说别人不乱丢弃。
三,利用一个休息日,全校同学以班级为单位组织起来,到公共场所捡拾废旧塑料,进
行一次消灭白色垃圾的实际行动。
我们认为由我们少先队员来进行这样一次具有宣传效果的
实际行动是很有意义的。
保护,美化生活环境是我们每个人应尽的责任和义务。
从小做起,从身边做起,让我们
共同行动起来。
大家一定要做的很好哦,我们全体少先队员相信你。
让我们共同保护生活环
境吧。
六年级一班中队全体少先队员篇四:
建议书400字尊敬的校长:
您好。
感谢您在百忙之中抽出时间来看这封建议书。
我是本校六年级一班的学生。
我感
谢学校领导老师六年来对我的教育培养。
在即将离开母校之际,我想留下一点建议,算是对
母校的一点贡献吧。
学校教学大楼东边的那个废弃的水泥池子,每当下雨的时候,里面总是积着许多水。
其
他的时候还好些,一到夏天秋天,水里落进许多树叶,树叶变成腐殖质滋生出大量的孑
孓。
五、六年级的教室离水池最近,上课的四十分钟里,不知什么时候,同学们就被蚊子叮了。
这是些花斑蚊,白天就盯人,被它叮着的地方,总是鼓起一个好大好大的
包,非常痒。
这个水池归我们六年级两个班的同学打扫。
但打扫池里的树叶很麻烦,每周一
下午六年级的全体同学一起打扫,也要用一节课的时间。
所以,我建议将这个水池用土填满,
种上花草。
这样,既美化了环境又减少了同学们打扫卫生的辛苦,岂不是一举两得?
为了母
校的明天更加美好,请您接受我的建议吧!
篇四:
建议书作文400字建议书作文400字篇一:
建议书作文400字敬爱的校长:
您好!
我是六七班学生刘海磊。
六年的学习生活中,老师给了我无微不至的关怀和教育,
使我从一个不懂事的小孩子成长为一名合格的小学生。
如今,我就要小学毕业了,就要离开
这里了,我真是恋恋不舍呀!
在我的眼里,我们学校是比较完美的,环境很美,校长和老师都很好,各种设施应有尽
有,大家在这里学得轻松愉快而且成绩显著。
但在临近离开的时候,我还是想给我敬爱的学
校提两点建议:
一、可以安排一些生活实践活动,让同学们学会如何自理生活,如何与其他人友好相处,
还可以在老师的关照下,假设一些艰苦的环境,让我们体会其中的困难,从而既锻炼身体,
又磨练意志。
二、将图书馆适当地开放一下,让想借书的同学可以借到书,还可以在同学中间调查一
下大家喜欢哪些书,引导学生看些课外的好书,这样既开阔了学生的视野,增长学生的知识,
又培养了学生爱书、护书、遵守纪律的意识。
出于对我们学校、老师和学生的热爱之情,我提了这两条建议,希望校长能给予考虑。
祝您身体健康、工作顺利!
篇二:
建议书作文400字亲爱的全体少先队员们:
你们好!
你们是否注意到身边的环境日益恶化,给人类的生存和发展带来严重的威胁。
眼中的绿
色逐渐减少,天空渐渐披上灰色的外衣,河水越来越浑浊。
为了保护环境,减少污染,让我
们共同行动起来吧!
我向你们提出以下几点建议:
一、植树、养花、种草。
每位少先队员都可以拿自己的压岁钱去果园认领一棵小树苗,
利用屋前或屋后的空地植树、养花或种草,这样不但可以美化环境,还可以净化空气。
二、大家要认真阅读环保书籍,每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。
向身边
的人宣传,让大家都知道环保的重要性,更好地保护环境。
三、清理小河。
我们可以利用星期六或星期天的空闲时间去清理小河里的淤泥和垃圾,
疏通河道,使河水流动,变得更加清澈,还小鱼、小虾们一个美好的家园!
四、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水、用电,节约燃料,共同保护地球的有限资源!
少先队员们,大家觉醒吧,保护环境,人人有责。
让我们从身边做起,只有保护好环境,
才能保护好自己,希望大家能做好以上几点。
篇三:
建议书作文400字亲爱的同桌:
地球是我们人类生存的家园,它像母亲一样为我们提供生存资源和条件。
我们是地球的
主人,我们要像善待自己一样保护地球。
现在,科技高度发达,人类生活所需要的水资源本来是可以不断再生的。
但是,因为人
们随意浪费水资源和不顾后果地滥用化学品,不但使水资源不能再生,还造成了一系列生态
灾难,给我们人类生存造成了严重的威胁。
所以我们应该珍惜水资源,节约用水。
而你却在星期五换位置时候,把半瓶矿泉水扔进垃圾桶里,这是不对的,也许你会想,
我只倒了半瓶水,没什么大不了的。
这样想是错误的,如果全国十三亿人浪费半瓶水,那么,
就是六点五亿瓶水,相反,如果我们每人都节约半瓶水,那是多大的数目啊!
所以,我给你
提两点建议:
1、你可以把半瓶水拿来浇花。
2、可以拿来冲厕所。
这样,就不会浪费那半瓶
水了!
希望你能珍惜水资源、爱护地球、节约用水!
祝你学习进步你的同桌:
韦巍2010年10月16日篇四:
建议书作文400字亲爱的同学们:
地球——是我们生存的家园。
地球上的水资源、生物资源、大气资源、森林资源都是我们缺一不可的生活条件。
本来这些自然资源是可以再生的,可是因为人们不顾后果的滥用化学品?
?
使这些自然
资源不了再生,还给人们带来灾难。
在地球上,山有十分之三,谁有十分之六,而人类的生活面积只有十分之一。
人们生存
的面积太小了,如果我们在不加节制的破坏地球上的自然资源,地球将面临着灭亡的挑战,
那样的话,我们也会灭亡的。
科学家已经证明:
至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,
没有适合人类居住的第二个星球。
有人肯定会说,到40万亿千米以外去找不行吗?
40万亿
对我们太遥远了,就算是坐飞机也要600多万年啊!
我们是地球的一部分,地球是我们的一部分。
我们应该去保护地球、善待地球。
对此我
对大家提出以下建议:
1:
不乱砍滥发树木。
2不使用塑料袋,改为布袋。
3:
不使用有毒文具。
(如修改液)4:
不使用一次性制品。
5:
不使用纸巾,改为手帕。
6:
用完水龙头,就是关紧。
7:
节约用电,对手关闭不需要的电灯。
8:
打扫卫生时用水桶接水,做到一水多用。
篇五:
保护环境建议书400字保护环境建议书400字各位老师,各位学生:
【篇二:
建议书作文(共4篇)】
篇一:
建议书作文
我
尊敬的领导们:
随着社会的发展,科学的领先进步,让人们的生活过得越来越方便了,可是却在这样的背面,却污染了许多的地方。
在以前,清澈见底的河水散发出和谐的气氛,河中小朋友在水中嬉戏。
让人感到无比地亲切。
可是到了现在,从工厂排出来的污水流到了河里,工厂里排出的水里面残流着一些毒素,一只只小鱼小虫肚皮朝上,散发出臭气。
五颜六色的袋子在河面上漂浮着,让花草找不到落脚之处。
我们真的需要保护环境了。
于是,我提出以下几个方案,或许能解决一部分问题。
方案一:
造成河水污染的元凶,首先是河附近排放污水的工厂,所以我们必须要对症下药。
工厂排出的水必须要经过精密的净化,直到达到可以饮用的标准才可排放。
方案二:
地球上的矿物资源是有限的,不能随便开采,要有节制的开采,否则会造成大地塌方,最终受害的还是我们自己,所以不能滥用矿产资源。
方案三:
我们还要节约用电、用水,不滥用化学物等造成灾害的物质。
我们要保护我们这个美丽而脆弱的星球,让地球更好地造福于我们的子孙后代。
建议人:
xxx
篇二:
环保建议书作文[1]
六年级第四单元作文:
环保建议书
关键词:
六年级第四单元作文
亲爱的同学们:
大家好!
但是,人类却是不孝顺的孩子,肆无忌惮地对待自己的母亲。
他们砍伐树木,无节制地抢劫有限的矿产资源,让清澈见底的河流鱼虾绝迹,让甜美自然的空气浑浊不堪;但是人类的欲望还不能满足,他们猎杀许多珍稀动物,让动物的皮毛成为大衣,让动物的肉成为食品,让动物的骨骼成为工艺品,我们人类成为动物死亡的最大的坟墓。
正是人类的无情换来了地球母亲的报复。
全球不停地变暖,许多城市将被淹没,许多动物正在灭绝,那么人类难道不会走向末路吗?
更糟糕的是,科学家已经证明,至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球,最近我发现我们学校和社区周围环境变差,这很多都是我们随意破坏造成的。
在这生死攸关的时刻,我们人类不能麻木,为了自己,也为了其他动物,我们要行动起来,我建议每个人都要做到这几点建议:
1:
使用无磷洗涤剂。
2:
将再生资源分类回收。
3:
少用一次性制品,如:
一次性筷子、杯子、碗等。
4:
选用环保建材修装居室。
5:
保护野生动物,禁食野生动物。
6:
提倡选购绿色食品。
让我们每一个人都行动起来,为了新的明天!
为了母亲的明天!
六年级第四单元作文:
学校环保建议书
关键词:
六年级第四单元作文
尊敬的校领导:
我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。
也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵
美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。
虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:
在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。
每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景?
?
除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。
随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?
对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:
1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。
使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。
2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。
3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。
4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!
希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。
六年级第四单元作文:
珍惜水资源的建议
关键词:
六年级第四单元作文
各位同学:
水是人类永远紧缺的资源,同样由于环境污染,在未来的百年间,全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。
近年来,我国的资源可花费不少,比如说:
水资源,人们平时用来洗衣服,做饭,已花费不少。
可惜,我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。
你们看,在平时洗手的时候没有关水龙头,导致水资源大量浪费。
我们再说森林资源,森林中的花草树木,原本可以像人类大量繁植、生长,但我们的大量砍伐破坏,拿来建设和生产,导致树林逐渐减少,并不能快速繁植。
还有生物资源,动物在近年来也逐渐减少,是什么原因呢?
是因为人类大量捕捉,再加上被敌人追捕或生病,导致生物不断减少。
最后还有大气资源,这是最重要的,因为我们每个人都在呼吸空气,然而,某些工厂却污染空气,使我们能够呼吸的空气越来越差。
我们知道,有些植物能够给我们提供空气,但是树林被砍掉了,我们又如何生存呢?
所以我呼吁人们珍惜资源,保护环境,那就要从我们自己做起。
保护环境我们应该从一点一滴做,做小事做起,改掉不好的习惯,要关好水龙头等。
爱护大自然,爱护资源,千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡,不要让地球毁在我们的手中,因为地球只有一个。
爱护资源的小学生
2008年11月11日
珍惜资源从点滴做起来
关键词:
六年级第四单元作文
“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了?
?
”
是地球母亲,给我们带来了一个又一个美丽的春天。
4月22日,当第37个“世界地球日”踏着春天的舞步来到我们身边的时候,我们不能不想一想:
我们应该如何善待地球母亲,应该怎样珍惜地球母亲赐予我们的万里春光。
善待地球——珍惜资源,持续发展,是这个春天的主旋律。
但是,当前在我国,无论土地资源还是矿产资源,其保护、利用和永续利用的形势,都不容我们乐观。
我们不得不问一问:
地球的春天,是永远的吗?
尽管我们实行的是世界上最严格的土地管理制度,可在一些地方,乱占乱用农地和基本农田的事,还时不时地发生;我们大大小小的城市,由钢筋混凝土铺就的“大饼”,仍在一个劲儿地向四面八方扩张,吞噬着周围的万顷粮田?
?
尽管矿产资源供给已经成了经济快速发展的制约瓶颈,可在一些地方,以浪费和破坏资源为
标志的无证小矿山,仍在不停地乱采滥挖;即使在大矿山,“吃一半扔一半”的粗放开采方式也还在继续;乱堆乱放的尾矿,不但使本来可以利用的矿产资源惨遭抛弃,还可能在雨季形成泥石流,变为摧毁田地、庄稼和百姓生命财产的杀手;矿山采空区的地面塌陷和地裂缝,不但使农民失去了赖以生存的土地资源,也威胁着他们的居住安全;我们本是世界上最缺水的国家,可生产和生活用水还在被随意地挥霍着,珍贵的地下水被过量开采或者污染着;我们的能源已经十分短缺了,可雨后春笋般新建住房的粗放供暖,仍在浪费着油和煤炭资源?
?
在土地、矿产资源供求全面紧张的今天,我们必须改变国土资源利用粗放、效率低下、浪费严重的现状。
党中央和国务院高度重视国土资源节约集约利用,要求我们在战略机遇与矛盾凸显并存的关键时期,有高度的历史责任感、强烈的忧患意识和广阔的世界眼光,准确把握我国发展的阶段性特征,立足科学发展,着力自主创新,加快转变经济增长方式,把节约资源作为基本国策,发展循环经济,保护生态环境,加快建设资源节约型、环境友好型社会,促进经济发展与人口、资源、环境相协调。
为了建设节约型社会,“十一五”期间国家立下了几个必须达到的约束性硬指标:
耕地保有量保持1.2亿公顷,单位国内生产总值能源消耗降低20%左右,单位工业增加值用水量降低30%,农业灌溉用水有效利用系数提高到0.5,工业固体废物综合利用率提高到60%(预期性)。
现在,各级政府和企业正在为实现这些目标努力,我们每一个公民都要为实现这些目标努力。
资源短缺、能源危机就在我们身边,“电荒”、“油荒”、“煤荒”、“水荒”等等,正无时不刻在困扰着我们。
珍惜资源靠你我他。
只有全社会共同努力,才能使我们摆脱快速发展中的资源困境,走向资源节约、环境友好的社会。
珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。
让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂?
?
篇三:
作文建议书
建议书
(标题:
一般只写三个字,有时为了突出建议的具体内容,可以写“关于@@@的建议书”题目要写在第一行中间,字体要大些)
亲爱的时代小学同学:
(称呼:
提出的建议希望得到哪些人的响应,称呼就是写哪些人。
要写在第二行顶格,后面加冒号)
(正文:
就是建议的内容,从第三
行空两格开始写,先写提出建议的理由,再写建议的具体内容,如果建议较多,可分条写。
)
你们好!
我在学校里经常会发现一
些玩水、浪费水资源的现象,而且有时候厕所中的水笼头也时常在流泪。
(理由)有一次,我看见几个低年级的同学,
把洗拖把的水开得很大,一滴滴晶莹的水珠都溅了出来,而低年级的同学,有的洗完拖把,水没关,就在发上把拖把
踩干,而有的人,水没关就走了。
除此,有些甚至不仅忘关水笼头,还用拖把在
水池边打来打去,这样,既浪费水资源,又容易伤到人,还
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