爱上读书的建议书_3篇(共4页)2200字.docx
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爱上读书的建议书
爱上读书的建议书篇1
老师、同学们:
大家好!
面对全校的阅读现状,我很是担心。
小学语文中最重要的就是阅读,如何提高阅读水平呢?
只有多读书。
由此可以推出,读书是很重要的,更何况我们解小是一个书香校园。
因此,我代表六年级中队,向大家建议:
1.首先要培养爱读书的兴趣,形成习惯。
读书,一定要在心里真正去爱,才能读得进去。
如果心中不愿意,再好看的书也黯然失色。
好读书,是通过读书获得知识与技能的基础,也是关键。
只有去了解了,才能更喜欢书。
2.要学会选择适合自己的作家作品。
每个人的风格、喜好是不同的,也正因为如此,世界上才有形形色色的书。
外向的人可能比较喜欢语言风格豪放的作品,内向的人可能比较喜欢语言风格婉约的作品。
不论哪一种类型,有一个评价的标准:
当你拿到一本书阅读时,能够很快进入文字,并产生联想、想象甚至创作的冲动欲,就可以断言:
这书是适合于你的佳作。
3.浏览、了解。
浏览不等于走马观花。
可以先看看作者是谁,写作的背景如何,再读读序文以及跋语,了解一下名家对该作品的思想性与艺术性的评价。
然后通读作品一遍,明白作品的故事以及人物的命运。
4.随时进行勾划摘抄。
一本好书里当然有许多优美的段落,看过就往岂不可惜?
如果是自己的书,可以在上面画出自己喜欢的语句,再细细品读;如果是别人的书,可以备一本摘抄本,把好句好段摘抄下来,就能在作文上引用了。
5.集中阅读与广泛阅读相结合
阅读自己喜欢的书当然是可以的,但对其他风格的书也应该去了解,阅读。
这样才可以扩大自己的知识面,吸收更多有益的知识。
6.多与别人交流。
把自己的思想和别人的思想交换,自己也因此能得到新的知识,不是一举两得吗?
我在家里,常常把自己认为好的书推荐给妈妈,还加深了和家长的沟通,不是很完美吗?
以上就是我个人的建议,还希望大家要尽量结合自己的实际情况进行阅读,养成好的读书习惯,持之以恒地读下去,终将成为智者。
爱上读书的建议书篇2
亲爱的同学们:
中国人历来就有&;读万卷书,行万里路&;的传统,中华民族从来就是一个热爱学习、勤奋读书的民族,读书是我们民族精神动力不竭的源泉。
读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。
一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。
今天,人类已进入新的世纪,读书不仅成为一个人修养的重要标志之一,也成为人们完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途径之一。
任何一个人的成长和成功,都离不开博大而深厚的人文力量的支撑。
&;开卷有益,学无止境。
&;我们特向全体同学发出以下倡议:
&;&;爱读书。
将读书变成一种伴随终身的良好习惯。
书籍是人类的精神食粮,是人类走向文明与进步的阶梯。
读书将使我们每一个人生活得更加充实、更加健康。
可以说,一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯,一生都会受益无穷。
一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。
&;&;会读书。
掌握正确的读书学习方法。
在读书过程中逐渐探索出一套适合自己的方法,以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。
不管做什么,懂得资源的优化配置都极其重要。
&;&;读好书。
有选择地读书。
希望每一个人都根据自己的兴趣、志向与专业,选择你所喜爱的书籍,选择经时间滤过的经典。
只有我们选择了好书,才能在阅读中体味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成长成才。
读书吧!
正所谓&;静对好书成乐趣,闭看云物会天机&;,读书真的很快乐!
我们坚信:
阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!
让我们积极参与到读书活动中去,分享读书的浓浓乐趣,共享读书的美好时光。
让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让勤于阅读在我们的校园蔚然成风,让迷人的浓浓书香飘溢在我们校园的角角落落。
爱上读书的建议书篇3
亲爱的同学们:
关于读书我有写小建议分享给大家:
(1)泛读
(2)精读
要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。
对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。
只有精心研究,细细咀嚼,文章的&;微言精义&;,才能&;愈挖愈出,愈研愈精&;。
(3)通读
即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得&;鸟瞰全景&;的效果。
对比较重要的书报杂志可采取这种方法。
(4)速读
即陶渊明提倡的&;好读书,不求甚解&;。
可以采取扫描法&;,一目十行,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。
这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量,适用于阅读同类的书籍或参考书等。
(5)略读
阅读时可以随便翻翻,略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例。
而这一部分内容常常在文章的开头或结尾,所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的。
(6)再读
有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,&;温故而知新&;。
著名思想家、文学家伏尔斯泰认为&;重读一本旧书,就仿佛老友重逢&;。
。
重复学习,有利于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。
(7)写读
古人云:
&;不动笔墨不读书&;,俗语也有&;好记性不如烂笔头&;之说。
读书与作摘录、记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧。
(8)选读
就是读书时要有所选择。
古往今来,人类的文化宝藏极为丰富。
一个人的精力毕竟有限,如果不加选择,就不会收到好的效果。
可以结合自己的情况,有针对性地选择书目,进行阅读,这样才能达到事半功倍的效果。
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