山东省烟台龙口市五四制学年八年级上学期期末考试语文试题.docx
- 文档编号:10997576
- 上传时间:2023-05-28
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:47.92KB
山东省烟台龙口市五四制学年八年级上学期期末考试语文试题.docx
《山东省烟台龙口市五四制学年八年级上学期期末考试语文试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省烟台龙口市五四制学年八年级上学期期末考试语文试题.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
山东省烟台龙口市五四制学年八年级上学期期末考试语文试题
2020—2021学年第一学期阶段性测试
初三语文试题
一、书写与卷面(3分)
1.书写规范卷面整洁
二、积累与运用(34分)
2.根据拼音写汉字。
(3分)
一次语文学习就是一场旅行。
我们zhēnzhuó()()苏州园林的光和影,感叹设计者和匠师们的自出心裁;我们凝望朱自清父亲pánshān()()的背影,不禁簌簌地流下眼泪;我们注视列夫·托尔斯泰xīlì()()的目光,竟然感到诚惶诚恐。
语文让我们的心灵繁花似锦。
3.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()(2分)
A.翘首qiáo丧事sàng诘责jié惨绝人寰yuán
B.周济jì锃亮zhèng炽热zhì坦荡如砥dǐ
C.婆娑suō濒临bīn鲜腴yú惟妙惟肖xiào
D.罅隙xià遒劲jìn回廊láng摩肩接踵zhǒng
4.默写(12分)
,江入大荒流。
(李白《渡荆门送别》)
,志在千里。
(曹操《龟虽寿》)
烽火连三月,。
(杜甫《春望》)
金陵城上西楼,倚清秋。
。
(朱敦儒《相见欢》)
,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)
所以动心忍性,。
(孟子《生于忧患,死于安乐》)
,八年风味徒思浙。
(秋瑾《满江红》)
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
。
(苏轼《定风波》)
《雁门太守行》中借“燕昭王筑台”的典故,表达诗人为国效力志向的句子是“
,。
”
春天一到,林苑就成了鸟的世界,它们时而嬉戏花树,时而衔泥筑巢,正如白居易《钱塘湖春行》中的两句诗“,。
”
5.下列说法正确的一项是()(2分)
A.让我们都成为更好的自己!
(朗读这句话应该用感叹的语气。
)
B.“烟台警务站是最新建成的警务站,”陈飞继续介绍说,“我们在前两个警务站的基础上,进行了提档升级,打造智慧警务。
”(这个句子标点符号使用错误)
C.自从屈原吟唱出这动人的诗句,他鲜明的形象,影响了此后历代的许多诗人。
(这句话的句子主干是“屈原影响诗人”)
D.“千钧一发”“白发三千丈”“他酒没沾唇,心早就热了”都运用了夸张的修辞手法。
(这句话表述准确)
6.下列相关文化常识表述,不正确的一项是()(2分)
A.“丈夫之冠”中的“冠”指“行冠礼”,在古代,男子二十岁时行此礼表示成年。
B.古汉语中“阴”指山北水南,“达于汉阴”的“汉阴”指的是汉水南面。
C.《史记》是西汉司马迁撰写的编年体通史,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
D.《答谢中书书》和《与朱元思书》,文题中加点的“书”,均为“信”之意,是古代的一种文体。
古代的文体另有“说”“铭”“序”“表”等。
7.下列说法有误的一项是()(2分)
A.广义的新闻指报刊、广播电视中关于现实情况的报道文章,包括消息、通讯、特写、社论、报告文学等。
我们学过的《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》属于特写,《一
着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》属于消息。
B.散文“形散神聚”。
《回忆我的母亲》以母亲勤劳的一生为主线,《昆明的雨》从一幅画写起,将记忆中昆明的景、物、事一幕幕展现开来,其中贯穿着一条情感线索——对昆明生活的喜爱与想念。
C.事物性说明文通过对具体事物的形状、特点、用途等做客观而准确的说明,使读者了解、认识这个或这类事物。
如《中国石拱桥》《梦回繁华》都是典型的事物性说明文。
D.文言文中人物形象也鲜明。
《愚公移山》塑造了不怕艰难困苦,坚持不懈的愚公形象,《周亚夫军细柳》中塑造了刚正不阿、忠于职守的“真将军”形象。
8.名著阅读。
(7分)
根据名著《水浒传》阅读任务单,完成相关任务。
阅读方法
助读资料
阅读任务
检索
第四十二回假李逵剪径劫单身黑旋风沂岭杀四虎
第七十
二回柴进簪花入禁院 李逵元夜闹东京
第七十三回黑旋风乔捉鬼 梁山泊双献头
第九十三回李逵梦闹天池宋江兵分两路
分析李逵负荆请罪的原因,应该选择阅读第回。
(1分)
关注
人物
关系
[甲]那大王却待挣扎,鲁智深把右手捏起拳头,骂一声:
“直娘贼!
”连耳根带脖子只一拳,那大王叫一声:
“做甚么便打老公?
”鲁智深喝道:
“教你认的老婆!
”拖倒在床边,拳头脚尖一齐上,打得大王叫救人。
与鲁达相关的“你”各是谁?
请填写序号
[甲]
[乙]
①青面兽杨志
②小霸王周通
③九纹龙史进(2分)
④生铁佛崔道成
[乙]那和尚卖个破绽,跳出圈子外来,喝一声:
“且歇!
”两个都住了手。
那僧人叫道:
“那青面汉子,你是甚么人?
……可是在东京卖刀杀了破落户牛二的那个?
”“你不见俺脸上金印?
”那和尚笑道:
“却原来在这里相见。
”
阅读《红星照耀中国》,分辨人物。
(2分)
他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。
他已年过半百,但是仍很健康,他不知疲倦。
他性格急躁,但是他很谦虚。
他曾经是一个土匪头子,在哥老会中的名声遍及全国。
“他”是 (人名)
“但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。
他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:
‘哈啰,你想找什么人吗?
’他是用英语讲的!
”“他”是(人名)
下列关于名著内容的表述,错误的一项是()。
(2分)
A.《寂静的春天》中所描述的沉寂的世界是人类过度使用化学药剂,导致野生动物急剧减少造成的。
B.《寂静的春天》力求让读者明白:
人类不断想控制自然的结果,却使生态破坏殆尽,也在不知不觉间累积毒物于自身,甚至遗祸子孙。
C.《星星离我们有多远》提到,首先用望远镜在宇宙中找到海王星的是美国天文学家布朗。
D.《星星离我们有多远》中,天文学家最初测量天体距离的方法是三角视差法。
9.解释下列加点字。
(4分)
(1)念无与为乐者
(2)杂然相许
(3)是焉得为大丈夫乎(4)居无何,上至,又不得入
三、阅读理解(33分)
(一)古诗比较阅读。
(4分)
黄鹤楼崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
黄鹤楼送孟浩然之广陵李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
10.下列对诗句的理解和分析不正确的一项是()(2分)
A.《黄鹤楼》按照律诗二、四、六、八句押韵的规律,和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一、二、四句一样,都押相同的韵。
B.《黄鹤楼》中的“昔人”是指仙人,《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“故人”是指孟浩然。
C.《黄鹤楼》五、六句运用想象,描写晴天里汉阳一带的碧树看得清清楚楚,鹦鹉洲上草木长得极其繁茂。
D.“烟花三月下扬州”意境优美,景中含情。
在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月,老朋友频频挥手向我告别,表达出李白对孟浩然深厚的情谊。
11.比较阅读:
崔颢的《黄鹤楼》表达了诗人的情感;李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》表达了诗人的情感。
(2分)
(二)文言文阅读(6分)
老翁捕虎
近城有虎暴,伤猎户数人,不能捕。
邑人请曰:
“非聘徽州唐打猎,不能除此患也。
”乃遣吏持币往,归报唐氏选艺至精者二人,行且至。
至则一老翁,须发皓然,时咯咯作嗽,一童子十六七耳,大失望,姑命具食。
老翁察中涵意不满,半跪启曰:
“闻此虎距城不五里先往捕之,赐食未晚也。
”遂命役导往。
役至谷口,不敢行。
老翁哂曰:
“我在,尔尚畏耶?
”入谷将半,老翁顾童子曰:
“此畜似尚睡,汝呼之醒。
”童子作虎啸声,果自林中出,径搏老翁,老翁手一短柄斧,纵八九寸,横半之,奋臂屹立。
虎扑至,侧首让之,虎自顶上跃过,已血流仆地。
视之,自颔下至尾闾,皆触斧裂矣。
乃厚赠遣之。
老翁自言,炼臂十年,炼目十年,其目以毛帚扫之,不瞬,其臂使壮夫攀之,悬身下缒不能动。
【注释】本文出自《槐西杂志》。
①暴:
凶恶。
②邑人:
城里人。
③皓然:
雪白。
④姑:
暂时。
⑤导:
带领、领导。
⑥哂(shěn):
微笑,讥笑。
⑦瞬:
眨眼。
⑧壮夫:
身强力壮的人。
⑨悬身:
吊着身体。
12.下列句中加点词义相同的一组是( ) (2分)
A.归报唐氏选艺至精者二人,行且至且焉置土石(《愚公移山》)
B.遂命役导往遂至承天寺寻张怀民(《记承天寺夜游》)
C.入谷将半,老翁顾童子曰其将固可袭而虏乎(《周亚夫军细柳》)
D.其臂使壮夫攀之于是上乃使使持节诏将军(《周亚夫军细柳》)
13.翻译句子。
(2分)
老翁顾童子曰:
“此畜似尚睡,汝呼之醒。
”
14.下面选项阐释的道理与本文一致的课文是()(2分)
A.《富贵不能淫》B.《生于忧患死于安乐》
C.《愚公移山》D.《得道多助失道寡助》
(三)现代文阅读Ⅰ(8分)
蟹蛛
(法)法布尔
①蟹蛛因爬行时像螃蟹一样,横行霸道,因此得名。
它也像螃蟹一样,前步足比后步足粗壮,只是它的两条前足不像螃蟹前足那样戴着“拳击手套”。
②它捕食猎物的方法是,埋伏在花丛中窥视着,一旦猎物出现,它会飞快地掐住对方的脖子。
它尤其喜爱捕捉蜜蜂。
一贯爱好和平的蜜蜂,为了采蜜来到花间草丛,用舌头先在花丛中探测,选好一处花粉多的开采区,立刻便忙于收获了。
待它的花篮里装满了花粉,肚子慢慢鼓起来的时候,蟹蛛便从花丛下的隐藏处突然蹦了出来,纵身跃起,掐住蜜蜂的后脖颈根部。
后者无助地拼命挣扎,用蛰针乱扎一气,但攻击者始终不肯放手。
③我们所说的这种蟹蛛,可能很像古罗马执法官手下的手持束棒的侍从,专司捆绑犯人于行刑柱上。
许多蜘蛛都是这样,为了制服猎物,以便随心所欲地把它吃掉,就用“绳子”先把猎物捆绑结实。
从这一点来看,上述比喻还是挺恰当的。
但关键的问题是,蟹蛛名实并不相符,它并没有用绳子捆绑蜜蜂,蜜蜂是被它咬伤脖子而死的,而且蜜蜂几乎没有对刽子手进行任何反抗,足以可见其捕食猎物方法的独到之处。
④蜜蜂很爱到这片花丛来采花蜜。
它们在雄蕊上飞来飞去地忙碌着,满身都蹭上了黄色的花粉。
蟹蛛闻讯,匆忙赶来,躲藏在一片花瓣构成的粉红色帐篷下面,随时准备着向猎物发动进攻。
我朝这片花丛望去,只见四处的花上都落着蜜蜂。
如果我发现有一只不动弹了,伸直了舌头和腿脚,我便赶忙赶过去,因为那无疑是蟹蛛在作怪,它刚杀了“人”,正在吮吸尸体里的血。
⑤蜘蛛几乎总是有着一个大肚子,里面储存着大量的丝,有些蜘蛛甩腹中的丝来制细丝线,而所有的蜘蛛都会用自己的丝来编织卵袋呢。
蟹蛛也不例外,它也同其他的蜘蛛一样,用肚子里的丝为自己的婴儿编织保暖服装,只是它的肚子不像其他蜘蛛那么大,那么臃肿。
⑥蜜蜂的杀手很怕冷,在我国,它几乎没有离开过橄榄树的故乡。
它尤其喜欢一种名为岩蔷薇的灌木。
这种灌木开出的花呈粉红色,花朵很大,有点皱皱巴巴的,保持的时间不长,只有一个上午,第二天,凉爽的黎明来临时,新开的花便取代了昨日的花,花期通常要持续五六个星期。
⑦话说回来,蜜蜂的这个捕杀者还是长得十分的漂亮。
尽管它那金字塔形的躯干上坠着个大肚子,下端左右两侧各隆起一个驼峰状的乳突,但它的皮肤看上去简直比绸缎还要柔软。
有些蟹蛛的皮肤呈乳白色,有的则呈柠檬色,有一些挺讲究的蟹蛛还在腿上戴上不少的粉红色的镯子,背上饰有胭脂红的曲线,胸部两侧有时还佩戴着一条淡绿色的细带子。
蟹蛛的服装色彩虽然不如彩带蛛那么富丽,但是就简明、精致和色彩搭配而言,要比后者的服装色彩优雅许多。
即使对蜘蛛感到恐惧和厌恶的没有经验的人,也不得不承认蟹蛛的优雅,忍不住要抓起一只看似温顺平和的蟹蛛来观赏一番。
(选自《昆虫记》)
15.本文介绍了“蟹蛛”的得名、、生活习性、四方面的知识。
(2分)
16.第⑥段“蜜蜂的杀手很怕冷,在我国,它几乎没有离开过橄榄树的故乡”中加点的“几乎”一词能否删去?
为什么?
(2分)
17.第⑦段画线句“蟹蛛的服装色彩虽然不如彩带蛛那么富丽,但是就简明、精致和色彩搭配而言,要比后者的服装色彩优雅许多。
”主要运用了说明方法,作用是
(2分)
18.下列关于《昆虫记》的表述,不正确的一项是() (2分)
A.孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶,为了这一目标,它们继承了一种很特别的天赋:
不管路途多么远,路上怎样黑暗,途中有多少障碍,它总能找到对象。
B.萤火虫捕食蜗牛时,先给蜗牛注射一针麻醉剂,使它失去知觉,然后再向蜗牛体内注射一种液汁,将蜗牛肉变成液体,再吸进体内。
C.螳螂看上去相当美丽,却是昆虫世界里最凶猛的食肉动物,有时还会利用“心理战术”制服敌人。
D.红蚂蚁能直接辨认回家的方向,而蜂是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。
(四)现代文阅读Ⅱ(9分)
谢谢你,生命中的第一次暴击
①初中时代,我是一个如假包换的学渣,学习成绩总是在班级排行榜的倒数三位,每科成绩都“渣”得让老师不想承认教过我。
但老天爷为人关上一道门时,必然要为其开一扇窗。
就因为爱读课外书且喜欢说话,我写的文字被当成范文念给班级同学听,更有几次作文被当成年级范文的经历,这是我得到过的与学习相关的不多的喜悦,它像星光一样散乱微弱,我却把它当成骄阳。
②那些日子,我就像哈利·波特坐在看得见自己梦想的镜子前,被自己想象中的虚幻影像迷醉着,痴迷于写作,忘记除了作文,还有别的学业。
③就在这个时候,我迎来了生命中第一次暴击,其冲击力度,至今想来,还隐隐有牙痒之感。
④那是初三上学期,学校要举行一场作文大赛,为全县中学生作文大赛选拔人才和作品。
我理所当然地以为,这场比赛,就是为我设的一个擂台。
⑤比赛的日期一天天临近。
⑥但班里的气氛却并不浓烈,主要原因是语文老师出差了,班主任对班级的写作情况不够了解。
他点了几个人让他们去参加作文比赛。
那几个人的成绩在班上算是靠前的,但论作文没一个能令我服气。
我像一个满以为能稳得冠军却连入围资格都没得到的选手,心里只有三个字:
不公平!
⑦作文比赛在学校大礼堂如期举行,从全校选出的上百个作文达人,春风满面地去参加比赛。
礼堂外,我坐立不安,用阴冷的目光看着远处由喧哗到安静的赛场,还尽量装得若无其事。
那是我人生中第一次体会到时间可以过得如此缓慢。
我在礼堂对面的篮球架和花台之间晃悠着,甚至想去搞几个马蜂窝扔过去,或在不远处扔个石子搞个什么响动,但我都没干。
周围太空旷,作案之后是跑不掉的。
被抓住了,受处分、被家长揍事小,被别人知道了我的在乎和恼羞成怒,才是最难受的。
⑨我背起书包,气呼呼地冲出校门。
但我的眼睛,似乎已丢落在礼堂里了,不论走在哪里,眼前都是同学们奋笔疾书的场景,以至于妈妈做了我最喜欢的红烧肉,也被我无视了。
那晚,我心里乱糟糟的,总觉得不搞出点什么就心绪难平。
我撕掉了心爱的课外书和作文书,将它们点燃,险些惹出一场火灾。
一向粗心的妈妈都看出了我的反常——我毁的都是自己最心爱的东西,这表现跟生无可恋的绝望者很像。
⑪她苦口婆心地问了半天,我挤牙膏似的道出原委,并且咬牙切齿地发誓,从此再也不写作文了,反正也不受待见。
⑫妈妈笑了笑,说:
“世界上有两种人,一种是别人瞧不起他,他就破罐子破摔地干蠢事,让人更瞧不起;另-种人则是,你瞧不起我,我偏不让你说中,我偏要活成与你的误解和敌意相反的样子。
这是蠢人和聪明人的区别。
你今天的表现,很像前者……”
⑬我若有所思,没继续烧书,也没放弃作文,而是凭记忆把礼堂黑板上的作文题目写下来,卡着时间不翻资料,认认真真地写出一篇作文来。
⑭星期一我把作文交给了语文老师,请她批阅。
她当时正在为自己出差没来得及安排作文比赛名单,致使本班竞赛颗粒无收而大为恼火。
看着我的作文,她不时地点头,眼角、眉梢渐漾出了笑意,并伸出手摸摸我的头。
于我而言,这比得了奖还开心。
⑮事后回想,我的被忽视其实是因为自己还没有优秀到不容忽视的地步。
那段时间,我比任何时候都努力。
期末,我取得了历史性的进步,从班级53名上升到17名!
⑯生活中一次经历或已云消雾散,而那次成长足以让我铭记于心,感怀不已。
谁的青春不失落,努力向前,发现并塑造优秀的自己,才是对生命的尊重。
谢谢你,生命中的第一次暴击!
19.第①段画线句子“但老天爷为人关上一道门时,必然要为其开一扇窗。
”中“关上一道门”指的是“开一扇窗”指的是 (2分)
20.阅读选文⑨-⑪段,用简洁的语言概括“我”受到“暴击”的具体表现。
(2分)
21.请从描写方法的角度,品析第⑭段画线句子的表达效果。
(3分)
看着我的作文,她不时地点头,眼角、眉梢渐漾出了笑意,并伸出手摸摸我的头。
22.选文标题为“谢谢你,生命中的第一次暴击”,作者为什么要谢谢这一次的“暴击”?
(2分)
(五)现代文阅读Ⅲ(6分)
爷爷的金色田野
杨汉立
①爷爷坐在田头,一支喇叭筒在唇间“吧嗒”一声,芬芳自唇边漫过田野,漫过整个季节。
水稻早已闻惯了这种香气,田野早已闻惯了这种香气,村庄也是如此。
其实,这香气已经不是烟草的味道,是爷爷的气味,是从爷爷体内散发出来的东西。
自春天播种开始,爷爷就天天穿行在村庄之中、田野之中和水稻之中,爷爷像村庄和田野的孩子,水稻像,那么亲切,那么温馨,谁也离不开谁。
②用力一吸,爷爷觉得田野好香、村庄好香。
这种香味是稻子邀约泥土的香味,和着老木屋的香味和饭菜的香味。
爷爷看到了一些香气的河流,那桂花流出一些河流,那稻子流出一些河流,小溪、青山、草木、饭菜都流出一些河流。
这些河流流过田野、流到云端。
在田野,香气跟着他;进村庄,香气跟着他;进了房间,香气还是跟着他;吃饭时,香气更是跟着他。
所以,爷爷觉得这复合的诱人芳香总在饭桌上回荡,一日三餐如此,日日如此。
爷爷觉得这乡村的香气,滋养着他的生命,成为了他的灵魂,他注定离不开这个村寨,因为他离不开这种气味。
③在爷爷慈祥的目光中,水稻腼腆地低下头,笨拙却温柔地轻轻摆动身子,把柔情悄悄地变成一股浪,淹没爷爷,淹没田野,淹没村庄,甚至要把已经很蓝的天空再洗一洗;鸟群飞过上空,把一些弧线交给天空和田野、村庄的目光,交给爷爷和水稻的遐想,歌声一滴一滴坠落,让壮实的谷粒更加饱满,让金黄的稻田更加闪亮。
一瞬间,田野铺上了黄金。
④爷爷的汗珠滴入泥土,缓缓进入根须,涌上茎秆、稻叶、谷穗,整个田野在涌动,像亿万把扇子在扇动,扇起阵阵香风。
太阳更加兴奋,把这大片大片金黄的田野照得更亮了。
⑤乡村的秋天就是唐朝,唐朝极为任性地喜欢盛大,喜欢热闹,喜欢肥厚。
一株株水稻身怀六甲,身体越来越丰腴,她们以杨贵妃为标准,以胖为美,一个个展示着肥硕的身姿。
她们是秋天放牧的羊群,为了争食秋天的阳光,都急着往前挤,一株与另一株挤,一行与另一行挤,一列与另一列挤,一丘与另一丘挤。
⑥行走在秋色中,爷爷看见这么多金色的稻子在风中轻轻地摆动,像是抖开往昔挥洒的汗珠。
汗水和阳光是一天天沉积起来的,沉积多了就泛光,先是泛绿,越来越绿,绿得胀满,胀得田野装载不下。
然后泛黄,越来越黄,直到比黄金还诱人,直到分不清是阳光染黄了稻谷,还是稻谷染黄了阳光。
⑦直到那天,父亲把整个季节卷成一支喇叭,在一个响晴中吹响了号角,引我们兄弟,去收取田野里的金黄。
爷爷不甘示弱,拍打了好一阵子腰腿,不理会我们要他休息的劝告,踏入稻田。
此刻,乡村开始沸腾,嘭嘭作响的打稻谷声,在田野里此起彼伏。
⑧母亲的饭香远远飘来,弥漫整个田野。
桂花香也邀约了稻谷香和泥土香,与饭香会师,释放一年的积蓄,把乡村灌醉。
母亲一句声音拖得长长的呼喊“吃饭啦——”,把我们呼唤得格外饥饿,似乎可以吃下一整份鼎罐饭,可以吃下整个田野,可以吃下整个秋季。
⑨在饥肠辘辘却又满怀醉意中,伫立在秋色里,于是便有一些种子在心里悄悄生根、发芽、猛长。
我的心田有了四季轮回,其中的秋天也一定会有属于我的金黄的田野。
(有删改)
23.结合上下文,仿照第①段加点内容的写法,在横线上填写合适的内容。
(1分)
24.赏析句子。
(3分)
一株株水稻身怀六甲,身体越来越丰腴,她们以杨贵妃为标准,以胖为美,一个个展示着肥硕的身姿。
(从修辞角度)
25.文章第⑨段画线句子“在饥肠辘辘却又满怀醉意中”,“饥肠辘辘”和“满怀醉意”矛盾吗?
请结合上下文简要分析。
(2分)
四、作文(50分)
26.阅读下面的文字,根据要求作文。
群山的背后有喧腾的大海,阴霾的背后有澄澈的蓝天,严厉斥责的背后有殷殷的期盼,骄人成绩的背后有奋斗的泪水……
请结合自身经历以“有你在我背后”为题写一篇作文。
要求:
①贴近生活选材,不得抄袭和套作。
②文章中不得出现真实的班名、人名。
不少于700字。
2020——2021学年度第一学期阶段性测试
初三语文试题答案与评分标准
一、书写与卷面(3分)
1.书写规范卷面整洁
评分标准:
提高书写卷面标准,用3、2、1、0赋分标准对应原来5、4、3、2赋分标准。
二、积累与运用(34分)
2.斟酌蹒跚犀利(每空0.5分,共3分)
3.C(A.丧sāng事惨绝人寰huánB.锃zèng亮炽chì热D.遒劲jìng)(2分)
4.
山随平野尽
老骥伏枥
家书抵万金
万里夕阳垂地大江流
庭下如积水空明
曾益其所不能
四面歌残终破楚
一蓑烟雨任平生
报君黄金台上意,提携玉龙为君死
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥(每空1分,如有错字、漏字,该空不得分,共12分)
5.D(2分)
6.C(《史记》为纪传体通史)(2分)
7.A(《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》属于通讯)(2分)
8.
七十三(1分)
②①(2分)
贺龙
周恩来(2分)
C(德国加勒)(2分)(共7分)
9.
(1)考虑,想到
(2)赞同(3)怎么,哪里(4)经过(4分)
三、阅读理解(33分)
(一)古诗比较阅读。
(4分)
10.C(是眼前所见实景,不是想象)(2分)
11.(漂泊他乡时)思乡;(送别朋友时)依依不舍。
(2分)
(二)文言文阅读(6分)
12.B(A将要;况且B.都译为“于是”C.将要;将军D.让;使臣)(2分)
13.老翁回头看着小伙子说:
“这个畜生好像还在睡觉,你把它叫醒。
(2分)
14.C(坚持不懈,才能功到自然成)(2分)
(三)现代文阅读Ⅰ(8分)
15.捕食方法外形及色彩。
(2分)
16.不能删。
“几乎”一词表程度,表示蟹蛛大多数时候没离开橄榄树的故乡,如果删去,表示蟹蛛从未离开过橄榄树的故乡,与实际不符,“几乎”体现了说明文语言的准确性和严密性。
(2分)
17.作比较将蟹蛛和彩带蛛的服装色彩加以比较,突出说明了蟹蛛服装色彩优雅的特点。
(2分)
18.D(红蚂蚁不能直接辨认回家的方向,而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。
)(2分)
(四)现代文阅读Ⅱ(9分)
19.“我”的学习成绩总在班上倒数三位;“我”爱读课外书,喜欢说话,作文写得好。
(2分,意近即可)
20.冲出校门;没有心思吃红烧肉;撕掉并点燃课外书和作文书;发誓不再写作文(2分,意近即可)
21.运用神态、动作描写,形象地写出老师对“我”作文的肯定,表现老师对“我”的赞赏。
(3分)
22.这次“暴击”促使我学习取得了历史性的进步,让“我”懂得了做事要努力向前,发现并塑造优秀的自己。
(2分)
(五)现代文阅读Ⅲ(6分)
23.爷爷的孩子。
(1分)
24.运用拟人手法,生动形象地写出了谷粒的饱满,表现了丰收的喜悦之情。
(3分)
25.不矛盾,“饥肠辘辘”是指听到母亲呼喊“吃饭啦——”时,顿感饥饿难耐,“满怀醉意”则是指作者陶醉于丰收景象的幸福之情。
(2分)
四、作文(50分)
26.作文分项分等评分标准如下
内容
等次
主题思想
写作内容
篇章结构
语言表达
一等
(50—
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山东省 烟台 龙口市 五四 学年 年级 学期 期末考试 语文试题