一年级下册阅读理解技巧很有用及练习题.docx
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一年级下册阅读理解技巧很有用及练习题
一年级下册阅读理解技巧(很有用)及练习题
一、一年级语文下册阅读理解练习
1.阅读短文,回答问题。
枣树
我家院子里有一棵又高又大的枣树。
春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天,花落了,枣树上结满了青色的果实。
到了秋天,果实慢慢地变红了,变成了很大很大的枣子。
这时,树上好像挂满了红红的小灯笼。
秋末冬初,我们吃着又香又甜的大枣,心里十分感激种枣树的人。
(1)这篇短文一共有________句话。
(2)请你填上适当的词。
________的枣树 ________的枣花 ________的果实
________的小灯笼 ________的大枣
(3)用横线划上表示颜色的词语。
【答案】
(1)6
(2)又高又大;浅黄色;青色;红红;又香又甜
(3)浅黄色、青色、红、红红的
【解析】
2.阅读下面文字,回答问题。
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。
他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。
(1)选择正确的读音。
扔________(yīng rēng) 摘________(zhāi zāi)
(2)照样子写一写。
又大又红、________、________
(3)根据这段话用线把问题与答案连起来。
小猴子来到什么地方?
________ 扔了玉米,去摘桃子
看到什么?
________ 非常高兴
心情怎样?
________ 桃树下
做了什么?
________ 桃子又大又红
【答案】
(1)rēng;zhāi
(2)又高又大;又尖又细
(3)桃树下;桃子又大又红;非常高兴;扔了玉米,去摘桃子
【解析】
3.读一读,做一做。
小狗看瓜田
西瓜熟了,老爷爷派小狗看守瓜田。
狐狸想偷瓜吃,就来到小狗身边,装着关心的样子让小狗休息。
小狗不为所动。
狐狸又拿来肉骨头诱惑他。
小狗连连呑着口水,动了心,但他刚走几歩,就停了下来:
“不行,我得看瓜。
”
狐狸的办法都用尽了,却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了……
(1)老爷爷派________看守瓜田,________想偷瓜吃。
(选填序号)
①小兔 ②狐狸 ③小狗
(2)狐狸用了什么办法讨好小狗?
用横线在文中画出来。
(3)狐狸吃到西瓜了吗?
为什么?
【答案】
(1)③;②
(2)装着关心的样子让小狗休息。
狐狸又拿来肉骨头诱惑他。
(3)没有。
因为小狗比较忠实地看瓜。
【解析】
4.读短文,回答后面的问题。
快乐的夏天
去年夏天,我过得特别快乐。
爷爷带我来到小兰家。
小兰比我大一岁,她的家在山区,家里比较穷,爷爷决定资助她上学。
每天,我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈,特别开心。
几天以后,爷爷又把小兰带回城里。
白天,我们一起看书,做游戏:
晚上,我们一起听爷爷讲故事。
赶上星期天,爸爸妈妈还带我们逛公园,参观博物馆。
今年夏天又到了,我越来越想念小兰,我们还要一起过一个快乐的暑假。
(1)每天,我和小兰一起去上坡________、________、________
(2)从文中找出下列词语的近义词。
高兴——________ 帮助——________ 十分——________
(3)从文中可以看出爷爷是一个怎样的人?
【答案】
(1)放羊;割草;捉蝈蝈
(2)快乐;资助;特别
(3)善良、乐于助人的人。
【解析】
5.读一读,完成练习。
快乐的夏天
夏天是什么?
顽皮的知了说:
“夏天是我在树上欢快地歌唱。
"
可爱的蜻蜒说:
“夏天是我在空中自由地飞行。
"
圆圆的荷叶说:
“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。
”
美丽的彩虹说:
“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。
"
我说:
“夏天是我吃着冰激凌,套着游泳圈,尽情玩耍的季节。
"
(1)根据短文内容连一连。
自由地________ 歌唱
尽情地________ 飞行
欢快地________ 玩耍
(2)短文写到的事物有________、蜻蜒、________和彩虹。
(3)用横线勾画出“我”在夏天喜欢做的事情。
(4)你觉得夏天是什么?
仿照短文写一写。
【答案】
(1)飞行;玩耍;歌唱
(2)知了;荷叶
(3)夏天是我吃着冰激凌,套着游泳圈,尽情玩耍的季节。
(4)夏天是我打着花伞在雨中奔跑的季节。
【解析】
6.阅读下文,回答问题。
夜色(节选)
爸爸晚上偏要拉我去散步,
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚,
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
(1)为什么爸爸晚上偏要拉“我”去散步?
(2)“我”去散步时看到了什么?
(3)“我”后来还怕黑夜吗?
(4)在月光下,你还会看到什么?
【答案】
(1)因为“我”害怕黑夜,爸爸想让“我”克服这个缺点。
(2)花草的微笑,小鸟在睡觉。
(3)不怕
(4)昆虫在月光下飞舞,青蛙在草丛里唱歌。
【解析】
7.阅读短文,完成练习。
枣树
我家院子里有一棵又高又大的枣树。
春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。
到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了很大很大的红枣。
这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
(1)这篇短文一共有________句话。
(2)照样子,写词语:
又高又大、又________又________、又________又________
(3)文中“圆圆的小灯笼”指的是________。
(4)选一选,按季节写出枣树的变化。
(填序号)
①红枣 ②枣花 ③小青枣
春天:
________ 夏天:
________ 秋天:
________
【答案】
(1)5
(2)高;胖;蹦;跳
(3)很大很大的红枣
(4)②;③;①
【解析】
8.阅读短文,完成问题。
我是一只小蜗牛,住在田野里。
我天天背着我的屋子走路,背着我的屋子爬树,背着屋子玩耍,背着屋子觅食。
我的屋子没有窗子,太阳永远照不进来。
我的家没有桌椅。
只能住下我自己。
要是你来看我,也没有地方给你坐,我想还是我到你那里去好了。
(1)第一自然段有________句话。
(2)太阳为什么永远照不进蜗牛的屋子?
________①因为它的屋子太小。
②因为它的屋子没有门。
③因为它的屋子没有窗户。
(3)蜗牛的家为什么不可以用来招呼客人?
________①因为蜗牛家太小,没有桌椅,也没有地方给客人坐。
②因为蜗牛家没有窗子。
③因为蜗牛不喜欢有客人来。
(4)小蜗牛住在哪里?
________①草地上
②田野里
③树林里
【答案】
(1)3
(2)③
(3)①
(4)②
【解析】
9.阅读下文,回答问题。
大树和小草
天气晴朗。
蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。
一棵大树骄傲地挺立在大地上,它低头看着地上的小草,冷笑道:
“小草,你也算大自然的生命?
你也配来到这个大千世界上?
你不感到自己太渺小可怜吗?
”
对于大树的骄傲,小草没有理睬。
忽然,天气骤变。
顿时乌云遮天,大雨如注,狂风大作!
只听“咔嚓”一声巨响,大树被折断,它直挺挺地躺倒在地上。
而小草经过风雨的洗礼,更绿更精神了。
(1)“天气骤变”的意思是天气突然变化。
短文原来天气________,忽然间________。
(2)小草虽然渺小,但是它能经受风雨,风雨过后,它________。
(3)读了短文,你想对大树说些什么?
请你写一写。
【答案】
(1)晴朗;乌云遮天,大雨如注,狂风大作
(2)更绿更精神了
(3)大树啊,你别瞧不起人,要善于发现自己的短处和别人的长处。
【解析】
10.读一读,做一做。
老鹰捉小鸡
下课了,同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。
先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。
游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会儿向左,一会儿向右。
鸡妈妈左闪右躲,保护着小鸡。
最后,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。
小鸡们高兴地跳起来:
“我们胜利了!
我们胜利了!
”
老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊!
(1)根据意思写文中的词语。
①一会儿往左闪,一会儿往右躲。
________
②趣味非常多,无法形容。
________
(2)游戏中,扮演“老鹰”的是:
________,扮演“鸡妈妈”的是:
________,扮演“小鸡”的是:
________。
(3)游戏结束胜利的一方是( )
A. 老鹰 B. 鸡妈妈和小鸡
【答案】
(1)左躲右闪;趣味无穷
(2)班长;学习委员;其他同学
(3)B
【解析】
11.阅读下文,回答问题。
大象看见了,也跟着跑起来。
野牛拦住他,问“‘咕咚’在哪里,你看见了?
”大象说:
“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。
”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。
最后问兔子,兔子说:
“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。
”
(1)大象为什么跟着跑( )
A. 大家跑,他也跟着跑。
B. 他看到“咕咚”来了。
(2)是________(谁)最先听到“咕咚”的声音的。
(3)你认为大象做得对吗?
( )
A. 不对,他不应该没弄清情况就跟着跑。
B. 对,安全是最重要的。
【答案】
(1)A
(2)兔子
(3)A
【解析】
12.读短文,完成练习。
两只小鸟
雨,哗哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。
飞禽走兽都在寻找避雨的地方。
有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。
蘑菇伞摇晃晃地支撑着。
一只小鸟说:
“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!
”
另一只小鸟说:
“我的右边淋湿了,你往左边靠一靠!
”
你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。
挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……
两只小鸟红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,不知说什么好!
雨,仍在哗哗哗地下着……
(1)这篇短文共有________个自然段。
(2)在文中找出下列词语的近义词或反义词。
①近义词:
争——________
②反义词:
左——________
(3)那把蘑菇伞为什么会断掉?
请你把文中相关的句子找出来,画上“________”。
(4)如果你是其中一只小鸟,你会怎样做?
【答案】
(1)7
(2)吵;右
(3)蘑菇伞摇晃晃地支撑着。
你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。
挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……
(4)略
【解析】
13.阅读下文,回答问题。
哥哥,你系在门前树上的秋千呢?
如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?
你看见了,高兴吗?
(1)照样子,写词语。
例:
荡来荡去 ________来________去 ________来________去
(2)画“ ”的句子的意思是( )
A. 花裙子飘啊飘的,像一朵彩云。
B. 花裙子是彩云做的。
(3)看到彩虹,你想到了什么?
请仿照课文的写法写一写。
________,你________呢?
如果我________,不________吗?
你看见了,高兴吗?
【答案】
(1)飞;飞;跳;跳
(2)A
(3)叔叔;停在院子里的小汽车;把它开到彩虹桥上;就变成太空车了
【解析】
14.阅读下文,回答问题
小乌鸦爱妈妈
经过妈妈的精心哺育,小乌鸦渐渐长大,它长成了一只又大又壮的乌鸦。
小乌鸦的妈妈渐渐老了,飞不动了,小乌鸦就天天飞出去给妈妈找吃的,不管是呼呼地刮着大风,还是哗哗地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。
它从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂它的妈妈。
妈妈吃饱了,它才自己吃。
小乌鸦多爱它的妈妈啊!
(1)照样子,写词语。
例:
一口一口、________、________、________
(2)小乌鸦从东飞到西,又从南飞到北是为了________。
(3)你来夸夸小乌鸦吧。
【答案】
(1)一个一个;一座一座;一条一条
(2)找吃的,给妈妈吃
(3)小乌鸦,你真是一个孝顺的孩子。
【解析】
15.阅读课文片段,完成练习。
二三月间,微风轻轻的吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。
千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。
青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。
(1)选择填空。
①“烂”在字典中的解释有:
A松软。
B破碎。
C颜色鲜明而美丽。
在“烂漫无比”中“烂”的意思是________。
②“集”字典中的解释有:
A集合。
B集市。
C集子。
在“赶集”中的“集”的意思是________。
(2)这段话中作者都描写了哪些景物?
按顺序写在下面的横线上。
________、________、________、________、________、________、________、________
(3)用“________”画出文中的一个拟人句。
【答案】
(1)C;B
(2)微风;细雨;柔柳;嫩叶;草;芽;花;燕子
(3)青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。
【解析】【分析】
(1)要求学生结合词语理解字义。
烂漫无比:
形容天真烂漫的程度。
烂:
颜色鲜明而美丽。
赶集:
到集市上去买卖货物。
集:
集市。
(2)寻找诗句中的景物相对简单,将诗句中写景的实物挑出来即可。
(3)拟人句:
是把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。
作用是使具体事物人格化,语言生动形象。
故答案为:
(1)①C②B
(2)微风、细雨、柔柳、嫩叶、草、芽、花、燕子(3)青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
【点评】
(1)本题考查学生结合词语理解字义的能力。
(2)本题考查学生赏析文中景物描写的能力。
(3)考查学生对拟人修辞手法的掌握。
要求学生能判断,会应用。
16.阅读下文,回答问题
瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。
毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。
沙洲坝是个缺水的村庄,村子里一口井也没有。
居住在这里的人们吃水非常困难,要到几公里以外的小河去挑。
毛主席决定带领红军战士为村里人挖一口井。
一天,毛主席带领几个红军战士,到村边勘察水源,选定了一处地湿草多的地方,开始挖了起来。
乡亲们见毛主席亲自挖井,也纷纷带着工具赶来了。
挖到五米深的时候,一股泉水喷涌而出。
井挖好后,大家在井边铺上了鹅卵石。
乡亲们的吃水问题解决了。
解放后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:
“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
”
(1)课文共有________个自然段。
(2)课文第2自然段写毛主席决定挖井的原因是________。
(3)第三自然段写毛主席带领大家挖井要经过________、________、________、________、________五个步骤。
(4)解放后乡亲们在井旁立了一块石碑,上面刻着:
________
(5)“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
”这句话中的“挖井人”指的是________。
【答案】
(1)4
(2)沙洲坝是个缺水的村庄,村子里一口井也没有。
居住在这里的人们吃水非常困难,要到几公里以外的小河去挑。
(3)勘察水源;选定地方;开始挖井;挖出井水;铺鹅卵石
(4)吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
(5)略
【解析】
17.阅读下文,回答问题
拔萝卜
一天,小兔子来拔萝卜,它拔啊拔,就剩下一个大大的萝卜没有拔完,它就去拔那根大萝卜。
可是它怎么拔也拔不上来,它急得转圈跑。
小狗看见了,对它说:
“我来帮你拔萝卜吧。
”它们俩一起拔呀拔,还是拔不上来,这时候小熊来了,它们俩一起说:
“小熊的力气大,你来帮我们拔萝卜吧。
”小熊说:
“好吧。
”它们又一起拔啊拔,还是拔不出来,,最后小象来了,对它们说:
“我来帮你们拔萝卜吧”。
于是,小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上,使劲拔。
终于把大萝卜拔上来了。
小兔高兴地说:
“小狗,小熊,小象,谢谢你们帮我拔萝卜,我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧!
”
到了晚上,小狗,小象,还有小熊都来了,小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上,小狗负责把皮刮掉,小兔把大萝卜切开,小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。
这下,大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。
它们每人都咬一口,呀!
这个蜜汁大萝卜实在是太甜了!
(1)这篇短文共________个自然段。
(2)小兔子在拔萝卜,最后一个大萝卜拔不动,________、________、________来帮小兔子拔萝卜。
(3)这个故事告诉我们什么道理?
________
A. 团结的力量大。
B. 小象的力气最大了。
C. 蜜汁大萝卜真好吃。
【答案】
(1)2
(2)小狗
;熊
;小象
(3)A
【解析】
18.阅读短文,完成练习。
(不会写的字,用拼音代替)小公鸡和小鸭子
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
他们走进草地里。
小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。
小鸭子捉不到虫子,急得直哭。
小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。
他们走到小河边。
小鸭子说:
“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。
”小公鸡说:
“我也去。
”小鸭子说:
“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!
”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:
“鸭子哥哥,谢谢你。
”
(1)文章有________个自然段,第三自然段有________句话。
(2)小鸭子捉不到虫子,他有什么表现?
(3)小鸭子是怎么救小公鸡的?
(4)照样子写词语。
许多虫子 许多________ 许多________
【答案】
(1)4;5
(2)急得直哭
(3)他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡坐。
(4)蚊子;蚂蚁
【解析】
19.阅读下文,回答问题
鲁迅珍惜时间的故事
鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。
鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。
鲁迅说过:
“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。
”在鲁迅的眼中,时间就如同生命。
因此,鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气地对人家说:
“唉,你又来了,就没有别的事好做吗?
”
(1)鲁迅说过的一句珍惜时间的话是:
________。
(2)这篇短文中_____不是本文中写的鲁迅珍惜时间的事。
( )
A. 鲁迅十二岁时父亲患病,他经常在当铺和药铺中奔走,也帮助母亲做家务,作好精确的时间安排。
B. 鲁迅晚年身体不好,他还抓紧时间工作。
C. 鲁迅非常讨厌那些成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短的人。
【答案】
(1)“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。
”
(2)B
【解析】
20.阅读下文,回答问题它们流泪了
在茂密的森林里住着一些小动物,它们快乐地生活着。
突然有一天,森林里来了很多人他们把一棵棵大树锯倒了。
小动物们惊慌地四处奔跑,熊猫说:
“我没有竹子吃了。
”蛇说:
“我没有地方藏了。
”小鸟说:
“我没有地方搭窝下蛋了。
”说着,它们都流下了伤心的泪水。
(1)短文共有________个自然段。
(2)文中写到________、________、________这几种小动物流泪了。
(3)文中划线词“快乐”可以换成“________”和“________”等词。
(4)用“________”分别画出小动物们流泪的原因。
(5)小动物们无家可归了,你有什么办法让它们能继续快乐地生活?
【答案】
(1)2
(2)熊猫;蛇;小鸟
(3)快活;开心
(4)略
(5)要多植树造林。
【解析】
21.阅读下文,回答问题
妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。
遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!
(1)这段文字共有________句话。
(2)我会连线。
(3)我想沿着弯弯的________,走出________,去看看广场上的________仪式。
【答案】
(1)3
(2)
(3)小路;天山;升旗
【解析】
22.阅读下文,回答问题
我是一粒种子。
春天来了,我从土地妈妈的怀里探出小脑袋。
感谢太阳公公和雨水阿姨,是它们帮助我长大。
现在,我已经长得很高了。
到了秋天,我就会结出又肥又大的果实。
(1)这段文字共有________句话。
(2)“我”是________,“它们”是________、________。
(3)“我”在________(季节)发芽,在________(季节)结果。
【答案】
(1)5
(2)一粒种子;太阳公公;雨水阿姨
(3)春天;秋天
【解析】
23.阅读下文,回答问题
小河和大海
一天,河水涨起来,小河变宽了。
小河暗暗高兴,觉得自己很了不起。
他得意地游到大海去,可是怎么也看不到岸边。
他说:
“啊,我以为自己很大,原来海比我大得多!
”
大海听见了,笑着对他说:
“是啊,我是比你大得多。
不过,要是没有无数河水流到我这里来,我也不会这么大呀!
”小河听了,对大海更佩服了。
(1)本文共有________个自然段。
(2)找出小河说的话和大海说的话。
(3)听了大海的话,小河为什么对大海更佩服了?
(4)文中的小河和大海各有什么特点?
你能用一两个词形容一下吗?
【答案】
(1)2
(2)小河说:
“啊,我以为自己很大,原来海比我大得多!
”
大海说:
“是啊,我是比你大得多。
不过,要是没有无数河水流到我这里来,我也不会这么大呀!
”
(3)因为大海心胸宽广。
(4)小河:
知错能改;大海:
心胸宽广。
【解析】
24.阅读下文,回答问题。
小白兔连忙挎起篮子往家跑。
他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。
一只大蚂蚁说:
“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!
”
(1)这段话共有________句话。
蚂蚁搬东西是因为要________了。
(2)根据课文内容填一填。
燕子________雨来到,鱼儿________雨来到。
(3)你还知道哪种现象出现就说明要下雨了?
【答案】
(1)3;下雨
(2)低飞;到水面上呼吸
(3)蛇过道,说明要下雨了。
【解析】
25.读
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