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结构化面试3分钟答题时间
篇一:
结构化面试答题的三大原则
结构化面试答题的三大原则
一、全面辩证原则
这个原则主要适用于回答哲理类、社会现象类考题。
比如“有人说:
无规矩不成方圆;也有人说:
创新是成功的重要基础。
谈谈你的看法。
”回答这类题目,可以运用哲学上的一分为二看问题的观点,首先对两个看起来相矛盾的话语进行一个总的评论;接着,从不同的侧面来阐述;最后,结合实际工作谈自己的感受。
【例题1】拿破仑说:
不想当元帅的士兵不是好士兵。
孙中山说:
青年要立志做大事,不要立志做大官。
谈谈你的看法。
【解析】对于本题我是这样理解的:
(1)拿破仑和孙中山都是一代伟人,都是一个时代的象征,他们永不服输和报效祖国的精神是值得我们青年人学习的,他们的话更值得我们去深思。
(2)这两句话讲的是同一个问题的不同方面。
拿破仑的话主要是激励我们,告诉年轻人应该有一个崇高的理想,敢于为自己的目标而努力奋斗;孙中山的话则是告诫我们,青年人应该树立正确的世界观、人生观和价值观。
他们的话都是非常有道理的,并不矛盾。
(3)从两位伟人的至理名言中,我体会到:
作为一名当代青年人,应该为自己树立一个远大目标,为了这个目标而不懈努力;但是我更意识到时代所赋予的重任,如果我能有幸进入公务员队伍,我将牢记孙中山的话,不应该为了当官而当官,因为无论是手中的权力还是头顶上的光环,这一切都是人民群众所赋予的,我应该踏踏实实地为人民做事,为人民谋利益,这样才能成为一个合格的公务员。
二、精心组织原则
这个原则主要适用于回答组织类考题。
如组织一场活动或者一个大型颁奖晚会。
这类题目可以分:
活动前的准备、活动过程中的控制、活动结束后的汇报和总结三步来回答。
【例题2】如果让你组织一次查“三无”人员的行动,你将如何组织?
【解析】
(1)确定参加此次活动的人员,先对辖区内的“三无”人员进行摸底调查,确定辖区内的“三无”人员人数和集中地。
掌握第一手资料,方便活动展开。
设计活动方案和制定“三无”人员安置计划。
(2)进行人员分组和负责地区分配,根据前期掌握的资料,清查活动开始,按方案进行灵活行动。
(3)对此活动进行工作总结,并写出详细的工作报告。
三、自我批评原则
这个原则重点适用于回答压力类、人际关系类考题。
解决这类问题的首要做法就是出现问题先从自己身上找原因;然后再结合具体问题具体分析。
【例题3】假如你正在兴致勃勃地和同事谈论领导的缺点,领导出现了,你该怎么办?
领导的能力比你低,你该怎么做?
如果领导比你强很多,你又该怎么做?
【解析】
(1)在背后议论别人(特别是别人的缺点)本身就是不尊重他人的不道德行为,是不可取的,所以应避免这种情况的发生。
(2)如果领导的能力比我低,我也不会因此而轻视他。
既然他是领导,那一定有他成为领导的原因,无论怎么样,尊重领导是起码的上下属关系所要求的。
同时,自己还是应该兢兢业业,那是对自己负责,也是对职业的尊重。
相信这个世界是公平的,是金子总会有发光的时候。
(3)如果领导能力比我强,那我更应该敬重他,把在他手下工作当成一种学习和锻炼自己的机会。
我一定要多向他学习,取其之长、补已之短。
平日做个有心人,从细微处学习一点一滴。
俗话说“强将手下无弱兵”,有一个能力比自己强的领导,我一定成长得更快。
以上就是江苏公务员考试网专家总结的基本原则,当然这只是面试问题答题思路的一个基础,考生要认真理解和掌握,重要的还是多练习,具体题型具体回答。
结构化面试的题型不外乎五类:
综合分析类、自我认识与职位匹配类、人际沟通类、组织管理类和应急应变类。
最常见的就是以下三大类试题:
一、综合分析
综合分析类试题是难度最大的一类题型,也是考查最多的一类题型。
其中所占比例最大的就是社会现象类的综合分析题。
对于综合分析类的问题,首先要进行定位。
定位包括对题目中所反映的问题的性质进行定位和对与之相关的知识点进行定位。
对性质的定位指的是判断题目中的现象是积极类、消极类还是辩证类的。
对知识点进行定位是指迅速判断题目所反映的问题是属于政治、经济、文化或民生,与我们党和政府的哪些大政方针相关,主要参考依据如十七大报告、十二五规划和当年的政府工作报告。
定位之后,要具体分析问题。
分析问题的思维一定要发散,包括对问题所产生的原因、影响、对策等进行分析。
答题时要注意逻辑顺序一定要清晰。
二、组织管理类
对于组织管理类的题型,总体的答题思路有三个:
第一,要有始有终。
这个思路是指在答这类题时,要注意按照事情发展的时间顺序和逻辑顺序,按照准备、组织、协调、控制、总结的步骤依次进行计划和安排。
第二,要注意对人员的安排是核心。
在进行准备时,不仅要确定活动的形式和流程,还要将人、财、物、地、时等活动要素考虑到位。
在此须牢牢把握,一定要把对人的安排放在首位,把相关的人都安排好了,事情也就计划好一大半了。
第三,要把自己放在活动情境中去考虑。
组织管理类的题包含很多类型,有微观、中观、宏观之分,都是在相同时间内答出,这就要求考生对答题的详略和侧重要有所区别。
而且,计划的内容也有很多类型,不能一概而论,必须放在特定情境中具体分析。
三、人际沟通类
对于人际沟通类的题型,总体思路就是遇到困难和挫折,多在自己身上找问题,不从别人那里挑毛病。
人际沟通类的考题按照题目中所设定的场景,考察考生处理与如下几类人群打交道的能力:
第一,与自己上级之间的关系;第二,与自己同事之间的关系;第三,与自己亲人之间的关系;第四,与自己朋友之间的关系;第五,与自己服务对象之间的关系。
关于处理与自己上级之间的关系,主要的思路是要服从领导,尊重领导的权威。
处理与同事之间的关系,主要思路是要热心帮助同事,遇到矛盾要从大局出发,多忍让,不激化矛盾。
处理与亲人之间的关系,主要思路是要尽力做到事业家庭两不误,原则性与灵活性的统一。
处理与朋友之间的关系,要注意原则性是第一位的,对于交友要谨慎。
对于处理与自己服务对象之间的关系,要注意热情有耐心,全心全意为群众服务。
以上就是镇江公务员考试网总结出的回答结构化面试题的一些思路。
当然,考生只知道这些思路是远远不够的,必须通过反复地模拟练习才能取得明显的进步。
事业单位招聘考试结构化面试题型及答题套路大揭底
结构化面试答题套路
一、求职动机和拟任职位的匹配性
1、自我认知能力
2、求职动机和拟任职位的匹配性
例1.请问你为何报考事业单位工作人员?
答:
要点是你为报考事业单位工作人员做了何种准备进行阐述
套路:
a、政治上
b、学习上
c、能力上(我曾经担任军体区队长、参与学生会工作、参加社会实践,基于以上工作我获得了成就感,为别人服务我很开心,我追求的是一种责任)d、性格上(沉着稳健、有耐心、执着、遇事不慌)。
例2.请谈谈你的优缺点?
答:
优点三个,缺点一个(平时做事原则性过强,灵活性稍显不足,太过追求完美,这是通过改善可以克服的,不是原则上的缺点)。
例3.有人说优秀学生出国,二流学生考事业单位工作人员,对此你怎么看?
答:
不可人为将自己划入二流学生。
选择职业只是人们在择业观上的不同,并无优劣之分,我报考事业单位工作人员是基于我对此做好了充分的准备(将例1内容列入)。
二、计划、组织、协调能力
1、职位型
例4.如果你被录取了,你打算怎样开展工作?
答:
首先,熟悉工作,适应环境
其次,肯于学习求教,向领导学习,向老同事学习
再次,把领导交办的工作认真负责积极德尔处理好,争取创造性的完成任务最后,在熟悉和胜任本职工作之后,积极寻找工作中还有哪些问题,提出解决的办
法。
2、活动型
例5.领导交办你组织*****活动,你怎么办?
答:
基本套路是一个表态,三、四个环节。
首先破题做表态:
领导把这份工作交办于我,是对我的信任,也是对我锻炼能力的一次机会,我一定努力完成这项任务,以不辜负领导对我的信任,我打算从以下几个环节来完成这项任务。
而后具体的处理:
一般有三到四个环节来完成此项任务,如果是大型活动有四个环节。
计划阶段:
了解大致情况,根据活动的实际情况,谈谈重要性、必要性、目的、意义、形式、主题、内容、地点、人员、经费、办法、步骤、措施、要求等等。
准备阶段:
配置好人、财、物。
实施阶段:
召开会议、落实任务、明确分工、提出要求、拟发通知、检查督促、协调指导、解决问题、沟通联络、总结汇报。
总结阶段:
肯定成绩、找出差距、写好总结、报送领导,以不断提高自己的工作能力,在今后更好的做好此方面工作。
3、方案型
实质就是活动型的计划部分的具体申发。
例6.请你撰写一份关于人才跨领域流动的调查方案,你怎么写?
4、突发型
例7.某地发生一起食物中毒事件,领导交办你去完成,你如何解决?
答:
首先表态,食物中毒事关老百姓生命安全,领导把这份工作交给我,我应尽自己最大努力将此次事件处理好。
a、在第一时间赶赴现场,在赶赴现场的同时通知卫生、公安、质检部门也到达现场。
b、到达现场后,根据事故处理预案,成立领导小组,并成立相关职能小组,如抢救组、事故调查组、思想工作安抚组、宣传舆论组。
c、在处理时间过程中,遇有超出自己职能范围的事,应及时请示汇报,请求领导指示,以获得及时有效的帮助和指导。
d、时间处理完毕后要作出总结,重点分析产生中毒时间的原因,提出加强食品安全的建议,以防止类似事件再次发生。
5、协调型
例8.在城市拆迁过程中,领导指派你去做几个钉子户的工作,你打算怎么做?
答:
首先做表态,领导把这份工作交办于我,是对我的信任,也是对我锻炼能力的一次机会,我一定努力完成这项任务,以不辜负领导对我的信任,我打算从以下几个环节来完成这项任务。
a)友善沟通,了解钉子户不愿搬迁的原因(补偿标准为达到预期目标、学习生活不便、重土安迁思想严重、没有后继保障等)。
b)将这些要求认真记录,针对其原因进行劝解,向其讲解政策,取得他们支持和理解。
c)如果执意不肯搬迁,要将原因记录连同处理意见向领导汇报,根据领导决定进行处理。
d)工作完成后形成工作总结,报请领导阅示。
6、排序型
此类题型把握三个原则:
a、公务优先,私人事务在后。
b、上级优先,下级在后。
c、紧急优先,不急在后。
三、人际关系的意识与技巧
1、普通型
例9.如果你被录取为事业单位工作人员,你打算怎么处理与上级领导及同事之间的关系?
答:
首先破题,处理好与上级领导和同事之间的关系是非常重要的,可以为自己的工作创造一个良好的环境,有益于工作的顺利开展,对于此问题我向谈以下几点。
e、进入单位后要积极主动、认真负责的将自己的本职工作做好,这是建立良好人际关系的前提和基础。
f、对领导要尊重、服从、虚心请教、多向领导汇报工作、正确对待领导的批评。
g、对同事要支持、配合、谦虚谨慎、多与同事沟通交流、不斤斤计较、不争名夺利。
最后表态,作为一个事业单位工作人员,把自己的本职工作做好是首要,在此前提下,多多培养自己沟通交往能力,以更好的促进工作的开展。
2、挫折型
例10.领带同志对你冷淡、不信任、不热情,你怎么办?
答:
首先表态,作为一个新录用事业单位工作人员,进入一个全新的工作环境,对我不大了解的情况下对我冷淡、不热情是比较正常的,这是一种客观情况,对于一个事业单位工作人员来说,正确处理与同事关系,获得同事信任是非常重要的,我打算从以下几方面着手解决。
a、尽快了解工作环境,熟悉单位文化,熟悉自己工作职责,积极主动把工作做好,毕竟做好工作是进一步发展良好人机关习的前提和基础。
b、要充分尊重领导和同事,积极主动协助其完成工作任务,在工作中虚心请教,多听、多看、多问,小事不斤斤计较,坚定配合工作。
c、多多参与沟通交流,与领导同事坦诚相见,彼此求同存异,建立良好的思想交流氛围。
总之,作为一个新人,应尽快熟悉本职工作,与同事和睦相处,以变现自己的真诚和善意,尽快使同事和领导了解自己,自己也能得到同事的接受和认同,从而进一步把自己的工作做好。
3、两难型
例11.你怎样处理情与法的关系?
答:
首先破题,情与法两者都很重要,作为事业单位工作人员要争取做到两者两不误、两促进。
做到两不误、两促进须从以下几方面着手。
a、在情与法发生冲突时,必须坚持法大于情,严格依法办事。
b、在两者不想冲突时,在严格执法,不违背原则的前提下考虑情与法兼得。
c、因严格执法损伤到感情后,要积极沟通交流,请求谅解,并寻求其他途径帮助解决问题。
4、综合型
例12.你两个上司发生矛盾,都求你帮助,你怎么办?
答:
首先破题,以上情况发生说明领导对我做人的信任,面对这种情况我要妥善
篇二:
结构化面试答题技巧必读完整版
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什么叫结构化面试
结构化面试:
也称标准化面试,是根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准,严格遵循特定程序,通过测评人员与应聘者面对面的言语交流,对应聘者进行评价的标准化过程。
其显著特征是:
1.根据工作分析的结构设计面试问题。
这种面试方法需要进行深入的工作分析,以明确在工作中哪些事例体现良好的绩效,哪些事例反映了较差的绩效,由执行人员对这些具体事例进行评价,并建立题库。
结构化面试测评的要素涉及到知识、能力、品质、动机、气质等,尤其是有关职责和技能方面的具体问题,更能够保证筛选的成功率。
2.向所有的应聘者提出同一类型的问题。
问题的内容及其顺序都是事先确定的。
结构化面试中常见的两类有效问题为:
以经历为基础的问题,与工作要求有关,且求职者所经历过的工作或生活中的行为;以情景为基础的问题,在假设的情况下,与工作有关的求职者的行为表现。
提问的秩序结构通常有几种:
(1)由简易到复杂的提问,逐渐加深问题的难度,使候选人在心理上逐步适应面试环境,以充分地展示自己。
(2)由一般到专业内容的提问。
3.采用系统化的评分程序。
从行为学角度设计出一套系统化的
具体标尺,每个问题都有确定的评分标准,针对每一个问题的评分标准,建立系统化的评分程序,能够保证评分一致性,提高结构有效性。
结构化面试的题型包括背景性题目、知识性题目、情境性题目、智能性题目、行为性题目、意愿性题目,各有各的特点和功能,为面试内容和要素服务。
另外,结构化面试一般实行限时,7—9个考官测试1个被试人,一次一次地进行。
评价按要素打分,各个要素的分值具有科学的结构比例,成绩汇总采用体操打分法——考官评出的分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,剩余有效考官评定分数的算术平均值,为考生的面试成绩。
结构化面试考场设置
结构化面试考场设置示意图:
结构化面试流程
结构化面试流程:
报到→核对身份→抽签→候考→进入考场→面试开始→退场
结构化面试流程示意图:
结构化面试试题类型
1.个人背景意愿类
通常是考查有关应试者背景和求职动机与拟任职位的匹配性,内容会涉及应试者的价值取向和生活态度等多个方面,同时也考察考生的综合分析能力和言语表达能力。
2.就现象谈看法类
主要考察应试者对一些事物和现象的理解和分析判断能力,通常会选择一些社会热点问题,考察应试者的综合分析能力。
这类问题一般不是要应试者发表专业性的观点,也不是对观点本身正确与否做评价,而主要是看应试者是否能言之成理。
3.应对压力危机类
这种问题通常是故意给应试者施加一定的压力,看看其在压力情境下的反应,主要考察应试者的应变能力、忍耐性和情绪控制能力和语言表达能力。
4.组织协调类
此类问题主要通过对活动进行组织计划、安排日程、调配资源,并对冲突各方的利益进行协调等方面来考察考生的计划、组织、协调能力。
5.人际关系类
此类问题一般是设置一种场景,在这个场景中有人际关系间的矛盾存在,问的是考生面对这些矛盾做了些什么、怎么做的、有什么结果,此类试题主要考察人际交往能力、组织协调能力、解决实际问题的能力等等。
6.领导决策类
此类问题是指面临问题和机遇,及时准确地进行分析、判断,并做出科学决断的能力。
7.模拟演讲类
模拟演讲类主要考察考生的言语表达能力、现场适应能力、综合知识运用能力。
8.串词类
此类试题一般是通过把几个词语串成一个故事,来考察考生的言语表达能力与创新能力。
篇三:
201X年结构化面试各种题型答题步骤
题本
一、自我认知
1.请做一个自我介绍。
2.介绍自己的经历,并针对所报考的岗位谈谈自己有哪些优势和劣势。
3.乡镇工作乏味单调,你怎么看?
4.能够发现自己的不足并勇于改正是进步的一种表现。
请问你有什么性格缺陷?
谈谈你如何弥补这个缺陷?
5.谈谈你对未来工作的规划?
6.每个人都有自己的优点和缺点,你如何在实际的工作中做到扬长避短?
7.通过这次面试,如果我们通知没有录用你,你会有什么样的感受?
8.在工作中,你对工作环境和工作待遇是怎么看的?
9.你进入新单位,觉得工作环境不理想,工作一段时间后发现没发展空间,理想与现实有些差距,怎么办?
10.对于大学生来讲,人脉,机遇,奋斗,哪个最重要?
11.有一份工作,和你的专业对口,但待遇一般;另一份工作,与你的专业无关,但待遇很好。
请问你如何选择?
二、人际沟通
(一)与领导
1.你为领导印了一份报告,其中有两个错别字,领导当面严厉地责备了你,请问你如何面对。
2.假如你们科室科长和副科长同时让你做一件事,却提出了不同的意见,而副科长的意见更好,此时你会怎么办?
3.正领导交代的任务,副领导态度冷淡,说拖一拖,而这任务很紧急,你该怎么办?
4.两位上司有矛盾,分别向你诉说,你怎么处理?
5.没有完成领导委任给你的任务,你怎么办?
6.领导讲话材料要你提供数据调查,领导看了后说你做错了并当场批评你,后来你发现数据是正确的,你会怎么办?
7.你作为某办公室工作人员,因为人少事多,需要你经常加班加点,而你的领导还经常给你增加更多的任务,你无法忍耐。
你如何在不影响工作的前提下处理与领导的关系?
8.你们单位新来了一位领导,对业务不太熟悉,而你是单位的业务骨干,面对这种情况,你该怎么做?
9.两个领导对布置给你的工作有分歧,你怎么处理?
10.上级领导交待你的事情明显有错误。
你会怎么做?
11.提一个能让领导接受的建议很有难度,请你谈一谈如何提建议才能更好的让领导接受?
12.领导工作汇报不及时,受到了上级的批评,他把责任都推到你的身上,你怎么办?
(二)与同事
1.新到一工作岗位,其他同事不理睬你,你怎么办?
2.你和一个同事能力都很强、资历等都一样,这次有一个出国深造的机会,但是同事在领导面前贬低你,你如何处理?
3.老魏是个耿直的老同志,但是老是针对你,谈下你怎么处理。
4.你们公司有个重大项目,之前是小李负责,但是由于去年小李出现重大失误,今年由你负责。
小李因此不配合,你怎么办?
5.你单位新进一个文件收发的新同事,你工作很忙,在这种情况下你怎么帮助他?
6.假如领导经常给你安排工作以外的工作,同事对此有意见,你如何处理?
7.你的同事上班期间出去办了点私事,很快就回来了,没和领导请假,领导知道后批评了她,她一赌气不好好工作,每天很懈怠,作为她的好朋友你怎么办?
8.因为你说错话得罪了一个同事,他总刁难你,不教你业务知识还经常批评你,怎么办?
9.有的人“百忙之中忙不到点子上”效率低下,如果你与这样的人做同事相处共事的话,你会怎样做?
10.如果你是一名新入职人员,有的老同志认为你资历浅,经常刁难你,排挤你,你会怎么办?
11.你新到一个单位,同事对你不太信任,领导也只是让你做一些琐碎的事情,面对这种情况,你打算怎么做?
12.单位的同事能力不如你,各方面都不如你,但是被领导调到了条件更好更重要的部门,你的业务水平、工作能力等等各方面都比同事高,却被领导调到了非常艰苦的偏远地区工作。
对领导的这种做法你怎么办?
(三)与下属
1.团队的一项工作获奖,小李初稿,其他同事一起修改,最后定稿,但小李总是居功,其他同事不满,作为负责人,你怎么办?
2.你出差了,由于情况紧急,你的下属处理了一件事,但发生了严重的失误,你回来后,他向你汇报,你怎样处理?
3.小高的写作水平很高,但老出现错别字,乱用标点符号,别人批评他,他还不服气,作为分管领导你怎么办?
4.如果领导让你当一个部门的负责人,老同志总是和你作对怎么办?
5.志愿者管理规定征求意见稿公布,志愿者组织里的一些成员有意见,表示反对,作为志愿者组织的负责人,你该怎么办?
(四)与亲朋好友
1.一亲戚偷税,希望你能帮他,并说事后有报酬,你怎么说服他?
2.你做了一件好事,不仅没有得到周围人的理解,反而还受到一些人的冷嘲热讽,这时你怎么办?
(五)与群众
1.作为乡政府工作人员,执行某项工作时,受到群众抵触,你怎么办?
2.假如你到一个贫困的村寨去工作,但是村民们认为你这个小娃娃只懂得书本知识不了解农村情况,面对这种情况你该如何对待处理?
3.你值班时,有一名群众来电话咨询,你向该群众说明了问题,后来他投诉了你,领导因此而批评你,你怎么办?
4.村里要发展一个果园,现在需要到邻村征地,但是邻村群众有意见,你怎么做?
5.因为你的工作失职,群众给你单位送来一面“办事不力”的锦旗,领导让你挂上,你怎么办?
(六)选项题
1.(看题本)你和小王同时进入单位,一段时间后大家对小王意见很大,现在召开测评会议,要求你对小王的表现进行发言,有ABCDE五种选择,你会怎么说?
A:
只说优点不说缺点;
B:
随大流,大家怎么说我就怎么说;
C:
只说缺点;
D:
实话实说,怎么想的怎么说;
E:
先说优点,委婉的说缺点。
(201X年5月28日天津市公务员面试真题)
2.(一分钟阅读材料)材料大意:
办公室工作人员小王,李某是一名退休职工,某日来找领导,小王向领导汇报后,领导说:
你跟他说我不在。
小王于是对老李说领导不在。
可是老李没走,一会领导出来了,遇到老李。
老李说:
你不是没在吗?
领导说:
我一直都在啊?
?
于是老李到处说小王欺上瞒下,品质差。
如果你是小王你会怎么办?
下面有ABCDE五种不同的处理方式,分
别是:
A、小王向周围的同事解释;
B、小王向老李解释;
C、小王向领导反映;
D、小王笑而不语;
E、小王通过这件事进行反思总结。
(1)你认为小王的哪种方式最合理?
(2)现在你是小王,请就将其认为最合理的方式进行详细阐释。
(201X年2月24日上午国家公务员考试国税面试真题)
3.(1分钟阅读材料),处长派你去基层调研,一个基层干部向你反映你处里的同志老张与人相处有问题,做事也有问题,对以后完成工作会有影响,你也知道那些情况是事实,请从下面5个选项中选一个,谈谈你怎么处理。
A、把所调研的情况全部如实向处长汇报;
B、把情况全部告诉老张;
C、有选择性地向处长汇报;
D、什么都不向处长汇报;
E、旁敲侧击地提醒老张,委婉地向处长汇报情况。
(201X年2月24日下午国家公务员考试国税面试真题)
(七)评价题
1.办公室的职员小李正在办公,处理一份机密文件,接到一个电话,电话中一个企业的老总说要过来拜访局长,小李说你有预约吗,对方说没有,小李说局长出去了。
请问小李的做法有什么不妥?
如果你是小李的同事你怎么对她提建议?
(201X年3月8日国家公务员考试吉林国税面试真题)
2.材料:
小张和小王一起吃饭,小张问小王,新来的刘处长水平怎么样,小王没做正面回答,小张说他觉得刘处长水平不怎么样,因为有一次他发现刘处长审批的材料有明显的问题,而刘处长却审批通过了,小张并没有向刘处长提及,而是向王副处长汇报了此事。
问题:
请你对小张的做法做一评价。
追问:
如果你是小王,你打算怎样劝说小张?
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