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NSEFCBook11必备学习
美式论文、报告写作技巧
编者按:
美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用,因此,报告便成了常见的考核学生学习成果的方式,比如实验报告、学期报告、专题报告、研究报告及论文(含毕业论文)等。
研究生presentation及seminar的机会更是占很大的比重,有些甚至占学期成绩很大比例。
如何完成报告、论文同时得到良好的成绩,是本文提供给有志留学的有心人参考的目的。
美国大学生由於自小已养成自动寻找答案习惯,在启发式的教育环境下,写报告、论文对他们来说比较不陌生,虽然专业知识上美国学生不见得比外籍学生强,但是表达能力由於自小培养,加上英语能力的优势,常比外籍学生在报告、论文方面有较隹的利基。
反之中国学生比较缺乏报告写作的训练,因此如果在留学过程中无法适应美式教育会比较辛苦,其实论文、报告的写作要领其实不难,只要把握技巧就可水到渠成。
通常论文由篇首(Preliminaries),本文(Texts)以及参考资料(References)三部分构成;而这三大部分各自内容如下:
(一)篇首:
封面(Title)
序言(Preface)
谢词(Acknowledge)
提要(Summary)
目录(TablesandAppendixes)
(二)本文:
引言(Introduction)
主体,含篇(Part)、章(Chapter)、节(Section)、以及注释(Footnotes)
(三)参考资料:
参考书目(ReferencesorBibliography)
附录资料(Appendix)。
进行论文或报告写作之前,先要确定想要表达的主题,主题确定后,将其具体表达,即为题目。
题目可以提供研究者:
一.研究的方向
二.研究的范围
三.资料搜集的范围
四.预期研究成果
通常在确定题目之後就开始找资料从事研究,建议在找资料之前最好去问教授有哪些参考资料来源可供参考引用。
构思为确定写作大纲或Proposal的先前步骤,大纲是论文、报告的骨干,Proposal是研究的架构、流程及范围的说明书。
如何构思大纲或Proposal为论文、报告写作前的必要准备工作。
好的论文或研究报告,要基于在完整、详实的资料上,而参考资料除了和教授商借之外,最主要的来源就是图书馆了,一般参考资料来源可分成教科书或手册、政府机构的报告、科技或商业方面的杂志,及会议性质的资料。
此外现代的电脑资料库也可帮助收集资料,在国外可利用学校的电脑连线资料库寻找自己需要的资料。
当一切准备就绪,即可开始着手写报告,一般报告还分大报告如期末、专题等报告,及小报告如Seminar式的报告。
就算是小报告,也至少应含
(一)TITLEPAGES:
包含主题名称、作者、日期
(二)Summary:
即主要的结论
(三)Introduction:
包括理论背景及内容
(四)TechnicalSections:
是论文的主体,为最重要的部份应再细分为几个片断。
(五)Conclusions:
即扼要的结论
(六)Appendixes:
复杂公式的导引及叁考资料和电脑程式的报表可附加在此项
美式报告的撰写通常要打字,两行式,行间若有未拼完的字要以音节来连接。
写报告通常需要用到电脑,如有计算数字统计图表的需求,也常会用到程式软体如PASCAL、LOTUS,统计分析软体如SAS,也是不可或缺的,电脑绘图在今日已成为工商界及学术界的重要工具,文书处理更是最基本的要求,因此WordforWindow、Powerpoint、Excel便成了颇受欢迎的工具。
此外在英文语法、文法上的润饰与修改,如能请老美帮忙会比较好。
论文、报告完成后有时会需要做解说(Presentation),用英文来讲演对中国人来说算是一大挑战,通常课堂讲演时间为十五分钟到三十分钟,若是论文囗试则至少一小时。
投影机及麦克风的使用对讲演的效果有很大帮助,正式讲演前多预习几次,时间宜控制适中,上台时忌讳低头拿着报告照念,需留意听众的反应,切中主题,避免太多数字的导引。
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Unit1Friendship
Step1:
PutthefollowingwordsandphrasesintoEnglish.
1.关心2.完全的
3.力量4.恢复
5.忽略6.十几岁的青少年
7.心烦意乱的8.伙伴
9.安家,定居10.遭受
11.故意12.经历
13.记下14.对…厌烦
15.与…相处16.参加
17.遛狗18.不再
19.一连串的20.合计
Step2:
Fillintheblankswiththeproperformofthewordsgiven.
1.ThemanagersoftheWallStreetareclosely(concern)aboutthesituationofthefinancialcrisis.
2.Whenseeingthe(suffer)oftherefugees,weallfeelthecrueltyofwar.
3.Anneandherfamilyhidawayfornearlytwenty-fiveyearsbeforethey(discover).
4.WewillreadhowAnnefeltafterbeinginthe(hide)place.
5.It’snopleasure(look)throughtheseanylongerbecausenatureisonethingthatmust(experience).
6.While(walk)thedog,youwerecarelessanditgotlooseandwashitbyacar.
7.Thedark,rainyevening,thewind,the(thunder)cloudsheldme(entire)intheirpower.
8.Sadly,Iamonlyabletolookatnaturethroughdirtycurtainshangingbeforevery(dust)windows.
9.Radioandtelevisionareimportantmeansof_____________(communicate)
10.Thoughshetriedherbesttowinthepraiseofthemasteron________,shestillfailedit.Shewassoupsetthatshewanderedinthestreet_________.(purpose)
Step3:
Fillintheblanks
Afriendwalksinwhen________1_________restoftheworldwalksout.
Sometimesinlife,youfindaspecialfriend,someone______2__________changesyourlifejustbeingpartofit;someonewhomakesyoulaugh__________3__________youcan’tstop;someonewhomakesyoubelievethattherereallyisgoodintheworld;someonewhoconvincesyouthattherereallyisa(n)_________4________(lock)doorjustwaitingforyou____5_________(open)it.
Thisisforever________6__________(friend).Whenyouare________7________,andtheworldseemsdarkandempty,yourforeverfriendliftsyouupinspiritsand_______8_______(make)thatdarkandemptyworldsuddenlyseembrightandfull;Yourforeverfriendgetsyou_________9_______thehardtimes,thesadtimes,andtheconfusedtimes.
Ifyouturnandwalkaway,yourforeverfriendfollows;Ifyouloseyourway,yourforeverfriendguidesyouandcheersyouon;yourforeverfriendholdsyourhandandtellsyouthateverythingisgoingtobeOK.
Andifyoufindsuchfriend,youfeelhappyandcomplete,becauseyouneed________10_________worry,youhaveaforeverfriendforlife,andforeverhasnoend.
Step4:
TranslatethefollowingsentencesintoEnglish.
1.最近活泼开朗的李华觉得非常心烦,因为父亲生病了。
(upset)
.
2.他上课的时候老是走神,也不理会同学们的关心。
(ignore)
.
3.老师们很关心李华的情况,和他进行了一次面对面的沟通。
(beconcernedabout;facetoface)
.
4.老师们鼓励李华要坚强,告诉他只有经历过磨难才能更加独立。
(gothrough)
.
5.在老师的鼓励下,李华觉得任何问题都是可以解决的。
(settle)
.
6.不久,李华爸爸康复了,李华又变成了一个对生活的艰难充满感激的阳光少年。
(recover;grateful;teenager)
.
7.即使面临危险,你也应该保持镇静。
(stay,keepcalm.)
.
8.加上所有的数字你就知道欠我多少钱了。
(addup)
.
9.他很早到学校,为的是在上课前清洁课室.(inorderthat)
.
10.大楼发生火灾时,碰巧里面没有人。
(ithappenedthat)
.
Step5:
Writing
人们对于学生网上交友持不同意见。
请你用英语写一篇关于学生网上交友的短文,介绍人们的不同观点,并表达自己的看法。
赞成的理由
反对的理由
你的看法
1.广交朋友
2.可自由表达思想
3.利于外语学习
1.浪费时间
2.影响学习
3.可能上当受骗
?
【写作要求】只能使用5个句子表达全部的内容。
【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
参考词汇:
网络朋友on-linefriend(s),上当受骗tobecheated
Unit2Englisharoundtheworld
Step1:
PutthefollowingwordsandphrasesintoEnglish.
1.命令v.2.请求n.
3.实际上adv4.辨认出v.
5.流利的adj.6.本国的adj.
7.直的adj.8.表达n.
9.逐渐的adj.10.街区n.
11.官方的adj.12.身份n.
13.航行n.14.公寓住宅n.
15.口音n.16.扮演一个角色
17.以…为基础18.即使,尽管
19.与…交流20.充分利用
Step2:
Fillintheblankswiththeproperformofthewordsgiven。
1.Theprogressofthesocietyonharmony.(base)
2.Yourreferencewon’tbereturnedunless.(request)
3.Heisnotfitothersthatcan’tcommandhimself.(command).
4.Hehadn’twalkedfortwoblockswhenhefoundthestreet.(block)
5.AmyisfromanEnglish-country.(speak)
6.Languages(frequent)change.
7.Geographyalso(play)apartinmakingdialects.
8.Whenpeopleusewordsand(express)differentfromthe“standardlanguage”,itiscalledadialect.
9.Histhoroughknowledgeandcompetence(recognize)
10.Whilewalkingwithhim,I(comeupwith)anewideaforourproject.
Step3:
Fillintheblanks
KeepingadiaryinEnglishisoneoftheeffectivewaystoimproveourEnglishwritingabilities.
(1)(compare)withotherformsofwriting,itisshorterandtakes
(2)time.ItcanhelpustodevelopthehabitofthinkinginEnglish.(3)wepersistinthispractice,graduallywewilllearnhowtoexpressourselvesinEnglish.InkeepingadiaryinEnglish,wecertainlyrunupagainstmanydifficulties.Inthefirstplace,itoftenhappens(4)wehavetroublefindingappropriatewordsandphrasestogiveexpressionstoourmind.(5)(second),therearemanyidiomaticwaysofsayingthingsinChinese.(6)itisextremelyhardforustoputthemintoEnglishproperly.
AsfarasI’mconcerned,my(7)(suggest)isthatweshouldalwayshaveanotebookandaChinese-Englishdictionarywithineasyreach.Wheneversomething(8)(beat)us,wecanfirstputitdowninournotebookandthenconsultourdictionary.WecanalsoturntoourEnglishteacherforhelp,ifnecessary.Inshort,Ibelievethatitis(9)greatusetokeepadiaryinEnglishfor(10)developmentofourWritingskills.
Step4:
TranslatethefollowingsentencesintoEnglish.
1.美国英语以英国英语为基础.(bebasedon)
.
2.信不信由你,美国英语现在比以往任何时候起的作用都重要.(playapart,thaneverbefore)
.
3.目前,很多人因为想实现美国梦而学习美国英语。
(atpresent,becauseof)
.
4.李华认识到了美国英语的重要性,成了学习美国英语的一员。
(recognize)
.
5.李华说他会不断努力,即使困难重重,也不会放弃。
(frequent,giveup)
.
6.他充分利用时间,丰富词汇,练习听说。
(makeuseof,enrich,vocabulary)
.
7.我相信他一定能掌握好美国英语。
(haveagoodcommandof)
.
8.他一定能说一口流利的美国英语。
(fluent)
.
9.与其说是他所说的话,倒不如说是他说话的方式使她不愉快了。
(more…than)
.
10.天下没有不劳而获这回事情的!
(such…as)
.
Step5:
Basicwriting
请根据以下的情景说明,使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
【情景说明】请你以学生会的名义写一篇通知,张贴在大门口。
1.下周六举办演讲比赛,安排这次课外活动主要目的是为了提高学生的英语口头表达能力。
2.志愿参加者请在下周三以前到你们班长处报名登记。
3.届时将有5名教师应邀担任评委。
4.前十名获奖,欢迎大家光临。
5.通知日期:
2010年4月9日。
【写作要求】
1.标题
2.必须用5个句子介绍全部所给的内容。
将5个句子组织成连贯的短文。
Unit3TravelJournal
Step1:
PutthefollowingwordsandphrasesintoEnglish.
1.劝说v.2.劣势,不利条件n.
3.组织v.4.毕业v.
5.态度n.6.决定,决心v.
7.缺点n.8.顽固的,固执的a.
9.运输v.10.日记,杂志,定期刊物n.
11.费用n.12.火焰,光芒,热情n.
13.保险n.14.风景,视野,观点n.
15.踱步,速度,步调16.喜爱做A而不愿做B
17.照常18.投降,屈服,让步
19.关心,忧虑20.下定决心____
Step2:
Fillintheblankswiththeproperformofthewordsgiven
1.Heemployedatrucktotransportthefruitsandthecost1000Yuan.(transport)
2.Weneedtobalancetheanddisadvantagesbeforewetakeaction.(disadvantage)
3.Mr.Greentriedtopersuadehiswifetofollowhisidea.Tohisgreatjoy,hisworked!
(persuade)
4.Wefeelgratefultothatinternationalwhichorganizedthisproject.(organize)
5.Myfatherisaperson.Oncehedeterminestodosomething,hewillstickstohisplan.(determine)
6.UncleLiworkedinafactoryafterhisfromuniversity.(graduate)
7.Allcarownersaresupposedtobuyincaseofaccidents.(insure)
8.Mysisterisnotanindependentperson.Sheonotherstoomuch.(reliable)
9.Weweretoldthatthatwasadecisionandwehadtogiveinfinally.(finally)
10.Thepopulationisincreasinginthisarea.(rapid)
Step3:
Fillintheblanks
MynameisWangKun.Sincemiddleschool,mysisterandI
(1)(dream)about
(2)(take)agreatbiketrip.Whenwegraduatedfromcollege,wefinallygotthechancetodoit.It(3)mysister(4)firsthadtheideatocyclealong(5)MekongRiverfrom(6)itbeginstowhereitends.TheDailiveneartheLancangRiver,theChinesepartoftheriverthat(7)(call)theMekongRiverinothercountries.WangWeisoongottheminterestedincyclingtoo.Sheinsistedthatwe(8)(find)thesourceoftheriver.Shegavemea(9)(determine)look.OnceShehasmadeuphermind,nothingcanchangeit.Finally,Ihadtogive(10).
Step4:
TranslatethefollowingsentencesintoEnglish.
1.上周日Tom和毕业于中山大学的Kate一起游白云山。
(graduatefrom)
.
2.就我自己来说,我喜欢篮球多过羽毛球。
(prefer)
Personally
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