学年七年级下册政治期末复习问答题最后攻略.docx
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学年七年级下册政治期末复习问答题最后攻略
2015年最新七年级下册政治期末复习问答题最后攻略
▲1.为什么要尊重他人?
P9-11WHY
▲2.怎样才能真正做到尊重他人?
P15-16HOW
▲3.自信的重要性\作用…\为什么说自信者容易成功呢?
\自信与成功之间的关系?
WHY
▲4、我们要如何树立自信?
或者做一个自信的中国人?
P27-31HOW
▲5.为什么要告别依赖?
\依赖的危害有哪些?
P40WHY
▲6.人生为什么需要自立?
\自立对于我们的成长有何意义\好处?
P36WHY
▲7.如何告别依赖,走向自立?
或者怎样培养自己的自立能力?
P41-44HOW
▲8、自强的作用\意义\重要性有哪些?
青少年为什么要自强?
WHY
▲9如何才能成为生活的强者?
走自强之路的方法和途径有哪些?
青少年应如何做一个自强的中国人?
HOW
10、为什么人生难免有挫折?
(为什么挫折是人生的一部分?
)P60WHY
11、我们应怎样战胜挫折?
P67-69HOW(面对失利、失败和阻碍,我们的正确态度是什么?
)
12、坚强意志对我们青少年成长有什么重要意义?
(坚强意志的作用)P72WHY
13、如何才能培养自己具有坚强的意志?
P78HOW
14、怎样预防违法犯罪,防患于未然,加强自我防范?
P99HOW
15、在日常生活中,我们青少年应怎样维护自己的合法权益?
P108HOW
16、为什么国家对青少年要特别地保护?
WHY
17、面对不法侵害时,青少年应如何同违法犯罪行为作斗争?
P113
▲1.为什么要尊重他人?
P9-11
(1)尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
(2)尊重他人,就是尊重自己。
自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要赢得他人的尊重,首先要尊重他人。
不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。
与受人尊重一样,尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。
(3)尊重他人有利于我们更好地认识自己。
(4)在成长的过程中,我们需要他人善意的提醒,以便意识到自己的弱点、盲点与误区,激励我们更加严格要求自己,敞开心扉,虚心学习,大胆尝试,不断超越,增强自身实力,做一个有尊严、有价值的人。
▲2.怎样才能真正做到尊重他人?
P15-16
(1)在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。
(2)真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。
尊重他人,首先,要善于欣赏、悦纳他人;其次,不做有损他人人格的事。
对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视。
(3)善于欣赏、接纳他人,就是与人相处时,能由衷地赞美别人的优点、长处,允许他人有超越自己的地方。
▲3.自信的重要性\作用…\为什么说自信者容易成功呢?
\自信与成功之间的关系?
P23-26
(1)自信就是成功之基。
这是因为自信的人具有追求成功的心理品质,而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。
(2)自信有助于成功,因为自信者乐观、进取与专注,有目标,注重行动,体验过程,他们可以减少外界的干扰,全身心地投入到工作中,最快最好地到达胜利的终点。
所以说,自信者容易成功。
▲4、我们要如何树立自信?
或者做一个自信的中国人?
P27-31
要做一个自信的中国人,就要做到:
(1.)看到自己的进步和长处。
既要经常体会点滴的进步与成绩,不断为自己喝彩、鼓劲,从而对自己充满信心;又要采用场景变换的方法评价自己,发现自己的优点与长处,找到自信的基础。
(2.)增强信心与实力,要在回忆过去成功的经验中体验信心,更要多做,力争把事情做成,加速增强实力--撑起信心的重要支柱。
(3.)P30D2J(4.)P30最后一句----P31
▲5.为什么要告别依赖?
\依赖的危害有哪些?
P40
依赖思想对于自己的发展,是非常有害的。
因为
(1)依赖使人懒惰,使人缺乏自信心、缺少主见。
(2)依赖使人丧失独立生活的能力和精神。
(3)依赖使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。
(4)依赖让人只想过不劳而获的生活,贪图享受,使人不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。
*.做家务对我们青少年的成长有什么意义?
让孩子从小做些家务,可以锻炼一个人的自立能力,可以培养他们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质,还能提高动手能力和解决问题的能力,增强自信心,培养责任感。
从而为以后独立生活、适应社会生活做准备。
▲6.人生为什么需要自立?
\自立对于我们的成长有何意义\好处?
P36
自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。
(1)在这过程中,我们不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识。
(2)逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处。
(3)积极融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。
▲7.如何告别依赖,走向自立?
或者怎样培养自己的自立能力?
P41-44
(1)要认清依赖的危害,自觉树立自立的意识。
(2)青少年要告别依赖,就必须明确自己的责任,勇于承担责任,能够独立自主地生活,能对自己的事情负责。
(3)青少年要立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起,大胆地积极投身社会实践,在实践中不断积累解决问题的能力,逐步提高自立能力。
8、自强的作用\意义\重要性
(1)自强是一种精神,一种美好的道德品质,对一个人的成长有巨大的作用。
(2)自强是—个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质。
(3)自强是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。
(4)自强是通向成功的阶梯。
(5)自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。
正是这种精神,使我们中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林。
▲9、如何才能成为生活的强者?
\走自强之路的方法和途径有哪些?
\青少年应如何做一个自强的中国人?
青少年要做自强的中国人,
(1)必须树立坚定地理想,维护国家、民族的利益,积极承担责任,奉献社会。
因为理想是我们走向自强的航标。
(2)要战胜自我,这是自强的关键。
我们要善于发掘自己的潜能和天赋,积极创新,能力发展,千万不能放任自我。
(3)要做到扬长避短,这是自强的捷径。
我们要善于发现自己的兴趣、爱好和长处,据此确定自己前进的方向。
(4)自强要从少年始。
只要我们选准航向,战胜自身的弱点,发挥自己的特长,就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,抵达成功的彼岸。
成为一个自强的人。
10、为什么人生难免有挫折?
(为什么挫折是人生的一部分?
)P60
答:
人们难免会遇到各种挫折,挫折是人生的一部分。
这是因为:
造成挫折的原因是多方面的,人们无法避开造成挫折的因素。
造成挫折的因素主要有:
(1)自然因素:
如不能预测和及时防范的天灾,水灾,地震,旱灾,泥石流等这些因素是人们无法避免的。
(2)社会因素:
如战争给人们带来的灾难(3)人为因素:
(家庭和学校因素)父母和老师的教育不当等(4)个人因素:
分为生理和心理因素。
如身高太矮做不了篮球运动员是生理因素。
考试粗心是心理因素。
人们无法避免上述因素,也就无法避免挫折,所以人生难免有挫折,挫折是人生一部分。
11、我们应怎样战胜挫折?
P67-69
我们要乐观地对待挫折,不怕挫折。
做到挫折面前也从容。
并要学会战胜挫折。
①要树立正确的人生目标,有了远大的目标,就不会轻易屈服于各种挫折,会以顽强毅力战胜挫折,不断前进。
所以在日常学习和生活中,我会树立远大理想,立志成才,报效祖国。
(举例)
②要正确地认识挫折,采取恰当的解决方法,遇到挫折,要冷静分析,对症下药。
③应激发探索创新的热情。
全身心地去探索,去创造,才能战胜挫折。
④要学会自我疏导,要学会自我排解,将消极情绪转化为积极情绪,增添战胜挫折的勇气⑤总之,我们要用积极向上的态度,面对生活和学习中遇到的困难和挫折,积极寻找战胜挫折的有效方法与途径,努力提高心理承受能力,保持乐观进取的精神状态。
战胜挫折,走向成功,实现理想,实现人生价值。
12.坚强意志对我们青少年成长有什么重要意义?
(坚强意志的作用)P72
答:
青少年正处于身体和心理发育关键期,这个时期培养坚强的意志尤为重要。
坚强的意志有利于青少年战胜挫折,困难,有利于青少年培养良好的心理品质,有利于青少年健康成长。
(1)坚强意志,是人们在进行有目的的活动中克服干扰战胜挫折,实现人生目标的保障。
(2)坚持正确的人生方向需要坚强意志。
具备坚强意志就能自觉抵制不良思想和行为,坚定正确的人生方向。
(3)走出失败的阴影需要坚强的意志。
失败及成功之母,有没有坚强的意志品质,是能否将失败转化为成功的关键。
(4)形成良好的学习习惯需要坚强意志。
只有坚强意志的人,才能持之以恒,养成良好的学习习惯。
(5)坚强的意志可以成就一番事业。
意志坚强能战胜挫折困难,成就学业和事业。
人们事业上的成功,常常取决于是否具有坚强的意志。
13、如何才能培养自己具有坚强的意志?
P78
答:
我的意志在一些方面还不够坚强,如作业没做完,总想先看会电视。
作业有难题,总不先动脑,总想看看别人的答案。
在生活中,我做事拖拉,没有计划。
坚强的意志不是天生的,我要在今后生活和学习中,自觉去磨砺。
在生活和学习中养成良的习惯。
做到:
(1)磨砺坚强意志,要树立明确的目标。
树立明确的目标是战胜困难和挫折的前提。
(2)磨砺坚强意志,要从细微之处做起,从小事做起。
少说空话,多做实事,努力学习,勤动手,勤思考。
多创新。
(3)磨砺坚强意志,应善于管理好自己。
做每件事都事先做好计划,然后按计划实行。
(4)磨砺坚强意志,要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
坚强的意志必定要经过艰难、困苦和不幸的磨炼。
在学习中不怕苦,不怕累,在生活中主动承担一些“苦差事”来磨砺意志。
14、怎样预防违法犯罪,防患于未然,加强自我防范?
P99
答:
思想上首先要认识到违法的危害性,心灵上憎恶违法犯罪,远离违法犯罪。
还要认识到违法犯罪与一个人的思想道德水平有必然的联系。
做到:
(1)树立法律意识,维护法律的尊严,自觉依法自律,做一个守法的人。
学法,爱法,护法,依法维权。
(2)树立道德意识,加强修养,践行道德,做一个有道德的人.
(3)树立自我保护意识,提高自我保护能力,追求健康安全的生活方式。
(4)从小事做起,预防违法犯罪,勿以恶小而为之,勿以善小而不为.不沾染不良习气.
(5)许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始的,我们一定要重视道德修养,自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐。
(6)自觉遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》,严格要求自己。
15、在日常生活中,我们青少年应怎样维护自己的合法权益?
P108
答:
(1)要树立法律意识,增强法制观念,学会用法律武器维护自己的合法权益。
(2)树立自我保护的意识、勇气和信心。
(3)加强道德修养,依法律己,谨慎交友,远离违法犯罪。
(4)认真学习法律知识,了解能够提供法律服务的机构。
如,法律服务所,公证处等
(5)非诉讼手段,是我们维权的最常用的有效手段,当我们的权益受侵犯时,我们可以向有部门反映问题,或通过调解、仲裁方式解决纠纷。
(6)诉讼是我们维权最权威,最有效的一种手段。
当我们的合法权益受到侵害后,如果采取别的方式都不能解决时,我们就要向人民法院提出诉讼,通过打官司讨回公道。
总之,当自己的合法权益受到侵害时,要善于运用法律武器维权,善于同侵权行为作斗争,要学会同违法犯罪智斗,增强自我保护。
16、为什么国家对青少年要特别地保护?
P103
答:
(1)青少年是祖国的未来,是祖国建设的接班人,是民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任;
(2)青少年正处于发育阶段,生理和心理都不成熟,没有经济实力,生活经验少,缺乏自我保护能力。
(3)社会生活中,存在着不利于青少年健康成长的因素,侵犯未成年人的合法权益,侵害未成年人身心健康的现象时有发生。
为此,党和国家特别对未成年人重视,专门制定了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》,来保护未成年人健康成长。
为未成年人健康成长提供了法律保障。
&补充重点启示题答题法&
1、材料中人有坚强意志对你有什么启示?
(道理+做法)
答:
(道理)材料中的人物身上具有坚强的意志。
坚强的意志是实现人生目标的保障,能自觉抵制不良思想和行为,坚定正确人生方向,并战胜前进中遇到的困难,不怕挫折,不气馁,能持之以恒,坚持到底。
能战胜生活和学习的困难,能成就一番事业。
所以我们要向他学习,培养坚强的意志。
(做法)我的意志品质有的方面还坚强,如我能坚持每天认真完成作业。
但有些方面不够坚强,如我遇到难题总想依赖老师。
坚强的意志不是天生的,需要我们在学习和生活中去磨砺。
(1)首先,我们要树立明确的目标。
树立明确的目标是战胜困难和挫折的前提。
有目标就有了动力,有了前进的方向。
我的目标是努力学好各门文化功课,做德智体美劳全面发展的中学生。
(2)要从细微之处做起,从小事做起,不说空话,多做实事,在学习中,遇到难题要多动脑,多动手。
(3)要学会管理好自己。
做每件事之前,要做学会做计划,预则立,不预则废。
并按计划进行完成任务。
坚持下去,养成良好的学习和生活习惯。
(4)磨砺坚强意志要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
要不怕苦,不怕困难。
例如,老师布置作业多不叫苦,在生活中主动多做力所能及的家务。
2、材料中的人。
。
。
。
战胜挫折对我们有什么启示?
(道理+做法)P70
答:
材料中XXX用坚强的意志战胜了挫折,值得我们向他学习。
(1)(道理)人生难免有挫折,挫折与人生相伴,挫折是人生的一部分。
我们每个人都会遇到这样或那样的挫折;面对挫折,不同的态度,不同的结果。
挫折面前也从容。
在挫折面前胆怯、懦弱,只会失败,面对挫折,勇敢,坚强,就会战胜挫折,走向成功。
正所谓“艰难困苦,玉汝于成。
”
(2)我们要向材料中的人物学习,学会战胜挫折。
掌握战胜挫折的方法主要有:
①要树立正确的人生目标,有了远大的目标,就不会轻易屈服于各种挫折,会以顽强毅力战胜挫折,不断前进。
所以在日常学习和生活中,我会树立远大理想,立志成才,报效祖国。
②要正确地认识挫折,采取恰当的解决方法,遇到挫折,要冷静分析,对症下药。
③应激发探索创新的热情。
全身心地去探索,去创造,才能战胜挫折。
④要学会自我疏导,要学会自我排解,将消极情绪转化为积极情绪,增添战胜挫折的勇气⑤总之,我们要用积极向上的态度,面对生活和学习中遇到的困难和挫折,积极寻找战胜挫折的有效方法与途径,努力提高心理承受能力,保持乐观进取的精神状态。
战胜挫折,走向成功,实现理想,实现人生价值。
3、材料讲一个青少年不学好,一步步走向违法犯罪的道路。
给我们的启示?
P101
(道理+做法)
答:
违法犯罪与一个人的思想道德水平有必然的联系。
道德是人们追求的较高境界,不违法是人们行为的底线。
道德水平高,法制观念强,就会追求上进,不犯或少犯错误,就不会做出违法犯罪的事情。
道德水平低,法制观念淡薄,就会追求低级趣味,难免犯违反纪律的错误,发展下去就可能违法,甚至走向犯罪的泥沼。
遵守法律,是践行道德的表现。
许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始的。
所以我们要思想上首先要认识到违法的危害性,心灵上憎恶违法犯罪,远离违法犯罪。
还要认识到违法犯罪与一个人的思想道德水平有必然的联系。
做到:
(1)树立法律意识,维护法律的尊严,自觉依法自律,做一个守法的人。
学法,爱法,护法,依法维权。
(2)树立道德意识,加强修养,践行道德,做一个有道德的人.(3)树立自我保护意识,提高自我保护能力,追求健康安全的生活方式。
(4)从小事做起,预防违法犯罪,勿以恶小而为之,勿以善小而不为.不沾染不良习气.(5)许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始的,我们一定要重视道德修养,自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐。
(6)自觉遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》,严格要求自己。
附:
一些练习的答案
1.
(1)如果遭遇“语言伤害”,你会怎样做?
遭遇“语言伤害”,明显伤害了我的人身权利,为了维护人格尊严,我可以运用法律武器维护自己的合法权益,或告诉老师、家长,尽快制止他人的行为。
(2)、请你为同学们提供避免“校园伤害”的方法。
并谈谈理由。
①提高自身的素质和能力也是避免“校园伤害”的方法。
②所以青少年要努力提高自身的道德水平和心理素质,提高辨别是非的能力,勇于面对挫折和困难。
③珍惜生命,追求进步,做生活的主人
■(3)、结合材料和现实谈谈应如何筑构校园安全环境?
P104筑构安全的校园环境需要全社会共同努力。
国家要加强立法和管理,依法保护校园安全;
各级政府要加大社会保护力度,建设有利于青少年健康成长的良好校园周边环境;
学校要重视青少年学生的法制教育、道德教育和安全教育,增强学生的自我保护意识和能力;
家长要监管好自己的子女,要为青少年创设和谐的家庭环境;⑤青少年学生要树立正确对待人生态度,善于创造良好的校园环境。
多交益友,不交损友,努力磨砺坚强的意志,勇于克服挫折、困难和失败。
2.在我们的日常生活中,身边有许多同龄人对法律常识知之不多。
相信你是一位热心于法律知识宣传的小公民,请你做一名当地法律知识的宣传员,并让你的同学也一起参加这次法律宣传活动,为营造良好的社会环境做出自己应有的贡献。
(1)、你的宣传主题是:
树立法律意识,增强法制观念!
你的宣传目标是:
营造良好的社会环境,让青少年了解更多的法律知识,并且用法律来保护自己的合法权益。
(2)、请你设计这次宣传活动的具体方案。
①制定宣传的主题
②确定宣传的法律知识
③印制宣传的资料
④到本地人流较多的广场派发宣传资料
⑤设立法律咨询站点,解答前来咨询的群众
⑥所有参与活动的同学写好本次的总结,谈感想。
(3)、在这次宣传活动中,你准备宣传哪些法律知识?
《未成年人保护法》、违法的定义、违法的类型、犯罪受到惩罚的种类,未成年人预防犯罪的方法等。
(4)、请你列出与我们青少年学生息息相关的四部法律或法规的名称。
《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《宪法》
(5)、如果你有参与这次活动,会有哪些收获?
从学到的法律知识、提高的能力、思想上的收获等来回答。
3.
(1)请你向同学们推介文明健康上网的做法
提高自己的知识水平,增强“辨别是非能力,不浏览不健康的网页,不吸收不健康的网络信息;
提高自身道德素养,增强意志力,坚决抵制不良网络信息的诱惑;
增强法律意识,提高自身保护能力,善于吸收有益网络信息,依法维护自己的合法权益。
4.■请你为净化青少年读物,丰富青少年文化生活提合理建议.(P105的练习答的方式一样)
网络文化(读物字眼适当改变)
①国家加强立法,依法加强对青少年文化读物市场的监督和管理,规范青少年文化读物②全社会要共建健康的青少年文化环境,做好公益宣传,有关部门要出版多一些符合青少年需求的文化读物③学校、家庭要创造良好的青少年文化生活环境,对学生进行教育,并有目的地指引学生参与文化活动。
④青少年学生要依法自律,多参与有益身心健康的文化活动,多阅读健康有益的书籍,提高自身道德素质和法制观念,增强自我保护能力,向不良读物说不。
5、青少年要预防违法犯罪,应该怎样做?
P99-100
学法、用法、护法,是青少年的责任,爱法,是青少年应该采取的态度,我们要积极做法律要求做的事情;我们要自觉树立法律意识,维护法律尊严,自觉依法自律,不做法律禁止做的事情;我们还要加强修养,践行道德,提高自身道德品格,增强明辨是非能力,防微杜渐。
这样青少年才能防患于未然,预防违法犯罪。
6、青少年应如何学会自我保护?
加强道德修养,增强意志品质,明辨是非,自觉抵制不良诱惑,做一个有道德的人;2分
树立法律意识,维护法律尊严,自觉依法自律,做一个守法的人;2分
运用法律维护自己的合法权益,善于用法律和智慧来保护自己,做一个懂法而醒目的人。
2分
7、青少年学生要避免伤害,应该怎样做?
可以从多角度谈避免“校园伤害”的方法。
答案例:
青少年要避免遭受伤害的方法:
寻求法律帮助。
所以我们要学法、懂法、守法,明确一个公民的权利和义务,增强自我保护意识和能力,积极做法律提倡做的事情,坚决不做法律不允许做的事情。
依法同违法犯罪做斗争,敢于和善于同违法犯罪行为作斗争;善于运用法律维护自己的合法权益。
是要努力提高自身的道德水平和心理素质,提高辨别是非的能力,珍惜生命,追求进步,做生活的主人。
④要善用智慧保护自己。
面对侵害,我们学会机智保护自己免受伤害,并想方设法报警或寻求帮助。
6分只要学生言之有理可适当给分。
8、面对校园侵害,青少年学生应该如何保护自己?
要善用法律保护自己。
面对侵害,我们要学会运用法律武器维护我们的合法权益,(法律是我们维护权益的最有力武器,但非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段;诉讼即打官司是维护我们合法权益的最正规、最权威、最有效的手段。
)
要善用智慧保护自己。
面对侵害,我们学会机智保护自己免受伤害,并想方设法报警或寻求帮助。
P113
9、从法律的作用方面说明我国制定《中华人民共和国未成年人保护法》有什么重要意义?
p103
(1)我国法律是由国家制定或认可的,是人民意志的体现,具有规范作用和保护作用。
2分法律规定权利和义务,规范全体生活成员的行为,《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人实施家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作出明确规定,规范了对未成年人的特殊保护。
4分
(2)法律具有保护作用,法律是我们未成年人生活的“卫士”,《中华人民共和国未成年人保护法》严厉打击侵害未成年人犯罪,维护了未成年人的合法权益。
%$$
附:
一些练习的答案
1.
(1)如果遭遇“语言伤害”,你会怎样做?
遭遇“语言伤害”,明显伤害了我的人身权利,为了维护人格尊严,我可以运用法律武器维护自己的合法权益,或告诉老师、家长,尽快制止他人的行为。
(2)、请你为同学们提供避免“校园伤害”的方法。
并谈谈理由。
①提高自身的素质和能力也是避免“校园伤害”的方法。
②所以青少年要努力提高自身的道德水平和心理素质,提高辨别是非的能力,勇于面对挫折和困难。
③珍惜生命,追求进步,做生活的主人。
■(3)、结合材料和现实谈谈应如何筑构校园安全环境?
P104
筑构安全的校园环境需要全社会共同努力。
国家要加强立法和管理,依法保护校园安全;
各级政府要加大社会保护力度,建设有利于青少年健康成长的良好校园周边环境;
学校要重视青少年学生的法制教育、道德教育和安全教育,增强学生的自我保护意识和能力;
家长要监管好自己的子女,要为青少年创设和谐的家庭环境;⑤青少年学生要树立正确对待人生态度,善于创造良好的校园环境。
多交益友,不交损友,努力磨砺坚强的意志,勇于克服挫折、困难和失败。
2.在我们的日常生活中,身边有许多同龄人对法律常识知之不多。
相信你是一位热心于法律知识宣传的小公民,请你做一名当地法律知识的宣传员,并让你的同学也一起参加这次法律宣传活动,为营造良好的社会环境做出自己应有的贡献。
(1)、你的宣传主题是:
树立法律意识,增强法制观念!
你的宣传目标是:
营造良好的社会环境,让青少年了解更多的法律知识,并且用法律来保护自己的合法权益。
(2)、请你设计这次宣传活动的具体方案。
①制定宣传的主题
②确定宣传的法律知识
③印制宣传的资料
④到本地人流较多的广场派发宣传资料
⑤设立法律咨询站点,解答前来咨询的群众
⑥所有参与活动的同学写好本次的总结,谈感想。
(3)、在这次宣传活动中,你准备宣传哪些法律知识?
《未成年人保护法》、违法的定义、违法的类型、犯罪受到惩罚的种类,未成年人预防犯罪的方法等。
(4)、请你列出与我们青少年学生息息相关的四部法律或法规的名称。
《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《宪法》
(5)、如果你有参与这次活动,
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