初三上册化学期末试卷及答案(鲁教版 )Word文档下载推荐.docx
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答案
1.成语是中华民族语言的瑰宝,下列成语中蕴含着化学变化的是
A.木已成舟 B.火上浇油 C.量体裁衣 D.滴水成冰2.下列物质的用途主要利用其化学性质的是
A.天然气作燃料 B.木炭作吸附剂 C.铜丝作导线D.金刚石用于切割玻璃
3.图示“错误操作”与相对应选项“可能产生的后果”不一致的是
A.试剂外流
B.受热仪器破裂
C.灯内酒精燃烧
D.污染滴管
4.下列有关水的说法中正确的是A.无色透明的水均可直接饮用B.电解水和蒸发水都属于分解反应
C.硬水中含有较多钙离子、镁离子,软水中不含钙离子、镁离子D.蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生
5.明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。
下列说法中正确的是A.花香四溢,是因为分子之间有间隔B.大多数物体受热时体积增大,是因为受热时分子体积增大
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C.纯净的氢气在氧气中燃烧生成水,说明化学变化中分子可分,原子不可分D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小
6.掌握分类的方法对于化学学习非常重要。
以下关于物质分类的认识,正确的是A.氢气、氯气、水都是由一种分子构成的,属于单质B.碳酸钾、冰水共存物、铜丝都是由一种物质组成的,属于纯净物C.硝酸钾、蒸馏水、食盐水都是由不同种元素组成的,属于化合物D.只含有氧元素的物质一定是单质,含有氢、氧两种元素的物质一定不属于单质
7.某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写正确的是
8.下列说法正确的是A.构成分子的原子能保持该物质的化学性质B.氧元素与碳元素的本质区别是核外电子数不同C.在化合物KMnO4和K2MnO4中锰元素的化合价不同
D.符号Cl既能表示一种元素,又能表示一种物质,还能表示一个原子
9.根据图示信息判断,下列说法不正确的是
A.镓的相对原子质量为69.72,氧化镓的化学式为Ga2O3B.结构示意图①、②、③所表示的粒子都是阳离子C.结构示意图②所对应的元素与镓元素化学性质相似D.结构示意图③所对应的元素与镓元素位于同一周期
10.高铁酸钾(K2FeO4)是一种集吸附、凝聚、杀菌等功能为一体的新型高效水处理剂,可将水中的三氯乙烯(C2HCl3)除去85.6%,下列说法正确的是
A.K2FeO4中Fe元素的化合价为+3价
B.K2FeO4的相对分子质量为198
C.C2HCl3中碳、氢、氯三种元素质量比是2∶1∶3
D.C2HCl3表示三氯乙烯由2个碳原子、1个氢原子和3个氯原子构成
11.下图表示四种物质的分子模型,下列有关说法中正确的是
A.物质甲是单质,其相对分子质量为2g
B.物质乙是相对分子质量最小的氧化物,其中氧元素与氢元素的质量比为1∶2C.物质丙、丁虽然分子模型示意图不相同,但相对分子质量相同
D.物质丙中氧元素质量分数最大,物质丁的分子中C、H原子个数比为1∶3
12.小明同学依据描述书写的化学符号:
①两个氮分子:
2N2;
②由三个氧原子构成的臭氧
分子:
3O;
③锌粒中锌元素的化合价:
Zn
;
④两个铵根离子:
2NH
4+;
⑤+2价的镁
元素:
Mg2+;
⑥两个氩原子:
2Ar.其中正确的有
A.②④⑤ B.①④⑤ C.①③⑤ D.①④⑥
二、填空题(本题包括4个小题,共16分)
13.(5分)化学实验是进行科学探究的重要途径,让我们一起走进化学实验室。
(1)要量取46mL水,用到图中的 (填写序号)。
(2)加热少量液体,除了用到图中A,还需要用到的仪器名称是 。
(3)要将浑浊的河水进行过滤,需要用到图中的 (填写序号),还需要用到的仪器名称是 。
(4)过滤结束后水依然浑浊,有同学认为可能是滤纸破损的缘故。
就“可能是滤纸破损”
而言,属于科学探究中的 。
14.(5分)学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界。
(1)我们身边有各种各样的物质,例如:
水、铁、氧气、氯化钠、金刚石等,它们都是由不同微粒构成的。
请选择上述物质填空:
①由原子构成的物质 ;
②由离子构成的物质 。
(2)在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点。
下图是某化学反应的微观过程示意图。
①从微观角度说出判断物质C属于混合物的依据 。
②以上变化的基本反应类型是 。
③物质A的相对分子质量为 。
15.(4分)化学用语是信息丰富、国际通用的最简明的语言之一,请用化学用语填空:
(1)甲烷(CH4)分子中的原子 ;
(2)氯化亚铁中的阳离子 ;
(3)硫化氢中硫元素显—2价 ;
(4)地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物 。
16.(2分)某元素R与氢氧根形成的化合物为R(OH)3,若R的化合价不变,其氧化物的化学式为 ;
若该氧化物中R元素与氧元素的质量比为13∶6;
则该氧化物的相对分子质量为 。
三、简答题(本题包括3个小题,共12分)
17.(4分)如图是镁条在空气中燃烧实验的示意图,请回答:
(1)夹持镁带的仪器名称是 。
(2)能说明镁条燃烧是化学变化的实验现象是 。
(3)实验完毕,发现桌面被烫坏了,原因可能是 。
(4)镁粉可用于军事上制照明弹,是因为 。
18.(5分)规范操作是实验成功的保证,根据下图回答:
(1)图A中观察到 现象时,说明装置的气密性良好。
(2)图B是某同学用量筒量取液体的操作,则该同学倒出的液体是 。
A.10毫升 B.大于10毫升 C.小于10毫升 D.无法判断
(3)图C是进行 的操作;
实验结束后要清洗仪器,试管洗净的标准是 。
(4)若按图D所示操作,称取NaCl的质量为 。
19.(3分)为了研究影响分子运动速率的因素,老师演示了如图实验:
两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体,过一会,先在A处产生大量白烟,然后白烟逐渐充满整个玻璃管(实验原理:
NH3遇HCl生成NH4Cl,白烟是由NH4Cl固体小颗粒形成的)。
根据现象回答问题:
(1)有同学认为先在A处产生白烟是因为HCl分子比NH3分子运动速率慢,请你分析影响分子运动速率的因素可能是 。
(2)影响分子运动速率的因素还有温度,请举出生活中的一个实例:
。
(3)该实验中的注射器也可改用胶头滴管直接滴入液体,用注射器注入比用滴管滴加的优点是 (答一条即可)。
四、综合应用题(本题包括3个小题,共10分)
20.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。
(1)右图Ⅰ是电解水实验装置,实验时向水中加入少量氢氧化钠溶液的作用是 ;
试管2中收集的气体可用 来检验。
(2)图Ⅱ为某品牌矿泉水标签的部分内容,标签上的钾、镁、钙、钠指的是 (填
字母编号)
a.原子 b.元素 c.分子 d.单质
(3)野外生存训练课上,某同学提出获得饮用水的方法:
融化积雪,煮沸后使用,煮沸可以达到的目的是 。
21.自来水厂净水的主要操作流程如图:
(1)下列说法错误的是 (填字母编号)。
A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B.试剂M可以是活性炭C.步骤Ⅲ属于物理变化D.净化后的水仍是混合物 E.二氧化氯中氯元素的化合价为+2价
(2)明矾常用作絮凝剂,是因为它与水反应生成氢氧化铝胶状物,氢氧化铝的化学式
为
(3)硫酸铝也能做絮凝剂,写出硫酸铝的化学式 。
22.(3分)诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素,化学式为C15H22O5,请计算:
(1)青蒿素中碳、氧元素的质量比为 。
(2)28.2g青蒿素中含氢元素的质量为多少g。
参考答案
一、选择题(每小题1
分,共12分)
题号 1 2
3 4
10
11
12
答案 B A
A D
C
B
D
二、填空题(共16分,每空1分)
13.(5分)
(1)BC
(2)酒精灯、试管夹(3)DG 漏斗、玻璃棒(4)猜想与假设
说明:
⑴⑵⑶每空漏填一种仪器给0.5分,填错均不给分)
14.(5分)
(1)①铁、金刚石;
②氯化钠
(2)①由不同种分子构成;
②化合反应;
③26
15.(4分)
(1)C、H
(2)Fe2+ (3)H2S (4)Al2O3
16.(2分) R2O3 152
三、简答题(共12分)
17.(4分)
(1)坩埚钳;
(2)生成白色固体;
(3)实验时在桌面上没有垫石棉网
(4)镁粉燃烧时发出耀眼的白光
18.(5分)
(1)水中的导管口有气泡冒出;
(2)C
(3)粉末状固体药品取用;
水在试管内壁既不聚成水滴,也不成股流下(各1分)(4)
8.3g
19.(3分)
(1)分子的质量大小或者相对分子质量大小(合理即给分)
(2)阳光下或者温度高衣服干得快,温度高水蒸发的快,糖在热水里比在冷水里溶解的快等(合理即可)
(3)易于控制加入液体的体积,节省药品;
减少气体挥发造成的污染(合理即可)
四、综合应用题(共10分)
20.(4分)
(1)增强水的导电性;
带火星的木条;
(2)b;
(3)消毒,降低水的硬度
21.(3分)
(1)CE
(2)Al(OH)3(3)Al2(SO4)3
22.(3分)
(1)青蒿素中碳、氧三种元素的质量比为(12×
15)∶(16×
5)=9∶4 (1分)
(2)C15H22O5的相对分子质量为:
(12×
15)+(1×
22)+(16×
5)=282 (1分)
122
28.2g青蒿素中含氢元素的质量为28.2g×
282×
100%=2.2g(1分)
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