三年级科学单元试题.docx
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三年级科学单元试题
三年级(下)科学《课程标准》达标练习题
第一单元活页作业
一、我是知识小百科(18分)
1、弹力的大小与物体形变的大小有关。
2、天平是人们根据杠杆尺的平衡原理制成的。
它是称量物品质量的仪器。
3、世界上最早的指示方向的仪器是司南。
4、指南针是中国古代四大发明之一。
5、推和拉都会产生力,推力和拉力具有大小和方向。
6、用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次,就做成了小磁针。
7、指南针是根据磁铁能指示南北的性质制成的。
在使用它时,首先要把指南针放平,等指南针停止摆动时,就能指出南北方向。
8、磁铁指南的一端叫做南极,用S表示;指北的一端叫做北极,用N表示。
二、火眼金睛(14分)
1、早在③多年前,我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器司南。
①1000②500③2000
2、物体越①,摩擦力越大;物体越②,摩擦力越小。
①重②轻
3、使用天平时,我们必须用①取砝码。
①镊子②手
4、摩托车之所以能够减震,是人们利用了弹簧具有②的性质①弹力②弹性
5、天平称量物品时,右盘放①。
①砝码②物品
6、条形磁铁,②磁性最强。
①中间②两端
7、当两个磁铁相互接近时,同极①,异极②。
①相斥②相吸
三、我是小法官(12分)
1、物体与物体接触面越粗糙,摩擦力越大。
(√)
2、环形磁铁没有南北极。
(×)
3、推能产生力,而拉不会产生力。
(×)
4、弹簧发生形变时,会产生弹力。
(√)
5、摩擦力对人们的生活只有不利的一面。
(×)
6、我们穿的鞋子底部设有花纹,是为了增大鞋底与地面的摩擦力。
(√)
四、在括号中标识出天平各部分的名称(10分)
五、名词简答(8分)
弹力:
物体在压缩或拉伸时,会产生一种要恢复到原来形状的力,这就是弹力。
摩擦力:
相互接触的两个物体,当我们在地面上推或者拉一个物体的时候,会感到费力,这种力叫做摩擦力。
六、我是小小科学家(20分)
1、摩擦力的大小与什么因素有关?
请你设计实验证明。
(1)实验课题:
探究摩擦力的大小与物体表面光滑程度的关系。
(2)实验材料:
弹簧秤木块粗糙的木板比较光滑的木板非常光滑的塑料板。
(3)实验方法和步骤:
1、把木块先后放在粗糙的木板,光滑的木板,非常光滑的塑料板上拖拉,用弹簧秤分别测出所需的拉力。
2、比较三次实验结果。
(4)实验现象及结论:
物体表面越粗糙,摩擦力就越大。
2、一块磁铁,如果没有标出南北极,你有方法分辨出他吗?
说说你的做法和依据。
1
答:
1、用一根细线系在磁铁中间,指南的一端为S极,指北的一端为N极。
依据:
磁铁总是有指示南北的性质。
2、拿一块标有N、S极的小磁针,用小磁针的N极靠近这块磁铁的一端,如果相吸,那么磁铁的这端是S极,另一端就是N极;如果相斥,那么磁铁的这端是N极。
依据:
磁铁总是有同名磁极相排斥,异名磁极相吸引的特性。
七、我思考,我回答(10分)
1、举二三例说一说,摩擦力在生活中的利弊?
答:
①车轮胎和地面利:
汽车发生移动;弊:
更换轮胎
②打印机进出纸利:
完成纸的自动进出;弊:
纸张粗糙容易进多张。
③葡萄酒瓶塞利:
保持密封;弊:
开瓶的时候比较费力。
④鞋子底利:
便于滑行(不易摔倒);弊:
容易滑倒(滑动不便)。
2、磁铁有哪些用途:
举两三例说一说。
答:
磁铁能够吸引钢铁等金属;磁铁能够有指示南北的性质;此帖广泛的应用到生活中去。
①冰箱的门用了磁铁,使门关闭严实。
②磁铁围棋用到了磁铁,使棋子不易滑动。
③文具盒中用到了磁铁,使盒子更严实。
④电动车上用到了磁铁,能让自行车随意滑动。
⑤书包上用到了磁铁,使书包密合更牢固。
八、展示台(8分)
自己动手做一个指南针。
介绍你自作的方法步骤。
1、用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次(使缝衣针磁化),做成小磁针;
2、把磨擦好的小磁针插在吹塑纸上;
3、把它放在水中,转动盛水的容器,观察针尖的指向;
4、根据指针的指向,在容器边上贴上:
“东、西、南、北”。
2
三青岛版六年级科学下册期中测试题(满分:
100分时间:
60分钟)
一、我会填(每空1分,共20分)
1、世界上最早发现细胞的是英国科学家。
2、生物体生长发育的过程就是细胞不断过程。
3、生命维持和身体运动所需要的能量主要来源于。
4、摆摆动的快慢与有关,与和无关。
5、我们吃的粮食中的能量归根结底来源于。
6、能量的存在形式多种多样,并以不同的方式、。
7、地球的面纱包围着,其物质成分以
8、和是生物界普遍存在的现象。
9、的发明是人类航海史上的创举。
10、臭氧空洞是由于造成的。
二、我会判(每小题2分,共20分)
1、细胞很小,因此所有的细胞都不能用肉眼直接看到。
()
2、摆线的粗细是影响摆摆动快慢的主要因素。
()
3、电磁铁通电时产生磁性,断开电源还有磁性。
()
4、风不仅有方向、速度,还有力量。
()
5、运动是消耗身体多余热量、减轻体重的科学方式。
()
6、试管婴儿就是精子和卵子在试管里受精,并发育成胎儿。
()
7、降落伞降落得快慢与伞衣张开面积有关,张开面积越大降落越快,反之越慢。
()
8、潮汐能是一种取之不尽用之不竭的新能源。
()
9、电铃是根据电磁铁的原理制造的。
()
10、自然界中的各种能源归根结底都来源于太阳。
三、我会选(每小题2分,共20分)
1、就青春期开始的年龄来说,一般是()
A.男孩和女孩同步B。
男孩比女孩早两年
C.没有明显的规律D。
女孩比男孩早两年
2、发明有摆的挂钟的是()
A.哥白尼B。
牛顿C。
伽利略D。
麦哲伦
3、在生物繁衍中,保留生物形态和生理特性的是()
A、变异B、遗传C、遗传和变异D、不确定
4、下列电器中,没有用到电磁铁的是()
A、电视机B、电铃C、电饭锅D、电话
5、做电磁铁实验时,要使用()的铁钉效果才明显。
A、粗的B、长的C、短的D、用火烧过的
6、世界上第一个试管婴儿诞生在()
A、美国B、英国C、中国D、德国
7、()被人们称为“现代遗传学之父”。
A、孟德尔B、袁隆平C、达尔文D、虎克
8、在农村可以大力发展()这一新型能源。
A、风能B、沼气C、氢能D、核能
9、构成人体的基本单位是()
A、细胞B、组织C、器官D、系统
10、如果没有大气层,下列现象仍会存在的是()
A、狂风暴雨B、火山爆发C、碧海蓝天D、一切都没有了
四、我会探(每空1分,共16分)
回忆做电磁铁的实验,回答并完成下列问题
实验原理:
通电后线圈有磁性
实验器材:
大铁钉、绝缘外皮细导线、小铁钉、电池、指南针
实验操作与记录:
1、根据实验器材先制作一个电磁铁,根据你制作的电磁铁,说一说:
电磁铁由和能的装置。
2、研究电磁铁的磁性:
将电磁铁接通电源,用它靠近小铁钉,现象
是。
切断电源后,再接近小铁钉,现象
是。
电磁铁(填“有”或“没有”)南北极
3、研究电磁铁的磁性大小可能与什么因素有关:
要研究电磁铁的磁力大小与串联电池的多少是否有关,设计实验时,相同的实验条件是:
不同的实验条件是:
结论:
串联电池增多,可以(增强或减弱)电磁铁的磁力。
要研究电磁铁磁力大小与线圈匝数的多少是否有关,设计实验时,相同的条件是,不同的实验条件是:
。
结论:
线圈匝数增多,可以(增强或减弱)电磁铁磁力)。
4、电磁铁在生活中的应用非常广泛,请举至少3个例子说明。
、
。
五、我会答(共18分)
1、袁隆平是我国著名的水稻专家。
有一次,他在稻田里偶然发现一株大粒多、籽粒饱满的野生水稻。
他把这些稻穗采集回来,与种出的稻谷进行杂交实验,培育出杂交水稻新品种。
这其中包含了什么科学道理?
(6分)
2、试用能量转换的观点将电视的声和像与太阳能联系起来。
(4分)
3、请你说一说人类为什么要开发新能源?
(4分)
4、请用自己的话说出“船使八面风”的意思。
(4分)
六、能力展示台:
(共6分)
你知道右图是什么机器吗?
它的工作原理是什么?
它是怎样工作的
附答案:
一:
1、罗伯特虎克2、生长、繁殖、衰老、死亡3、食物
4、摆线长短、摆锤重量、摆幅大小5、太阳能6、储存、转化7、陆地、海洋、氮、氧8、遗传、变异9、帆船10、大气污染
二、1×2×3×4√5√6×7×8√9√10√
三、1D2C3B4C5D6B7A8B9D10B
四、1、铁芯线圈电电磁
2、电磁铁吸引小铁钉吸不起小铁钉有
3、在铁钉上缠绕线圈匝数串联电池数量增强串联电池数量
在铁钉上缠绕线圈匝数增强
4、电视、电动机、电话、马达、电铃、电磁起重机等。
五、1、他在稻田里偶然发现一株谷大粒多、籽粒饱满的野生水稻,是物种的变异现象;他把野生水稻进行杂交实验,培育出杂交水稻新品种,并进行大规模种植是物种的遗传现象。
2、电视的声能与光能由电磁能转化而来,电磁能由电能转化而来,电能由风能、水能、热能、太阳能等转化而来,而风能、水能、热能最终都来源于太阳能。
3、因为常规能源不断减少且多数不可再生,很多常规能源污染环境,而新能源取之不尽用之不竭,而且无污染。
所以人类要大力开发新能源。
4、根据风向变化及时调整帆面的方向,可以保证帆船的航向。
六、这是电磁起重机。
它是根据电磁铁的原理制成的。
电磁起重机的主要部分是电磁铁,它是利用电流的电磁效应原理搬运钢铁物品的机器。
当接通电流时,电磁起重机产生强大的磁力场,吸起钢材,运到目的地,当断开电流时,电磁铁的磁性消失,钢材就落下来了。
第二单元活页作业
一、我是知识小百科(22分)
1、太阳是银河系中一颗普通的恒星,大约有50亿岁了,估计它的寿命还有50亿年。
2、太阳的表面经常会出现太阳黑子、耀斑和日珥。
3、产生影子的两个条件是光和不透明的物体。
4、在圭表中,是用圭来度量正午时的表中影子的长度。
5、太阳的表面温度大约有6000℃,内部温度大约有1500万℃。
6、早晨,太阳升起。
面向太阳去上学,前面是东方,背面是西方,左面是北方,右面是南方。
7、在使用圭表时,人们是通过正午时,表投放在圭面的影子来判断节气的。
8、太阳的直径大约是地球的109倍;太阳的体积是地球的130万倍;太阳的质量是地球的33万倍。
二、火眼金睛(12分)
1、圭表能够具体地指示出每一时刻。
(×)
2、现代钟的时针相当于日晷中晷针的影子。
(√)
3、制作日晷时,晷针必须垂直于晷盘。
(√)
4、太阳是一颗由气体物质构成的星球。
(√)
5、制作圭表时,圭与表不必互相垂直。
(×)
6、日晷是测量一天中的时间的。
(√)
三、我选择、我快乐(14分)
1、一天中,阳光下同一物体的影子在②时最短。
①早晨②正午③傍晚
2、下面的计时工具中,用太阳计时的是③。
①现代钟②沙漏③日晷
3、太阳是一颗恒星,它所在的星系是太阳系。
①太阳系②银河系
4、圭表必须南北放置。
①南北②东西
5、下面的计时工具中,能够用来判断24节气的是①①圭表②日晷
6、构成太阳的主要物质是②。
①氦气②氢气
7、下面两组计时工具中,计时原理相同的是②。
①日晷和沙漏②水钟和沙漏
四、名词简答(4分)
日晷:
日晷又称“日规”,是我国古代利用日影测量时刻的一种计时仪器。
五、我是小小科学家(16分)
探究实验:
太阳与影子有什么关系?
【实验目的】:
通过探究实验,获知太阳与影子的关系。
【实验材料】:
一只手电筒、一根铅笔(或蜡笔、蜡烛)。
【实验方法和步骤】:
1、将铅笔竖直立在桌面上;
2、将手电筒放在桌面上,打开手电筒,让光线直射在铅笔上,观察光的亮度及影子的长度;
3、拿起手电筒,模仿太阳在天空中的位置变化(始终保持手电筒和铅笔的距离),观察光的亮度及影子的样子。
4、保持这样的观察方法,直到手电筒围绕铅笔真好转半圈。
【实验现象及结果】铅笔影子的变化与手电筒的位置密切相关。
影子与手电筒光的方向相反,当手电筒的光斜射铅笔时,铅笔的影子比较长,光线较暗;当手电筒的光直射铅笔时,铅笔的影子比较短,光线较强。
六、小发明(12分)
动手制作一个自己喜欢的计时工具
【实验课题】制作蜡烛钟
【制作材料】蜡烛、钟表、火柴(火机)
【制作步骤】1、点燃蜡烛
2、在老师或家长的帮助下,对照钟表,测出一定时间内(如十分钟)蜡烛燃烧掉多少。
通过推算,在剩下的蜡烛上作上半小时、一小时......的标记。
这样,一个简单的蜡烛钟就做好了。
【制作结果】蜡烛燃烧的速度和时间成正比(一样)。
【制作感悟】通过制作蜡烛钟,只要我们积极动脑,主动制作,亲自动手,成功是属于我们的。
七、我思考,我回答(12分)
1、你对太阳知多少?
把你了解的知识介绍给同学们。
3
答:
太阳是银河系中一颗普通的恒星,大约有50亿岁了。
太阳是一个旋转的高密度炽热的气球体,大部分气体是氢气,其次是氦气。
太阳表面的最高温度大约是6000℃,内部温度大约是1500万摄氏度。
太阳的表面经常出现太阳黑子、耀斑和日珥。
太阳的直径大约是地球的109倍,体积是地球的130万倍,质量是地球的33万倍。
2、日晷和圭表有什么区别?
答:
日晷是我国古代利用日影测量时刻的一种计时仪器。
圭表是中国古代重要的天文仪器之一,是用来度量正午的日影长度。
八、展示台(8分)
创作一篇有关太阳的科幻小说或科学童话。
三年级(下)科学《课程标准》达标练习题
第三单元活页作业
一、我是知识小百科(15分)
1、灯泡是把电能转化为光能的用电器;风力发电机是把风能转化为电能的机器。
2、大物理学家伏特在1799年,终于研究出了世界上第一个长时间的持续的电源——伏打电堆,接着又发明了伏打电池。
3、铜、铁因为容易导电,所以属于导体;木块、橡胶因为不容易导电,所以属于绝缘体。
4、电池有两个极,正极用符号+表示;负极用符号-表示。
5、开关能接通或断开电路,控制用电器工作。
6、一个物体如果能使电流通过,我们就说这一物体能够导电。
7、一个完整的电路,必须包括电源、开关、导线和用电器。
8、手电筒中的灯泡之所以会亮,因为它有一个完整的电路。
二、火眼金睛(10分)
1、伏特是意大利的物理学家。
①美国②英国③法国
2、用湿布擦拭带电的灯泡,这种做法②。
①对②不对
3、下面属于导体的是①④;属于绝缘体的是②③。
①铝②玻璃③塑料④银
4、人体、大地和不纯净的水都是①。
①导体②绝缘体
5、伏特研究发现,把两种不同的金属片放入一种①液体中,连接成一个电路就能产生电能。
①酸性②碱性③纯净水
三、我是小法官(10分)
1、一只开关只可以控制一盏灯泡。
(×)
2、社会越发展,人们对电的依赖性就越强。
(√)
3、电源、开关、导线、用电器构成一个完整电路。
(√)
4、塑料、橡胶、大地是绝缘体。
(×)
5、在社会生活中,导体的作用大,绝缘体的作用小。
(×)
四、名词简答(10分)
导体:
容易导电的物体叫做导体。
绝缘体:
不容易导电的物体叫做绝缘体。
五、我是小小科学家(30分)
1、请你设计一个苹果电池。
(写出思路即可)
答:
把一个铜片和一个锌片插入苹果里,用导线把它们和一个小喇叭连接成电路,这时小喇叭叫了起来,苹果电池做成了。
2、用两节电池,两个开关,两只灯泡和足够的导线,设计一个电路,让两个开关分别控制两只灯泡的亮灭。
(写、画都可以)3
六、我回答得最好(15分)
1、电线的外表通常要包括一层塑料或其他材料做成的“皮”,这是为什么?
答:
电线的外表通常要包括一层塑料或其他材料做成的“皮”,目的就是因为这层“皮”都是用绝缘材料做成的,可以防止电线漏电,起到防止漏电和触电的目的。
2、把你了解的大发明家伏特的故事写出来,与同学交流。
答:
①伏特是意大利的物理学家、发明家,他发现了世界上第一个能产生稳定、持续电流的电池——伏打电池。
②福特把两种不同的金属片放入一种酸性液体中,连接成一个电路就能产生电流。
他对若干种导体进行了长期试验,终于在1799年研制成第一个长时间的持续的电源——伏打电堆,接着又发明了伏打电池。
3、怎样做到安全用电?
结合生活说一说。
答:
①电源线不要超负荷使用;
②正确安装使用总保险与分户保险;
③不能在高压线下放风筝、钓鱼等;
④不能用湿手巾擦灯泡或带电擦灯泡;
⑤不要私自乱接线,接线要连接,并且切断电源;
⑥杜绝各种形式的违章用电。
七、展示台(10分)
你了解半导体吗?
课下收集有关他的知识并与同学们交流。
答:
导电性能介于导体和绝缘体之间的物体叫做半导体。
如:
硅、锗、硒、氧化铜等都是半导体;半导体在电子技术领域应用很广泛,例如,半导体收录机的制造。
三年级(下)科学《课程标准》达标练习题
第四单元活页作业
一、我是知识小百科(27分)
1、人的皮肤下面有肌肉和骨骼。
2、人的躯干骨包括胸骨、肋骨、脊柱三部分。
3、骨骼具有支撑人体、保护人体内部器官和运动的作用。
5、发生脱臼,应马上停止活动,并赶快请医生治疗。
7、我们的胸腹部内有心、肝、肺、脾、肾、胃、肠等器官。
8、在运动中,肌肉急剧收缩或过度牵拉引起的损伤叫肌肉拉伤。
9、在正常情况下,关节软骨的存在可以使关节在无痛和无摩擦的状态下运动。
10、我们正处在长身体的阶段,坐、立、走的姿势不正确会造成骨骼变形。
11、肌肉有弹性,能收缩和舒张,牵动所连接的骨运动。
12、经常参加体育锻炼,能使关节更灵活,更牢固。
二、火眼金睛(14分)
1、人在做伸臂运动时,参与活动的肌肉是肱二头肌和肱三头肌。
前者活动方式是舒张,后者活动方式是收缩。
①肱二头肌②肱三头肌③收缩④舒张
2、骨大多是通过关节连接在一起的。
①肌肉②关节
3、当肌肉拉伤时,即时的科学处理方法是②。
①热敷②冷敷
4、当构成关节的两骨之间角度减小时叫①。
①屈②伸4
5、下面最灵活的关节是②。
①膝关节②腕关节③肩关节
6、下列关节多的器官是①。
①手②足
7、人体骨骼是由②组成的。
①600块骨②206块骨
三、我是小法官(14分)
1、人体是一台复杂的“机器”,各部分器官互相配合,密切协作,保持协调性,构成一个统一的整体。
(√)
2、经常沐浴阳光可以促进人体内维生素D的合成,也有助于人体对钙的吸收。
(√)
3、科学研究证明,儿童补钙以食补最好。
(√)
4、胸骨、肋骨和脊柱是人体心脏和肺脏的安全屏障。
(√)
5、牙齿功能主要是切断、撕裂和磨碎食物,此外还有帮助发音、保持面部外形的作用。
(√)
6、晒太阳有助于人体对钙的吸收,从而有利于骨骼健康发育。
(√)
7、关节炎症状有的很轻微,有的很严重,甚至会造成残疾。
(√)
四、名词简答(4分)
骨骼:
人体的骨架叫做骨骼,人体由206块骨组成。
骨骼具有支撑人体、保护人体内部器官和运动的作用。
五、看图,在标线旁填出名称(11分)
1、人体六大关节图中的各部分名称:
P48图
眼结构特点:
有瞳孔、晶状体、视网膜等。
功能:
看东西
耳结构特点:
有内耳、中耳、外耳功能:
听声音
鼻结构特点:
功能:
舌结构特点:
功能:
七、思考与问答(10分)
1、为了让骨骼更健康,小学生在学习的时候要注意什么?
答:
①坐、立、走的姿势要正确,不然会使骨骼变形;
②经常参加体育锻炼,使骨骼更强壮;
③经常注意补充营养,特别是钙。
2、体育锻炼对关节和肌肉的健康有什么影响?
答:
①体育运动可以增强关节的灵活性和稳定性;
②体育活动使肌肉有弹性,发达而有力量。
八.我是学校调查员(10分)
调查学校内发生的身体损伤事件并把如何避免这样的事件再发生的建议写出来。
5
答:
①我校一名同学在投铅球时,由于用力过猛,造成肩关节脱臼,疼得很厉害,体育课都没上完就走了。
②建议:
同学们在运动时不要用力过猛,要量力而行,适当活动。
三年级(下)科学《课程标准》达标练习题
第五单元活页作业
一、我会填(28分)
1、鸟是人类的朋友,我们应该与它们和谐相处。
2、到2002年底,我国已设立自然保护区1551处,居世界前列。
3、鸭嘴兽产于澳大利亚南部的塔斯马尼亚岛。
4、青蛙身体表面裸露,小时候生活在水中,长大后既能生活在水中,又能生活在陆地上,卵生,用肺呼吸。
青蛙属于两栖动物。
5、像鸡、鸽子、喜鹊这样,身体表面有羽毛的卵生动物一般都是鸟。
6、我国现有鸟类1200多种,约占世界鸟类种数的14%。
7、昆虫的身体分头、胸、腹三部分,胸部有三对足,头部有一对触角。
8、哺乳动物的共同特征是:
身体表面有毛、胎生、哺乳。
虎、羊、鸡
中虎羊是哺乳动物。
9、鸭嘴兽又称鸭獭,属于哺乳动物动物。
二、火眼金睛(10分)
1、鸭嘴兽通常每次产两枚卵,由雌兽孵化。
①两枚②一枚③雌兽④雄兽
2、下列属于同类动物是①。
①蜜蜂和蝴蝶②小鸟和青蛙
3、下列动物中属于哺乳动物的是②;属于昆虫的是①;属于两栖动物的是④;属于爬行动物的是③。
①蝴蝶②小狗③鳄鱼④龟
4、用卵繁殖后代的动物有①②。
①鸭嘴兽②小鸡③小兔
5、蚂蚁的头部有③触角。
①三对②两对③一对
三、我是小法官(12分)
1、蜗牛的运动速度很快(×)
2、鸟很多,我们没必要保护每只鸟。
(×)
3、马和兔的运动方式相同。
(×)
4、凡是身体表面有羽毛的卵生动物,都是鸟。
(
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