云南双柏对支教策划.docx
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云南双柏对支教策划.docx
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云南双柏对支教策划
0.卷首语——队长寄语
让青春灿烂,让智慧开花
我们都是属于一个时代的人,都是有着同样梦想的人,都是骄傲的同济学子!
一个同样的理想让我们这群人走到了一起,走到了同一面旗帜下,走到了那些可爱的孩子中间!
支教,是一个神圣的词汇,当我第一次接触它就倍感亲切。
当我参选同济十佳青年志愿者时,遇到了前任会长沈婉婉同学,在那里和她多聊了几句。
而在那之前几个月时,我便曾经靠近援之缘协会,却与之擦肩,历史的巧合令我再次靠近这个迷人的协会。
我对这样一个协会是不是算得上一见钟情了?
也许真的是,因为自此便不可自拔啊!
为什么援之缘有如此的魅力呢?
窃以为那是因为援之缘所做的事,实在具有太大的诱惑力了。
支教,多么令人向往,在支教中,我们的青春得到激扬,孩子们的笑容更加灿烂,同时智慧将会绽放无比绚烂的花!
看到过太多关于支教的文章了,当然褒贬不一。
可是,我总以为会是利大于弊的。
支教所去的地方,多是交通不便,信息闭塞的地方,在那些地方,孩子们缺乏很多信息,也缺乏一份走出山村,走向广阔未来的雄心和凌云壮志,因为他们的视野太小了。
而我们作为还算成熟的大学生,作为有一点社会阅历的成年人,是可以带给孩子们一些不同的东西的。
即使我们的阅历并不是那么丰富,但也可以为孩子们展示一个别样的世界,带给他们看世界的一扇窗户,给孩子们一双稚嫩的翅膀,帮助他们有朝一日飞上蓝天,飞到云端!
作为这样一个时代的大学生,我们是幸运的!
我们获得了很好的教育,拥有良好的生活环境,具有让人羡慕的机遇,同时我们受到了太多这个社会的馈赠,所以我们学习感恩,无私地走我们自己选择的支教之路,让爱传递下去,那么爱的火焰就会永远燃烧,永不熄灭!
支教这样一件事,在我们华中科大并不是第一次,但是每一次上路都会是一个独特的风景,在历史的星空中留下我们微弱的足迹,在短暂的人生里绽放出一道耀眼的光芒!
在过去数年里,无数优秀的学长们充实了支教队伍,将无数的智慧带给了许许多多的孩子们,为我们这些后来者积累了宝贵的经验和财富!
作为继承者,我们任重而道远,作为接班者,我们需要继往开来,让这条光明的道路一直延伸到远方,延伸到智慧的殿堂,爱的天国!
我们拥有宝贵的财富——青春!
青春无敌,我们可以用这青春实现很多远大的理想,完成许多前人未竟的事业,开创精彩人生的第一篇章!
时光不会停留,青春一去就不会再来,在这有且仅有一次的宝贵青春里,我们为了理想选择支教,选择了这样一段经历,注定我们的青春会更加辉煌,更加灿烂!
当我们携带激情、梦想、智慧、责任等前去支教,就意味着有那样一种花将要绽放,那就是智慧的花儿!
不论最初我们来自哪里,不论我们最后将去到哪里,至少会有那样一段时光是我们在一起!
前世的五百次回眸换来今生一次擦肩而过,那前世我们大家是不是都扭断了脖子才换来现在住在一起吃在一起工作在一起玩在一起二十余天啊!
相逢是缘,缘分令我们走到一起,那么我们就应该对得起这样的缘分,让我们一起努力,用我们的智慧爱心激情在自己的青春画卷中留下绚烂的一笔!
令我们的青春更加灿烂,让智慧开花!
朋友们,让我们一起努力,一起奋斗,一起激扬灿烂的青春,一起谱写智慧之歌!
1.支教当地相关情况
1.1地理环境
双柏县位于楚雄彝族自治州(云南中部)南部,地跨北纬24°13’~24°55’,东经101°03’~102°02之间.东西横跨95千米,南北纵距76千米,国土面积4045平方千米.县城妥甸镇居县境偏北,海拔1964米’,距省府昆明225千米,距州府楚雄60千米.双柏县地处滇中,具有地表崎岖,群山连绵,山川峡谷纵横,高差悬殊,垂直明显的特点.这里气候温和,四季如春.2007年年平均气温14.9°,最高27.7°,最低-0.1°。
1.2人口与经济状况
双柏县系5镇3乡,2个居委会,82个村委会,1547个村民小组。
总人口156153人,其中非农业人口16635人,占总人口的10.7%,农业人口139518人,占总人口的89.3%;少数民族人口75425人,占总人口的48.3%,其中彝族70136人,占总人口的44.9%,占总人口的44.9%,占少数人口的93%。
双柏县经济发展十分落后,为国家贫困县,2007年地区生产总值78915万元,人均纯收入更是低于全省平均水平。
1.3教育概况
全县有高级中学1所,职业高级中学1所,幼儿园4所,初级中学10所,小学108所。
共有教职工1404人,其中研究生3人,本科以上学历516人,专科学历591人,中专(高中)学历200人,高中以下学历6人。
我认为教育经费投入少、少师资力量薄弱、学校办学能力低、学生学习能力差是双柏县教育发展落后的主要原因。
1.4基地基本概况
1.4.1罗少村委会概况
妥甸镇罗少村委会位于双柏县城20公里的东北(部)方,东与大庄毗邻,南靠新会,西与桂花井交界,北与大敌鲁接壤,海拔1700米。
有国土面积23平方千米,农户344户,总人口1478人。
其中女693人,少数民族283人,境内居住着汉、彝、等2个民族。
校区辖15个村民小组,15自然村。
(地形及气候特点)本地区属山区地形,山势陡峭,地表崎岖,生态发展不平衡。
平均海拔在1700米左右,境内地形复杂,地势高差悬殊大,气候多样,干湿分明,加之境内地形复杂,群山连绵,自然植被呈网带分布,雨量分配不均,自然植被为常绿阔叶林和针阔叶林、灌木混交林。
目前,当地群众主要以烤烟为经济支柱,大力发展畜牧业和经济林果,加大对黄豆、冬早蔬菜、早蚕豆、养猪等后续产业的培植力度,并不断引进扶贫项目,搞好沼气池和烟水配套等工程,使农民的经济发展、生活水平不断提高,社会主义新农村建设不断推进,为全面建设小康社会夯实基础。
(经济来源)粮食作物主要有水稻、包谷,经济作物有烤烟、油菜、核桃。
境内森林茂密,有丰富的草山和林木资源,优质生态黑山羊养殖和野生菌、野生蔬菜是农民增收的又一亮点。
(农民收入)年末实有耕地面积4500亩,在各级党委、政府的重视、关心和支持下,罗少村委会经济社会不断发展,人民群众生产生活不断改善。
2010年全村经济总收入400多万元,农民人均纯收入1900多元,粮食总产量75万多公斤,人均有粮500多公斤。
1.4.2罗少完小概况
妥甸镇罗少完小,有7个教学班,学年初共有在校学生111人,其中女生45人,少数民族学生38人,住校学生94人,适龄儿童入学率、巩固率达100%,学生到校最远8公里。
学校共有教职工10人,其中在职教师9人,工勤人员1人。
在职教师中有5人是小学高级教师,4人是小学一级教师。
有4人取得本科学历,有4人取得专科学历,学历达标100%。
(学历及业务培训)在整个学校教师学历结构中,绝大部分均通过业余自考,函授、三沟通等方式取得学历文凭,并参加继续教育《当代青少年心理问题研究与对策》培训和《小学班主任》的校本培训。
多年来,党和政府对教育高度重视,实行“两免一补”好政策和教师绩效工资激励措施,使教师教书育人有信心,学生学习有保障。
妥甸镇罗少完小始建于1910年秋,学校占地面积2914平方米,生均占地面积22.4平方米,校舍建筑面积957平方米。
其中有砖混结构教学楼360平方米(一栋),有砖混结构的教师宿舍314平方米(一栋),有砖木结构学生宿舍109平方米(一栋),有砖木结构学生食堂114平方米(一栋),有砖混结构厕所60平方米。
学校有图书1391册。
学校现有电脑(无网络)、电话、录音机、打印机各1台;2个操场,1个篮球场,1个乒乓球桌,无电话亭。
1.4.3关于招生对象和基地规模的初步设想
结合当地实际,考虑各方面原因,招生对象为四~九年级,生源总计大约有80人,综合各种因素,初步预计会有50~60人参加,故预设两个班(四~五年级、六~九年级)。
罗少村委会十分欢迎并表示将大力支持这次支教活动,他们可以将老村委会提供给我们作指教地点,并将协助我们解决吃住问题。
此外,村支书还表示,他将尽力与妥甸镇中心校协商,以村委会的名义借取罗少完小的教室作为我们的支教地点。
因此,支教地点初步设于老村委会,如果教室借成功,将设于罗少完小。
1.4.4基地交通情况
(1)武汉→昆明:
可乘火车,大约30个小时;
(2)昆明→楚雄:
可乘火车,约3个小时,也可乘客车,约2.5个小时;
(3)楚雄→双柏:
成客车,约1.5小时(昆明也有直达双柏2~3次客车);
(4)双柏→罗少:
先乘40分钟左右客车,再步行40分钟左右(也可包车直达)。
1.4.5志愿者的食宿问题
经与村委会协商,村支书表示他们可以为我们解决住宿问题,伙食方面村委会将根据当时他们自身情况与我们共同承当。
他们还将负责场地的清扫工作。
2.队伍的组成
2.1云南双柏支教队训练营队员基本信息
2.2云南双柏支教队训练营队员分组情况
1.记录组:
蒋华平,李泽恩
工作内容:
会议记录,图文资料归档,活动策划、家访资料保存
2.教务组:
严克敏,黄孝钧,曹婉
工作内容:
课程安排、课表设置
3.后勤组:
康盼,刘玉建
工作内容:
财务统计,食宿安排,交通安排
4.联络组:
罗萧萧,李嘉嘉
工作内容:
招生事宜、分班规划、与村委会前期联络
5.实践组:
杨斌,刘玉建,万伟
工作内容:
社会实践策划安排和实施以及总结
2.3云南双柏支教队训练营队员个人授课内容:
大班老师:
刘玉建——科学实践(班主任)
康盼——语文
罗萧萧——英语
尹磊——励志
万伟——地理
李嘉嘉——手工(小班手工)
小班老师:
严克敏——语文(班主任)
——英语
杨斌——励志,体育
蒋华平——科学、数学
黄孝钧——地理(大班礼仪)
李泽恩——历史(大班历史、体育)
2.4云南双柏支教队工作日的安排
1.每周工作6天,留下一天开展文化活动;附暂定的课表一份:
大班课表
一
二
三
四
五
六
1
(8:
30—9:
10)
语文
历史
英语
励志
地理
地理
2
(9:
20—10:
00)
英语
地理
励志
语文
科学实践
礼仪
3
(10:
10—10:
50)
励志
语文
科学实践
礼仪
英语
班会
4
(2:
30—3:
10)
科学实践
英语
语文
历史
手工
课外活动
5
(3:
20—4:
00)
礼仪
体育
音乐
科学实践
6
(4:
10—4:
50)
自习与交流
小班课表
一
二
三
四
五
六
1
(8:
30—9:
10)
语文
科学
英语
历史
励志
励志
2
(9:
20—10:
00)
英语
语文
数学
科学
数学
手工
3
(10:
10—10:
50)
励志
英语
科学
语文
英语
班会
4
(2:
30—3:
10)
历史
地理
手工
英语
语文
课外活动
5
(3:
20—4:
00)
数学
音乐
地理
体育
6
(4:
10—4:
50)
自习与交流
2.放学后,争取送小朋友回家并做家访。
家访后要做家访总结,并交给记录组队员整理存档。
3.开课的第一天要做的事情:
统计家庭联系电话、安排分班(教室有三间,则班级数目尽量在3以内)、选举班长和组长等
2.5云南双柏支教队工作日的前期安排
3月31日----正式出发:
课程准备;课程试讲;团队磨合;树立信心。
2.5.1云南双柏支教队联络组工作策划
小组职能
⑴核心任务:
搭建团队与支教基地、协会和北大分队的沟通平台,与各方进行协调,保证暑期支教活动如期并且顺利的开展;做好宣传工作。
⑵支教期间:
组织队员开展“当地农村教育现状”社会调查,为当地的教育发展建言献策。
⑶长期任务:
为维系基地今后的发展,巩固支教成果,小组要积极搭建好队员和学生的沟通交流平台,建立健全伙伴帮扶机制。
工作内容
联系基地:
积极与当地村委联系,确保支教如期顺利地开展,并与其协商落实支地点、队员食宿、生活用品等问题;利用村委会和学校的特殊作用,在当地做好宣传,为招生工作打下坚实的基础。
具体:
(1)与村委会:
确定多久与村委会联系一次
确定洗澡\食宿如何解决,比如米\蔬菜怎样购买及与购买对象协商.
确定支教地点,小学OR村委会,与村委会进一步协商沟通.
(2)与学校:
了解四到六年级学生基本资料。
建立学生档案。
反馈给队伍相应队员。
和教师沟通,通过教师这条学生信任的途径传达给学生支教信息。
(3)与往期支教队伍:
吸取经验。
资源互通。
总结成册反馈给队员。
(4)招生:
教师传达
村支书传达,村民大会(与村支书沟通)
抵达基地第一天,“扫村”方式,学生带领,挨家挨户宣传。
主要地点贴通知告示。
当地学校学生情况:
四年级12人;五年级18人;六年级20人;初一26人;初二8—12人;初三3人。
招生规模:
大约60人,村落附近共80余人四到九年级学生。
数量可控。
开设两个班。
四到六1个班,七到九1个班。
招生人数少可根据情况调整。
分班情况还可根据学生的相关情况再做调整,有“跳级”的意向的学生再作相关调整。
注意事项:
强调免费、保证学生安全。
特别关注六年级、初三学生,侧重应试。
引导其适应初中生活。
制定招生方案,拟定招生计划,建立学生档案。
2.5.2云南双柏支教队记录组工作策划
Ⅰ记录组工作白皮书
小组职能
在本次支教活动中,记录组的主要任务大概可以概括为“足迹记录”:
从初期到末期的各种会议存档、图文资料整理归档、活动策划、家访资料保存,以及各种其他形式的支教记录,无一不需记录组付出心血。
工作内容
具体的来说,个人认为记录组的主要工作在不同时段大概如下:
前期准备阶段
支教小组内部会议记录整理归档
支教小组内各分组支教准备资料汇总
支教过程中各种活动策划汇总
针对支教过程中可能出现的各种紧急情况,制定紧急预案(或对各分组紧急预案的汇总整理)
支教期间阶段
汇总整理大家的日志(每人每周至少一篇周记,平时日志不做强制要求,有感则记)
实时用照片等形式记录支教生活点滴以及各种活动开展情况
家访资料的汇总整理
期间会议的总结性记录
对学生家庭状况的资料备份,(尤其是联系方式),有助于教学活动的开展,发生紧急情况时可以第一时间通知到位
后期收尾阶段
纵观支教期间的各种资料和工作日志中的真实感悟,整理大概的支教报告(这部分可能需要组内各位共同协调帮忙)
反思支教前期的准备工作、支教期间课程安排,时间安排等方面的不足,总结经验教训
Ⅱ可能发生的突发情况及应对
用于存储信息的硬件设施损坏、遗失造成信息丢失。
―――――――――组内两人双份备份。
平时尽量小心。
2.5.3云南双柏支教队后勤组工作策划
小组职能
后勤工作是团队各部门做好各项工作的重要保障和基础。
团队后勤工作的质量,直接关系到团队的工作效率和团队内部成员的切身利益。
为确保支教工作的顺利完成,后勤组作出如下几点策划:
工作内容
1、财务管理
(1)支教前期:
完成团队的支教预算.记录并监督每次团队活动金费支出.准备后勤用品.购买队服和会旗横幅.出行的安排;
(2)支教中期:
安排队员食宿及交通问题.记录并监督团队的出纳情况.配合队员完成支教期间举办的活动事宜;
(3)支教后期:
整理账目表,对本次支教的经费进行汇总。
2、物资的管理、调配和合理使用
负责支教期间所需物资进行准备事宜.对物资进行合理的管理和分配,确保物尽其用。
3、人员管理
队员出勤率的记录和考核.支教期间值日及做饭的人员安排。
4、其他后勤事宜
若遇突发状况,及时的和队长协商,积极配合队长以及其他队员的工作。
团队后勤管理制度
1、团队设立后勤员管理后勤事宜。
2、后勤人员须严格履行的职责如下:
(1)后勤员制定后勤制度,并要求每位队员遵守。
(2)后勤员负责队员食宿安排,并监督队员每天打扫整理房间。
(3)安排队员值日打扫房间卫生,并安排队员饭后整理饭桌、刷洗碗筷等
(4)负责全队的药品购买和保管管理。
(5)负责其他后勤事宜。
3、队员须养成良好的社会公德和卫生习惯,保持宿舍内外环境卫生整洁。
每天须打扫房间卫生,整理床铺,折叠被子。
4、队员须自觉保持宿舍安静,不得大声喧哗。
队员之间应和睦相处,不得以任何借口争吵、打架等。
5、队员每天须按时起床,按时休息,按时参加活动。
6、队员须注意房间里电器的合理使用,做到人离灯熄,断电源。
7、为确保队员人身安全,未经请假不得无故缺席,更不能无故外出。
队员在食宿.物资等方面有问题,须向后勤员反映,由后勤员和队长商量决定,而不得直接向村民提出。
注:
以上为云南双柏支教队后勤组制定的初步工作内容与后勤管理制度,有任何问题和意见均可向后勤组成员提出,我们会着力改善,加以解决。
援之缘云南双柏支教队财务预算表
制表人:
制表时间:
2012/4/22
项目
明细
单价
数量
合计/元
项目总计/元
队建
队服
30
12
360
1035
会旗横幅
75
1
75
内部聚餐
50
12
600
车费
武汉—昆明
(单程)
219
12
2628
3460
昆明—楚雄
36
12
432
楚雄—罗少
(包车往返)
200
2
400
医药
创可贴
0.5
10
5
69.5
碘酒
3.5
1
3.5
医用棉签
1
2
2
藿香正气水
4
1
4
感冒药
10
2
20
亮嗓
5
4
20
消炎药
15
1
15
生活用品
桶
15
6
90
329
盆
5
12
60
餐具
8
12
96
洗洁精
5
1
5
洗衣粉
8
1
8
电源线
20
3
60
蚊香
5
2
10
教学用品
课件打印费
(包含所有所教科目)
30
6
180
300
篮球
50
1
50
奖状
1.5
20
30
笔记本
3
12
36
哨子
2
2
4
生活费
伙食(调料)
160
12
1920
1920
备注
宣传海报
7
2
14
14
总计
7127.5元
人均
593.96元
注:
生活用品——毛巾,洗漱用品,雨伞,手电,花露水等自带,不纳入预算;
由于支教后各自回家路线不同,故预算表中只列出单程火车票价,如需购买返程票届时请与后勤组联系。
2.5.4云南双柏支教队教务组工作策划
小组职能与工作内容
教务组在整个支教团队中起着不可或缺的重要作用。
下面便是教务组在支教活动前中后工作的意义与内容。
支教前:
1.收集成员们想教的科目,再根据实际情况安排出课表。
好让成员们根据实际情况来备课。
2.与各个成员之间不时进行交流,以备发生更改课表的情况。
3.与后勤组,联络组等其他小组一同制作做出合适的计划。
4.收集并督促各成员完成备课工作,多方考虑突发情况。
支教中:
1.支教过程中可能会出现突发情况,即使做出对课表的调整。
2.给孩子们组织丰富有趣的课外活动,如运动会的计划安排。
支教后:
1.收集教务组的相关资料,与其他小组一同交出一份完美的支教总结。
2.5.5云南双柏支教队实践组工作策划
小组职能与工作内容
实践组在支教这样一个过程中的主要作用在于策划组织社会实践部分的活动。
具体的社会实践构思如下:
第一个是中老年人高血压患病情况调查及健康生活知识普及,
需要的器材有水银血压计和听诊器四套(找人借),白大褂男女式夏装各两件(或者一人带一件),体重仪(能在当地借到最好)。
按照摆桌子进行血压测量的方式进行,登记的信息有年龄性别体重和血压值,方便后期进行分组分析。
同时以发宣传单的方式进行健康生活的知识普及,也可以辅以现场讲解。
第二个是青少年营养状况调查
对象就设定为支教的对象们,以测量皮下脂肪厚度及身高体重为标准,登记的信息为年龄性别身高和体重以及皮下脂肪厚度,然后按照不同性别不同年龄进行数据分析。
3.备课内容
具体备课内容待定,由各个科任老师自行决定,集体讨论定稿。
4.云南双柏队支教策划书进一步改善的地方
前期培训:
每个人精心备好每一节课,最好是学习并拥有讲课的经验。
每位成员在近期将自己讲课的大纲列出来,且一定要在出发之前将所有的课备好,并将需要用到的资料打印好。
安全问题:
这是一个不管做什么都绕不开的话题,在我们此行去云南支教更是如此!
首先,在路上必须保证集体行动,不搞特殊化,必须遵从集体意志,以保证行路安全。
其次,在当地吃的问题上需要注意食物安全,尽可能把才做熟,不吃夹生的,喝水最好是烧开以后的,严防病从口入;还有就是用电安全,人离开就及时断开电器,手沾水就不要接触接线板。
最后,就是有可能遇到的蛇和其他有毒动物,尽可能要远离,三十六计走为上计,实在有危险就需要急中生智了,一般来说蛇对于静止的物体不敢贸然袭击,情况允许的话也可以选择杀死威胁自己的蛇;另外如果送小孩回家必须是有其他队员结伴而行,并且至少要有一位男生,最好是三人或以上成行,而且不要走太荒僻的地方。
其实关于安全问题,不管说多少,最关键的都是在于队员本身,这要求每位队员都时时刻刻有一颗警觉的心,保持警惕性,不管做什么,安全第一!
希望每位队员都牢记“安全”二字,一刻也不要忘记!
5.支教过程中的决议
5.1执教期间日程安排:
第一周前两天连续晚上开会,随后每隔一天开一次会。
会议内容包括教学内容调整,当天教学总结。
第一周周末开运动会,比赛内容为体育课上的团队训练。
第二周周末进行社会实践内容,分两批人同时进行社会实践。
第三周周末队员自由活动,准备返程或其他事宜。
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