反馈练习.docx
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反馈练习.docx
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反馈练习
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小学描写秋天的句子
(一)
秋天来临了天空像一块覆盖大地的蓝宝石。
村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。
一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子,不知是否喝了过量的酒,红的像一团火似的。
村前村后的稻子,低着头弯着腰,在秋风中默默地等待着人们去收割,半空中,排着“人”字形的雁群,高兴的唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去......
(二)
枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。
看,那菊花,它们开得多么热烈!
多么旺盛!
黄的、红的、白的、紫的……一朵朵,一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,开得到处都是,简直成了一个锦簇的世界
(三)
大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。
花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。
柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在指头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,红通通的海棠把树枝都压弯了。
(四)
秋天的景色
在我的眼里,秋天是幅美丽的自然图画。
山上的枫叶被秋风染成了红色,夹在绿色山林中,好象是一幅油画,正如《山行》里的诗句,“停车坐爱枫林晚”。
在植物园里,金灿灿的桂花开了,香味扑鼻而来,还有美丽的白菊,鲜艳的一串红等,放眼望去到处是秋天的景色。
当然西湖的景色就更美了,像西湖里的荷花和睡莲,在秋风中静静地开放,秋风吹过,好象在向游客们点头微笑和致意。
湖里的水鸟,正贴着湖面自由自在地飞翔,好象在做游戏,尽情享受这美丽的秋天。
我爱秋天,更爱我的美丽家园。
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2009-10-1919:
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在姥爷住的院子里,有一片比我年龄还要大的桂花林,妈妈常带我去闻那桂花的香味。
她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花了。
它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气,让人心旷神怡。
而在桂花开的最迷人的时候,那股子香气,也确实令人魂牵梦萦。
桂花便成了妈妈最喜爱的花了,然而我却不以为然。
最近,我读了女作家琦君的《故乡的桂花雨》,作者对桂花香味的“魂牵梦索”,让我对桂花有了种好奇。
带着这种好奇,我又找来了《桂花香飘云天外》、《杭州:
飘落一身桂花雨》等有关桂花的文章,想看看人们为什么对桂花如此喜爱。
“香气浓郁的花‘或清或浓,不能两兼’。
然而,桂花却具有清浓两兼的特点,它清芬袭人,浓香远逸,它那独特的带有一丝甜蜜的幽香,总能把人带到美妙的世界。
”
“满树金黄细小的花儿,点缀着红叶娇艳的季节。
更有那浓郁的芳香,‘一味恼人香’袭人心怀,沁人肺腑。
又在芳香中带有一丝甜意,使人久闻不厌。
”……
好美的语句,好美的花,文章对桂花的描写是那样的神奇,如此的有神话色彩,读着读着我深深地被感动了,就仿佛来到了一个仙乐飘飘的梦境里,融转至:
化其中,享受着美好的气息。
慢慢地,我对桂花产生了一种熟悉的感觉。
“桂花分金桂、木樨、银桂、丹桂……”我装着老道的样子对妈妈说着,牵着妈妈的手,在中秋月下,走进老爷楼下的那片桂花林。
远远的,我闻到了扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。
咦?
那是什么?
好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上,桂花虽然没有琦君故乡那么多,然而我却真的感觉就像琦君所说的,成了“金沙铺地的西方极乐世界。
”一片片黄黄的、小小的花瓣,带着浓郁的香味,飘到了我和妈妈的头发上、身上、鞋上。
我伸开双臂惊呼“桂花雨!
妈妈,这就是桂花雨!
原来书上说的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少梦幻啊!
”我仰起头,桂花落在了我的脸上,轻轻的,细细的,带着花香,抚摸着我的脸,对我诉说着。
桂花,曾经并未使我心动,也未使我心欢,可是当我走进它,聆听漫天花之语时,它的无言,早已胜过了有声。
而在走近的那一瞬间,它告诉了我它所有的美丽,同时,它也向我倾诉了它所有的情感,它告诉我它的香气怡人,它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋,我沐浴了一场桂花雨。
那天晚上我的梦里全是它。
月亮圆了,桂花开了,今年的桂花格外的香,格外的美!
习题巩固
一、请你按音序排列字母。
(5分)
Y、R、A、E、X按音序排列,应当是。
二、看拼音写词语。
(16分)
yěcàiyìsizhàopiànɡuǎnɡchǎnɡ
zhuīzhúlǎoshīɡēchànɡcǐkè
三、比一比,再组词。
(8分)
坏()教()凉()层()
怀()郊()京()尾()
四、在括号里填上合适的词语。
(8分)
枫叶()夕阳()
()作业()的蜻蜓
五、选词填空。
(9分)
一()蝴蝶一()白霜一()白兔
一()草叶一()菊花一()古诗
一()小鱼一()小猪一()话
六、照样子,用带点的词语写一句通顺的话。
(6分)
1、同学们有的在草地上打滚儿,有的忙着逮蚂蚱,有的向着蓝天亮开了嗓子。
2、明亮的月光照在床前,地上就像铺了一层白霜。
读背我最棒
七、背背填填。
(3+6+4+4=17分)
1、蚕吐丝,蜂酿蜜。
,。
2、《静夜思》
3、曾是妈妈怀里的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的()。
4、亲近成语,把这些和时间有关的成语收进你的书签里。
()如梭()似箭
()寒暑()移换
九、读一读,做一做后面的练习。
(4+3+3=10分)
天安门广场上早已人山人海,四面八方的人们还是像潮水一般涌来。
人们欢呼着,跳跃着,一次又一次地将满把的鲜花抛向天空。
许多人举着旗帜不知疲倦地飞奔着,长龙舞起来了,锣鼓敲起来了,五颜六色的礼花映亮了北京的夜空,也映亮了狂欢的人们。
天安门广场成了欢乐的海洋。
1、抄写课文中带有数字的两个成语,想一想,你还知道哪些带有数字的成语,试着再写两个。
________________/________________
2、读读课文里的句子,你从哪些地方能看出北京这个时刻已经沸腾了?
用“”在文中画出来。
3、你打算为2008年北京奥运会做点什么呢?
写一写或画一画。
教版二年级语文上册第二单元试卷
学校 班级 姓名 成绩
一、大朋友找小朋友,连线(5分)
D b
Gn
Md
Nm
Bb
二、请你按音序排列字母。
(5分)
Y、R、A、E、X按音序排列,应当是﹍﹍﹍。
三、看拼音写词语。
(16分)
yěcài yìsi zhàopiàn ɡuǎnɡchǎnɡ
( ) ( ) ( )( )
zhuīzhú lǎoshī ɡēchànɡcǐkè
( ) ( ) () ()
四、比一比,再组词。
(16分)
坏()教()凉()层()
怀()郊()京()尾()
五、在括号里填上合适的词语。
(4分)
枫叶()棉花()()作业()蜻蜓
六、选词填空。
(9分)
一()蝴蝶一()白霜一()白兔一()草叶一()菊花一()古诗
一()小鱼一()小猪一()话
七、造句(6分)
1、有的……有的……还有的……
2、追逐
读背我最棒
八、背背填填。
(17分)
1、蚕吐丝,蜂酿蜜。
,。
2、床前 ,疑是 霜。
3、曾是妈妈怀里的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的。
4、 如梭____________似箭
寒暑移换
九、填上合适的词(6分)
()的人们()地涌来()的海洋()地飞奔()的礼花()地抛向天空
十、秋天到了,观察一下大自然有了哪些变化。
把你找到的秋天写下来,和大家交流一下。
(20分)
四、比一比,再组词。
交()兔()家()凉()思()郊()晚()逐()京()意()英()层()诗()()彩()李()屋()说()坏()菜()嘴()含()望()刻()皮()
唱()告()忘()孩()波()
五、扩词。
安()()()功()()()亮()()()国()()()怀()()()野()()()唱()()()故()()()
班级歌
作者:
范言斌,小精灵儿童网站整理
咱是同一班级,
有缘聚在一起。
互相关爱帮助,
创建和谐班级。
争做文明学生,
遵守校规班纪。
遨游知识海洋,
惜时勤奋学习。
努力夯实基础,
立志拼搏进取。
读书看报写作,
有恒方成大器。
一写出下列小写字母的大写,再把大写字母按顺序排列。
r()e()g()d()z()
l()b()q()f()j()
二.看拼音写词语。
tiányěyěcàichànɡɡēhuáibàoshùpíɡǔshīnínɡjìnɡɡùyìzhàopiànxínɡlǐyúncénɡyīnɡɡuóshēnbànshǎnliànɡzuǐbā huìchénɡjǔshǒukuánɡhuānjiāowàizhuīzhú
三.选字填空。
1、交教郊上()()外立()桥()区()书
2、功工手()用()立()()人成()
3、代带唐()皮()()头古()年()
二、比一比,再组词。
交()兔()家()彩()郊()晚()逐()菜()亮()已()电()坏()凉()己()申()怀()
三、填上表示颜色的词。
()的天空()的田野()的太阳
()的棉花()的梨()的菊花
四、加标点。
1、多美丽的花呀2、你知道我是谁吗
3、今天我和妈妈一起去公园玩
4、老师说今天没有作业
五阅读短文,完成练习。
画画
星期天下午,我坐在阳台上画画,我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林,森林碧绿碧绿的。
我又在森林上方,画上蓝蓝的天空,天空中有几朵白云。
我还在森林中画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画起了个名字:
《小鸟的家》。
1、这篇短文共句话。
2、短文中,我在白纸上画了、、和
3、短文中,写颜色的词有、、和。
六.、写话。
下课了,同学们的课间活动真有趣,你能用“有的……有的……有的……“写一写?
苏教版语文二年级上册第一~二单元测试题
班级姓名成绩
一、看拼音写词语。
20分
miáohóngpiānpángcǎisèwāixiélúzào
()()()()()
guīzhōulǐpàokuánghuānwēibālúhuā
()()()()
jiāowài zuǐbāshíkèzhuīzhúhǎnjiào
()()()()()
shēnbānhuìchénggǔshīyějúdùpí
()()()()()
二、写出下列字母相应的小写字母。
10分
B、E、M、G、P、L、Q、V、F、H
把上面的大写字母按音序排列:
()、()、()、()、()、()、()、()、()、()
三、填空。
(20分)
1.《静夜思》这首诗的作者是代的大诗人。
他是在(季节)的夜晚写的,表达了他的感情。
2.下课了,同学们来到操场上,他们有的,有的,有的。
3.曾是()()()()()()()黄鹂,
曾是()()()()盛开的()()。
4.五颜六色的()()映亮了北京的夜空,也映亮了()()人
们。
天安门( )( )成了( )( )的( )( )。
( )( )
( )( ),千( )万( )都( )( )一( )( ):
“2008,
( )( )!
”
四、请你把下面的词语补充完整:
9分
人( )人( ) ( )颜( )色 ( )( )似箭
四( )八( ) ( )来暑( ) ( )( )如梭
一( )无( ) 天朗( )( ) ( )( )宜人
五、组词。
10分
歌()描()焰()桥()斜()
哥()苗()烟()检()彩()
六、阅读短文,回答问题。
18分
秋天
秋天到了,菊花开了。
有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
秋天到了,果子熟了。
黄澄澄的梨,红通通的苹果,紫溜溜的葡萄。
一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。
1.短文有()个小节。
第一小节写秋天的(),第二小节写秋天的()。
2.第二小节有()句话,第二句分别写了()、()、()这三种水果。
第()句写了果子的香味。
3.用“~~~~”画出表示颜色的词。
4.秋天的景色十分美丽,你能写出3个描写秋天的成语吗?
()、()、()。
七、秋天到了,你都发现了什么?
请写下来,不会写的字用拼音代替。
看谁写的多!
13分
- 配套讲稿:
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