学校国庆节活动方案3篇(共4页)2700字.docx
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学校国庆节活动方案3篇
学校国庆节活动方案1
一、活动内容
1、聚焦一个点:
开展&;寻找祖国的成长足迹&;图片展,评选&;我最喜爱的图片&;。
2、辐射两个面:
在少先队层面开展&;爱我中华&;演讲赛;在儿童团层面开展&;说说祖国的变化&;故事赛。
3、发动全方位:
用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。
举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点活动重点:
感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。
活动难点:
理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
★发动准备阶段(时间:
9月25日之前)
1、张贴宣传海报:
将我校如何&;迎国庆&;的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于&;庆国庆&;的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。
★具体实施阶段(时间:
9月25日~9月30日)
1、开展一次&;庆国庆&;专题红领巾广播
2、举办一次&;爱我中华&;演讲赛(三~五年级)2
3、举办一次&;说说祖国的变化&;故事赛(一、二年级)
4、举办一次&;寻找祖国的成长足迹&;全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等
★活动总结阶段(时间:
10月8日升旗仪式)
1、宣布&;庆国庆&;系列活动获奖名单集体奖项:
优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项:
朗诵(讲故事)优秀个人、&;我最喜欢的图片&;优秀个人等
2、国旗下的讲话&;国庆专题&;
北湖小学
学校国庆节活动方案2
一、活动意义:
XXXX年10月1日,是新中国成立的纪念日。
百年艰辛,铸就一个民主、全新、团结的中国。
20xx,喜迎国庆63周年到来之际,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教导处与德育部联合举办七年级&;爱我中华&;、八年级&;祖国新变化&;演讲大赛,一起为祖国母亲献礼!
通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
二、活动时间:
1、活动时间为:
9月24日-27日。
2、演讲时间为:
9月27日
三、活动年段:
七、八年级全体学生
四、活动目标:
1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
五、活动主题:
1、聚焦一个点:
开展&;寻找祖国的成长足迹&;图片展,每班制作一个精美画册(8-10页)。
2、辐射两个面:
五年级开展&;爱我中华&;演讲赛;六年级开展&;说说祖国的变化&;演讲赛。
3、发动全方位:
用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。
要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。
六、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料,制作精美画册。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
4、创作演讲稿。
七、活动要求:
1、活动期间,每班制作一本精致画册。
2、每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。
3、演讲时间为3-5分。
4、评分标准满分为10分。
七、活动奖项:
八、评委成员:
闫小君、武海平、刘刚、周艳荣、杨辉、
姚登科、温辉
九、评分标准:
演讲评比分数,采用10分制,具体评分的分值分配如下:
每个年组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
1、演讲内容(4分)
主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
2、演讲有声语言(3分)
发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。
3、演讲态势技能(2分)
表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。
4、整体效果(1分)
把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。
学校国庆节活动方案3
活动目的:
通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
时间:
9月30日14:
00点
地点:
江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)
组织策划:
艺术总监:
评委会成员:
活动准备:
1、各年级诗歌朗诵排练。
负责人:
年级组长(语文组长协助)
2、彩旗队排练负责人:
3、主持:
学生与老师各一名负责人:
4、信息技术支持负责人:
5、活动现场调控负责人:
6、横幅准备:
主席台kt板制作:
&;祖国妈妈,我爱您&;千人诗歌朗诵会&;马绿叶
横幅:
江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人:
叶国军
每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:
班主任8、9月28日综合实践活动课各块彩排。
负责人:
、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:
开幕式程序:
1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立,唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:
王一华)
6、大队长王中华宣布:
&;江明中兴小学第四届艺术节
开幕&;。
全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。
(音乐准备:
王格格)
7、&;祖国妈妈,我爱您&;千人诗歌朗诵会开始。
学生座位:
以年级为单位六个方阵.
(1)一年级负责人:
(2)三年级负责人:
(3)五年级负责人:
(4)二年级负责人:
(5)四年级负责人:
(6)六年级负责人:
建议:
朗诵时间5&;6分钟。
低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。
负责人:
闻明国
9、全场歌唱《歌唱祖国》。
校合唱团领唱
10、开幕式结束,各班退场。
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- 关 键 词:
- 学校 国庆节 活动 方案 2700