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植树节活动方案范文5篇.docx
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植树节活动方案范文5篇
2022年植树节活动方案范文5篇
植树节活动方案范文1
为纪念我国第_个全民义务植树节及开展全民义务植树运动__周年,加快推进我区城乡绿化步伐,决定组织开展__学校义务植树活动,具体方案如下:
一、时间
2022年3月12日上午10:
00
二、地点
学校附近的郊区或林区
三、活动目的
1、情感目的:
在活动中,培养学生主人翁和团队合作精神。
遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱;增强师生之间的情感交流;获得社会和学生家长的好感和认可。
2、能力目的:
在实践过程中每名同学要表达各自的才能,发挥出学生的自觉与自律,向社会展示学校的风采;提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。
3、知识目的:
了解“植树节的来历〞、“植树与环保〞、“有关植树节的活动〞等资料,向大自然学习,回去后向同学和父母宣传。
四、有关事项
1、集合
3月12日12:
00全体师生在校门口集中。
带队提前10分钟到场,清点人数以及签到。
2、出发
12:
30由学校出发前往目的地。
实践组成员提前过去,划分好场地,分好工具。
沿途举黄冈数学公益宣传旗帜,要求学生着统一服装,注意言行,文明礼貌。
带队老师负责学生平安,严禁在路上嬉戏打闹。
3、到达场地
13:
00预计到达场地,清点人数,并向学生说明相关事项,要注意平安。
并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。
4、开始植树
14:
00各小组各自拿分好的工具,前往植树地点,对划分好的场地,分小组植树。
5、植树评比
15:
00对各小组植树成果进行评比,为优秀的小组发放__数学优惠券或小礼品。
“我和小树同生长〞
6、15:
30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生,学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期,用绳子将卡片挂在自己植的树上,并与小树合影留念。
7、16:
00全体师生在横幅下集合,照相留念,并交回工具等。
植树节活动方案范文2
一、活动主题
“众翻一世界,众叶一菩提。
植下一棵树,收获万点绿〞
二、活动地点
__森林公园
三、报名时间
3月10日18:
00截止
四、活动时间
3月12日全天
五、主承办方
主办:
__县体育局、__县管理处、__县人民医院
承办:
__户外运动协会
六、报名形式与方法
1、报名形式
a、以个人名义报名参加。
(可带1—2名家属,小孩不计算其中)
b、以团队名义报名参加。
2、报名方法
短信/电话至
需提供信息:
1、姓名、性别、年龄。
2、参与人数
3、联系方法
4、是否参加聚餐
七、出行方式
1、自驾车。
8:
40在__县__门前集结,与拼车组一同前往。
2、自行车。
由__户外运动协会旗下的__负责组织前往。
9:
00在__森林公园停车场集结。
3、拼车,由活动参与者与协会副会长__,统一拼车或租车前往。
4、其他。
9:
00在_寺森林公园停车场集结。
八、活动安排
9:
00—9:
30在__森林公园停车场集结,由协会统一组织合影;
9:
00—10:
30集中在__森林公园停车场进行翻协会员登记,登记的会员领取由翻协提供的小纪念品一份。
(报名时,请准备身份证正反两面复印件一份,供协会存档以及今后开展户外活动时为会员购置意外保险。
协会此次集中登记后至五一前不再对外进行会员登记,请有意参加__户外运动协会的朋友安排时间前往参加。
协会将根据报名的先后顺序排号,为会员定制会员胸牌。
)
10:
30—11:
30前往_管理处安排的地段参加协会简短的植树仪式。
仪式结束,会员可以在协会划定的范围自由植树。
(协会共提供树苗11株,寓意2022.除此之外,个人、家庭以及团队需要树苗的可以在报到处领取,协会免费另外提供树苗10株,先到先得,领完为止。
)
11:
30—12:
30由协会安排在__吃斋饭,暨新会员见面会。
13:
00—自由活动。
(需要拼车的会员依旧与__联系,由协会组织返回。
其他出行人员不做安排。
)
九、特别声明
本次活动纯属__组织的公益性活动,在我们活动方案涉及的工程内不收取任何费用(包括餐费)。
其他开支(游船游湖等),费用自理,协会概不负责。
为感谢__对本次活动的大力支持,活动参与者尽量带走自己所产生的垃圾。
十、温馨提示
由于本次活动属“零收费〞公益性活动,活动主办方自筹资金,参与人员需牢记协会所作出的温馨提示:
带小孩的朋友,自己照顾好自己的小孩,活动主办方有义务协同看管,此外不负任何平安责任;请参加活动的成员看管好自己的随身物品,如遇失窃,主办方有义务协助调查,其他概不负责;请参加活动的成员注意保护环境,杜绝一切不文明行为,一经查证取消协会会员资格。
植树节活动方案范文3
一、环保教育主题:
承当绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明,范文之规划方案:
植树节环保主题教育活动方案。
二、行动口号:
“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!
〞
三、活动目标:
生知道树木与人类生存的关系,培养学生从小学会保护植物,热爱大自然的情感。
2.培养学生的劳动技能,了解种树的益处。
知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,环保意识,生态意识,以到达为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
四、活动过程:
主持人:
亲爱的同学们,你们知道3月12日是什么节日吗?
对!
在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节。
你们看!
小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。
绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。
我们要保护每一片绿叶,保护每一株幼苗。
绿化家园,从我做起,从身边做起。
但是自开学以来,我们发现了一些与保护绿化不相吻合的行为。
请学生一一列举不文明现象。
主持人小结:
有的同学为了贪图方便,从草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。
这些都成为我们行为标准中极不和谐的一幕。
为此,在植树节来临之际,我们向全校同学发出建议:
积极行动起来,人人争做爱绿、护绿小使者。
学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。
请学生代表发言。
主持人小结:
我们建议大家从身边的小事做起,保护每一片绿叶,保护每一棵幼苗。
要求做到下面几点:
1、开展“绿化知识你我知活动〞,了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。
2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动,承当社会、学校附近绿化地面的保洁工作,看到不文明的行为要及时制止、劝阻。
3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。
4、成立护绿小队,开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。
如:
修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水,不采摘花朵,不攀树枝,不践踏草坪。
主持人总结:
同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边做起,美化我们的校园,净化我们的心灵,让我们用实际行动投入到“3.12〞植树节的爱绿、护绿活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园奉献自己的力量!
最后,我提议,为了美化我们的校园,保护我们身边的环境,让我们集体宣誓:
“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!
〞集体齐唱歌曲《春天在哪里》,在歌声中结束本次活动。
植树节活动方案范文4
一、活动目的:
以三月份植树节为契机,在辖区少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以到达为社区增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、活动对象:
辖区小学高年班学生、社区志愿居民
三、协助单位:
市园林局、市环保局、仙桃三中
四、活动时间:
五、活动地点:
双龙片鱼鸭基地
六、活动内容:
1、环保养护宣传:
利用学校班级黑板报,做好“播种希望,拥抱春天〞的板报宣传,让学生感受春天,了解春天,激发学生热爱大自然,热爱生活的情感。
2、环保养护行动:
分配社区内的绿化植物区域,开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、淋水施肥养护绿化等活动,号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
3、环保植树环节:
各组组长将组员带至基地,领取树种及工具后,将本组组员带到相应的栽树地点进行植树,并在树上挂上“我为春天送礼物〞的小便签。
4、环保养护交流:
以“我所知道植树节的新鲜事〞为内容,通过关注植树节当日的新闻报道和报纸,查找有关植物节的知识和活动,做好记录,并在同学间交流、宣传。
5、交流环节结束之后,对活动进行总结,活动宣告结束。
七、准备工作:
垃圾袋、铁钳、劳动手套、小水桶、树种,宣传册
植树节活动方案范文5
活动目标:
1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识。
2、了解树木与人类的`关系,知道种树可以防霾净化空气、防止水土流失。
3、激发他们保护树木及热爱大自然的情感。
活动准备:
1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件
2、自制常见树小纸牌人手3~4张
3、植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。
设计思路:
从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体表达,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。
活动过程:
一、讲树
1、观看风沙的危害多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。
让幼儿通过听讲解、观看风沙的危害,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。
2、引导幼儿重点讨论:
如何来防止风沙带来的灾难呢?
在讨论的根底上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,防止及或减少风沙造成的灾害。
3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
二、夸树(植树对人类的益处)
观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:
净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
三、玩树牌
幼儿每人3~4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。
幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。
玩法:
双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:
一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。
三要讲出其是常绿树还是落叶树。
都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就由对方讲。
如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。
最后以牌多者为胜。
四、活动延伸,请有条件的家长带宝贝去种树,提醒幼儿给小树挂牌子,并定期看护小树苗。
备注:
活动可有选择的进行,如:
玩树牌的游戏不适合小班孩子玩,本环节可不设计,但比拟适合大班、学前班,可在平时离园活动玩,毕竟保护环境人人有责,也应该是时时刻刻的,不能局限在植树节。
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