《孝敬父母心存感恩》七年级主题班会教案.docx
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《孝敬父母心存感恩》七年级主题班会教案
《孝敬父母,心存感恩》七年级主题班会教案
《孝敬父母,心存感恩》七年级主题班会教案
一、班会目的:
1、让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。
2、让学生体会感恩是最幸福的、最甜美的。
二、参会人员:
学生、老师、校领导、家长。
三、活动过程:
(背景音乐:
《奉献》)
甲:
舔犊情深,父母之爱,深入大海。
乙:
他们是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。
甲:
他们的爱是无私的,无畏的,真诚的,伟大的,是不追求回报的。
乙:
我们该要感恩父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念。
甲:
敬爱的老师。
乙:
亲爱的同学们。
合:
七年三班《心有感恩》主题班会现在开始。
甲:
你知道什么叫“乌鸦反哺、羊羔跪乳”吗?
乙:
不知道啊,你想说什么呢?
甲:
还是让小博士来给大家讲吧
小博士:
大家好,下面就由我--小博士来为大家做讲解:
据说“乌鸦反哺”是乌鸦的习性。
当乌鸦年老不能觅食的时候,它的子女们就奔波于田野丛林寻觅害虫和谷物,衔回来嘴对嘴地喂给老乌鸦。
无独有偶,“羊羔跪乳”的习性也可谓异曲同工,殊途同归:
小羊每次吃奶都是跪着。
它知道是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。
就是这样了。
乙:
太感人了。
乌鸦知道反哺、羊羔知道跪乳,唉,我们又怎么样呢?
甲:
是啊,对于生我养我的父母,我们回报了什么呢?
细细想来,时常对着父母大吼大叫的是我,时常把父母累的直不起腰的是我,时常嫌父母唠叨的是我……
乙:
我也是啊,我们都得深刻的反省自己,父母为我们做了什么?
而我们回报了父母什么?
小博士:
不好意思,补充一下,“乌鸦反哺、羊羔跪乳”的故事告诉我们要懂得知恩图报,也就是古训所讲“滴水之恩当涌泉相报”。
甲:
没错,接受了恩惠我们就应该懂得回报,让我们学会感恩。
请听朗诵《话感恩》
甲:
一个只有懂得感恩父母的人,在能算是一个完整的人。
乙:
因为有了父母才有了我,才能使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福。
甲:
让我门用一份真挚的语言来感恩父母的'爱。
请听配乐朗诵《烛光里的妈妈》《感恩的心》
乙:
感恩父母,是他们让你体验生命,是他们使你不断长大,感恩父母是他们让你度过难关
甲:
感恩父母,让我们从小事做起。
为父母洗一次脚,为他们做一次饭,献给父母一束鲜花,对他们说一声谢谢,让我们祝愿天下所有父母幸福安康。
(请同学们给自己的父母献上鲜花)
甲:
有一种爱是无法言表的感动,是伴随一生的感恩--母爱……
母爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润受伤的心灵。
它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!
有时,母爱是一盏指路灯,引导我们走出迷茫,追随光明……
在这特别的日子里,妈妈,我想对你说……
《妈妈,其实我懂你》
乙:
父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。
恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。
父爱,如大海般深沉而宽广。
爸爸,我想对你说……
《爸爸,其实我懂你》
乙:
让我们学会感恩父母吧!
用最感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。
甲:
他们把我们带到这美丽的世界已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报默默的为我们付出。
乙:
我们已经长大,所以我们学会了感恩,感谢父母给予的一点一滴。
甲:
孝敬父母,心有感恩,我们能做的比之父母为我们付出的太少太少,但我们会铭记于心,不辜负你们对我们的期望。
大家说说,我们该如何报答父母的恩情呢?
(生各抒己见)
乙:
我想大家一定有很多心里话想和父母倾诉,尤其是在期中考试刚刚结束的重要时刻,我们为大家准备了每人一张信封和一张信纸,想说什么就畅所欲言吧。
甲:
父母的爱无声无息的,是无法形容的,只有用心才能体会。
百善孝为先,孝敬父母,心有感恩,让我们为父母送出最美好的祝福,感谢天下所有的父母。
祝天下所有人的父母安康幸福。
合:
七年三班《孝敬父母,心存感恩》主题班会到此结束。
学会感恩的主题演讲稿范文2020
大家好!
今天我要演讲的题目是感恩父母。
大自然中的动物真是千奇百怪、各种各样。
现在我向大家介绍一种动物,它跟我们中国人一样有着对后代强烈的爱。
它是一只微不足道的蜘蛛。
它为了刚出生的幼蜘蛛而‘牺牲’,我们的父母也在无微不至的照顾我们。
蜘蛛在生下幼蜘蛛的那一刻开始,已注定将要面临死亡的命运蜘蛛在交配后,一天大约能产下5000多个卵子。
这些卵需要经过12~14天,方可出来。
大量刚出生的蜘蛛仔体内存有毒液,只要蜘蛛仔把毒液都输给母蜘蛛,就不会受到影响。
因此母蜘蛛的肉体被毒液侵蚀,从而慢慢死去,最后只剩下残壳。
它们是伟大的母亲,我们的父母又何尝不是呢?
蜘蛛能为子女舍命,我们的父母能为我们作出博大的无私的爱。
在生活中,父母又着像蜘蛛的精神。
也许我们生活中一点一滴都经过父母的照料,如今我们长大了,假如我们也能为他们做上一些力所能及的事情,他们将会感到欣慰、自豪;或许父母在遇到困难,感到不适时,都不与我们诉说,却要为我们的生活而不操劳,现在我们已经独立了,假如我们也能多与他们。
谈说自己学校生活中的快乐,他们也会变地开心,不为我们人操心。
在父母误解我们时,需求不要烦恼,此时我们应该体谅他们,主动与他们倾谈。
其实父母不是万能的钥匙,也不是教育题材的榜样,但事实上他们每时每刻都为我们而努力发展和改造自己。
总而言之我们要学会尊重、感恩父母,不要向蜘蛛仔学习,去感恩、孝顺他们吧,我也会努力的!
谢谢大家!
亲爱的同学们:
你们好!
你们可知道为什么现在可以无忧无虑的生活?
你们可知道为什么现在可以这么幸福?
你们是否想过为什么可以想要什么就有什么吗?
想过这些美好的生活是从哪儿来的吗?
也许你们从来没有想过。
告诉你们吧!
是你们的父母每天辛辛苦苦、拼命工作才得来的。
也许你们常常写“母爱或父爱是伟大的”,可你们平常细细体会过吗?
双休日做完作业的我们常会迫不及待地打开电视,看自己喜欢的电视节目。
看着爸爸妈妈在一旁打扫卫生,也许你从来都不会想:
爸爸妈妈好幸苦啊!
只知道继续吃着零食,若无其事地看着电视。
只会埋怨他们关掉你的电视,让你去看书、做作业。
“可怜天下父母心”这句话是没错的。
在一次突发其想中,我体会到了,深刻地体会到了。
那一天,我帮妈妈拖了一次地,还是妈妈洗的拖把。
开始我兴致勃勃,心想:
今天一定要多帮妈妈做点事。
可才刚拖了两间房,我就腰酸背疼,明显体力不支,便不太想做下去。
妈妈看出了我的心思,便说:
“你快去看书,妈妈来拖吧。
”跑进卧室,躺在床上,突然想起了8岁那年的事:
一天吃午饭,奶奶买了鱼(我的最爱),妈妈便对我说她喜欢吃鱼骨头不喜欢吃鱼肉。
我还小,不懂事,竟把所有的鱼骨头倒在妈妈碗里,高兴地笑了。
想着想着,我的脸刷一下红的像个熟透的小番茄,泪水盈满了眼眶。
我好后悔,好惭愧啊!
不停埋怨自己太任性了。
以后,我每个星期天都帮妈妈拖一次地,帮她做做家务活。
一句“我爱你”“谢谢您”,我们都知道怎么说,可我们曾经对父母说过吗?
每天都让他们快乐吗?
这几个字对于我们来说不算什么,可对于父母,他们听到就会认为我们长大了,会非常开心,觉得自己的幸苦没白费。
同学们,请你们仔细回想回想,肯定也有和我类似的经历,借今天这次“感恩父母”的主题班会,让我们每个人回家都给爸爸妈妈一个拥抱,并对他们说:
”爸爸妈妈,我爱你们!
你们幸苦了!
“
谢谢大家!
人类因为有了梦想而伟大,人生因为有了爱心而精彩。
人生也会时刻伴随着泪水,有时喜极而泣,有时顿足捶胸,有泪未必非豪杰,但人生决不可认输失志。
人生其实充满了探索,也充满了成功和失败。
一份付出就有一份收获,不放弃、不认输,终有所成。
成功者决不放弃,放弃者决不成功,成功只有一个理由,那就是,我要成功。
人类因为有了梦想而伟大,人生因为有了爱心而精彩。
人生也会时刻伴随着泪水,有时喜极而泣,有时顿足捶胸,有泪未必非豪杰,但人生决不可认输失志。
人生其实充满了探索,也充满了成功和失败。
一份付出就有一份收获,不放弃、不认输,终有所成。
成功者决不放弃,放弃者决不成功,成功只有一个理由,那就是,我要成功。
我来自兵团,是一个地地道道的团场子女,家境普通,但我从不抱怨,反而热爱贫穷,因为它能锻炼我的意志,也让我能贫穷中学习到更多知识,更多为人处事的原则!
今天我享受国家助学金,心情万分激动,也感到非常幸运!
在此,我向国家给予的奖励表示深深的感谢,并致以最崇高的敬意。
感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。
鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。
感恩是人性善的反映,感恩是一种生活态度,是一种美德,是一片肺腑之言。
如果人与人之间缺乏感恩之心,必然导致人际关系的冷漠。
所以我们每个人都应该学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩。
首先,我非常感谢国家助学政策的帮助,国家领导非常关心我们学生的成长,注重人才的培养。
每年,都为优秀大和贫困大学生提供了的国家奖学金、国家励志奖学金或国家助学金。
为我们大学生,特别是贫困的我们扫清了在学习知识道路上的障碍。
作为一个贫困生,我对此更是深有体会。
是因为这笔助学金,让我过上了真正的大学生活,更重要的是可以减轻家里的负担,能让家里每个月少寄一点钱来。
是因为这笔助学金,又给了我大学期间的一次温暖,它让我看到了我的世界也有了美丽的色彩。
是因为这笔助学金,它真正震撼了我的心灵,改变了我的价值观,知道了生活并不是没有希望,知道了这个社会充满了爱。
是因为这笔助学金,让我有了追逐梦想的机会,找到了自己前进的方向。
在校期间,我一方面努力学习科学文化知识。
另一方面,我积极参加学生组织的各种活动。
深知未来的人才需求不仅是专业技能上的人才,而且对各方面素质的要求很严格。
因此,我必须奋斗、拼搏,为成为一名祖国需要的有用之才而奋斗。
俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。
”感恩是力量之源,爱心之根,勇气之本。
国家为我付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
我们应该心存感谢,是否为了回报我们的祖国贡献自己的力量,也为祖国的繁荣昌盛而不懈努力。
感恩我们的祖国,都是她们的伟大,让我生活水平更加丰富多彩,更加美好!
我们应用心去体会,去报答。
感恩祖国,给予我的资助,让我有经济能力,学习,生活,让我学会了感恩,收获别样的人生,让我能不懈奋斗!
同时我也感谢我的父母,感恩父母,父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。
或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生中不可替代的—生命。
父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这里,享受父母的爱,这便是他们的幸福了。
感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能让他们感到欣慰,这就够了。
是因为有她的孕育下我才能健康,快乐的成长!
他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们是否为他们也同样尽心,尽责,尽力了呢!
感恩父母的言传身教,我决心不再辜负父母的期望,努力学好技能,为美好的明天做下基础!
除了感恩祖国,感恩父母以外,我还感谢我们的社会,感恩我们的学校,我们的领导,我们的老师,是她们给了我机会在这校园里学习!
老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。
我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。
他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一声“老师”。
感恩老师,我们现在能做到的就是用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来回报老师;感恩母校,是她给予我们知识,给予我们力量,让我们能在知识的海洋里,找到属于自己的一份精彩,一份自信;感恩社会,你会轻轻扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一抹彩虹。
立志成才,我们无所畏惧,向未来的彼岸,奋勇航行。
报效祖国,我们无所保留,向成功的巅峰,奋力攀登!
“大恩不言谢”但一定要感恩,为问路的人指一条路,为成功的人喝一声彩,为努力的人送一点鼓励,为郁闷的人分忧解愁,这就是感恩,每一次感恩,
这个社会便多了一分和谐,我们的社国便向前发展了一步。
感恩父母拥抱亲情主题班会教案设计
感恩父母拥抱亲情主题班会教案设计
[理念阐述]
现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。
然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。
为增进子女与父母间的了解,使学生体悟亲情便显得尤为重要,因此设计本次班会活动。
通过这次主题班会,启发教育学生学会感恩、理解父母的心意。
使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风尚,更应该成为培育孩子做人的基本素质;通过本次主题班会,让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和伟大,感受父母在自己生命成长中付出的心血,懂得要感激和报答父母的养育之恩。
[活动目标]
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
3、增强学生主持活动的能力,培养学生的表演能力。
[活动准备]
1、收集孝敬父母的故事。
2、精心设计一份课件。
3、下载《天下父母心》、《母亲》、《懂你》、《烛光里的妈妈》《感恩的心》等音乐。
视频《废墟里的歌声》。
电视广告《妈妈,洗脚》。
4、找一篇美文,让朗诵者准备。
5、选拔主持人,并给予指导。
[活动设计]
一、宣布活动开始:
播放《懂你》,班主任缓缓步入场中央,音乐渐低,班主任音起:
每当我读到余光中先生《乡愁》中这样的句子时:
乡愁是一方矮矮的坟墓,
我在外头,
母亲在里头。
都不禁会潸然泪下。
是啊!
“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”。
世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。
世界上最深的情,莫过于儿女情。
鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间,今天就让我们一起走进父母,去体会人间最温馨的亲情!
现在我宣布六一班感恩父母,拥抱亲情主题班会开始。
二、感受父母之爱。
主持甲:
我们对大自然心存感恩,因为它无私的给予我们一切生命的源泉。
主持乙:
我们对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我们健康成长。
主持甲:
我们对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。
主持乙:
我们对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不在孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
主持甲:
我们对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
主持乙:
感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
主持甲:
感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的'柔弱让我可以把这份良善续延。
主持乙:
然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
下面请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》配音乐《懂你》
《感恩父母的爱》内容:
女:
有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,
男:
有一个人最要感谢,有一种人最应感恩,
女:
她就是---------母亲,
男:
他就是---------父亲,
女:
是您将我带到人间,教会我在成长中如何走过沟沟坎坎,
男:
是您领我认识世界,天寒地冻时将我双手放入怀中温暖,
女:
您用爱心穿引的线,那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延。
女:
如果我是风筝,您就是拉动风筝的线,
男:
如果我是一条船,您就是灯塔是港湾,
合:
这就是母亲的爱,就是父亲的情,
她柔柔如水、轻轻如烟;他深沉如海、恩重如山,
鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,
但父母的爱,却永远留在我们的心间。
(大屏幕出示:
《感恩父母的爱》)
主持甲:
母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!
下面我们一起来感悟一下真实的亲情!
请听咱班同学带来的有关父母关心爱护儿女的真实故事。
①六旬老父捐肾救子:
2003年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:
“没什么比你的命更重要?
我宁可自己没命,也不能看着你死!
②年轻母亲舍身救儿:
2004年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。
刘燕在接受采访时只说了一句话:
“儿子就是妈妈的全部。
”
主持甲:
在512地震中还有这样的一位母亲:
看视频《废墟里的歌声》
主持乙提问学生:
从上面的故事里你看到了什么?
感受到了什么?
三、诉说父母之爱。
主持甲:
孝顺、孝心、孝道是对今天社会转型期人际间情感疏离的感召,小羊有跪母之意,乌鸦有反哺之思。
捐肾救母,大亲、大情、大义。
而在现实生活中,不少同学面对父母的关爱表现出来的是“不屑一顾”,认为父母的关爱是理所应当的,甚至不耐烦,小则无礼顶撞或不理睬父母,大则离家出走伤害父母。
这应该吗?
请看小品《“唠叨”》
眼前的一幕幕好像就在我们身边发生过,看过后,你有什么想法吗?
请同学们说说自己的感想。
让我们闭上眼睛,一起来感受歌曲《母亲》
主持乙:
“是啊,你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包,你委屈的泪花有人给你擦。
置身于爱的海洋的你,感受到了这平凡而珍贵的爱了吗?
你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢?
谈谈父母做的让自己最感动的事。
配歌曲《天下父母心》
主持甲:
亲爱的同学们,我们发现父母所给予我们的要远比我们所给予他们的爱多的多,这份爱的距离,是我们一辈子都在追赶却永远都只差一点点。
我们该怎样感谢他们呢?
下面我们先来看一个电视广告吧:
《妈妈,洗脚》也许它会给你一些启发。
主持甲:
一句歌、一盆洗脚水、一句话,它们只是生活中的细节,却都能产生让人有流泪的冲动,这就是爱的力量。
父母给了我们无私的爱,而我们又对父母做过什么呢?
下面我们做个现场采访:
(课件出示)
①你记得父母的生日吗?
你给父母送过生日礼物吗?
②你知道父亲节是哪一天?
你知道母亲节是哪一天?
③你帮父母做过家务吗?
做过哪些家务?
④父母生病了,你有没有照顾他们?
你生病了,父母是怎么照顾你的?
四、回报父母之爱。
主持乙:
通过采访,我们了解到我们对父母做得太少了,我们应该尽自己所能回报父母的爱。
一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,该说谢谢的时候大声说出来,不要把谢意在心底深埋起来。
请同学们大胆的说出你最想对你妈妈或爸爸说的一句话,或想怎样报答父母养育之恩(轻声播放《烛光里的妈妈》)
主持甲:
今天我们的家长没有到现场,你们知道为什么吗?
他们为了我们的学费、为了家庭的生活依然在外面拼搏,有时后一年或者几年才能和家人团聚,虽然你们的表白他们听不到,但是一定能够感受到你们的孝心。
合:
父母为了我们的前途和明天付出了一切,同学们,我们学会感恩吧!
下面请班长某某领读《感恩宣言》。
班长:
请同学们起立,握拳,现在一句句的跟我读《感恩宣言》
亲爱的爸爸妈妈:
妈妈您幸苦了!
妈妈我爱您!
爸爸您辛苦了!
爸爸我爱您!
我们不会忘记你们的养育之恩,
我们对你们永远心存感恩。
从现在开始,
在思想品德上让你们安心;
在学习上让你们放心;
在生活上让你们省心;
我们决不辜负你们的心!
爸爸、妈妈
我爱你们!
!
!
五、下面请我们班主任老师发言。
班主任讲话:
同学们,通过这次班会,我很高兴地看见大家都长大了,我们48颗孝敬父母的诚心已经紧紧地跳动在一起。
父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨――给了我们无尽的力量。
同学们,行动起来,让我们从感恩父母开始,学会感恩我们的老师、感恩我们的集体,感恩我们的国家吧!
主持乙:
感恩让人生活得更容易,让人生活得更惬意。
但愿你我常怀一颗感恩的心。
下面让我们一起歌唱《感恩的心》。
六、班会结束
主持甲:
感恩的心,感谢有你
主持乙:
伴我一生有勇气做我自己
主持甲:
同学们,让我们用真诚的感恩之心对父母大声说一句
合:
爸爸妈妈,您们辛苦了!
合:
六一班感恩父母,拥抱亲情主题班会现在结束!
七、活动拓展
1、分组合作完成一份以“如何报答父母的恩情”为主题的手抄报,并在班上展览出来。
2、课外活动:
开展报答父母的恩情的实际活动。
①让爱看得见:
为父母捶背、洗衣服
②爱听得见:
送父母一段表示感激的话、为父母唱一首颂歌。
③开展以“六个一”(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,提一个建议,表一个决心)为主题的向父母献真情活动。
感恩节主题活动邀请函
感恩节主题活动邀请函样本1
尊敬的家长:
您好!
我校将于年月日(星期)下午举办感恩节亲人主题演讲比赛。
您的孩子参加本次活动,将有优秀表现。
诚邀您参与本次活动,并对学校工作提出宝贵建议。
期待您能与我们共同见证孩子的成长时刻。
市街道小学
年月日
感恩节主题活动邀请函样本2
常怀感恩之心的人是幸福的,常怀感激之情的生活是甜美的。
学会感激感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命;学会感激感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识;学会感激感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量;学会感激感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。
11月的这个节日,让我们心怀感恩和爸爸妈妈一起度过,一同去感受美国、加拿大感恩节的氛围,欣赏我们的演出,品尝感恩节美食。
活动主题:
ThanksgivingDay
活动时
11月26日()15:
3016:
30
活动地点:
儿童之家一楼大厅及班级
参与人员:
心伊顿慧稚园全体幼儿及家长
活动内容:
1、心伊顿儿童之家一楼大厅统一观看节目
2、进班级进行常规展示
3、集体进餐
亲爱的爸爸、妈妈:
请接受我们诚挚的邀请,来参加我们的感恩节活动吧!
感恩节主题活动邀请函样本3
感恩节起源于马萨诸塞普利茅斯的早期移民。
英国的清教徒,对教会的宗教改革不彻底感到不满,以及英王及英国教会对他们的政治镇压和宗教迫害,乘坐五月花号离开英国驶向北美大陆,在马萨诸塞的普利茅斯登陆,当地印第安人给了他们谷物种子,教他们打猎、种植庄稼、捕鱼等。
在印第安人的帮助下,清教徒们获得了大丰收,首任总督威廉.布莱德福为此建议设立一个节日,庆祝丰收,感谢上帝的恩赐。
11月的这个节日,让我们心怀感恩和爸爸妈妈一起度过,一同去感受美国、加拿大感恩节的氛围,欣赏我们的演出,品尝感恩节美食,更有火鸡大餐一起分享!
活动主题:
ThanksgivingDay
活动时间:
11月26日(星期四)
9:
30-10:
10am参与班级:
海星,小蜜蜂,雏鹰,火烈鸟,萤火虫,柠檬,彩虹
3:
10-3:
50pm参与班级:
贝贝,向日葵,郁金香,芒果,白鸽,小橡树,小熊,海豚
活动流程:
四层大厅统一观看节目,分火鸡,再回班进行活动,分享美食!
活动地点:
四楼活动大厅及班级
注:
上午场9:
15签到
下午场3:
00签到
亲爱的爸爸、妈妈:
请接受我们诚挚的邀请,来参加我们的感恩节活动吧!
为了让感恩节活动顺利进行,我们希望爸爸妈妈能配合做好以下几件事情:
1、观看节目过程中,请保持安静,保持会场环境清洁。
2、请爸爸妈妈们穿正装或晚礼服出席,为我们准备一些感恩节美食,我想请小朋友们一起分享,请您们安排好工作,准时参加,谢谢您们的参与!
祝工作愉快!
我们永远爱您!
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