关于课前三分钟演讲稿10篇Word文档格式.docx
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超级球星乔丹曾被所在的中学篮球球队除名;
瑞弗。
约翰逊,十项全能的冠军,有一只脚先天畸形。
课前三分钟演讲稿篇2
别看它是一条黑母牛,牛奶一样是白的。
珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。
有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!
”老师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天,她得到了许多人的赞美。
她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。
自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
感悟:
无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。
课前三分钟演讲稿篇3
哈喽,大家好!
请问同学们,你们对自己的人生是持以怎样的态度的呢?
好,不管怎样,我今天要讲的主题是“乐观看人生”,
同学们,不要把人类想象得那样复杂,因为受过某人一次阴险的欺骗,就说这世界到处充满了陷阱;
听过某人一次带刺的闲言,就觉得这世界太缺少温暖;
看过某人一次冷漠的表情,就觉得这个世界充满了冷酷,把虚伪自私和丑陋看成是人类的天性,从此郁郁寡欢,把自己的心封闭起来孤立起来,冷漠地看待这个世界。
同学们,不要把生活想象得过于糟糕,不要因一时的荣辱得失而烦恼,生活就是这个样子,有它美丽的一面,也有让人感觉遗憾的地方。
生活并不简单,生活纷繁复杂,真善美交织假恶丑,生活中也总有许多的是非恩怨磕磕碰碰,心灵也会时常受到伤害的打击,即使这样,我们也不必有太多抱怨,不必因此对善良麻木,对真诚冷漠,对生活失望,同学们,乐观看人生,既然生活着,就要学会从容于这个不完美的世界,过好每一个平淡的日子,享受每一段美好的时光,在心情的平和与从宥□□一份亮色来。
不要轻易在浮躁的生活中沉沦,不要因短暂的安逸而失去永远的快乐,不要因肆虐的风雨而放弃希望,更不要因短暂的失意而倒下心中信念的旗。
不要在不如意的现实中慨叹或指责身边的一切吧!
不论这时代如何的崇拜金钱崇拜权力,如何的物欲膨胀,人与人之间最可贵的仍然是一份真情。
我们唯一需要做的就是,用自己的真诚与热忱,去影响我们身边的人,给生活带来美好。
一生的时间不长,不能让日子在失望的抱怨中度过。
有缺憾的生活才是真正的生活,不完美的人生才是美丽的人生。
所以,请同学们乐观看待自己的人生,好吗?
我的演讲完毕,谢谢!
课前三分钟演讲稿篇4
每天的语文课铃声一响,班上便有一位同学在欢快的掌声和期待的目光中走上讲台,随着一声亲切问侯“大家好,我今天演讲的题目是……”,六十双眼睛齐刷刷地注视着他,新鲜的知识,深邃的思想,高贵的灵魂……讲到高潮处,班上静悄悄的,同学们的感情在燃烧,思想在飞翔,心灵在震颤。
在又一片热烈的掌声中,演讲者回到座位,老师开始精彩的点评……这就是我们班的课前三分钟演讲。
星期二,我演讲了。
题目是《不懂得什么叫做放弃》。
伴随着一阵热烈的掌声,我怀着激动而又紧张的心情走上了讲台,开始了激昂的演讲。
一开始心中不免有些紧张,后来我的心才渐渐恢复平静。
在这样一个特定的时刻站在这三尺讲台上,就是有一种不同寻常的感觉。
我看着台下那一张张熟悉的脸,再看看平日里只有老师上课站的讲台而今天是属于我的舞台,心中就充满了喜悦。
虽然只有那么短暂的三分钟,但足以让我的心得到满足。
为了这个演讲,我不知倾注了多少心血。
一个星期以前,我就已经选好了题材,并且把内容背得滚瓜烂熟,为的就是这个课前三分钟。
因为我知道“一份耕耘,一份收获”,所以我这一次很成功。
现在想起当天的情景,心里还是会沾沾自喜。
说实话,我很重视课前的三分钟演讲。
我觉得课前三分钟可以帮我们积累知识和写作素材。
因为平日里我们肯定不会太注重阅读,就算是读了也印象不深刻,但是课前三分钟可以做到两全其美,既可以听故事,又可以用聆听的方式去积累知识,并且加深印象。
由这个课前三分钟,我不禁想起了人生。
一个人的一生是短暂的,所以我们就要珍惜时间。
不是有一位大师说过吗,“我们无法延伸生命的长度,但我们可以拓展生命的宽度。
”这句名言对于我们这些年少的学生来说,是非常有启发的,我们不可以奢望能活多久,但我们至少可以做到在有限的生命中做许多有意义的事。
课前三分钟,人生三分钟。
是啊,三分钟固然短暂,但许多个三分钟加起来就是一个人的生命。
人的一生中有多少个三分钟可以浪费呢?
课前三分钟演讲稿篇5
不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人,他问:
“谁要这20美元?
”一只只手举了起来。
他接着说:
“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。
”他说着将钞票揉成一团,然后问:
“谁还要?
”仍有人举起手来。
他又说:
“那么,假如我这样做又会怎么样呢?
”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。
尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要?
”还是有人举起手来。
“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。
无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。
人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。
我们觉得自己似乎一文不值。
但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。
在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。
”
生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!
我们是独特的——永远不要忘记这一点!
课前三分钟演讲稿篇6
时刻——世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍重、最易被忽视而又最另人后悔的东西。
一步步,一程程,已走了多远,永不停留,走过秒、分、时、日,又积成周、月、年、代。
高尔基说过:
“时刻是最公平合理的,它从不多给谁一分。
勤劳者能叫时刻留下串串果实,懒惰者时刻留给他们一头白发,两手空空。
”我们不能让时刻停留,但能够每时每刻做些有好处的事。
东汉文学家崔瑗,官至济北相。
当他40多岁任郡吏时,不幸因事被捕入狱。
当他听说有一位狱吏精通《礼》学,便抓紧一切时刻向他学习,当狱吏审讯时,他也趁机请教有关问题。
他的这种对待学习的精神,给我们每个人树立了榜样。
时刻是生命的单位,有些人往往利用相同的时刻比别人多做许多事情。
美国的大发明家爱迪生一生忘我工作,成了有__多项发明的发明大王。
当他在79岁生日时自豪地宣布:
“按常人的工作量计算,我已经135岁了。
”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。
此刻许多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒寻乐,或是呆在家里无所事事,明明已经成年,还是给父母增加了许多负担,这些人一不留意就掉进了犯罪的深渊,成为社会的“危险人群”。
这些人往往有一种“明天再说”的想法,认为自己此刻还年轻,先尽情享乐,过几年再思考工作。
最终明日复明日,明日成蹉跎。
一个“这天”值两个“明天”,当日事当日做,把什么事都放到明天的人,最终什么事都干不成。
有时我总会抱怨时刻不够用,许多要干的事都没有干,但是真的怪时刻吗?
它就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
归根结底是自己不抓紧它,杰弗逊说得好:
“从不浪费时刻的人,没有工夫抱怨时刻不够。
”当你愁眉不展的时候,时刻从你的抱怨中跳过,我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时刻的这一说法。
时刻就像铁面无私不动感情的一个老人,不会因你的任何举动停住脚步,它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑,然后轻轻越过。
对一个人来说,时刻就是生命,时刻有限,当失去它时,生命也走到了尽头。
你是想把它当作日历一天天撕去,到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?
人活着是要实现价值的,为什么有些人生命价值大、有些人生命的价值小呢?
仔细看一看吧,他们的一生都做了什么。
有些人的一生在不断完成那些有好处的事,那么他的价值在学习工作中就体现出来了,只有做的事越多,做的越好,生命的价值就越大;
反之,一个人不断地浪费时刻,他的生命价值就会少得可怜。
你热爱生命吗?
那么就请珍惜时刻,正因时刻是组成生命的材料。
课前三分钟演讲稿篇7
尊敬的老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《青春的誓言》。
作为新一代的我们,理想是丰满的。
我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现实的骨感!
因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!
每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。
有些人梦想成为教书育人的人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好,医生、战士还是工程师,只要对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个美丽的名字,叫做“人类绿色灵魂工程师”。
青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情!
青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,我相信答案是肯定的!
但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的原因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话:
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:
“充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!
”的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!
少年兴则国兴,小年强则国强!
此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,我们容不得片刻的等待与迟疑,我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
我们更要像雄鹰一样一飞冲天!
我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽,我们更不会让它布满斑驳,成为废铁!
我们要迎着青春之歌,奋发向上,砥砺前行!
我的演讲完毕,谢谢大家!
课前三分钟演讲稿篇8
同学们:
感谢大家给我一个上台的机会!
俗话说:
“台上一分钟,台下十年功。
”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。
是靠自己的努力、勤奋争取的。
才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。
每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。
比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。
他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。
没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。
这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学习的关键在于“肯学”和“敢学”。
如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。
居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。
这是一次多么让人惊叹的事实。
正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。
因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。
课前三分钟演讲稿篇9
感谢大家给我一个上台的机会!
才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的'
。
因此,要想成为有才能的人,就要从邪肯学”、“敢学”。
课前三分钟演讲稿篇10
亲爱的老师、同学们:
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
读过一本好书,像交了一个益友,而阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;
迟一天就多一天平庸的困扰。
书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类知识的总统,书籍是造就灵魂的工具,书籍是培植智慧的工具,书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实,书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师,书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光;
智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面,不读书的人,思想就会停止。
读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处,读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。
读书,使人思维活跃,聪颖智慧;
读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;
读书,使人目光远大,志存高远;
读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
在21世纪的今天,知识永远是首位的,而知识的获取正是靠不断地阅读。
当前,在人们思想日益浮躁并认为读书无用的时候,让我们施以重锤,敲醒“麻木”的人们,重新拿起书本静心阅读,让阅读成为一种习惯,成为一种风尚,成为一种骄傲吧!
谢谢大家!
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