学年海南省三亚华侨学校高一上学期期中考试历史试题解析版Word文档下载推荐.docx
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”这说明商鞅变法主张:
A.重视农业,抑制工商业
B.保持和稳定小农经济
C.废除奴隶主贵族特权
D.确立土地私有制
『答案』A
『解析』依据所学知识可知,公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法,商鞅变法法令规定:
生产粮食和布帛多的,可免除本人劳役和赋税,以农业为“本业”,以商业为“末业”。
因弃本求末,或游手好闲而贫穷者,全家罚为官奴。
这是商鞅变法推行重农抑商的政策。
A项符合题意。
BCD三项,B项内容不是商鞅变法的内容,不符合题意;
CD项虽然是商鞅变法的内容,但是与题干描述的内容无关,排除。
4.公元前221年,秦结束分裂局面,实现统一。
该时间可表述为
A.公元前2世纪早期
B.公元前3世纪早期
C.公元前2世纪末期
D.公元前3世纪末期
『答案』D
『解析』依据所学知识可知,公元前221年可换算为公元前3世纪末期,故D项正确;
公元前2世纪早期指的是公元前199年——公元前170年,故A项错误;
公元前3世纪早期指的是公元前299年——公元前270年,故B项错误;
公元前2世纪末期指的是公元前130年——公元前100年,故C项错误。
5.以下能够显示关于秦朝的历史信息有
①实现了国家统一
②确立了君主专制制度
③传子制度开始出现
④建立了三公九卿制度
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④
『答案』B
『解析』结合所学知识可知,秦朝结束了分裂局面,实现了国家统一,故①正确;
秦朝还确立了君主专制制度,建立了三公九卿制度,故②④正确;
夏朝传子制度已经出现,故③错误。
故①②④组合正确,故选B,排除ACD。
6.下列关于两汉“刺史”与“州”的说法正确的是
①汉武帝时设刺史
②刺史最初主要监察地方政治
③该制度削弱了相权,加强了皇权
④州在东汉后期演变为郡县之上的高一级地方机构
C.②③④
D.①③④
『解析』汉武帝时从中央派刺史监察地方官员,故①、②正确;
刺史制度反映了中央和地方的关系,与相权、皇权关系无关,故③错误;
刺史的管辖区域称“州”,州在东汉后期演变为郡县之上的高一级地方机构,故④正确。
故①②④组合正确,故选B。
7.儒学在各家学说中获得“独尊”地位,成为统治者极力推崇的官方意识形态开始于
A.秦始皇时期
B.汉高祖时期
C.汉景帝时期
D.汉武帝时期
『解析』汉武帝时期接受董仲舒建议“罢黜百家独尊儒术”,从而确立儒家学说的独尊地位。
故『答案』为D项。
秦始皇时期推崇法家学说,排除A项;
汉朝初年推崇黄老之学,提倡无为而治,排除B、C项。
8.我国古代第一部药物学专著是
A.《伤寒杂病论》B.《九章算术》C.《神农本草经》D.《汉书》
『解析』根据所学知识可知,《神农本草经》又称《本草经》或《本经》,托名“神农”所作,实成书于汉代,是中医四大经典著作之一,是现存最早的中药学著作,故C选项正确;
根据所学知识可知,《伤寒杂病论》是中国东汉时期张仲景的医学著作,不是我国古代第一部药物学专著,故A选项错误;
《九章算术》是中国古代张苍、耿寿昌所撰写的一部数学专著,故B选项不符合题意;
《汉书》是中国第一部纪传体断代史,“二十四史”之一,故D选项不符合题意。
9.《诗经·
氓》描写了一个男子向一个女子买丝,借机搭识。
可是两人成家没几年,丈夫却抛弃了她。
她愤怒地指责丈夫,又告诫其他女子不要轻信男子。
这反映了《诗经》的创作风格是
A.古典主义
B.现实主义
C.现代主义
D.人文主义
『解析』这首诗描写了这个女子与人恋爱到结婚再到被抛弃的经历,同时带有道德训诫的意味,在创作手法上属于现实主义风格,选项B正确;
《诗经》是古典文学,但起写作风格不是古典主义,选项A排除;
现代主义出现在资本主义社会,与《诗经》时代不符,选项C排除;
人文主义不属于写作风格,排除选项D。
10.下列有关中国古代选官制度的选拔方式与主要依据对应搭配正确的是
A.世卿世禄制——军功B.察举制——门第
C.九品中正制——品行D.科举制——成绩
本题考查的是学生对教材知识的识记能力,比较简单。
中国古代的选官制度的选拔方式每个时期的标准和依据是不一样的。
“世卿世禄制”选拔的主要依据是血缘关系;
察举制选拔的主要依据是人的品行;
九品中正制选拔的主要依据是人的门第高低;
科举制选拔的主要依据是科举考试的成绩,所以『答案』选D,A、B、C三项对应搭配关系是不正确的。
11.下列对社会经济造成极大的破坏,标志着唐朝由盛转衰的事件是
A.“贞观之治”
B.黄巢起义
C.安史之乱
D.鉴真东渡
『解析』根据所学知识可知,唐玄宗末年,安禄山和史思明发动的历史八年的叛乱,史称安史之乱,安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,唐朝中央权力衰微,战乱使得中原地区经济遭到了严重破坏,藩镇割据的局面形成,边疆不断告急,唐朝国力大为削弱,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫,故C选项正确;
贞观之治是唐太宗统治时期,经济繁荣,政治清明,社会稳定,故A选项不符合题意;
对社会经济造成极大的破坏,标志着唐朝由盛转衰的事件是安史之乱,而不是黄巢起义,故B选项错误;
鉴真东渡日本,传播了唐朝的文化,促进中日的交流,故D选项不符合题意。
12.唐太宗说:
“其(夷狄)情与中夏不殊……四海可使如一家。
”下列史实中,与唐太宗直接相关并体现上述观念的是
A.将文成公主嫁给松赞干布
B.派卫青反击匈奴
C.开凿大运河
D.发动玄武门之变
『解析』据所学可知,7世纪前期,应吐蕃赞普松赞干布和亲的要求,唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系,奠定了汉藏之间交往的基础,A正确;
派卫青反击匈奴是汉武帝时期,B错误;
开凿大运河是隋炀帝时期,C错误;
据材料“其(夷狄)情与中夏不殊……四海可使如一家。
”可知,材料反映的是唐太宗时期与少数民族的友好关系是“四海一家”,而与“玄武门政变”无关,故D错误。
13.据统计,魏晋南北朝时期官绅的墓志多数署郡望(世家大族的籍贯族源地),而唐代官绅墓葬中,80%的墓志署名只写官衔,仅有8%的以郡望署名。
出现这种变化表明
A.民族融合淡化了族群间的差异
B.唐代旧的门阀政治逐渐走向衰落
C.宗法制是维持家族郡望的关键
D.唐代由门第社会向平民社会转变
『解析』材料信息是魏晋南北朝时期官绅的墓志多数署郡望,而唐代官绅墓葬中较少以郡望署名。
这说明唐代的门阀士族势力逐渐衰落,故B项正确;
材料和民族融合无关,故A项错误;
材料未体现出宗法制和家族郡望的关系,故C项错误;
宋代由门第社会向平民社会转变,故D项错误。
14.马克思说过:
“封建国家可以指挥千千万万人的手臂去为集权国家修建与集权政治关系相匹配的社会物质实体。
”能证明马克思此话正确的是
①焚书坑儒②秦兵马俑③隋大运河④清文字狱
A.①②③B.②③C.③④D.②③④
『解析』
根据材料中马克思对封建国家的定义可知,封建国家能有效调动人力、物力、财力进行大规模的工程建设,以维护统治,根据所学可知,秦朝的兵马俑和隋朝的大运河体现了集权国家的动员能力,②③正确,选项B正确;
焚书坑儒和文字狱体现的是文化专制,与国家动员能力无关,排除①④,选项A、C、D排除。
15.史学家钱穆先生说:
“租庸调制的精神,不仅在于轻徭薄赋,而尤重为民制产。
”下列对租庸调制的解释,错误的是
A.是唐朝实行的一种赋税制度B.纳银代役,叫“庸”
C.交纳定量的绢或布,叫“调”D.交纳定量的谷物,叫“租”
『解析』根据所学知识可知,租庸调制中的庸则是力役,每年替政府服劳役二十日,这项制度原本在隋朝开皇二年(582年)试行,原是役期一个月,三年(583年)减为二十日,也可用物品折抵役期,但没有提出“纳银代役”,故B选项说法有误,符合题意;
租庸调制,唐时实行的赋税制度,以征收谷物、布匹或者为政府服役为主,是以均田制的推行为基础的赋役制度,A选项说法无误,不符合题意;
交纳绢二丈、绵三两或布二丈五尺、麻三斤,称做调,故C选项说法无误,不符合题意;
每丁每年要向国家交纳粟二石,称做租,故D选项说法无误,不符合题意。
16.黄河古称”河”“河水”。
《待经》中曾描述其水“清且涟猗”,战国时河水已经浑浊。
“黄河”一词出现于汉代,但是直到唐宋时期才被广泛使用。
黄河名称的变化
A.折射出农耕经济的发展
B.体现环保意识的增强
C.反映出经济重心的南移
D.表明水利观念的更新
『解析』结合所学可知,战国时期,铁犁牛耕出现,生产力发展,大量的荒地被开垦出来,出现水土流失,黄河水变得浑浊,故黄河名称的变化折射出农耕经济的发展,故A正确;
黄河名称的变化无法体现人们的环保意识是否增强,也不能反映出水利观念的更新,排除BD;
我国经济重心南移与黄河名称的变化无关,排除C。
17.“春、夏、秋、冬”四个字的甲骨文写法及寓意如图所示,由此我们可以断定
A.甲骨文主要记载农业活动
B.商朝时期已有了四季之分
C.中国原始农业起源于商朝
D.农业活动是文字产生根源
『解析』从材料中甲骨文中记载了春夏秋冬四季农作物生长的情况可知,商朝时期已有了四季之分,故B项正确。
甲骨文所记载的内容极为丰富,涉及到商代社会生活的诸多方面,不仅包括政治、军事、文化社会习俗等内容,而且涉及天文、历法、医药等科学技术,农业活动只是其中一个方面,故A项错误。
中国原始农业起源于原始社会,故C项错误。
D项在材料中没有体现,不能证明农业活动是文字产生的根源。
18.在河北定州汉墓出土过用隶书书写的竹简《论语》,对该竹简制作年代的推论相对合理的是
A.汉代制作,因为竹简出土于汉墓
B.春秋时期制作,因为竹简内容是《论语》
C.肯定不是汉代制作,因为书写材料是竹简
D.肯定不是春秋时期制作,因为字体是隶书
本题主要考查学生对基础知识的识记。
结合所学知识可知,竹简出现于战国,隶书出现于汉代,《论语》是春秋时期的孔子所作,所以A、B、C错误,故选D。
19.《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计
类别
数学
天文历法气象
地学
化学
农学
机械
水利
轻工
兵器
项数
22
25
9
7
8
造成上述情况的根本原因是
A.自然经济
B.儒家民本思想
C.手工业发达
D.重农抑商政策
『解析』中国古代科技成果多集中于农业生产有关的科技领域,主要分布在数学、天文学、地学、农学等领域,结合所学可知,中国古代以自然经济为主导,历代统治者重视农业,传统科学注重应用学科,因而与农业有关的科技得到发展,故A正确;
儒家民本思想、重农抑商政策均不是农业有关的科技得到发展的主要原因,排除BD;
手工业发达与农业有关的科技得到发展没有直接联系,排除C。
20.魏晋时期,老庄思想盛行,贵族士流兢习老庄。
晋殷仲堪说“三日不读《道德经》,便觉舌本间强”,这话当时是有代表性的。
由此推断出
A.社会动荡致道教流行
B.儒家思想遭到冲击
C.信仰多元化倾向严重
D.道家思想成为正统
『解析』魏晋时期,儒家思想受到外来佛教思想和本地道家思想的影响,“三日不读《道德经》,便觉舌本间强”说明道教思想盛行,故B正确;
当时主流思想和信仰仍然是儒家思想,故A和C错误;
古代正统思想仍是儒家思想,故D错误。
二、非选择题
21.阅读材料,回答问题。
材料:
庄子的无为政治思想承传于老子,“无为而无不为”。
庄子和老子都主张无为而治,老子所讲的“无为”主要是个政治概念,引申为一种治国之术,主张统治者不妄为,不扰民,清静自然。
到了庄子,无为思想则以自然性和超自然性为主要特色,“无为”思想渐渐脱去它的治世之义,演绎为一种无为适性的隐逸思想。
——据《道家的智慧》
(1)根据材料,简述老庄的核心思想。
(2)根据材料并结合所学知识,请指出老庄学说出现的时代背景。
(3)根据以上材料并结合所学知识,什么时期的哪些皇帝采用了老庄的思想治国并出现了什么局面?
『答案』
(1)核心思想:
主张“无为而治”
(2)背景:
井田制瓦解,封建土地私有制逐步建立;
国家分裂,诸侯争霸,战争频繁;
统治者残酷剥削,民不聊生,社会呈现出无序、混乱状态。
(3)汉代汉高祖(刘邦)/汉文帝/汉景帝,文景之治
『解析』
(1)根据材料“庄子的无为政治思想承传于老子,‘无为而无不为’”“庄子和老子都主张无为而治”“到了庄子,无为思想则以自然性和超自然性为主要特色”等信息结合所学知识可知,庄子的核心思想是主张“无为而治”。
(2)根据所学知识可知,庄子是战国时期的思想家,是春秋战国时期百家争鸣中道家的代表人物,其思想主张形成的主要背景是经济方面,随着铁犁牛耕的使用,生产力提高,井田制逐渐瓦解,封建土地私有制逐渐确立;
政治方面,处于春秋战国时期诸侯混战,战争频繁,处于国家分裂无序,混乱状态等从政治、经济方面分析回答。
(3)根据所学知识可知,中国历史上汉朝初期的几位皇帝采取老庄之学为治国思想,即汉初的汉高祖刘邦、汉文帝和汉景帝时期以道家“无为而治”为治国思想;
“无为而治”的治国思想下轻徭薄赋、与民休息的政策有利于经济的恢复和发展,出现了文景之治的繁荣景象。
22.中国古代已形成一套完备的文官制度,在用人方面,各个朝代的选官制度趋于完善,不仅对自身统治乃至世界都产生了十分深远的影响。
阅读下列材料:
材料一 汉廷每诏举“贤良方正、能直言极谏”之士,简称则曰“贤良”……“孝廉”为孝子廉吏之简称,武帝元光元年,初令郡国举孝廉各一人,是为汉室令举孝廉之始……此项制度之演进,一面使布衣下吏有政治上的出路,可以奖拔人才,鼓舞风气;
一面使全国各郡县常得平均参加中央政局,对大一统政府之维系尤为有效。
而更要的,则在朝廷用人,渐渐走上一个客观的标准,使政府性质确然超出乎王室私关系之上而独立。
——钱穆《国史大纲》
材料二 本是想替当时用人定一客观标准……但后来却变成拥护门第,把觅取人才的标准,无形中限制在门第的小范围内,这便大错了。
唐代针对此弊……把进仕之门扩大打开,经由个人各自到地方政府报名,参加中央考试。
这种制度,大体说来,较以前是进步的……西方在其选举政治领袖之外,还得参酌采用中国的考试制度来建立他们的所谓文官任用法。
——钱穆《中国历代政治得失》
(1)据材料一,指出汉代选官制度的标准和意义。
(2)结合所学知识,指出材料二中“这便大错”所指的选官制度的名称和弊端。
较之于这一制度,隋唐实行的选官制度有哪些进步意义?
(3)综合上述材料,谈谈你从中国古代选官制度演变中得到的基本认识。
『答案』
(1)标准:
贤良、孝廉。
影响:
有利于下层人才参政;
有利于平衡各方利益,维护国家统一;
选官标准趋于客观公正。
(2)九品中正制弊端:
门阀士族垄断官场
进步意义:
打破世家大族对仕途的垄断,扩大官吏来源;
提高官员文化素质;
加强中央集权;
利于加强中央集权;
为西方文官制度所借鉴。
(3)认识:
选拔人才标准趋向公正;
选官方式由举荐到考试;
有利于加强中央集权。
『解析』
(1)标准,根据材料“贤良方正、能直言极谏”、“贤良”、“孝廉”“初令郡国举孝廉各一人”等信息结合所学知识可知,汉代察举制的选官制标准是贤良、孝廉;
意义,根据材料“一面使布衣下吏有政治上的出路,可以奖拔人才,鼓舞风气”可归纳出有利于下层人才参政;
根据材料“一面使全国各郡县常得平均参加中央政局,对大一统政府之维系尤为有效”结合所学知识可归纳出有利于平衡各方利益,维护国家统一;
根据材料“而更要的,则在朝廷用人,渐渐走上一个客观的标准”可归纳出选官标准趋于客观公正。
(2)名称,根据材料“但后来却变成拥护门第,把觅取人才的标准,无形中限制在门第的小范围内,这便大错了”结合所学知识可知,以门第为主要选官标准的是九品中正制;
弊端,根据材料结合所学知识可知,九品中正制主要以门第作为选官的标准,易形成门阀大族垄断官场的局面,不利于中央集权;
进步意义,根据所学知识可知,隋唐时期实行的选官制是科举制,科举制的实行有利于打破门阀大族垄断官场的局面,扩大了统治基础;
有利于提高官员的文化素质,并且有助于形成社会重学风气;
科举制一定程度上为西方文官制度所借鉴。
(3)根据材料结合所学知识可知,中国古代选官制由世官制到察举制再到科举制的发展阶段,其选官标准经历了由血缘到孝廉再到考试的演变历程,可以知道古代选官制的选拔人才标准趋向公正,体现了一定程度的公平公正;
选官方式经历了由血缘世袭到以官举士再到考试的演变历程;
中国古代选官制的演变体现了中央加强的政治需求。
23.阅读下列材料,回答相关问题。
材料一 隋代虽置三公,以高官不除。
其秉国钧者惟内史(中书)、纳言(门下),而尚书令事无不统,即不预机事,亦称政本之地。
——永瑢《历代职官表·
内阁》
材料二 唐制:
每事先经中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下。
或有未当,则门下缴驳,又还中书,中书又将上,得旨,再下中书,中书又付门下。
若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已。
——朱熹《朱子语类》
材料三 议事已定,德彝(尚书仆射)数反之于上前,由是有隙。
时房玄龄(中书令)、杜如晦新用事,皆疏瑀(尚书仆射)而亲德彝,(以上所提人物都是宰相)瑀不能平,遂上封事论之,辞指寥落,由是忤旨,会瑀与陈叔达(宰相)忿争于上前,瑀、叔达皆坐不敬,免官。
(此后,李世民下旨):
自今中书、门下及三品以上入阁议事,皆命谏官随之,有失辄谏。
——《资治通鉴》
(1)与材料一相比较,材料二中唐代的三省中枢机构体制有何不同?
(2)据材料三,说明唐代三省体制在运行中是如何体现“制衡”与“专制”的。
(3)据上述材料,指出三省体制发展的趋势,并评价该体制。
『答案』
(1)不同:
确定了三省各自的职权;
确立了三省的运行机制;
三省的权力相等。
(2)制衡:
三省长官共同议事;
宰相设置众多。
专制:
议事过程发生分歧异议时,由皇帝最高裁定;
派谏官驻阁监督。
(3)趋势:
隋朝确立,唐朝发展完善(或从隋到唐,三省制是一个不断完善的过程)
评价:
三省相互牵制和监督削弱了相权,保证了皇权的独尊。
『解析』
(1)根据材料“中书做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下”“或有未当,则门下缴驳,又还中书,中书又将上,得旨,再下中书,中书又付门下”“若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已”结合材料一及所学知识可知,明确规定了中书省、门下省、尚书省各省的职权,确立了三省的运行机制和程序及三省权力相等的问题。
(2)制衡,根据材料“时房玄龄(中书令)、杜如晦新用事”“(以上所提人物都是宰相)瑀不能平”“会瑀与陈叔达(宰相)忿争于上前”等信息结合所学知识可知,宰相设置众多;
根据材料“自今中书、门下及三品以上入阁议事”可知,三省长官共同议事。
专制,根据材料“瑀不能平,遂上封事论之,辞指寥落,由是忤旨,会瑀与陈叔达(宰相)忿争于上前”等信息结合所学知识可知,议事过程发生分歧异议时,由皇帝最高裁定;
根据材料“皆命谏官随之,有失辄谏”可知,派谏官驻阁监督。
(3)趋势,根据材料结合所学知识可知,三省体制在隋朝时期建立,唐朝时期进一步发展完善,唐朝时明确规定三省各自的职权、运行机制等,体现了三省制度不断发展完善的过程;
评价,根据材料结合所学知识可知,三省体制分工明确,有利于提高办事效率,同时分割相权,加强了皇权,并且为后世所沿用,产生了深远的影响。
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