小学幼儿园预防XXXXXX应急预案大全.docx
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小学幼儿园预防XXXXXX应急预案大全
一学校、幼儿园预防交通事故应急处置预案
为预防和减少交通事故的发生,保障师生员工的生命安全,根据《中华人民共和国道路交通安全法》,特制定本预案。
1、组织领导
成立预防交通事故应急处置领导小组。
组长:
校长(园长)
副组长:
分管安全副校长(副园长)
组员:
办公室主任、后勤服务中心主任、政教处主任、教务处主任等。
2、安全职责
(一)下达启动交通事故应急处置预案命令。
依据上级批示和现场情况,适时决策、发布指令,组织指挥处置行动,组织调集人员、物资及交通工具,指挥现场处置工作;向上级主管部门报告事件的情况,必要时向有关部门发出通报或协助请求;同时负责与卫生、公安、交通部门协调工作,检查监督事故的调查及善后处理工作。
(二)深入现场,做好救援、抢救、解释、宣传、调解、劝导工作,及时调查收集交通事故的起因、现状、发展趋势等信息,采取必要措施进行现场处置。
(三)平时积极主动做好预防排查。
引发交通事故的主要原因一般是驾驶员疲劳驾车、超速、超载、随意变道、擅闯禁令标志、车容车况差、车辆安全性能差等,预防措施要有的放矢,利用各种有效方式提升师生员工的交通安全素养。
(四)加强对乘车师生的交通安全教育,特别要教育学生严格遵守交通规则,不争抢,不拥挤,不吵闹,不做可能影响司机操作的事情,乘车时不要把头、手伸出车窗
外。
三、预防措施
(一)如果需要集体外出,必须经过学校批准。
不需要乘车时要有组织、有秩序的列队行走;需要乘车时要选择经验丰富、驾驶技术熟练、驾龄较长、心态稳定的驾驶员;选择经验丰富的领导或老师随车,做好学生安全保护工作;如果需要外租车辆,必须与承租方签订规范协议,经学校主管安全领导审核批准方可成行。
(二)未经学校同意,不准用个人车辆承担公务,严禁本学校教职工用私家车接送学生参加公务活动。
(三)做好校车例行保养工作,出车前要对车容、车况、安全性能进行仔细检查。
(四)每学期要请专业人员对本校有车教职员工培训一次,逐步提升安全素养。
四、应急处置
一旦发生交通事故,按下列程序处理。
(1)拨打122报警电话。
(2)及时上报主管部门。
(3)妥善处置乘车人员,守护好事故现场,看护好车内财物,平静自己,利用现有条件自我保护,防止连环事故的发生。
(4)发现学生受伤者,要尽快送医院救治。
(5)若需要另外调动车辆接送学生,换乘车辆,随车教师要看清周围交通、行驶情况,避免发生新的交通事故。
(6)通知家长。
(7)配合交通事故处理部门调查,并参与了解。
(8)及时做好学生及家长安抚工作,控制事态,维持学校教育教学秩序正常进行。
(9)通知保险公司介入。
二学校、幼儿园预防失火事故应急处置预案
为确保消防师生员额工及校园安全,预防火灾发生,特制定本预案。
一、组织领导
根据《中华人民共和国消防法》规定,法人代表是本单位消防工作的第一负责人。
校长(园长)对消防安全工作全面指导,主管安全的副校长(副园长)具体主抓消防工作,其他副校长按照“谁主管,谁负责”的原则,配合抓好消防工作,后勤主任、政教处主任在分管副校长指导下抓好消防制度落实,兼管消防的干事在后勤主任指导下具体负责日常工作,及时发现问题,堵塞漏洞,对消防安全负直接责任。
二、预防措施
(1)制定规章制度。
根据学系、幼儿园各处室的具体情况,制定消防规章制度,定期检查落实情况。
(2)抓好防火教育。
充分利用国旗下讲话、班会、板报、网络等形式对师生
员工进行消防安全教育,居安思危,警钟长鸣,使消防意识深入人心。
(三)积极组织消防演练。
定期请消防专业人员现场培训演练,使师生员工人人掌握消防器材的使用方法,学会火灾发生时逃生、救人、报警等基本技能,把火灾消灭在初期阶段。
(四)培养防火习惯。
正常上班情况下,最后离开办公室、教室的师生员工要养成对室内进行火源检查的习惯,确认无消防隐患方能锁门离开;策划全校性集会等大型活动必须策划消防,室内集会消防门必须畅通,并由专人在消防门口值班;集会结束由专人引导人流平缓外出。
(五)杜绝火灾隐患。
师生员工不得把易燃、易爆、有毒等物品带进校园,更不得带进学生公寓,宿管人员检查公寓卫生时要检查火源,发现危险品立即收缴。
住校学生不得在公寓内违章用电,不得使用蜡烛、火柴等明火和易燃易爆品。
(六)加强常规值班。
平日由保安人员24小时值班与学校正常行政值班相结合,节假日保安人员加强值班,学校安排领导24小时值班。
(七)设备专用。
根据消防条例规定,消防设施和消防器材为消防专用,任何个人和单位都不得把消防器材和设施用作其他的用途;消防通道必须保持畅通;消防门锁必须保持灵敏。
(八)定期检查消防器材和设施,若有损坏,及时修复,若有缺失,及时补充。
(九)万一发生火灾,师生员工要处乱不惊,现场人员首先打开消防通道,让学生安全离开,然后使用灭火器等消防器材准确灭火,立即报告校领导,组织人员现场施救。
三、应急处置
(一)迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场扑救。
(二)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(火警电话119),报警时注意讲明失火的具体地点、火灾发生时间、当前火势,待对方放下电话后再挂机。
(三)外出人员到路口等待引导消防车辆。
(四)迅速判断火势及火灾种类,组织教职员工在可能的情况下进行灭火并再次与119联系。
(五)在消防车到来之前,领导迅速赶到现场,以本校(园)人员为主,教职员工均有义务扑救。
同时组织人员有秩序的疏散,要求教师走在学生后面,领导走在教职工后面。
若有人员伤亡,同时拨打120急救电话,注意说明失火的具体地点、伤亡情况。
(六)消防车到来之后,校(园)内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作,“先救人,后救物”。
(七)使用器具:
灭火器、水桶、脸盆、铁锹、沙子、水浸的棉被等。
(八)将无关人员驱离火场,以便于消防车辆驶入。
四、注意事项
(一)扑救固体物体火灾,如木质制品、棉织品等,可使用各类灭火器具。
(二)扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用泡沫灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水。
(三)火灾事故首要的是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
(四)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。
(五)火灾处置应掌握的原则是边救火,边报警。
(六)保护现场,协助有关部门调查火灾原因。
(七)一般不组织学生参加灭火。
(八)及时把伤员送医院急救,同时通知其家人。
三学校、幼儿园预防食物中毒应急处置预案
为有效预防和应对群体食物中毒情况的发生,切实保障师生员工的身体健康和生命安全,及时、有效、高效地做出相应处理,最大可能减少损失,控制负面影响,特制定本预案。
1、组织领导
在校长(园长)统一协调之下,成立预防食物中毒应急处置领导小组。
组长:
分管后勤工作的副校长
副组长:
后勤主任
组员:
校医、餐厅管理员、餐厅承包人、超市承包人等。
2、安全职责
(一)负责规划、指导、协调、监督、检查食品卫生安全和卫生防疫工作。
(二)出现突发事故后,经请示校长同意,启动应急预案。
(三)负责督查校园食品卫生安全和卫生防疫工作各项制度的执行、修补和补充完善。
(四)负责日常工作的检查、监督、纠正、指导和奖罚。
(五)负责对食堂、超市采购的食品进行检查、抽查,监督餐具消毒,督促常规制度落实。
(六)负责对相关岗位从业人员个人卫生、食品存放、食品加工、食品销售进行抽查和检查。
(七)负责食堂每餐的留样和试样。
(八)负责食堂满意度的调查。
(九)负责食堂消防设施的安全检查。
(十)密切关注季节性和流行性防疫征兆并超前做好预防工作。
(十一)负责向师生员工进行食品卫生和卫生防疫知识的宣传和培训,培养成良好的卫生和饮食习惯。
三、防控措施
根据政策、法规和行业标准,针对食品卫生和卫生防疫的各个环节,制定预防措施,预防安全事故和疫情的发生。
(1)宣传教育
1、通过健康课开展健康教育,通过板报、网络、班会等多种形式宣传预防传染病和食源知识,增强师生员工公共卫生一是你和自我保护能力。
2、改变随地吐痰、乱扔垃圾等陋习,培养良好的卫生习惯。
3、利用家长会等形式,向家长讲解预防食源性疾病知识和工作要求,以取得家长的配合和支持。
(二)预防措施
1、责任制度:
食品卫生安全及卫生防疫工作领导小组组长、副组长为学校食品卫生安全及卫生防疫第一责任人,其他组员为具体负责人。
2、追究制度:
对食品卫生和卫生防疫各项制度落实和检查不到位的,对食品卫生事故和疑似疫情有迟报、谎报、瞒报、漏报或处置不当的,要追究当事人的责任;检查“谁主管,谁负责”的责任承包制,逐层严把质量关:
食堂承包人为食品安全第一责任人,超市承包人为商品安全第一责任人,食堂管理员为监督检查第一责任人。
3、物防建设:
学校(幼儿园)在餐厅敏感部位增设电子监控系统,加强常态监督。
4、报告制度:
一旦发现食品安全事故和疑似传染病人后立即按程序报告,领导小组研究确认后汇报校长,根据具体情况采取针对性的应对措施,若疫情严重,经校长同意后,上报辖区卫生防疫主管部门;若疫情一般,待事情处理妥当之后上报。
5、应急电话:
校园医务室:
食堂管理室:
后勤主任:
主管校(园)长:
辖区卫生监督所:
4、应急处置
1、一旦发生食品卫生安全事故或疫情,要做到响应及时,反应迅速,对可能的食物中毒者或疫情感染者准确判定,及时报告、妥善处置,科学应对。
2、协调校园力量有序投入工作。
立即护送疑似中毒或疑似疫情病人去医院救治,病人发生呕吐时,切忌止吐,呕吐有利于毒物排出。
3、配合医院救治工作,追踪了解病人动态,随时与校长(园长)保持联系。
4、接应赶到医院的家长,并说明基本情况,做好安抚工作,防止出现情绪过激现象。
5、配合医疗、防疫、公安机构对事故进行处理,认真执行上级教育行政部门和卫生部门有关指示。
6、严格控制消息发布渠道,注意工作方式,避免师生、家长不必要的惊慌。
安抚好中毒学生,稳定学生情绪,做好与家长沟通工作,维护正常的教育教学秩序。
7、追回已售出的中毒食品或疑似中毒食品;对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制;维护秩序,劝离无关人员,防止发生混乱局面。
8、排查其他发病人员,尽可能控制事态扩散。
9、班主任管好各自的学生,不围观,不拥挤,防止学生慌乱、散失。
5、事故调查
1、保护好现场,保管好供应给学生的食品,维护原有的生成状况;对引起中毒的可疑食品、原料及留样食品立即封存,放入冷藏箱,适时移交调查人员;禁止继续食用和擅自销毁。
2、保护好现场,圈定知情者、见证人,掌握好事故的第一手资料。
3、及时安排人员进行事故的调查、分析,查找原因和责任,便于统一口径、准确汇报、稳定事态。
四学校、幼儿园预防流行性疾病应急处置预案
为保护师生员工身心健康,制定本预案。
一、组织领导
在校长(园长)统一协调之下,学校成立预防流行性疾病应急处置领导小组。
组长:
分管后勤工作的副校(园)长
副组长:
后勤主任
组员:
校医、政教处干事、实验室负责人、餐厅管理员、公寓管理员等
二、安全职责。
(一)负责规划、指导、协调、监督、检查校园卫生防疫工作。
(二)出现突发事故后,经请示校长同意,启动应急预案。
(三)督查园卫生防疫工作各项制度的执行、修订和补充完善。
(四)负责日常工作的检查、监督、纠正、指导和奖罚。
三、防控措施
(一)加强教室、实验室、办公室、食堂的通风换气,保持室内空气清新,尽量不使用空调。
(二)认真做好室内外环境卫生保洁,对教室、实验室、办公室、食堂定期喷洒消毒液。
(三)特殊情况下启动晨检制度,及时掌握入校(园)人员健康状况,了解学生、教职工有无发热、咳嗽等症状,保持与卫生防疫机构的密切联系与合作。
(四)学生经常接触的物品和器械(如课桌、电脑键盘)要定期用稀释的含氯消毒液擦拭。
(五)对长时间缺勤的学生和教职工给予关注,必要时跟踪调查,如果医院疑似或确诊为流行性疾病的,要及时报告学校及辖区防疫站。
(六)对学生卫生习惯和家庭卫生情况进行调查,以便于开展工作的针对性和实效性。
(七)中午不能回家吃饭的学生,疫情期间一律在学校食堂就餐。
四、应急处置
1.一旦发现卫生安全事故和疑似传染病人,要立即按程序报告,领导小组研究确认后汇报校长,根据具体情况采取针对性应对措施,若疫情严重,经校长同意后,上报辖区卫生防疫主管部门;若疫情一般,待事情处理妥当之后上报。
2.应急电话:
校园医务室:
食堂管理室:
后勤主任:
主管校(园)长:
辖区卫生监督所:
3.协调校园力量有序投入工作。
立即护送确诊或疑似病人去医院救治,病人发生呕吐时,切忌止吐,呕吐有利于毒物排出。
4.配合医院的救治工作,追踪了解病人动态,随时与校长(园长)保持联系。
5.接应赶到医院的家长,并说明基本情况,做好安抚,防止出现情绪过激。
6.配合医疗、防疫、公安机构对事故进行处理工作,认真执行上级教育行政部门和卫生部门的有关指示。
7.严格控制消息发布渠道,注意工作方式,避免师生、家长不必要的恐慌;安抚好染病学生,稳定情绪,做好与家长沟通工作。
8.维护秩序,劝离无关人员,防止发生混乱局面。
9.排查其他发病人员,尽可能控制事态扩散。
10.教师管好各自的学生,不围观,不拥挤,防止学生慌乱、散失,踩踏现象发生。
五、事故调查。
1.保护好现场,圈定知情者、见证人,掌握好事故的第一手资料。
2.及时安排人员负责事故的调查、分析,查找原因和责任,便于统一口径、准确汇报、稳定事态。
五学校、幼儿园预防突发伤病应急处置预案
为确保学生身心健康,让家长放心,社会满意,制定本预案。
1.班主任和任课教师平时要注意对学生的密切观察,发现学生异常状况时(如脸色苍白、恶心呕吐、肚疼、趴在桌子上等),应主动上前仔细询问,查明原因,严重时要带学生到医务室作进一步检查。
2.校医根据病情做出建议,班主任、后勤协助落实,若需要学校协调处理,立即汇报分管后勤校长统一安排。
3.若学生出现严重情况(如晕厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),教师要立即与领导联系,同时,在校医的指导下,立即将患病学生送往就近的医院;若情况严重不宜由学校护送,应立即拨打120电话(至少三次),所发生的费用由学校(幼儿园)先行垫付。
4.在将患病学生送往医院的同时通知家长(监护人)。
5.家长(监护人)赶到医院之后,学校(幼儿园)护送人员如实介绍情况,共同配合治疗。
6.待学生病情稳定之后,将相关事项给家长交代清楚,然后返回,向领导汇报情况。
7.班主任在学生治疗期间,应主动与家长(监护人)保持联系,了解病情,传递关爱。
8.在学生病情稳定之后,若条件具备,组织适当的课业补习。
9.住校生夜间发病由楼层宿管老师与当晚值班领导联系,在值班领导的协调下依据上述程序处理。
10.因夜间护送生病学生产生的费用由学校(幼儿园)承担。
校医室电话:
公寓楼值班电话:
领导值班室电话:
六学校、幼儿园预防盗抢案件应急处置预案
为维护正常的教育教学秩序,保障学校(幼儿园)和师生员工人身及财物安全,制定本预案。
一、组织领导
学校成立综合治理领导小组,负责突发盗抢滋事案件处理。
组长:
分管安全工作副校长(园长)
副组长:
后勤主任、政教处主任
组员:
安全保卫负责人、校园值班人员等
二、应急处置
(一)加强门卫管理。
门卫要对外来人员严格盘查登记,严防有不良意图者进入学校(幼儿园)。
(二)出现盗抢或外来人员肇事时,在场人员应尽可能地稳住肇事人的情绪,机智冷静地确保学生和自己的安全,同时设法通知保安室或领导,保安室或领导接警后迅速赶到现场。
(三)领导确认案情后做出决定:
是自己处理,还是拨打110,或者向公安机关报案。
(四)若事件发生在教学区域,教师和相关人员应注意稳定学生情绪,防止造成大面积恐慌,同时组织师生有秩序地疏散。
(五)处置措施。
设法震慑凶犯,保护人员安全。
(六)控制局面,稳定当事人情绪,疏散人群。
(七)安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗被抢人员及物品的名称和数量,并做好登记。
(八)在警方到达后,积极协助勘察现场,为侦破案件提供条件。
(九)此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。
(十)注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。
(十一)做好工作,不要因此影响工作秩序和学习秩序。
(十二)联系电话:
校园值班室:
辖区派出所:
辖区片警:
后勤主任:
学校(幼儿园)领导:
七学校、幼儿园预防突发滋事行为应急处置预案
为确保校园和谐平安,师生人身安全,制定本预案。
一、组织领导
学校(幼儿园)成立预防突发滋事行为应急处置领导小组。
组长:
校(园)长
副组长:
主管安全的和主管学生工作的副校(园)长
组员:
后勤主任、政教处主任、保安班班长、当班保安、当周值周人员等。
二、应急处置
遇有突发事件,在尽可能控制局面的同时,依照下列程序处置:
(一)立即电话通知值班领导。
(二)请示校(园)长。
若校(园)长外出情况下,请示主管副校(园)长。
(三)在校(园)长指挥下统一、有序行动。
(四)若事态严重,学校(幼儿园)无法控制局面,经校(园)长同意后,上报教育行政主管部门;若事态轻微,待处置结束后,上报教育行政主管部门。
(五)在场人员根据事态严重程度,边处置边向校领导汇报,根据领导电话指示,向辖区派出所、公安分局等相关单位求助。
(六)接到通知后,相关人员迅速到达现场,控制局面,维持秩序,组织人员有序疏散。
(七)如果发生斗殴事件,现场人员在迅速控制局面、平息事态的同时,设法将双方主要责任人带入值班室,其余人员立即驱散。
(八)如果有人员受伤,立即拨打电话120,或者妥善送往附近医院救治。
(九)如果是外来人员滋事,必须立即拨打110,向派出所报警,并果断将滋事人员扣留。
三、注意事项
(一)相关人员遇事一定要冷静,果断采取措施。
(二)处理群体性事件的原则是:
迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态、冷静处理善后工作。
(三)若有法轮功人员肇事,按此预案进行。
(四)常用电话:
学校(幼儿园)保安室:
学校(幼儿园)领导电话:
社区民警:
辖区派出所:
八学校、幼儿园预防学生宿舍突发事件处置预案
为确保住宿学生人身安全,维护校园和谐稳定,制定此预案。
一、组织领导
组长:
校(园)长
副组长:
主管安全的和主管学生工作的副校(园)长
组员:
后勤主任、政教处主任、保安班班长、当班保安、当周值周人员等。
二、火灾应急处置
(一)如果发生火灾,要冷静判断火势及火灾种类,在可能的情况下灭火自救,同时组织人员有秩序疏散;疏散时要求师生向外开门,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下前进;稳定学生情绪,不使学生出现慌乱。
(二)值班人员立即向值班领导报告,值班领导及时准确了解火情后向校(园)长汇报。
(三)如果火势严重,立即拨打119火警电话,注意讲明学校(幼儿园)的具体地点、火灾发生时间、当前火势,同时组织人员疏散。
报警电话110
火警电话119
急救电话120
(四)配合消防队员灭火。
(五)及时把伤员送医院急救,同时通知其家属。
(六)保护现场,协助有关部门调查火灾起因。
(七)冷静处理善后工作。
三、学生突发疾病应急处置
(一)如果学生突然发病,楼层宿管老师要主动仔细询问,查明原因。
(二)立即向当晚值班领导汇报。
值班领导根据病情做出安排。
(三)若学生出现严重情况(如晕厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),立即送往就近的医院。
若情况严重,不宜由学校护送,应立即拨打120电话(至少三次)。
发生的费用由学校先行垫付。
(四)在将患病学生送往医院的同时通知其监护人。
(五)在发病学生监护人赶到医院之后,学校(幼儿园)护送人员如实介绍情况,共同配合医院治疗。
(六)待学生病情稳定之后,将相关事项给监护人交代清楚,然后返回,向领导汇报情况,通知班主任。
(七)班主任在学生治疗期间,应主动与监护人保持联系,了解病情,传递关爱。
(八)在生病学生病情稳定之后,若条件具备,组织适当的课业补习。
(九)因夜间护送生病学生产生的费用由学校(幼儿园)承担。
四、外来人员滋事应急处置
(一)门卫应对外来人员严格盘查登记,防止有不良意图者进入校园。
(二)出现盗抢或外来人员肇事时,在场的学校人员应尽可能地稳住肇事人的情绪,机智冷静地保护学生和自己的安全,同时设法通知保安室或学校领导,保安室或学校领导接警后迅速赶到现场。
(三)学校领导确认案情后做出决定:
是向校长汇报后自己处理,还是拨打110,或者向公安机关报案。
(四)教师和相关人员应注意稳定学生情绪,防止造成大面积恐慌,同时组织师生有秩序地疏散。
(五)设法震慑凶犯,保护人员安全。
(六)控制局面,稳定当事人情绪,疏散人群。
(七)安排人员保护现场。
(八)在警方到达后,积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。
(九)此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。
(十)注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。
(十一)要做好工作,尽量减少对工作秩序和学习秩序的影响。
应急电话:
公寓楼值班电话:
领导值班室电话:
辖区派出所电话:
九学校、幼儿园预防地震灾害应急处置预案
为提高危机意识,增强抗风险灾害能力,保护师生生命安全,制定本预案。
一、组织领导
成立预防地震灾害应急处置领导小组,负责学校(幼儿园)地震应急疏散、安全保卫等工作;组建地震应急疏散工作小组及相关安全保卫专业组,负责防震抗震具体事务。
(一)预防地震灾害应急处置领导小组及职责:
姓名
职务
职责
执行
组长
方学清
校长(园长)
总负责
办公室
副组长
副校长(副园长)
组织演练;水、电、暖等设施安全维护,物资保障与供应,保障信息畅通与运输条件。
后勤
副书记
负责组织动员与纪律监察。
办公室
副校(园)长
负责指挥教职员工疏散
教务处
副校(园)长
防灾知识宣传、自救互救技能培训,组织学生疏散。
政教处
各年级
(二)应急疏散组及职责:
姓名
职务
职责
执行
组长
副校长(副园长)
设计地震应急疏散通道、路线、场地
相关处室
副组长
政教主任
负责组织学生的疏散
政教处、各年级
后勤人员
保障疏散路线照明、道路安全
后勤
教务副主任
协助组长工作,负责教职工疏散
教务处、各年级
(三)安全保卫专业组及职责
姓名
职务
职责
执行
组长
副校长(副园长)
全面负责安全保卫工作
相关处室
副组长
办公室主任
协助组长;保障救助信息畅通,及时协调救助各方面工作。
办公室
后勤主任
保障师生安全,保护教学楼、教工宿舍、办公楼财产安全
总务处
教务副主任
保护科技楼、实验楼财产安全
教务处
二、安全职责
预防地震灾害应急处置领导小组要加强防震减灾知识的宣传,适时组织自救互救技能培训,根据情况举行避震、紧急疏散演练,积极配合上级主管部门安排,做好相关工作。
附件:
地震预防小知识。
▲地震时就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方。
就近躲避,因地制宜地根据不同的情况做出不同的对策。
▲在学校(幼儿园)里,可以躲避在课桌下,讲台旁,开间小、有管道支撑的房间里,决不可让学
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