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品质提升稿件
品质提升稿件
1.培育良好的质量演讲稿
各位老师,同学们:
大家好!
丹麦隆比工业高校的物理学家雅各布·博尔有一天在书房中找一本书的时候,不当心打碎了一只放在书架上的花瓶,他的助手马上拿来扫帚预备打扫,雅各布教授制止了他,教授当心地俯下身去,细心地收集起满地的碎片。
他把这些碎片按大小分类,称出分量,结果发觉:
10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克的更多,0.1克以下的最多;同时,这些碎片的分量之间也表现出统一的倍数关系,即较大块的分量是次大块分量的16倍,次大块的分量是小块分量的16倍,小块的分量是小碎片分量的16倍……于是,他开头利用这个“碎花瓶理论”来恢复文物、陨石等不知其原貌的物体,很简单依据一些文物、陨石的残存碎片,恢复出它们的原貌来,使得以往非找全残片后才可复原的工作流程大大地简化,给考古学和天体讨论带来了意想不到的效率。
打碎瓶子的经受,我们确定有过,大多数人的做法是把碎片扔掉,而且是一扔了之!
当我们只是一味地怨愤懊恼,怅怅地收起满地碎片一倒了之时,我们又怎会晓得此刻垃圾里正竟蕴涵着一个宏大的理论呢?
于是,马虎让我们与规律失之交臂,马虎让机遇从我们身边静静溜走……细心,是一种良好的质量,常成为打算工作质量的关键因素。
因而,一些单位在面试时,会有特地的环节测试求职者能否细心。
有一家公司要招一名办公室文秘。
经过初试后,确定6个人参与面试。
面试的题目很简洁:
给给应试者一张白纸,要求用稿纸写一则会议通知。
由于题目太简洁,参与面试者也就不加思考一挥而就,唯独有一位却不急于下笔。
过了许久,他写了3个字:
稿纸呢?
然后交了卷。
最终这位只写了3个字的人被录用了。
其实,这个面试题并不是要调查面试者写会议通知的力量,而是要调查面试者能否细心。
题目要求用稿纸写一则会议通知,但并没供应稿纸,只供应白纸。
假如不供应白纸,这个题目就没意思了,正由于供应了白纸,迷惑了面试者,以至于大家忽视了“稿纸”二字的份量,结果与机会失之交臂。
生活中,我们的马虎又何止是打碎一只花瓶或忽视稿纸这样的事情呢?
翻看我们的作业本看一看吧,你将发觉,我们丢掉了物理量的单位,丢掉了化学方程式中的沉淀符号,丢掉了作文中的标点,忽视了英文字母的大小写。
这些我们曾不以为然的细节,必将会在高考中影响我们实现本人的目标。
我已经的一位同学感慨地说:
“高考不因你会做就给分,而是由于你做对了才给分”,这是多么深刻的道理啊。
假如在平常的上课、作业和考试中,能多一点细心,仅仅是多一点点细心,那么,那些仅仅由于一分两分而落榜的同学,境遇和心情又会怎样呢?
假如司机能多一点细心,就能削减许多的交通事故,假如医生能多一点细心,就能削减许多的误诊,假如法官能多一点细心,就会削减许多冤案,假如我们都能多一点细心,生活中就会多出几分欢快而少一些圆满和哀痛。
同学们,为了让我们的辛苦不白费,为了让我们的会出有报答,更为了实现我们人生的奋斗目标,让我们细心一些,再细心一些,做个细心人,让我们的生活更精彩!
我深信:
这个世界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界!
感谢大家。
2.关于学习质量的演讲稿
如何提高学习效率?
这是我特殊需要强调说明的一个问题,它也是能不能学好学问的关键。
效率指对时间的利用率,学习效率高的人不会让每一分钟闲过,不会总犹迟疑豫:
这道题该不该做?
这个难点该不该问?
这个学问讲过没有?
讲了就看,没讲又怎样办?
由此学习效率的凹凸是显而易见的。
大家同在一个屋檐下学习,都坐在书桌前,可是有的同学用心致志、全神贯注、笔耕不辍,处理了一个又一个问题,攻破了一个又一个的难点。
还有的同学坐着、东找一本书做做,碰了钉子又换另一本书做,再咬着笔头发发愣,看看表还有多久下课。
或许这些都是无意识的,可是认真想想,莫非不曾发生过吗?
这样的学习效率只会遭到时间的嘲讽。
明显,只要效率高,才能在有限的时间内学到更多的东西,才会有更多的思索去熟悉和理解问题。
怎样才能提高学习效率呢?
我想至多应当做到这样两方面的内容:
第一、要精神高度集中,这是提高学习效率的前提条件,学习的时候就应当全神贯注、心无邪念,不要一边看书,一边想着球赛的战况,想着午饭吃什么,想着笔尖是不是歪的。
时间飞逝而过,发会儿愣、看会儿书是很简单骗过本人的,可当下课后翻翻书、看看本子,反而疑惑了:
怎样看了半天一无所获呢?
所以要把精力集中在本上、书上、笔上,全身心地投入进去。
其次、就是要有良好的学习习惯。
有了良好的学习习惯才能更好地利用时间,更大地提高学习效率。
怎样才是好的学习习惯呢?
这是因人而异的。
总之,全部对学习有利的习惯,就是好习惯。
这里我有一些学习习惯可以参考给大家:
1、英语每天必练、必读,而且肯定要读出声来,多读才能有好的语感。
2、对物理化学的常规题要做出速度来,不妨常常试试一个小时能做出多少题来。
3、数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算来熬炼急躁与力量。
4、对整套的题不要舍这去那的,拿出表来,两个小时内完成。
仔细对待之,如考试一般核对计分总结,会有很大的收获的。
5、习惯于请教老师,与同学砌磋,这是提高水平的好方法,但肯定要三思之后。
三思是有含义的,一个问题揣摩不透,可临时放一段时间,学习其它内容,或许回过头来便迎刃而解了。
这就是"触类旁通"的道理。
如再不明白,就去请教,这样印象才会深刻。
诸如此类的学习方法还有许多,同学们可本人探究。
提高学习效率是每个好同学都应时辰牢记的。
开头结尾本人想,这些用来构思的。
3.关于“质量”的演讲稿
去年深秋的时候,我来到了杭州市艺术创作中心。
天这么热,戴着帽子演讲,有不敬之嫌疑,还是脱了罢。
我这个光头,不是装酷,也不是为了节约洗发水,而是由于长期熬夜,多年的自然灾难,形成现在这样寸草不生。
不过我这个光头,有一点好处,和伴侣们聚会喝酒时,能够起到照明功效,不必开灯,省电省钱啊。
赚钱不简单,的确要省着花。
一说到质量生活,通常不离一个钱字。
所以许多人误会了,认为钱多了才能过上有档次有质量的生活。
于是乎,为了名车豪宅,舍命赚钱,有的争得头破血流,有的争得孤家寡人。
更有的人,名车豪宅到手了,身体却垮了;也有的人,名车豪宅到手了,锒铛入狱,身败名裂。
我也在赚钱,除了有正常工资收入外,还像古代书生一样,卖文为生。
钱,的确能改善人的生活质量。
但,钱不是万能的。
我所期许的质量生活,首先是一种人生情怀。
记得早年读过的丰子恺的散文《饮酒》写到,一中年男子,在西湖畔钓虾,每次只钓三四只。
丰子恺问他为何不再钓几只,那人淡淡答道,“下酒够了”。
便走进岳坟旁边的一家酒店,叫了一斤酒,却不叫菜,用钓丝缚住那三四只虾,拿到酒保烫酒的开水里一浸,不久取出,虾已经变成红色了,乃以虾下酒……这篇散文读过多遍,每每掩卷,便想起那中年男子的话——下酒够了。
够了,够了……当我们在为世事劳碌奔波、于江湖逐鹿较劲,乃至在茫茫人海横流物欲中无法脱身时,为什么不静静对本人说一声,“够了……”
够了,这是一种怡然得意的人生情怀,也是一种虚怀若谷的处世态度。
贾平凹先生说过,会活的人,或者说取得胜利的人,其实懂得了两个字——舍得。
不舍不得,小舍小得,大舍大得。
弱水三千,只取一瓢饮。
当我们面对太多的金钱、权势乃至声名的诱惑时,当我们每天为了名车豪宅而追赶劳碌时,我们真应当抽出时间来,到西湖边上散漫步 ,到龙井人家喝喝茶。
其实质量生活,就是这么平凡而富足。
我所期许的质量生活,也是一种人生修养。
记得刚来杭州时,我静静给本人定下了几个法规:
不随地吐痰,不乱闯红灯,不乱丢纸屑等。
像我这样的抽象,走在杭州街头,已经有碍观瞻影响市容市貌了,如果再不留意这些寻常小节,那就是糟蹋了杭州、糟蹋了西湖。
小节,恰恰最能显现一个人的素养。
我常跟伴侣们开玩笑说,我到杭州来,就是来养老的。
现在说养老,为时髦早。
但你想想看,等你老了的那一天,假如杭州城不美了,西湖水变臭了,你还能舒舒适服地养老吗?
真有那么一天,必定是我们每一个杭州人不注意小节,不爱惜本人的家园。
假如最简洁的小节都忽视了,最最少的修养都丢失了,那么,纵有宝马香车、锦衣玉食,也谈不上是一种质量生活。
质量生活不是奢华的代名词,更不是浪费的护身符。
不行否认,制造质量生活,须以进展经济水平、提高物质生活为前提。
所以,我认为质量生活的表面现象是物质的,其核心内涵应是一种超越物质的精神追求。
甚至很大程度上,质量生活是一种淡化功利、乃至抛舍个人安逸的一种生命抱负。
这种生命抱负正是超越物质享受所获得的心灵快感。
这里,我得提两个与金钱有关的数字,一个是八元六角,一个是三百多万。
与八元六角相关的人是孔繁森,这个当过西藏阿里地委书记的山东汉子,生前把全部的收入都用在了本人收留的几个孤儿上。
后来钱不够用了,还化名“三木”偷偷跑到医院去卖血。
而本人的女儿结婚,他甚至拿不出钱买一个像样的礼物。
他死后,存折上一分不剩,口袋里只剩下八元六角钱。
他的最大的生活乐趣是写诗、摄影和唱歌。
十多年前,我参加话剧《孔繁森》创作的时候,就陷入了深思:
他对人生布满了怜悯感,对大自然布满了敬畏感。
而他是一个多么富有的人!
你可以再改改啊~~~~~~~~
与三百多万相关的人是丛飞。
这个在深圳唱歌的小伙子,用本人演出挣来的三百多万,不间断捐助失学儿童、孤儿、残疾人183人。
而他本人住着简陋的房子,房子里的冰箱是破旧的,饭桌上的菜肴是简洁的。
生前他曾是这么唱的:
只需你欢乐,只需你幸福,只需你圆上好梦我就不辛苦……
我宁可信任,丛飞和孔繁森一样,都是这个世界上最幸福的人。
被惦记、被怀念、被感恩的人,莫非不幸福吗?
穷则独善其身,达则兼济天下,幸福其实就这么简洁。
4.关于产质量量的稿件
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爱静1218
质量是企业的生命,是企业进展长远的根本,如何把好质量关,如何崩紧质量这根弦呢?
这个问题是我们全部员工必需引起深思的的问题。
影响产质量量的三大元素里,“人、机、料。
人始终是排在一大因素的最前面,由于人在这里是最重要、最根本的因素,人的本身e79fa5e98193e58685e5aeb931333433623765因素很重要,假如人的本身因素能确立的话,那么,质量问题就会少消失或杜绝在萌芽形态。
质量是我们全体员工的工作理念!
质量意识在我门的心中,更在我们全体人员的心中,所以我门要100%按着标准操作程序完成岗位操作平安高效生产出合理数量高质量产品并且需要每一个人都要有仆人翁意识,对于本人所用的帮助材料应当去了解,这样,才晓得应当怎样去掌握,从那个方面去掌握,鼓舞持续改进,不断对全部细节问题进行改进,降低全部能够降低的生产成本。
一个真正有生命的企业是由于有着重厚的质量基础作保证的一个企业的质量抽象是靠每一位员工细心打造出来的。
质量是生产过程的积累,只要生产过程中做到层层把关,点点掌握,所生产的产品才有可能保证质量,成为人们心目中信的过的产品。
质量是一个原则,质量是一个忠实,质量是一个责任,质量就是企业的生命。
一个企业没有的质量,没有了诚信,没有了市场,也就得到了生存的力量,那么将近上千名员工将何去何从,将近千百个家庭的生活将如何维持。
为了宏源的进展和富强,同时也为了我们本身生活的安定,让优质的产品和优质的质量托起宏源的明天!
质量是一个原则,质量是一个忠实,质量是一
5.培育良好的质量演讲稿
各位老师,同学们:
大家好!
丹麦隆比工业高校的物理学家雅各布·博尔有一天在书房中找一本书的时候,不当心打碎了一只放在书架上的花瓶,他的助手马上拿来扫帚预备打扫,雅各布教授制止了他,教授当心地俯下身去,细心地收集起满地的碎片。
他把这些碎片按大小分类,称出分量,结果发觉:
10-100克的最少,1-10克的稍多,0.1-1克的更多,0.1克以下的最多;同时,这些碎片的分量之间也表现出统一的倍数关系,即较大块的分量是次大块分量的16倍,次大块的分量是小块分量的16倍,小块的分量是小碎片分量的16倍……于是,他开头利用这个“碎花瓶理论”来恢复文物、陨石等不知其原貌的物体,很简单依据一些文物、陨石的残存碎片,恢复出它们的原貌来,使得以往非找全残片后才可复原的工作流程大大地简化,给考古学和天体讨论带来了意想不到的效率。
打碎瓶子的经受,我们确定有过,大多数人的做法是把碎片扔掉,而且是一扔了之!
当我们只是一味地怨愤懊恼,怅怅地收起满地碎片一倒了之时,我们又怎会晓得此刻垃圾里正竟蕴涵着一个宏大的理论呢?
于是,马虎让我们与规律失之交臂,马虎让机遇从我们身边静静溜走……细心,是一种良好的质量,常成为打算工作质量的关键因素。
因而,一些单位在面试时,会有特地的环节测试求职者能否细心。
有一家公司要招一名办公室文秘。
经过初试后,确定6个人参与面试。
面试的题目很简洁:
给给应试者一张白纸,要求用稿纸写一则会议通知。
由于题目太简洁,参与面试者也就不加思考一挥而就,唯独有一位却不急于下笔。
过了许久,他写了3个字:
稿纸呢?
然后交了卷。
最终这位只写了3个字的人被录用了。
其实,这个面试题并不是要调查面试者写会议通知的力量,而是要调查面试者能否细心。
题目要求用稿纸写一则会议通知,但并没供应稿纸,只供应白纸。
假如不供应白纸,这个题目就没意思了,正由于供应了白纸,迷惑了面试者,以至于大家忽视了“稿纸”二字的份量,结果与机会失之交臂。
生活中,我们的马虎又何止是打碎一只花瓶或忽视稿纸这样的事情呢?
翻看我们的作业本看一看吧,你将发觉,我们丢掉了物理量的单位,丢掉了化学方程式中的沉淀符号,丢掉了作文中的标点,忽视了英文字母的大小写。
这些我们曾不以为然的细节,必将会在高考中影响我们实现本人的目标。
我已经的一位同学感慨地说:
“高考不因你会做就给分,而是由于你做对了才给分”,这是多么深刻的道理啊。
假如在平常的上课、作业和考试中,能多一点细心,仅仅是多一点点细心,那么,那些仅仅由于一分两分而落榜的同学,境遇和心情又会怎样呢?
假如司机能多一点细心,就能削减许多的交通事故,假如医生能多一点细心,就能削减许多的误诊,假如法官能多一点细心,就会削减许多冤案,假如我们都能多一点细心,生活中就会多出几分欢快而少一些圆满和哀痛。
同学们,为了让我们的辛苦不白费,为了让我们的会出有报答,更为了实现我们人生的奋斗目标,让我们细心一些,再细心一些,做个细心人,让我们的生活更精彩!
我深信:
这个世界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界!
感谢大家。
6.质量提升的文章
写文章的功夫是一级级上升的:
1.最基本的水准:
中心明确,结构合理,规律正确
2.细节略有雕琢:
文字经过修饰(比如有适当的修辞手法)
3.并非中规中矩的结构,但能让读者品尝规律性,结构上可能有使人惊喜之处
4.结构精妙,初具大家之范,文字奇妙,但思想深刻程度不太够
5.结构巧,文字妙,文章思想非常值得咀嚼
6.文字看似质朴,但值得玩味;结构看似无奇,实则使人惊心动魄;文章的思想呢,深邃而玄妙,读者每读一次,好像都能有新的感悟,文章与各种读者能发生共鸣
这6个等级的水准,不知你在哪个级别?
定位本人的文字水准,向文学大师学习,努力前进!
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