部编版五下语文全册知识点汇总及同步练习卷Word文档格式.docx
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若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。
六、主要内容、中心思想
1.《四时田园杂兴》描写了农村男女日夜劳碌紧张的劳动生活,也表现了儿童的天真可爱,热爱劳动的品质。
2.《稚子弄冰》描写冬天孩子们趋避嬉戏表达杨万里对儿童的喜爱之情和儿童的调皮与可爱。
3.《村晚》是一首描写农村晚景的诗,诗中呈现了远山、落日、池塘、水纹、晚归的牧童。
诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。
4.“祖父的园子”是一幅色彩明丽富有童话色彩的画,这里是“我”童年生活的地方,它给我带来了无穷的乐趣。
不只是园子,还有慈爱的祖父,他给了“我”心灵的自由,放飞了“我”的心灵,舒展了“我”的人生。
5、《月是故乡明》采用直抒胸臆的写法,表达作者对家乡的热爱,对家乡的思念。
6.《梅花魂》写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢郑重地交给外孙女让她好好保存的往事。
整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。
七、日积月累
游子吟
孟郊(唐)
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
四时田园杂兴(其三十一)
范成大(宋)
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
稚子弄冰
作者:
杨万里
(宋)
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
村晚
[宋]雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
第二单元知识点
妒忌委托照办预计紧急军令状探听私自
布置调度呐喊神机妙算擂鼓遮挡三更半夜
寻思耻笑胸膛武艺山冈饥饿熟悉坠落
榜文两截申请兼并碟子插满曹操鲁肃
惩(ché
ng)罚 水寨(zhà
i) 都督(dū)首都(dū)
调度(dià
o)调整(tiá
o)弓弩手(nǔ) 擂台(lè
i)
擂(lé
i)鼓抡起(lūn) 筛酒(shāi) 诡计(guǐ)
酥(sū)软簌簌(sù
)绰号(chuò
)绰(chāo)了梢棒
恁(nè
n)地撺(cuān)将下来毡笠(zhānlì
)
妒忌都督水寨——出赛武艺——成功勿误——匆忙
调兵遣将 神机妙算 一饮而尽 半夜三更力倦神疲
拖男挈女 呼弟唤兄 瞑目蹲身 天造地设 抓耳挠腮
1.十万枝箭,三天怎么造得成?
(反问句)
2.都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?
(反问句)
1.《草船借箭》讲的是周瑜设计,妄想谋害诸葛亮,诸葛亮巧施妙计,草船借箭,周瑜自叹不如的故事。
2.《景阳冈》记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。
3.《西游记》主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。
课文按事情发展的顺序,分为三个部分。
第一部分讲石猴出世及他的生活情况。
第二部分讲石猴和群猴一起寻找山涧源头,来到瀑布旁,石猴第一个跳进瀑布,竟发现了水帘洞。
第三部分写群猴进入水帘洞,拜石猴为王。
这石猴是集猴、神、人三者为一体的神话人物形象。
4.《红楼春趣》节选自曹雪芹的《红楼梦》第七十回,讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。
鸟鸣涧王维(唐)
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
第三单元知识点
一、谐音歇后语
●外甥打灯笼——照旧(舅)
●梁山泊军师——无(吴)用
●孔夫子搬家——净是输(书)
●四月的冰河——开动(冻)了
●咸菜烧豆腐——有言(盐)在先
●隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外
二、汉字的演变
甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书
三、甲骨文的发现
由清代国子监主管官员王懿荣通过研究龟甲、兽骨上刻痕,发现的甲骨文。
四、书法家的代表作。
颜真卿——《多宝塔碑》《祭侄文稿》柳公权——《玄秘塔碑》
欧阳询——《醴泉铭》赵孟俯——《胆巴碑》
王羲之——《兰亭集》苏轼——《寒食帖》
第四单元知识点
拟定参谋损失锻炼慰问眷恋奔赴繁忙
特殊尊重签字搞好马革诊所年龄熟练
惊疑审视施行清醒颤抖崭新由衷苍白
慈祥荣幸绷带土匪沃克重庆下意识
一声不吭麻醉剂情不自禁一针见血肃然起敬
万仞(rè
n)羌(qiāng)笛蓟(jì
)北涕泪(tì
)衣裳(chá
襄阳(xiāng)漫卷诗书(juǎn)试卷(juà
n)由衷(zhōng)
绷带(bēng)一声不吭(kēng)引吭(há
ng)高歌颤抖(chà
n)
使劲(jì
n)刚劲(jì
ng)审视(shěn)
三、易错字
锻炼——熟练眷恋繁忙由衷——衰落
颤抖慈祥慰问
4、四字词
不由自主 若有所思一针见血 从容镇定
一声不吭 肃然起敬
1.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
(夸张句)
2.你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!
你堪称军神!
(比喻句)
3.哪个战士的血肉之躯不是父母所生?
4.病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。
他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
(这是对刘伯承的神态描写和动作描写,突出了刘伯承过人的如钢铁般的意志。
1.《从军行》写士子从戎,征战边庭的过程和心情,从而表达了国家有事,匹夫有责的使命感和建功立业的豪迈情怀。
2.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达的对人民深受苦难、经受的折磨的同情和企盼祖国早日统一的迫切愿望的情感
3.《闻官军收河南河北》写于安史之乱的背景下,被称为杜甫“生平第一首快诗”。
安史之乱给国家和人民带来巨大的灾难,杜甫早就盼望能早日平定安史之乱。
当这一天终于盼来时,他竟激动得悲喜交加,喜极而哭。
4.《青山处处埋忠骨》这篇课文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程,表现了毛泽东常人的情感,超人的胸怀。
5.《军神》记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝用麻药,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。
6.《清贫》记述了方志敏被俘时两个国民党士兵搜身而一无所获后,坦荡地表白矜持不苟、廉洁奉公是共产党员的美德。
凉州词
王之涣(唐)
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
从军行
王昌龄(唐)
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
闻官军收河南河北
杜甫(唐)
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
陆游(宋)
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
第五单元知识点
摔跤搂抱皮鞭欺负阻挠扳动挺脱肢体
剃头伤疤格局打仗威严腮边无疑侄子
喉咙监生粉刷师傅绝活派头包袱水桶
手法刷浆鼓点衔接屏障芝麻神圣侵犯
诈骗轰然难堪发怔傻事捏着手疾眼快
仰面朝天一模一样天衣无缝半信半疑脚腕子
有诈(zhà
)发怔(zhè
ng)蘸浆(zhà
n)监视(jiān)
包袱(fú
)模样(mú
)露馅(lò
u)颧骨(quá
监生(jià
n)揩眼泪(kǎi)鹐架(qiān)扳动(bān)
手疾眼快 精神抖擞 仰面朝天半信半疑
天衣无缝 一模一样
1.小嘎子抖擞精神,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似地蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。
(比喻句、动作描写)
2.这样立着,他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。
3.他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
(动作描写)
4.完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
(心理描写、侧面描写)
1.《刷子李》这篇短文以“刷子李”的高超手艺为话题。
写“刷子李”的奇妙绝活时,首先极力写他手艺之高,最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。
”
2.《摔跤》以动作描写为主,突出表现小嘎子机灵、争强好胜的特点。
3.《他像一颗挺脱的树》以外貌描写为主,突出表现祥子魁梧的身段、憨实的特点。
4.《两茎灯草》以语言描写(主要写旁人的言语)和动作描写(严监生特有的动作)为主,突出了严监生极端吝啬鬼的形象。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白(唐)
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
第六单元知识点
赏识脚力输赢拳头荣誉引荐航行取乐
放肆桅杆帽子撕烂逗笑鱼钩扭腰咧嘴
吓唬船舱海鸥瞄准胸有成竹摩拳擦掌
跃跃欲试兴致勃勃出谋划策自相矛盾支支吾吾
风平浪静哭笑不得心惊胆战眼巴巴
咧嘴(liě)桅杆(gān)笼罩(lǒng)灯笼(ló
放肆(sì
)稻秆(gǎn)浮上来(fú
)吓唬(hǔ)
哗笑(huá
)哗啦啦(huā)翘起(qià
o)翘首以待(qiá
o)
荣誉——放肆矛盾——给予海鸥——欧洲引荐——输赢
拳头兴致勃勃
垂头丧气 得意洋洋 胸有成竹 摩拳擦掌 跃跃欲试
兴致勃勃 遥遥领先 不动声色 出谋划策 心惊胆战
风平浪静 哭笑不得 龇牙咧嘴
1.孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。
(这里说明孙膑有敏锐的观察力、足智多谋)
2.扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。
3.这一天风平浪静,水手们都在甲板上。
一只大猴子在人群里钻来钻去,模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑。
(水手们的笑促进情节的发展)
1.《田忌赛马》这篇课文生动地记叙了战国时期齐国大将田忌与齐威王赛马,第一次比赛,田忌输了,孙膑仔细地观看了这场比赛,巧用智谋,用相同的马调换一下出场顺序,就转败为胜,表现了孙膑的足智多谋。
2.《跳水》这篇课文记叙了在一艘外国轮船上发生的故事。
一只猴子把船长的儿子戴的帽子挂到了桅杆最高处的横木上,孩子为了追回帽子,走上横木,在万分紧急的时刻,船长急中生智,果断地命令儿子跳水,使孩子转危为安。
3.《自相矛盾》写一个卖矛和盾的人,说话前后互相抵触,言过其实。
告诉我们,说话做事不能前后互相抵触,不符合实际。
●莫道君行早,更有早行人。
●近水知鱼性,近山识鸟音。
●路遥知马力,日久见人心。
●读书须用意,一字值千金。
●听君一席话,胜读十年书。
第七单元知识点
一、词语盘点
纵横船艄垫子窗帘操纵保姆簇拥沉寂
停泊码头笼罩小艇翘起祷告雇主哗笑
仪态端庄远眺骏马遮掩阻挡飞驰辽阔
赞许板凳吆喝铃铛恢复沉睡牲畜灯塔
罐子绵羊踢球手忙脚乱
笼罩(lǒng)灯笼(ló
ng)牛犊(dú
dǔ)牲畜(chù
吆喝(hè
)膘(biāo)肥体壮
哞哞(mōu)声
板凳——牲畜吆喝——罐子海鸥——欧洲绵羊——棉花
窗帘簇拥
纵横交错 轻快灵活 手忙脚乱 仪态端庄 极目远眺
悠然自得 成千上万 成群结队
1.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
(两个比喻)
2.威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。
(列数字)
3.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1.《威尼斯的小艇》作者是美国作家马克·
吐温,课文首先交待了小艇是威尼斯的主要交通工具,接着介绍了小艇独特的构造特点,然后讲了船夫的高超驾驶技术,最后详细介绍了小艇与人们的日常生活息息相关。
课文以小艇为载体,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。
2.《牧场之国》荷兰一向以“花之国”、“风车之国”、“运河之国”、“牧场之国”闻名于世。
本文从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情——白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。
3.《金字塔夕照》为我们描绘了一幅夕阳下美丽的金字塔。
《不可思议的金字塔》则告诉我们金字塔的规模以及建造金字塔时埃及的科技文化成就。
乡村四月
翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
第八单元知识点
桥梁造诣家禽拇指纽扣相貌渺小享乐
附庸团结搔痒秽物轧伤螺丝仓库爱憎
纽带拧开养尊处优各有所长左膀右臂相貌堂堂
胚胎(pēi)禁不住(jīn)禁止(jì
n)痴迷(chī)
困窘(jiǒng)祸患(huà
n)轧伤(yà
)揿电铃(qì
爱憎(zēng)薄弱(bó
)厚薄(bá
o)窈窕(tiǎo)
纽扣——按钮享乐——亨通附庸——痛苦
各有所长 养尊处优 情不自禁 随心所欲 翻来覆去
一本正经 默不作声 不怀好意
1.五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。
2.大拇指在五指中,身材矮而胖,头大而肥,构造简单,只有一个关节。
但他最肯吃苦的。
3.无名指和小指,体态秀丽,样子可爱。
4.幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!
1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的机智反驳的故事。
2.《手指》主要写了一只手上的五根手指各有所长,各有所短。
接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。
最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”。
3.《童年的发现》写的是“我”九岁时发现胚胎发育规律的经过,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。
●君子喻于义,小人喻于利。
——《论语》
●君子坦荡荡,小人长戚戚。
●恻隐之心,仁之端也。
——《孟子》
●多行不义,必自毙。
——《左传》
●人有耻,则能有所不为。
——《朱子语类》
部编版五下语文第一单元过关测验卷
班级 姓名 学号
一、读拼音写词语(8分)
hú
dié
qīngtí
ng mà
cá
nsāng
( ) ( ) ( ) ( )
zhò
uyè
yú
ntiá
n ché
ngrè
n shuǐpiá
o
( ) ( ) ( ) ( )
二、在正确的读音下画“”。
(8分)
唱和(hé
hè
)供应(gōnggò
ng)明晃晃(huà
nghuǎng)耄耋(dié
zhì
旖旎(yīyǐ)秉性(bǐnbǐng)撩拨(liāoliá
o) 玉磬(xīngqì
三、下列词语全对的一项是( )。
(2分)
A.蚯蚓 阴凉 华乔 锄头
B.秉性 幼稚 玷污 蜻蜓
C.耘田 桑叶 樱桃 栓住
四、补充四字词,并按要求填空。
(12分)
( )书( )画 ( )此( )疲 ( )辰( )景
( )( )胜数 ( )( )立地 ( )( )旖旎
相映( )( ) 一见( )( ) 无边( )( )
1.含有反义词的词是:
(),我还可以写一个这样的词:
()
2.与“不可计数”意思相同的词是:
()。
五、判断对错,对的打√,错的打X。
(4分)
1.“一枝画梅,有什么稀罕的呢?
”这是修辞手法中的设问句。
( )
2.“昼”是上下结构,第四笔是捺,“昼”是“黑夜”的意思。
3.《四时田园杂兴》的作者是宋代的范成大。
( )
4.“草满池塘水满陂”,“陂”就是“池塘”。
六、按要求完成句子练习。
(1)月是故乡明,我想再看到我故乡里的月亮,(改为感叹句)
(2)蜜蜂满身绒毛,停在一朵花上一动不动了。
(改为比喻句)
(3)我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了(用加点词语造句)
(4)修改病句:
《稚子弄冰》的作者是杨万里写的。
(原句上改)
七、日积月累。
(1)我们的成长离不开母亲的关心和照顾。
你能想到的歌颂母爱的诗句是:
, 。
(2)儿童是那样的天真可爱,写出了儿童学种瓜时的情景:
, 。
“描绘了小孩脱冰作戏”的情景:
, 。
“描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景:
, 。
八、语文实践。
童年,在小河边送走远航的芦叶船:
童年,在草地上放飞纸棚的风第,童年,爱和布娃娃说悄悄话..你也写一组句子来描述一下你的童年吧!
九、阅读短文,完成练习。
(10分)
①又是一个夜晚,我披着银白色的月光走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。
人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。
②我是在月光下长大的。
记得夏天,每当夜幕降临时,外婆就带着我到院子里乘凉。
外要用长满老茧的手抚摸着我,一边扇(shānshà
n)着扇(shānshà
n)子,一边给我讲老掉牙的民间故事。
我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡,多么快乐呀!
③幼时,我很爱捉虫,在朦(měngmé
ng)胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蚰儿了。
我悄悄走进草丛,打着手电简,翻开一块大石头,便有披着黑色大衣的蚰蛐儿在那里又蹦又跳。
我就迅速地用手一捂,然后,小心翼(yì
jì
)翼地把它捉起来,借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。
④中秋节,是我感到最温馨的时候。
我和家人一边在月光下品尝月饼,一边唱歌,真快乐!
⑤月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温柔的月光。
⑥在我眼中,月亮是那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹。
我爱这美丽的月光!
1.用”✓”给文中加点字选择正确的读音。
2.作者在文中回忆了哪三件事?
(3分)
(1)
(2)
(3)
3.幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的?
请用”“画出相关句子,并写出”我"
捉蛐蛐儿的五个动词。
(3分):
、、、、。
4.”我爱这美丽的月光,是因为。
十、习作百花园(40分)
童年,短暂而美好,但却发生了许多有趣或难忘的事。
请你选择一件事来写注意写出怎样有趣或为什么难忘。
(作文纸自备)
部编版五下语文第二单元过关测验卷
五年班 姓名 学号
一、看拼音,写词语。
nà
hǎn shuǐzhà
i chǐxià
o guǐjì
( ) ( ) ( ) ( )
xiōngtá
ng quá
ntou sūruǎn ché
ngfá
( )( ) ( )( )
二、在正确的读音下画横线。
(6分)
筛酒(shāishuāi)石碣(yè
jié
)调兵遣将(qiǎnyí
都督(dūdōu)忌讳(wěihuì
)拖男挈女(qiè
chè
3、比一比,再组词。
遣()拳()喘()坠()附()
遗()卷()端()堕()咐(
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