专业年度工作总结.docx
- 文档编号:11189069
- 上传时间:2023-05-29
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:25.35KB
专业年度工作总结.docx
《专业年度工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专业年度工作总结.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
专业年度工作总结
专业年度工作总结
【篇一:
省示范专业年度工作总结报告】
省示范专业年度工作总结报告
1、专业办学规模
本年度电子电器应用与维修专业开设4个班,招生180人,专业在校生人数达到480人。
本年度开始与洞头县电子电器协会、洞头县就业处建立了密切的合作关系,承接了维修电工初级工培训2期85人、维修电工上岗培训1期45人、无线电装接上岗培训2期90人的委托培训任务,参加培训的学员全员结业并取得了相关资格证书,获得了良好的社会效益和经济效益。
2、教学教研成效
本年度学校充分发挥职能科室及专业组的力量,规范了学生理论课堂及实践技能课堂的行为规范,加强了专业教师课堂教学的规范建设与管理,出台了《技能课堂规范管理的意见》、《专业教师教学成绩评估方案》等一系列制度,加强了课堂教学的常规管理,充分调动了教师及学生的积极性,进一步提高了教学质量。
高复升入高校人数达到45人,学生中级考一次性通过率达到了67.8%,初级考一次性通过率达到了100%。
同时根据市场需求和学生技能形成规律,修订了专业教学计划,开发了《传感器原理及应用》、《继电器工艺》校本教材,提升了教学应用性、实用性的效果。
《电子技能》、《电工技能》校本教材也正在积极编撰中。
积极推荐学生就业,毕业生一次就业率达到了97.3%。
另外,开始创建学生技能学习档案,为进一步探索学生技能学习规律提供充足的分析依据;成立技能特长生兴趣小组,以进一步培养特长生的专业技能。
本年度借助校本研训的平台,实行了定期教研、主题教研的活动形式,专业教研取得了明显成效。
专业组全体教师均参加课题研究,参加各级各类教学技能竞赛和教科研成果评比获:
省级技能竞赛二等奖1人,省级课题1项,省级论文交流1篇,市级技能竞赛一等奖1人,市级技能竞赛三等奖6人,市级论文一等奖1篇,二等奖2篇,市级课题1项,市级公开课1节。
3、师资队伍建设
为打造一支素质优良、结构合理、教科研水平高、专业技能过硬的师资队伍,学校本年度花大力气加强专业师资的培养,专业师资建设取得了进展。
目前共有16名专业教师,其中高级职称3人,中级职称7人,本科学历15人,技师7人,高级工8人,双师型教师15人。
教师的外出参加各级各类提高性培训达到9人次,投入培训经费计5万元。
4、实验室及实践教学基地建设
为适应教学需要及人才培养的市场需要,本年度投入资金近50万元,建立了传感器实验室1个、低压电器实验室1个,并加强了实验室的管理,基本满足了当前教学实训的需要。
另外,还添置了专业图书320册,为师生进一步提高教学效果提供最新参考。
随着招生规模的不断扩大,教学模式、课程改革的进展,学校的实验设备的实训压力非常大,还不能充分满足实训的需要,尤其是维修电工实训方面,已不能满足教学实训的需要。
同时,原有校企合作实践教学基地也已不能满足教学实践的需要。
为此,拟在2009学年度添置维修电工实验室2个,计算机辅助设计1套,拓展建立实践教学基地2个,以充分满足教学、实训及实践的需要。
总之,一年来学校示范专业的建设发展取得了不少的成效,但还有很多困难需要我们职教人去不断克服。
随着全国职教会议的召开,职教事业的发展面临千载难逢的机会,我校将克服一切困难,全心全意打造学校省示范专业的建设发展。
下一年度工作计划
在承接上一年度工作成绩的基础上,2009学年度专业建设工作计划如下:
1、专业办学规模
电子电器应用与维修专业拟开设5个班,招生210人。
继续与相关单位密切合作,承办维修电工初级工培训、维修电工上岗培训、无线电装接上岗培训,并根据市场需要开办无线电装接初级工培训,力争年培训达300人次,以进一步提升社会效益和经济效益。
2、教学教研成效
继续加强专业课堂教学教研管理,推进教学模式、课程改革,提升教学质量。
继续推进高职复习工作,力争高复升入高校达50人,学生中级考一次性通过率达到了70%,初级考一次性通过率达到100%。
开发《电子技能》、《电工技能》校本教材。
积极拓宽学生就业途径,推荐学生就业,力争毕业生一次就业率达到98%。
继续学生技能学习档案建立与收集,规范技能特长生兴趣小组训练,开展学期专业技能竞赛。
继续开展校本研训,开展定期教研、主题教研,落实有效教研。
继续鼓励专业组全体教师参加课题研究,参加各级各类教学技能竞赛和教科研成果评比,力争获得更好成绩。
3、师资队伍建设
继续优化专业师资队伍建设,加强专业骨干教师的培养。
拟引进专业教师2名,使专业教师达到18名,其中高级职称4人,中级职称10人,本科学历17人,研究生1名,技师达到10人,高级工8人,双师型教师17人。
继续选派教师外出参加各级各类提高性培训。
4、实验室及实践教学基地建设
继续加强实验室的管理,拟添置维修电工实验室2个,计算机辅助设计1套,拓展建立实践教学基地2个,专业图书300册,以充分满足教学、实训及实践的需要。
洞头职教中心
2009.6
【篇二:
2014教师年度考核个人工作总结】
a2014教师年度考核个人工作总结[精选]
本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:
备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:
辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。
进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。
考试成绩不稳定等。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
b年度考核教师个人工作总结述职
本年度,本人认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。
教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。
服从学校工作安排,对工作精益求精。
遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。
教学方面,本人能继续注重业务知识进修和知识更新,刻苦锻炼口头,普通话,板书等教学基本功。
教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,注重双基和能力培养,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。
能积极参与教研活动,多次在校内承担公开课、实验课任务。
能熟练的自制电教软件,运用电教手段辅助教学。
一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。
从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。
教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。
认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。
经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。
但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面:
一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。
今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
教师年度考核个人工作总结
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一、思想工作方面
俗话说:
“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
二、教育工作方面
这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。
面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
年度考核个人工作总结
随着本学期的结束,2010年度即将成为过去,回顾一年来的工作,忙碌、充实而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。
为将来年的工作做得更好,特就2010年工作小结如下:
一、政治思想:
本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。
能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学:
1、专业成长。
严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。
认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。
认真组织好教师业务学习,xx年围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。
三、继续教育:
积极参加培训与学习,分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。
一年以来,在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为指导,本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。
现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下:
在思想政治方面,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
加强自身的政治理论学习,提高理论水平。
在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想,学习和落实科学发展观,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。
在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!
在教学工作方面,能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。
做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。
上课时认真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,最大限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。
在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合
理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。
不断提高教学质量,教学效果评价良好。
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。
安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信,本学年无安全事故发生。
由于本人认真备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
通过一学年的努力,学生的学习成绩有了很大的提高。
得到校领导和教师的一致好评.
c2011年教师年度考核及个人工作总结
一年来,认真学习贯彻党的十七大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。
所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
【篇三:
道桥专业个人年度工作总结】
光阴如梭,2015年转眼即过,我到黑龙江农垦建工路桥已快接近五年了,在这将近一年里我学到了很多,非常感谢公司提供给我一个成长的平台,让我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质和才能。
回首过去的一年当中,公司陪伴我走过很重要的一个阶段,使我懂得了很多。
在此我向公司尊敬的领导以及亲爱的同事们表示衷心的感谢,有你们的协助才能使我在工作中得心应手,也因有你们的帮助,才能令我在公司的发展上一个台阶。
一、工作回顾
2015年对于我来说是重要的一年,公司施工了密兴高速11千米的面层和基层,这对于我即是机遇又是挑战,机遇是过去我以前还未经历过此类工程,很难赶上的,这样我就可以学习有关水泥稳定土和沥青混合料的试验各种知识,机会难得;挑战是水泥稳定土和沥青混合料的试验工作对于我还是一个全新的开始,害怕很难胜任。
公司聘请了几个经验丰富的试验检测人员,他们应算是我的师傅,无私的交了我很多试验的东西,感谢他们的帮助和关心。
。
从2015年3月开始,先进行底基层、基层的配合比验证,验证了各种水泥剂量试件的强度,最后在保证底基层、基层的强度同时确定了最小水泥剂量的临界值。
接下来的工作是黑色、白色拌站的建设和各种原材的进场检验。
2010年5月迎来了工程的正式开工,我的工作主要是按检验批次进行水泥的常规试验、协助制作水泥无侧限试件、抄一些原始记录、不忙的话去拌站和现场帮忙,虽然工作不固定,但能全面学习,各方面接触。
最后是沥青路面,开始进行得十分艰难,试验段的生产配合比验证渗水和压实不太理想,和技术服务组进行了很多次配合比调整,各种验证,各种找原因,最后确定了合适的配合比。
我的工作是协助沥青、混合料、原材,现场试验。
到施工上面层时,对质量要求更高了,我负责现场平整度,由于整日在现场,这期间我错过了很多关键试验的学习,很可惜,千载难逢的机会。
服从上级领导的安排,认真完成领导分配的各项工作任务,我是我应该做的。
最后密兴高速圆满交工。
二、存在的不足
工作中不够大胆,沟通和协调能力不足,不能勇于担当,要在不断的学习过程中改变工作方法,不断创新完善。
三、今后的工作方向
16年将到来,在此,我祝愿各位同事在工作的征程中勇往直前,人生的跑道上一帆风顺、祝愿各位同事在新的一年里续写人生新的辉煌!
我期待自己能为公司新的辉煌,添上小小的一画。
为此,我在以后的工作中会努力提高文化素质和各种工作技能,以更好的效率做好每一项工作来回报领导对我的信任。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专业 年度工作 总结