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仿写句子练习专题
仿写句子练习专题(附参考答案)
一、知识指导:
近年来,中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。
这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力、综合运用能力,又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。
做这种题型,要明确两大问题:
(一)什么是仿写句子;
(二)仿写的题型有哪些。
(一)仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。
这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率极低,所以,只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。
那么,如何按要求进行仿写呢?
一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。
例如:
仿照例句,在横线上再造一个句子。
金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;,
。
解题分析:
首先从整体上看,例句的结构是:
金钱能买来……,但买不来……;金钱能买来……,但买不来……;这一步是做仿写题的关键所在。
其次分析例句的内容,从例句可知:
(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);
(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。
所以,根据例句,答案可填写为:
“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。
”
有些仿写题,从形式上看,往往使用拟人、比喻等修辞方法;从内容上看又蕴含着深刻的哲理:
例如:
依照例句,选择某一事物,通过情景表达自己的感受。
例句:
墙角的花,
你孤芳自赏时,
天地便小了!
在仿写此题时,除了要注意从整体上把握结构外,还要注意三点:
(1)要使用拟人修辞方法;
(2)“墙角”是表示事物处所的修饰语;(3)仿写的句子要表达自己的感受,要有哲理性。
比如下面的几个仿写句子,请同学们分析一下正误。
1、 月下的恋人,
你结婚时,
玫瑰便枯萎了。
(从整体上看,结构与例句相符,但未使用拟人修辞格。
)
2、 小小的蜡烛,
你燃烧自己时,
世界便光明了。
(从整体上看,结构与例句相符,第二句也使用了拟人修辞格,但“小小”不是表示处所的)。
3、笼中的鸟,
你安于现状时,
自由便夭折了。
(从整体上看,结构与例句相符,也使用了拟人修辞格,且蕴含了深刻的哲理,符合仿写要求。
)由此可见,在仿写时,要做到“形似义合”。
即在形式上,与例句相似;在内容上,与例句吻合。
做到了这两点,不管题型怎么变化,都会迎刃而解。
(二)常见的仿写题型主要有以下三种:
1、 续写式
如:
仿照句子,将下面的句子补充完整。
爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,。
参考答案:
“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。
2、 话题式
如:
仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。
例句:
书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。
仿句:
。
参考答案:
笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。
3、 开放式
如:
仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。
例句:
太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。
仿句:
。
参考答案:
青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。
二、练习题:
1、 仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;。
2、 仿写两句话,要求与例句中画线句一致。
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。
“采菊东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;;。
3、 仿写例句“假如生命是……,不要……,要……”的句式,写一个类似的句式,不要超过30字。
假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。
。
4、仿照例句,从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子。
要求:
(1)句式相同;
(2)修辞手法相同;(3)语意连贯
例:
朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
朋友是什么,朋友是;
朋友是。
5、 揣摩句式特点,仿照例句填写,使其成为含有两组排比句的文字。
大海就象一位诗人,把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花;
,;
,。
走近大海,心旷神怡,你可以静坐在海边观日出,
也可以,
也可以。
6、 仿照例句,补写出一个比喻句。
例:
生活就是一块五彩斑斓的调色板。
希望就是。
7、 根据你的理解,仿照画线的部分,将下面这段话补充完整。
见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚,,依旧是遗憾;,
,还是遗憾。
出发吧,永远出发。
世上有不绝的风景,人有不老的心情。
8、 仿照示例,造两个句子。
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是,那快乐就是;如果你是,那快乐就是。
9、 根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。
如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;,;
,。
10、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:
一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,,,……能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
11、仿照例句,写一组句子。
例句:
母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写:
父爱是;
父爱是。
12、在下列横线上,仿照加横线的句子,再续写两个句子,要求句式基本一致,内容贴切、
自然即可。
人活着不是单靠食物,还要有:
春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清香,,。
13、仿写(要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意)
例句:
青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。
仿句:
宽容是,;宽容是,
;宽容是,。
14、仔细揣摩下面的两个语段的内容和写法,再仿写一个100字左右的语段。
(1)有一个人去应征工作,随手将走廊上的纸屑放进了垃圾桶,被考试官看到了,他因此得到了这份工作。
——原来获得赏识很简单,养成好习惯就可以了。
(2)有个小弟在脚踏车店当学徒。
有人送来一部坏了的脚踏车,小弟除了将车修好,还把车子擦拭得漂亮如新。
车主将脚踏车领会去的第二天,小弟被挖到他的公司当了领班。
——原来出人头地很简单,吃点亏就可以了。
。
15、根据语境,接写一句话,与前两句构成排比句。
选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向;
选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润;
。
16、依照下面句子的形式,以“兴趣”开头,写一段话。
热爱是什么?
热爱是风,热爱是雨。
因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。
兴趣是什么?
。
17、仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)。
例:
竹:
每攀登一步,都作一次小结。
火山:
过分的热情,反成了一种灾难。
镜子:
。
矿石:
。
18、仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。
例:
如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将。
如果我是春雨,我将。
附答案:
(供参考)
1、如果你是一缕清风,就吹走一阵炎热。
(或:
如果你是一束阳光,就撒下一片温暖。
)
2、“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒;“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。
3、假如生命是草,不要自惭形秽,要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿;
(或:
假如生命是花,不要华而不实,要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。
)
4、朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的乐章;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
(或:
朋友是顺境时的一台风扇,冷静地为你发热的头脑降温;朋友是逆境时的一盆炭火,热情地为你意冷的心胸加热。
)
5、大海就像一位画家,用绚丽的色彩涂抹出一幅幅风景画;大海就像一位乐师,用愉快的旋律拨动出一道道海浪线。
漫步沙滩浴海风,驾起小舟涉海浪。
6、希望就是一颗永不陨落的恒星。
(或:
希望就是一盏永不熄灭的明灯。
)
7、没见过大漠的广袤,见了大漠的广袤,没见过森林的神奇。
8、如果你是花儿,那快乐就是一滴晶莹的露珠;如果你是鸟儿,那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。
9、 如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一朵花代表一缕思念,我送你
一座花园。
10、一次适时的看望是一朵花;一个及时的电话是一朵花;一个亲切的微笑是一朵花。
11、父爱是一盏明灯,让你的双眼即使在漆黑的夜晚也能寻到目标方向;父爱是一把雨伞,让你的理想之火即使遇到无情的大雨依然熊熊燃烧。
12、秋天爽风送来的累累硕果;冬日寒风赠来的皑皑白雪。
13、辽阔的大海,蕴蓄着不尽的情思;深邃的湖泊,孕育着无限的希望;广袤的星空,绽放着智慧与花朵。
14、有位登山者途中遇上了暴风雪,在无处避风且腿已经迈不开时,碰到一个冻僵的人,当他给那人做了一番按摩后,陌生人可以活动了,登山者也因此暖和了自己的身心。
最后,两个人互相搀扶着走出了困境。
——原来获得新生很简单,动动手就可以了。
15、选择善良是一双大手,在你无助之时,给你巨大的帮助。
16、兴趣是日,兴趣是月。
因为兴趣,我们牺牲了喝咖啡,看电视,打扑克的时间;也因为兴趣,我们敢于驾舟漂泊学海,背起行囊登书山。
17、因为你善于发现缺点,所以大家愿意把你当作朋友。
如果害怕熔炉,那它永远不能成钢。
18、吹散所有的愁云。
滋润所有的禾苗。
句子仿写
教学目标:
1.认识理解仿写的题型。
2.提高学生仿写句式的能力。
教学重点、难点:
同教学目标2。
教学时数:
2课时。
教学程序:
一、导入新授:
由一副对联导入。
对对子是我国古代提高语文能力的一个很好的方法。
现在中学生很少学习对对子了,但有一种题型与对对子很相似,这就是句子仿写(板书)。
它对提高我们的语文能力很有好处,因此,它也是高考常考的题型。
今天我和大家一起来学习这种题型。
(展示教学目标:
用小黑板或口述或板书)。
二、分析特点:
1.句式就是句子的结构方式。
对于句式,可以从两个角度去理解。
一是语法的角度:
研究句子有哪些格式,各种格式的句子是怎样构成的,叫做“结构句式”。
结构句式包括单句和复句两大类;单句又有单词句和短语句,复句又有多种类型。
二是修辞的角度:
研究哪一种格式的句子最能恰如其分地表达思想感情,更具有说服人、感染人的表达效果。
因为子的结构不同,语气也就不同,表达效果也就随着有所不同。
这方面的研究内容除了“语气句式”(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)之外,还应包括特殊语序、主动句和被动句、肯定句和否定句等。
从语法的角度研究句式是对语言现象的静态分析,偏重于认识和理解,主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。
从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析,偏重于运用,主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。
2.所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的句子。
只是句式仿用,文字内容不能完全一样。
《考试说明》规定的“考试内容”中所说明的“选用、仿用、变换句式”属于修辞的范畴,考查的是语言表达的技能,而非语言分析的能力,其能力层级当在D等(应用),而非B等(理解)。
仿例造句是近年来高考中出现的较新的题型,同时,它又是难度较大的题。
1998年全国高考题第33题共4分,广东抽样平均分1.58分,难度系数0.39。
这类题往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、风格谐调等方面。
它是有效地考查考生的分析能力、综合能力和语言表达能力的好题,因此备受高考命题者的青睐。
三、解题思路:
仿例造句难度大,要答好这类题应从几个方面入手:
(一)明确仿照内容;
1、语法角度
(二)找全其模仿点; 2、修辞角度
3、色彩角度
4、表述角度
(三)确定陈述对象;
(四)开始尝试模仿。
(仿用句式,要找全句式上的模仿点。
近年来高考考仿用句式,经常与“正确运用常见的修辞手法”结合在一起考查,仿用句式时,要同时符合修辞方面的要求。
仿用类试题往往带有很大的综合性,不只是单纯对句子结构方式的模仿,同时还会兼及内容和修辞等多方面的要求,难度自然要大大增加。
)
四、例题讲解:
句子的仿写已经成为一个热点,是对考生语言表达的综合测试。
从修辞角度看,主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式;从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式,也就是侧重于整句,常见的题型主要有以下四种:
(一)嵌入式
所写句子夹在已供材料中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。
如:
例1.在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
(1999年全国高考试题第27题,5分)
人民共和国迎来了她五十诞辰。
五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色; , ;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。
长河永远奔流,画卷刚刚展开, ,史诗还在续写。
我们共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代!
简析:
此题考查句式的运用和修辞方法和运用。
能力层级为D级。
这种题型比较新颖,是1998年句式题的延伸,这种类型比较灵活,一是从命题角度看,考查了两个知识点,且提供答题的情境;二是从学生答题看,有一定的自由空间,答案也不是唯一的,确实如命题人撰文讲得那样,“给考生更多的思考时间”。
仔细分析给的句式特点,有利于解题,也有利于做题。
(1)打比喻。
文中列出三个类似的比喻句子(像),那么也要造类似的比喻句才可以。
可以写“五十年像一首歌曲”,“五十年像一个赛场”,“五十年像一部戏剧”,“五十年像一条大路”等等。
(2)前低后扬。
从“有急流也有缓流”,“有冷色也有暖色”可以看出,前者表低落,后者表扬起,那么在拟定新句子的时候,可以注意到这个特点。
与上面对照,可以写“有低音也有高音”,“有失误也有成功”,“有平静也有高潮”,“有弯曲也有笔直”等等。
(3)前后照应。
“长河永远奔流”照应“有一条长河”等,那么续文也应照应上文的内容,可以写“乐曲渐趋高潮”,“赛事正趋激烈”,“剧幕徐徐拉开”,“大路继续向前”等等。
参考答案:
五十年像一首歌曲,有低音也有高音 乐曲渐趋高潮
(二)续写式
根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。
如:
例2.在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。
(2001年全国高考试题第26题,6分)
①悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;
乐观者说,希望是 , , 。
②乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;
悲观者说,风是 , 。
简析:
此题是结合语境,仿照句子续写,要兼顾内容和形式两方面。
参考答案:
①(希望是)启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。
②(风是)浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。
(三)命题式
设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句式仿写。
如:
例3.仿用下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。
(1998年全国高考试题第33题,4分)
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗。
简析:
这道题所考查的内容,包括《考试说明》中关于句子和修辞及语意连贯三条,能力层级为D级。
表述角度:
学习
此题仿写的句子内容上与例句无关,只是句式要求一样。
要求认真看清例句的句式特点:
即两个并列的比喻句。
做题要善于联想,做到比喻得当。
试题的基本要求有两点:
一是必须以“时间”作为本体;二是必须写出两个 并列关系的比喻句。
如果再仔细分析,本题的要求还有三点:
一是比喻中本体必须出现,可以是明喻或暗喻,但不能是借喻;二是每句话的两个分句均为主谓句,后一个分句为兼语式;三是前后两分句的语意必须衔接,后一个分句应对前一个分句从功能及作用上作出合理的解释。
如将书籍比作梯子,下面紧接着就写梯子能“引导”人“登”上殿堂,又如将书籍比喻成“钥匙”,下面就说它能“开启”心灵之窗。
参考答案:
时间好比一个良医,它能教我们医治流伤的血口。
时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。
时间如同一位法官,它对每一个人都是公而无私的。
时间好比一支画笔,它在人们的脸上画出了人生的苍桑。
时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。
●如以“北京”开头,写两句句式相同的比喻句。
(参考答案:
北京好比一颗心脏,它连着亿万中华儿女跳动的血脉。
北京如同一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。
)
例4.下列两个句子都写到“虚伪”。
前一句直接表述,言简意赅;后一句连续类比,形象生动。
请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。
(2000年全国高考试题第26题,4分)
(1)虚伪和欺诈产生罪恶。
([美]爱迪生)
(2)蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。
([俄]契诃夫)
简析:
(以下为江苏高考阅卷点对该题阅卷的补充说明。
)
①不在题目规定的“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词仿写,该题不得分。
②要求
(1)
(2)两句所选的词一致。
如果不一致,最高只能得2分(总分4分)。
③
(1)句式要求:
联合词组[友谊(勇敢)(信任)+□□]+动宾词组。
④
(1)内容要合理,明显不合理的如“勇敢和坚定产生光明”,不得分。
⑤
(1)句式不符,内容合理举例:
“友谊是心灵的桥梁”“关心和信任,给人温暖”“勇敢和努力定会成功”“患难中的友谊是真正的友谊”“勇敢和友谊让你成功”,均得1分。
⑥
(2)句式相仿,要求:
a\陈述对象作主语的主谓宾结构。
但用“是”“像(似)(仿佛)”组成的句子不属“相仿”范围。
b\构成排比,所用的三个动词不要求相同。
⑦
(2)类比恰当,要求有二:
a\前面两句至少有一句是具体的实在的事物的说明。
b\因为以“友谊”“勇敢”“信任”作为陈述对象,因此它的含义是积极的,前两句应与之一致。
注意:
照抄原句中的任何一句,即不得分。
⑧
(2)举例:
“土地出小草,鸡蛋出小鸡,勇敢出英雄”,2分。
“蝌蚪变青蛙,蚕变蛾子,友谊变真情”,2分。
“佛*一炷香,树*一张皮,友谊*沟通”,2分。
“森林丢弃沙漠,大海丢弃陆地,勇敢丢弃懦弱。
”,1分,扣“丢弃”用得不恰当。
“糖类给人能量,脂肪给人热量,友谊给人力量”,1分,扣句式。
“风推动帆,水托起舟,友谊送你到幸福的彼岸”1分,扣句式。
“路是地上的通道,桥是河上的通道,友谊是思想上的通道”,1分,扣句式。
“亲情是定心丸,温情是小棉袄,友谊是雪中炭”,0分,扣句式,扣类比。
⑨参考答案:
勇敢和无畏等于胜利。
刀剑克硬木,水克火,勇敢克困难。
(四)开放式
1、不提供语言材料,只有内容或形式的要求,所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。
如:
例5.以“成功”和“失败”为中心,写一段排比句
。
简析:
此题只限定的内容,排比的形式可多种多样,比较灵活。
如比喻式排比,对比式排比等。
主要是要有丰富的联想能力。
参考答案:
虚心的人往往成功,懒惰的人常常失败;自信的人往往成功,自卑的人常常失败。
2、只提供例句的形式,不限定仿写的内容。
如:
例6.模仿下面句子的格式,另写一个句子。
(2001年全国春季高考试题第26题,3分)
遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?
(比喻+疑问)
。
简析:
参考答案:
勤奋是成功的基石,登上了多少难攀的台阶?
例7.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体,意思完整。
(不要求与原句字数相同)(2002年全国春季高考试题第25题,6分)
海是水的一部字典:
浪花是部首,
涛声是音序,
鱼虾、海鸥是海的文字。
要求:
第一句的比喻领有下面三个比喻,四个比喻构成一个完整的意思,四个比喻合理贴切。
简析:
海与浪花、涛声是整体与部分的关系,鱼虾、海鸥与海也有一定联系。
如以下两题就不当:
(左为不当,右为改好的)
①童话是文学的一枝奇葩:
诗歌是明珠,
语言是花瓣,
蜜蜂、蝴蝶是传授花粉的媒介。
②春天是四季的一个乐章:
草原是情歌,
高山是油画,
小溪、山路是一篇小说。
①童话是文学的一枝奇葩:
情节是花蒂,
语言是花瓣,
蜜蜂、蝴蝶是童话的花蕊。
②春天是四季的一个乐章:
春风是旋律,
春雨是歌词,
春花、春草是春天跳动的音符。
以下为较符合要求的范例:
③理想是心的一艘龙舟:
目标是舵轮,
奋斗是风帆,
知识、勇气是理想的舟楫。
④写作是生活的一棵树:
文采是花,
主题是果,
观察、体验是写作的根。
总之,句子仿写是语言表达的一个重要方面,类型多样。
解题的具体过程是:
先看题干要求,再看语言材料即例句的内容,然后看句式或表现手法,最后下笔。
五、课堂反馈:
1、仿照下面句式,在横线上再续写两个句子。
你是严冬里的炭火, ,你是湍流中的踏脚石, ,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光,啊,友情,你在哪里?
解析:
这道题(嵌入式),例句在内容上都能说明友情的重大作用,句式上都是暗喻句,结构上都采用主谓宾结构。
因此,续写的两个句子也要符合这些要求。
这两个句子可以分别这样写:
“你是酷暑里的浓荫”和“你是雾海里的航标灯”。
2、依照下面的句子,写一个句式相同的句子,并要求所选的事实材料与推出的观点一致。
无论是披月十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是忍辱负重写成千古杰作《史记》的司马迁;无论是苦心钻研最终发现“镭”的居里夫人,还是患有重病却探究出宇宙成因的史蒂芬·金,他们的经历都告诉我们:
只有不懈努力,才能成功。
解析:
这道题(开放式),在内容上,例句中的四个事实材料都证明了同一个观点:
“只有不懈努力,才能成功”。
因此,仿句中的四个事实材料也要能证明这个观点。
句式上,例句由两个并列的选择复句再构成一个条件复句,因此,仿句也要采用这种句式。
结构上,例句中的每一个分句都采用偏正结构,仿句也要采用这种结构
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