高考语文走出题海之黄金30题系列专题05 考前必做基础30题解析版.docx
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高考语文走出题海之黄金30题系列专题05考前必做基础30题解析版
2017年高考语文走出题海之黄金30题系列:
专题05考前必做基础30题(解析版)
【试题1】下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是
王老师是位儒雅谦和的师长,前后共招了七名博士生。
我忝列门墙,且为大弟子,接受教诲的机会更多一些。
在文化强省战略指引下,我省动漫产业迈入高速发展的新阶段,去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。
岁末钱荒,互联网巨头们却趁火打劫,于12月下旬相继推出新的理财产品,分食流动性资金,这对于原本资金紧张的银行间市场简直是雪上加霜。
我们在学习时,要不断积累,必须厝火积薪,厚积薄发,才会学有所成。
先秦哲学起源于对人生、社会的忧患,先秦诸子周游列国,大多席不暇暖,以谋求天下由“无道”转变为“有道”的格局。
实施“阶梯电价”本应是大快人心的改革之举,可问卷调查表明,并不是所有人都支持这项改革,所以改革还应慎重。
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】试题分析:
忝列门墙:
谦辞,表示自己愧在师门,只能用于第一人称,一般指仍在老师门下。
等量齐指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。
此处望文生义。
下列各句中,加点成语的使用不恰当的两项是()
A.以手机技术为代表的科技一日千里,企业需要不断投入研发,把握世界技术趋势和潮流,方能跟上市场变革的步伐,获得市场的认可。
B.当今世界排坛处于群雄并起的时代,中国女排尽管在比赛中取得了好成绩,但与美国、巴西等强队相比,实力仍在伯仲之间,还需要不断努力。
C.我们读古诗究竟有什么用?
教了70年古典文学,现已92岁高龄的叶嘉莹在《与古诗交朋友》一书中一言以蔽之:
“诗,让我们的心灵不死。
”
D.都市职场女性剧《欢乐颂》播出以来,大家评价很高,叫好声一片,它成了2016年炙手可热的电视剧目之一。
E.火星的表面环境与地球有诸多近似之处,但人类的火星探测折戟沉沙,迄今人类
【答案】BD
【解析】试题分析:
本题考查词语成语的运用。
题中,一日千里:
指马跑得很快,一天能跑一千里,后比喻进展极快。
伯仲之间:
比喻差不多,难分优劣。
一言以蔽之:
用一句话概括。
折戟沉沙:
形容失败十分惨重。
炙手可热:
气焰很盛,权势很大。
①中国人民把维护民族团结作为自己的职责,把维护国家主权和领土完整作为自己至高无上的使命。
②政府对于保护海港及遵守保护海港条例,更加。
我们需要好好保护海港,将它延续给我们的世世代代。
③在英语比赛中,我们班的选手们,勇敢挑战一道道难题,最终为班级争得了荣誉。
A.责无旁贷义不容辞当仁不让
B.当仁不让义不容辞责无旁贷
C.义不容辞当仁不让责无旁贷
D.义不容辞责无旁贷当仁不让
【答案】D
【解析】
【试题4】依次填入下面一段文字横线处的词语,衔接设恰当的—项是
中华民族有着很强的“寻根意识”。
中国人走到哪里,不忘记寻找自己的“根”.特别是汉族,宗族观念根深蒂固,同姓同宗是一种很强的联系纽带。
由于个人___________家族的迁移,姓氏人口的分布从发源地逐渐扩散到祖国各地__________全世界,__________人们始终不忘寻找宗脉源流,追求血脉亲情的归属感。
故乡不仅是祖先诞生的地方,更是其姓氏起源的地方。
__________,寻根问祖的过程也是寻找家族文化的过程。
②③④⑤⑥A/都和或可所以B无论都或甚至但因此C无论也或以至/因此D/也和或但所以【答案】B
【解析】试题分析:
本题考查的是考生正确使用关联词语的能力。
考查虚词的使用,这个题目属于近几年来新课标卷都没有涉及过的考点。
可能是绝大多数考生复习的盲点,大概会令人错愕。
要分析句间的关系和前后关联词的搭配。
题中原文为:
中华民族有着很强的“寻根意识”。
中国人无论走到哪里,都不忘记寻找自己的“根”。
特别是汉族,宗族观念根深蒂固,同姓同宗是一种很强的联系纽带。
由于个人或家族的迁移,姓氏人口的分布从发源地逐渐扩散到祖国各地甚至全世界,但人们始终不忘寻找宗脉源流,追求血脉亲情的归属感。
故乡不仅是祖先诞生的地方,更是其姓氏起源的地方。
因此,寻根问祖的过程也是寻找家族文化的过程。
下列各项中,没有语病的一项是
A.古镇的形成不仅具有其独特历史功能,如商贸、交通、边防等,而且其大量的传统建筑也与当地的地形地貌相融合,构成了古镇别具一格的景观。
B.作为公益性的教育资源,博物馆应担起“雅俗共赏”的社会服务职能,不仅要鼓励寻常百姓常来常往,更要供学者精英雅玩品鉴。
这是当下博物馆建设需要明确的功能定位。
C.关注原创和基础研究的国家自然科学奖一等奖曾多年空缺,它在2014年终于被“透明计算:
网络计算的模式及基础理论研究”这一成果终结。
D.全球三次重大核事故以铁的事实证明,在所有污染中,核污染是人类最难对付的污染:
重污染范围广,持续时间长,是不可逆转的环境污染。
【答案】D
【解析】
【试题6】下列各句中,没有语病的一句是()
A.唐人范摅的《云溪友议》叙述的名人逸事大多是以道听途说为主,这使著作的真实性出现了问题,但从文学传播视角分析,其内容有着特殊的价值。
B.为广泛传播优秀文化作品,团中央组织开展青年文化精品巡演活动,以公益演出的形式让文化走进各类青年群体,让广大青年不断提高文化自觉和文化自信。
C.在90周年院庆之际,故宫博物院首次对外开放了1/6的紫禁城城墙,观众可以登上东华楼城楼,然后行至午门雁翅楼展厅,沿着这段城墙俯瞰故宫建筑群。
D.完善和发展中国特色社会主义制度以及国家治理体系和治理能力现代化,就要健全使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用的制度体系。
【答案】C
【解析】试题分析:
本题考查语病。
先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配。
A项句式杂糅,“叙述的名人逸事大多是以道听途说为主”把两种句式杂糅在一起,“大多是…”“以…为主”两种句式应保留其中一种。
B项搭配不当,“让广大青年不断提高文化自觉和文化自信”一句中,“提高”与“文化自觉和文化自信”不搭配,可将“提高”改为“增强”。
D项成分残缺,应在“国家治理体系和治理能力现代化”前加上“推进”。
填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()
变色龙属有鳞目,避役科,跟常见的蜥蜴是近亲,是一类适应森林树栖生活的奇特而又有趣的动物。
变色龙行动迟缓,是慢生活的倡导者,除了伸出舌头捕食的那一瞬间,其他时候它们干什么都是慢吞吞的,。
它从不追捕猎物,而是耐心地等待猎物进入其攻击圈。
A.天敌和猎物把在树上有那种蹒跚摇摆步态的它误认为是被风吹动的树叶
B.被天敌和猎物误认为是被风吹动的树叶的它在树上有那种蹒跚摇摆的步态
C.它在树上那种蹒跚摇摆的步态使天敌和猎物把它误认为是被风吹动的树叶
D.它在树上那种蹒跚摇摆的步态被认为是风吹动的树叶是天敌和猎物的误认
【答案】C
【解析】物把它误认为是被风吹动的树叶”,而D项强调的是“天敌和猎物的误认”。
下列各项中,语意衔接最恰当的一组是
竹有寿,竹苞松茂,日月悠长,最长可以活到一百年朝上。
。
。
。
。
。
。
竹米即竹实,是竹子的种子,色青味馨,甜,状如麦,可以煮了当饭吃
食竹实可以延年益寿
老死前有的开竹花,花小而白,有淡香,花谢结竹米
其实竹子开花也不是十分稀罕,年年有相关的新闻,我做记者时就曾经拍过照片,竹枝披散裂变如薏米的禾子,如水稻将熟
史传常以竹子开花结果为凶兆,借之附会成篇推演乱世史
世传凤凰“非梧桐不栖,非竹实不食,非醴泉不饮”,可知竹实的罕见和珍贵
A.B.
C.D.
【答案】B
【解析】试题分析:
本题考查语言表达连贯的能力。
解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。
解答此题,先按“竹花”“竹实”“竹实的罕见”的顺序解说,然后插叙史传、校正,最后回到“竹实”的作用。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
继指出居民身份证上存在语文差错之后,《咬文嚼字》主编郝铭鉴昨天在该杂志“2015年十大流行语”发布现场又出“大招”,指出_________,“壹佰圆”的“圆”字系错用。
《中国人民银行法》明确规定人民币的单位是元,辅币是角、分,因此,__________。
过去用“圆”是历史造成的,但现在我们已经有“法”了,___________?
这个“圆”字从“法”的角度来看有根据吗?
【答案】
(1).在新版的一百元人民币上存在错字。
(2).我们的规范用字就是“元”。
(3).新发行的人民币怎能用字不规范呢。
【解析】试题分析:
这是一道补写题,此类试题一般根据上下文的语境,填上与前文或后文相照应的语句即可。
语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。
所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。
仔细揣摩下面文字内容和句式,补写出空缺的句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
古人以史比镜,或冠以资治。
历史好像一座孽镜台,能照出我们做事的前因后果与是非功过:
谁创下千秋基业,惠及子孙后代;,殃及后代子孙。
历史也像一本医案,记录着国民的疾病与健康、症候与结果:
人们看了未必能找出去病除根的良方,但至少可以看出些卫生保健方法,。
历史又像是一座路标,:
这里是连续的转弯,需要减速并谨慎驾驶;那里是平坦的大道,但也不能太快,防止平路上的倾险。
【答案】答案示例:
谁犯下深重罪孽警惕再犯同样的疾病标记着我们经过的里程并警示我们
【解析】
【试题11】遂宁市河东新区体育中心周围的街道有紫竹路、东平大道中路、慈航路、五彩缤纷路,主要单位有东旭锦江酒店、中铁尚城、福熙美邸、兴和铂金公馆、遂宁市第四人民医院。
请根据下图,以“遂宁市体育中心”为陈述对象,简要介绍一下“遂宁市体育中心”的位置。
要求:
方位清楚,语言表达准确、简明、连贯、得体,字数不超过120字。
遂宁市体育中心
【答案】答案示例:
遂宁市体育中心地处遂宁市河东新区。
西南依傍五彩缤纷路,与观音湖相邻;(1分)东南依傍慈航路,与遂宁市第四人民医院、兴和铂金公馆相伴;东北依傍东平大道中路,与福熙美邸相对;西北紧邻紫竹路,与东旭锦江国际酒店、中铁尚城相望。
【解析】试题分析:
这是一道图表说明的题目,属于图文转换类的题目,图表说明的题目,重点关注图标的表头和所问问题,此题根据题干可知以“遂宁市体育中心”为陈述对象,简要介绍一下“遂宁市体育中心”的位置。
注意上下左右的位置。
某图书馆服务中心为读者提供书籍数字化服务,可以帮读者把纸质图书扫描并制成电子书。
请你以服务中心工作人员的身份,根据以下图示,向前来咨询的读者说明整个服务流程。
要求:
内容完整,语言简明、连贯、得体,不超过85字。
【答案】首先您要提供需扫描的纸质图书,然后把具体要求告诉我们。
接下来由我们进行加工,扫描图书并制作成电子书。
然后检查电子书的质量,结清费用,完成交接手续。
【解析】试题分析:
本题考查学生图文转换,情景扩写的能力。
图文转换的题型主要以下几种:
描述内容,拟标题,
下面是全国妇联发布的调查报告中的一个图表。
请阅读此表,并概括出结论,不超过50个字。
【答案】教育、生活环境、医疗卫生等公共服务资源状况和家庭状况是影响父母生育二孩意愿的主要因素。
【解析】试题分析:
这是一道图表说明的题目,属于图文转换类的题目,图表说明的题目,重点关注图标的表头和所问问题,此题根据题干可知是“全国妇联发布的调查报告中的一个图表”,结合因素及所占比例分析。
注意字数要求。
阅读方式
年份网上在线阅读手机在线阅读电子书阅读纸质图书阅读2011年30.1%29.0%3.9%37.0%2012年31.4%31.8%4.0%32.8%2013年32.9%33.6%4.1%29.42014年34.6%36.1%4.2%27.1%
(1)请概括出我国国民阅读方式的变化趋势。
(3分)
(2)这一变化趋势说明什么?
(3分)
【答案】
(1)网上在线阅读、手机在线阅读、电子书阅读均成上升趋势,纸质图书阅读呈下降趋势。
(2)数字化阅读方式越来越受人们青睐,传统阅读方式受到冲击,纸质图书出版业面临着严峻的挑战。
【解析】
【试题15】仔细观察下面的漫画,用简洁的语言介绍画面内容,并概括漫画的寓意。
(6分)
【答案】内容:
画面上是一片汪洋,水中伸出一只呼救的手,岸上一群人纷纷拿出手机拍照,却无人施救.画面上方一行大字:
”二十一世纪的事故现场”。
寓意:
讽刺批判了现今人情冷漠的社会现状和道德的退步。
(内容、寓意各3分)
【解析】
试题分析:
注意概括画面的内容“一片汪洋、呼救的手、一群人纷纷拿出手机拍照、无人施救、一行大字‘二十一世纪的事故现场’”,然后概括寓意,注意讽戒的效果。
【试题16】补写出下列句子中的空缺部分
(1)屈原《离骚》“_________”两句直抒胸臆,表现了诗人嫉恶如仇、不同流合污、护守洁净品德的坚强意志。
(2)陶潜《桃花源记》中“_______”两句写桃花源村人对渔人的信任、主动说明他们来到桃花源村并与外面的人断绝来往的原因。
(3)韩愈在《师说》中指出,无论“他”生在“我”的前面还是后面,“我”都把“他”当成自己的老师,其前提是“____”。
【答案】
(1).
(1)宁溘死以流亡兮余不忍为此态也
(2).
(2)自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境(3).(3)其闻道也固先乎吾
【解析】试题分析:
名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“溘”“绝”要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
绵谷回寄蔡氏昆仲【注】
罗隐
一年两度锦江游,前值东风后值秋。
芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。
山牵别恨和肠断,水带离声入梦流。
今日因君试回首,淡烟乔木隔绵州。
【注】绵谷:
地名,今四川广元县。
“蔡氏昆仲”是罗隐游锦江时认识的两兄弟。
14.下列对这首诗的理解,不正确的两项是
A.全诗感情真挚,形象新颖,语言含蓄而有韵味,结构严整工巧,堪称一件精雕细琢的艺术精品。
B.首联叙写一年两次浏览锦江,字里行间流露喜悦之情。
“前值东风后值秋”一句运用了比喻的修辞手法,东风喻指春天。
C.颔联极写所见之美。
上句写春景,下句写秋景。
颈联写山牵着“别恨”、水带着“离声”,极言别去之难,直接表现了诗人对朋友的依恋难舍。
D.“淡烟乔木隔绵州”一句,点明题旨,以景作结,乔木高耸、淡烟迷茫的画面,情韵悠长,余味无穷。
15.有评价说本诗颔联“写景极佳,而意极沉郁”。
试作简要分析。
【答案】14.BC15.颔联借景抒情,情景交融,运用了拟人的手法。
将人之情感赋予碧草、白云,春游锦城时,锦江江畔边绵不尽的芳草,对自己依依不舍,似乎有意绊着马蹄,不让离去;秋游锦城时,美丽的云彩为了拘留自己,有意将楼台层层遮掩。
诗人借此表达了对锦江景物的赞美和留恋之情,寄托了对友人的怀念。
【解析】
14.试题分析:
B项“‘前值东风后值秋’一句运用了比喻的修辞手法,东风喻指春天”不当,运用了借代情,寄托对他们的怀念。
15.试题分析:
颔联具体写锦江游踪,极写所见之美,写景之笔濡染着浓烈的感情色彩。
“芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼”,深得锦江美景的神韵,是全诗中最富有诗意的句子。
这两句分别承“前值东风”与“后值秋”而来,写出诗人对锦江风物人情的留恋。
上句写春景,下句写秋景。
明明是诗人多情,沉醉于大自然的迷人景色,却偏将人的感情赋予碧草白云。
春游锦城时,锦江畔春草芊眠,诗人为之流连忘返,诗中却说连绵不尽的芳草,好像友人一样,对自己依依有情,似乎有意绊着马蹄,不让离去。
秋游锦城时,秋云舒卷,云与楼相映衬而景色更美,故称“好云”。
诗人为之目摇神移,而诗人却说,是那美丽的云彩也很富有感情,为了殷勤地挽留自己,有意把楼台层层遮掩。
“碍马”“遮楼”,不说有人,而自见人在。
用笔简练含蓄,给人以丰富的想象余地。
“碍”字、“遮”字用笔迂回,有从对面将人写出之妙,而且很带了几分俏皮的味道。
就像把“可爱”说成“可憎”或“讨厌”一样,这里用了“碍”与“遮”描述使人神往不已的开心事,正话反说,显得别有滋味。
这两句诗,诗人以情取景,以景写情,物我交融,意态潇洒娴雅,达到了神而化之的地步。
阅读下面这首唐诗,完成后面的题目
长安月夜与友人话故山
赵嘏
宅边秋水浸苔矶,日日持竿去不归。
杨柳风多潮未落,蒹葭霜冷雁初飞。
重嘶匹马吟红叶,却听疏钟忆翠微。
今夜秦城满楼月,故人相见一沾衣。
14.下列对这首诗的理解,不正确的两项是()()
A.宅边秋水浸苔矶描写了住宅旁边秋水浸湿苔矶的情景,既点明了时令特点,又渲染了一种凄清悲凉的气氛。
B.日日持竿去不归是虚写,回忆当年在故乡的生活状态,“持竿”表现诗人生活的闲适,“去不归”表现诗人对持竿垂钓的喜爱。
C.重嘶匹马吟红叶使用拟人手法,意思是马的嘶鸣也许是吟唱红叶的美好吧,诗人以此表现对家乡风物的赞美之情感。
D.却听疏钟忆翠微是对故乡风物的回忆,意思是诗人回忆起在故乡山中听到的钟声,还有那青翠欲滴的山色。
E.尾联回到现实,写诗人与友人乡见,禁不住流下泪来,泪水沾湿了衣裳,这表现了诗人无时无刻不在思念故乡的深情。
15.本诗颔联历来为人称道,请简要赏析。
【答案】14.AD15.从意象上看,颔联两句各选三种富有特色的景物组接成画,描画故山风情,从侧面表达了作者对故乡的无尽思念;从意境上看,用杨桃、大风、潮水、蒹葭、冷霜、飞雁等意象营造了一种凄清、悠远的意境;语言上,这两句用白描的手法写景,朴素自然,更突出了对故乡景物的记忆之深。
【解析】
15.试题分析:
本题考查评价诗歌的思想内容和鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。
题干中关键词“颔联”,答题时注意结合诗句、手法,分析情感。
“杨柳风多潮未落,蒹葭霜冷雁初飞”这两句是说,秋天,月夜,江上晚潮未落,岸边杨桃树上残留的果实,随风摇摆;水草经霜枯萎,天气已冷,北雁南飞。
诗句写秋日萧疏、凄凉景象十分逼真。
阅读下面的文言文,完成下列各题。
沈纮,字铭缜,乌程人。
父节甫,字以安。
嘉靖三十八年进士。
授礼部仪制主事,厉祠祭郎中。
诏建祠禁内,令黄冠祝釐,节甫持不可。
尚书高拱恚甚,遂移疾归。
起光禄丞。
会拱掌支部,复移疾避之。
万历初,屡迁至南京刑部右侍郎。
召为工部左侍郎,摄部事。
御史高举言节甫素负难进之节,不宜一岁三迁。
吏部以节甫有物望,绌其议。
节甫连上疏请省浮费,核虚冒,上兴作,减江、浙织造,停江西瓷器,帝为稍减织造数。
中官传奉,节甫持不可,且上疏言之。
又尝献治河之策,语凿凿可用。
父忧归,卒。
赠右副都御史。
天启初,纮
方柄用,得赐谥端清。
纮与弟演同登万历二年进士。
纮改庶吉士,授检讨。
累官南京礼部侍郎,掌部事。
西洋人利玛窦入贡,因居南京,与其徒王丰肃等倡天主教,士大夫多宗之。
纮奏:
“陪京都会,不宜令异教处此。
”识者韪其言。
然纮素乏时誉。
与大学士从哲同里闬,相善也。
神宗末,从哲独当国,请补阁臣,诏会推。
亓诗教等缘从哲意,摈何宗彦、刘一燝辈,独以纮及史继偕名上。
帝遂用之。
或曰由从哲荐也。
疏未发,明年,神宗崩,光宗立,乃召纮为礼部尚书兼东阁大学士。
未至,光宗复崩。
天启元年六月,纮始至。
故事,词臣教习内书堂,所教内竖执弟子礼。
李进忠、刘朝皆纮弟子。
李进忠者,魏忠贤始名也。
纮既至,密结二人,乃奏言:
“辽左用兵亟,臣谨于东阳、义乌诸邑及扬州、纮安募材官勇士二百余,请以勇士隶锦衣卫,而量授材官职。
”进忠、朝方举内操,得淮奏大喜。
诏锦衣官训练募士,授材官王应斗等游击以下官有差。
纮又奏募兵后至者复二百余人,请发辽东、四川军前。
诏从之。
寻加太子太保,进文渊阁,再进少保兼太子太保、户部尚书、武英殿大学士。
禁中内操日盛,驸马都尉王昺亦奉诏募兵,愿得帷幄重臣主其事。
廷臣皆言纮与朝阴相结,于是给事中惠世扬、周朝瑞等劾纮阳托募兵,阴藉通内。
刘朝内操,纮使门客诱之。
王昺疏,疑出纮教。
阉人、戚畹、奸辅内外弄兵,长安片土,成战场矣。
纮疏辨,因请疾求罢。
帝慰留之。
世扬等遂尽发纮通内状,刑部尚书王纪益疏劾纮,比之蔡京。
纮亦劾纪保护熊廷弼、佟卜年、刘一谳等。
诏两解之。
未几,纪以卜年狱削籍,议者益侧目纮。
大学士叶向高言纪纮交攻均失大臣体今以谳狱斥纪如公论何朱国祚至以去就争帝皆弗听纮不自安乃力求去命乘传归。
逾年卒。
赠太保,谥文字。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.大学士叶向高言/纪纮交攻/均失大臣体/今以谳狱斥纪/如公论何/朱国祚至以去就争/帝皆弗听/纮不自安/乃力求去/命乘传归
B.大学士叶向高言/纪纮交攻/均失大臣体/今以谳狱斥/纪如公论/何朱国祚至/以去就争/帝皆弗听/纮不自安/乃力求去/命乘传归
C.大学士叶向高言/纪纮交攻/均失大臣体/今以谳狱斥纪/如公论何/朱国祚至以去就争/帝皆弗听/纮不自安/乃力求去命/乘传归
D.大学士叶向高言/纪纮交攻/均失大臣体/今以谳狱斥/纪如公论/何朱国祚至/以去就争/帝皆弗听/纮不自安/乃力求去命/乘传归
11.下列对文加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.祠是供奉祖宗、鬼神或有功德的人的房屋。
东汉末,兴起建祠抬高家族门第之风,甚至活人也为自己修建“生祠”。
B.南京古称金陵、建康。
明朝开国之初建都于长江下游的南京,永乐十八年迁都北京后,南京就成为明朝的留都。
C.阁臣是明清大学士的别称。
明代废除中书省及宰相等职,设立华盖殿、谨身殿、武英殿、文华殿、文渊阁等大学士。
D.锦衣卫指明朝的特务机构“东厂”,其前身为朱元璋设立的“拱卫司”。
锦衣卫直接听命于皇帝,可以逮捕任何人。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.沈纮出身士宦,父亲忠直。
他父亲是进士出身,曾因反对在禁宫建祠的诏令,遭到尚书高拱记恨,但秉性不改,在朝中颇有雅望。
B.沈纮守职守责,拒绝异教。
任职礼部侍郎期间,西洋人利玛窦在南京传播天主教,沈纮上书反对此事,得到了有识之士的支持。
C.沈纮交好宦官,升迁顺利。
他在内阁讲授期间,巴结宦官魏忠贤、刘朝,因这二人的极力推荐而被封为太子太保,进入文渊阁。
D.沈纮曾受弹劾,但是职位稳固。
他因与宦官刘朝关系较好,虽然受到朝臣的弹劾,但都能得到皇帝的保护,没有受到什么处罚。
13.把文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)中官传奉,节甫持不可,且上疏言之。
又尝献治河之策,语凿凿可用。
(2)廷臣皆言纮与朝阴相结,于是给事中惠世扬、周朝瑞等劾纮阳托募兵,阴藉通内。
【答案】10.A11.D12.C
13.
(1)宦官传承俸禄,沈节甫坚持不同意,并且上奏章劝谏此事。
(沈节甫)又曾提出治理黄河的方案,意见切实,值得采用。
(2)朝廷大臣都称沈纮与刘朝暗中勾结,因此给事中惠世扬、周朝瑞等人弹劾沈纮表面上借口招募兵丁,暗中凭借此举与宦官勾结。
【解析】选自:
《明史》作者:
张廷玉年代:
清代
11.试题分析:
D锦衣卫指明朝的特务机构“东厂”,其前身为朱元璋设立的“拱卫司”。
锦衣卫直接听命于皇帝,可以逮捕任何人。
“锦衣卫和东厂是明朝不同的两个机构,二者混为一谈了。
”
12.试题分析:
C魏忠贤和刘朝都是沈纮的弟子,说“巴结”不太准确;沈纮被封为太子太保,进入文渊阁也不是因为魏、刘二人极力推荐。
参考译文
沈纮,字铭镇,乌程人。
他的父亲沈节甫,字以安。
嘉靖三十八年(1559)的进士。
授职为礼部仪制主事,历任祠祭郎中。
诏令在禁宫建祠,让道士在里边祭祀祈福,沈节甫坚持不赞同。
尚书高拱对他非常恼恨,于是他称病归乡。
后起用为光禄寺丞遏上高拱负责吏部,又称病
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