电子电器期末教案讲解.docx
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电子电器期末教案讲解.docx
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电子电器期末教案讲解
教案簿
科目:
《电子电器应用与维修概论》
班级:
一年电子联办1、电子信息班
科任:
陈增烨
第1章概述
教学时数:
3节
教学目标:
1、了解电子电器产品的分类
2、了解电子电器产品型号命名方法
3、掌握电子电器产品的安全使用
4、了解电子电器产品的发展
教学重点:
1、电子电器产品的种类、主要性能
2、电子电器产品的型号含义
3、电子电器的安全使用
教学内容:
[导入]:
随着社会的进步,目前的家用电器早已经远远超出了家庭范围,广泛地渗透到了日常生活的许多领域,如:
饭馆、学校、医院、食堂、办公室等等。
因此,家用电器也常常被形象地称为“日用电器”。
[新课]:
1.1电子电器产品的分类
1.1.1按照能量转换的方式分类
1.电热设备2.电动设备3.制冷设备4.照明设备
1.1.2按照用途分类
1.取暖设备2.制冷设备3.空调设备4.厨房用具5.清洁设备
6.美容与保健设备7.熨烫设备8.照明设备9.娱乐设备10.音像设备
11.安全设备12.其他设备
1.2电子电器产品型号命名方法
产品型号表示方法:
□□□□
产品名称生产单位改进设计代号
产品形式代号产品规格代号
(1)产品名称代号用来表示产品的名称,用表示该产品名称典型特征汉字的汉语拼音首位字母表示。
例如:
洗衣机X,冰箱B,空调K等。
(2)产品形式是为表示产品的主要结构、功能不用所划分的类别。
(3)产品规格是表示同一品种或同一形式的产品,按其尺寸、质量、功率或其他参数划分的类别。
(4)生产单位改进设计代号是指对产品的材料功能、结构等进行改进的顺序。
1.3电子电器的安全使用
1.3.1电气事故的基本概念
1.3.2家用电器的安全保护措施
家用电器在使用时可以采用保护接地、保护接零、保护切断以及安全电压供电等基本措施来防止触电事故的发生。
1.保护接地
2.保护接零
3.保护切断
4.安全电压供电
在某些低压的家用电器(如手提式电动工具)中,可以采用安全电压供电。
由于这类家用电器是在安全电压下工作,即使人体不慎碰到了带电体,流过人体的电流一般也是微乎其微的,因而不至于产生严重的后果。
作业及练习:
P41、3、4、5
第2章日用电器
2.1日用电器发展情况
教学时数:
2节
教学目标:
1、了解日用电器的概念
2、了解日用电器的发展
教学重点:
日用电器的发展
教学内容:
一、日用电器的概念
家用电器主要指在家庭及类似场所中使用的各种电气和电子器具。
又称民用电器、日用电器。
家用电器使人们从繁重、琐碎、费时的家务劳动中解放出来,为人类创造了更为舒适优美、更有利于身心健康的生活和工作环境,提供了丰富多彩的文化娱乐条件,已成为现代家庭生活的必需品。
二、日用电器的发展
美国是家用电器的发扬地。
1879年美国T.A.爱迪生发明白炽灯。
开创了家庭用电时代。
20世纪初,美国E.理查森发明的电熨斗投放市场,促使其他家用电器相继问世。
吸尘器、电动洗衣机、压缩机式家用电冰箱、电灶、空调器、全自动洗衣机应运而生。
19世纪80年代,爱迪生效应的发现和验证电磁波存在的实验,为电子学的诞生创造了条件。
20世纪初,英、美等国相继发明了第一代电子器件——电子管。
1919年超外差式接收机问世,为收音机发展创造了条件。
1923~1924年,美国V.K.兹沃雷金发明了摄像管和显像管,1931年组装成世界上第一个全电子电视系统。
1954年美国始用彩色电视广播。
磁性(钢丝)录音机和磁带录音机是先后在1898年和1935年问世的,在荷兰飞利浦公司1963年发明盒式磁带的基础上,盒式磁带录音机迅速普及。
集成电路的发明,使电子技术进入微电子技术时代,使家用电器提高到一个新的水平。
日用电器的发展阶段。
1、从应用的目的来分
2、从技术的应用来分
三、家用电器的回收
我们国家是家用电器的消费大国,但是,与家电的迅速普及极为不相称的是,中国的废旧家电回收业相当落后。
一直以来,回收处理废旧家电的主力军只是一些走街串巷收废品的小贩和一些非法拆解的作坊。
家电中有很多贵重金属,但是,拆解家电的作坊缺乏回收处理的专业知识,工艺落后,有些作坊用酸泡、火烧等原始方式提炼金属,使家电中的有害物质如铅、汞等大量散发,严重污染了环境。
另外,有些企业为了牟利,还从国外走私电子垃圾,又使中国的环境付出了巨大代价。
随着世界经济全球化和区域经济一体化趋势的加速以及我国加入世界贸易组织(WTO),家电行业不可避免地要面临一场挑战。
“绿色消费”导致了“绿色需求”的不断增长。
而“绿色循环”理念强化则是摆在我们面前的一道课题。
绿色回收,合理利用,才能持续发展,也才能真正让我们的生活走进绿色。
四、观看相关视频(来自优酷)
2.2洗衣机
2.2.1洗衣机的种类与型号
教学时数:
3节
教学目标:
1.了解洗衣机的种类
2.了解各种类洗衣机的特点
3.了解洗衣机型号的含义
4.了解洗衣机的去污原理及技术指标
教学重点:
洗衣机的种类及特点
教学内容:
一、洗衣机的洗涤和去污原理
1.洗衣机洗衣的三个主要过程:
洗涤、漂洗、脱水
2.洗衣机的洗涤去污,有3个必备的条件,缺一不可。
一是洗衣机的机械作用;二是洗涤剂的物理、化学作用;三是适当温度的净水。
二、洗衣机的分类
1.按自动化程度分类
普通洗衣机:
洗涤、漂洗、脱水三种功能都需要手动转换。
半自动洗衣机:
三种功能总任意两种功能的转换是自动进行的。
全自动洗衣机:
三种功能自动完成,无需人看管。
2.按洗涤方式分类
滚筒式洗衣机:
起源于欧洲,按起落摔击方式洗涤衣物。
优点:
洗涤剂用量少、水耗小、衣物磨损小、洗衣量大等。
缺点:
洗衣时间长、耗电量大、噪声大、价格较高等。
搅拌式洗衣机:
历史最悠久的机型,按搅拌方式来洗涤衣物。
波轮式洗衣机:
起源日本,按涡卷水流来洗涤衣物。
产品形式多。
搅拌式和波轮式的区别:
波轮式转角超过360,度,反转前有间歇;搅拌式转角为180度,反转前没有停歇。
3.按结构形式分类:
单桶洗衣机:
普通洗衣机
双桶洗衣机:
半自动洗衣机
套筒洗衣机:
全自动洗衣机
4.新型洗衣机
高温泡沫洗衣机:
“零洗涤方式”:
通过电解自来水,分解污渍,进行衣物的洗涤。
三、洗衣机的型号
□□□□—□□
1.洗衣机代号:
X
2.自动化程度:
Q全自动B半自动
3.洗涤方式代号:
B波轮式G滚筒式
4.规格代号:
以额定洗涤数乘以10表示:
20=2KG65=6.5KG
5.工厂设计序号:
6.结构形式代号
四、洗衣机的主要技术指标
洗衣机型式
滚筒式
搅拌式
波轮式
洗净率
较低
较高
高
磨损率
低
较低
高
洗涤均匀性
好
较好
较差
洗涤时间
长
较长
短
耗电量
多
较多
较少
噪声
大
较大
较小
体积
较小
较大
较小
作业与练习
1、半自动洗衣机和全自动洗衣机工作方式有何不同?
2、举例说明洗衣机型号的含义。
3、滚筒洗衣机的特点是什么?
2.2.2洗衣机的使用和维护
教学时数:
4节
教学目标:
1、了解洗衣机的安装规范
2、了解洗衣机的使用
3、初步掌握洗衣机应用与维修的基本方法
教学重点:
1、洗衣机的使用方法
2、洗衣机维修的基本方法
教学难点:
洗衣机维修的基本方法
教学内容:
[引入]:
用户购买的洗衣机,都附有一份产品说明书,上面有该产品的性能简介、主要技术指标、使用方法、注意事项、接线图、维护保养方法等内容,使用者应严格按要求去操作。
一、洗衣机的安装
(1)电路方面。
洗衣机是一种用电又用水的电气设备,工作在潮湿的环境中,所以其电路接线一定要正确,并注意安全用电问题。
电源插座要安装在不易被水淋湿、干燥而又便于操作的地方,离地距离不能低于1.3m。
所用三孔插座应可靠接地,可用0.75mm2的铜芯软导线,将三孔插座的接地孔与接地装置连接起来。
若使用两孔插座,必须把保护接地线与洗衣机外壳上的接地桩连接。
一般洗衣机出厂时,已在机箱上用铜芯塑料软线引出接地线,可供使用。
(2)放置环境。
洗衣机应放置在通风良好、进水排水方便的地方,不能有阳光直射或热气烘烤,以免塑料零件变形老化。
(3)防止噪声、振动产生。
为了降低洗衣机工作时的噪声和振动,洗衣机应安放在平坦的地面上,不能倾斜。
二、洗衣机的正确使用
(1)衣物要适量。
(2)防止异物进入洗衣机。
(3)防止电路进水。
(4)操作正确。
(5)合理选择。
(6)避免脱水失误。
三、常见故障及处理方法
(1)双桶洗衣机的常见故障及检修见表2.2。
(多媒体投影)
(2)全自动洗衣机的常见故障及检修。
全自动洗衣机除了具有双桶洗衣机的一般故障外,还具有一些特殊的故障现象。
(3)洗衣机检修步骤及方法
●询问法
在维修之前,再一次详细询问用户,在使用时出现何种状况:
这是快速判断故障的一种方法;
询问的内容主要包括:
在那一个过程出现状况;如进水过程、洗衣过程、排水过程、脱水过程等。
故障的主要表现情况:
如进水不止、洗衣单向转、排水超时、脱水时碰桶等。
●操作法
根据用户反映情况,亲自操作洗衣机,,观察洗衣机的工作状态,从而使洗衣机的故障现象重现,从而准确判断出故障,再加以解决
●确认法
经过以上的操作后,基本可以判断出是那一个部件出问题,如果是电器部件。
可通过以下方法确认:
非带电确认:
可通过万用表测量该部件的电阻是否正常,一般情况下,损坏的部件的电阻都是无穷大(断路)或无穷小(短路)。
带电确认:
可通过对该部件进行单独接到电源上,不通过电脑板,看是否能工作,从而进行确定。
●联想法
已经找到故障部件后,不要马上进行更换,要考虑由于此部件的损坏,是否会对其它的部件造成损坏,或者说是否是其它部件的损坏,而造成此部件的损坏;如双桶洗衣机的脱水电机烧坏,一定要确定是否是皮碗损坏造成;如进水阀损坏,是否也造成电脑板的损坏。
●善后工作
维修完洗衣机后,一定要检查是否完全维修好,并得到用户的认可。
尽量回复好用户家里的布置,离开时要向用户表示歉意。
(4)检修中的注意事项
●在检修过程中,要注意安全用电,尽可能避免带电操作,且应将洗衣机内的积水排尽。
●安装、拆卸时,应妥善保管好零部件,尤其是专用的小零件,以免丢失。
●洗衣机需倾倒时,应先在工作地面上垫一层软材料,以保护洗衣机外壳完好。
●维修电路时,应先对电容器充分放电(把电容的二条引出线碰一下),避免触电。
四、实验1:
观看洗衣机维修视频(1节)
1、实验目的
了解洗衣机的维修程序
了解洗衣机的维修方法
2、实验形式
观看洗衣机维修的视频(来自优酷)
3、实验过程
(1)观看视频第一部分
(2)暂停观看,总结维修方法,记录整理。
(3)观看视频第二部分
(4)暂停观看,总结故障现象及维修步骤,记录整理。
作业及练习
1、洗衣机是否要安装保护接地线?
2、洗衣机注水不止的原因有哪些?
3、洗衣机排水系统漏水的原因有哪些?
2.3微波炉
教学时数:
3节
教学目标:
1、了解微波炉的种类的型号
2、理解微波炉的定义和特点
3、掌握微波炉的基本结构
4、了解微波炉的工作原理
5、初步掌握微波炉应用与维修的基本方法
教学重点:
1、微波炉的特点
2、微波炉的结构
3、微波炉的应用
教学难点:
1、微波炉的工作原理
2、微波炉的维修方法
教学内容:
一、微波炉定义与特点
1、定义
微波炉是利用微波能量加热食物的新型家用电热炊具。
2、微波炉的特点
(1)独特的加热方式(吸收性和穿透性)
(2)快速保鲜
(3)节能、效率高
(4)消毒灭菌
二、微波炉的种类与型号
1、微波炉的种类
(1)频率:
商用915MHz,家用2450MHz
(2)结构:
转盘式、搅拌式组合型和复合型
(3)控制方式:
机械式和电脑式
2、微波炉的型号
□□□□
产品名称代号,用W表示。
三、微波炉的基本结构
(1)微波电路
(2)烹调食物部分
(3)电器控制及安全部分
四、微波炉的工作原理与检修
1、工作原理及过程
2、微波炉的使用安全
3、微波炉的清洁
4、微波炉常见故障及检修
五、观看相关视频资料(来自优酷)
作业及练习
1、微波炉在使用时一定要关上炉门么?
为什么?
2、用微波炉加热食物时,应使用什么容器盛放?
不能用什么容器盛放?
为什么?
3、有人在暂不使用微波炉时,在炉内放一杯水,为什么?
2.4冰箱
2.4.1冰箱的种类与型号
教学时数:
1节
教学内容:
1、冰箱的种类
2、冰箱的型号
教学重点:
各类冰箱的特点
教学内容:
一、冰箱的种类
1、按门数不同
单门冰箱:
冷藏室和冷冻室组合在一个箱体,没有专门的冷冻室
双门冰箱:
有专门的冷冻室,冷藏室和冷冻室有独立的箱门。
多门冰箱:
2、按方式方式不同
立式、卧室、台式
3、按功能不同
冷藏箱:
1-10度
冷冻箱:
-18度以下,卧式
冷藏冷冻箱:
4、按工作原理不同
压缩式冰箱:
最常用
吸收式、半导体式、化学式、太阳能冰箱等。
5、按冷却方式不同
直冷式冰箱:
有霜
间冷式冰箱:
无霜冰箱
直间并用式冰箱
6、冰箱的*级
二、冰箱的型号
B□-□□□
(1)产品代号。
家用冰箱B
(2)产品用途分类代号:
冷藏箱C,冷冻箱D,冷藏冷冻箱CD
(3)规格代号,以额定总有效容积表示,只标出数字,单位默认L
(4)冷冻式代号:
直冷不标注,风冷(无霜)用W
(5)改进序号
作业及练习
1、单门冰箱与双门冰箱在冷冻室和冷藏室上的区别是什么?
2、冷冻箱内温度一般保持在什么温度?
其产品多为卧式还是台式?
3、举例说明冰箱型号的含义。
压缩式冰箱制冷循环系统
教学时数:
3节
教学目标:
1、掌握压缩式冰箱制冷循环系统的组成。
2、了解各部分的作用
3、理解压缩式冰箱制冷循环系统的工作原理。
教学重点:
1压缩式冰箱制冷循环系统的组成及各部分的作用
2、压缩式冰箱制冷循环系统的工作原理。
教学难点:
压缩式冰箱制冷循环系统的工作原理。
教学内容:
[导入]:
压缩式冰箱由电动机提供机械能,通过压缩机对致冷系统作功。
致冷系统利用低沸点的致冷剂(或称冷媒),蒸发时,吸收汽化热的原理制成的。
优点:
寿命长,使用方便,目前世界上91~95%的电冰箱属於这一类。
[新课]:
一、压缩式冰箱制冷循环系统的组成
制冷系统由五个基本单元所组成:
压缩机冷凝器干燥过滤器毛细管蒸发器
二、各部分的作用
1、压缩机的功用:
用以补充能量,把蒸发器中低温低压的冷媒(Freon,氟利昂)经蒸汽压缩机被压缩成为高温高压的过热蒸汽,而后送入冷凝器中。
2、冷凝器的功用:
是把高温高压的蒸汽冷凝成为高压常温的液体,并放出大量的热量。
3、干燥过滤的功用:
吸收氟利昂中的水分,防止冰堵,并过滤制冷系统中的杂质,防止脏堵。
4、毛细管的功用:
有两个功能,其一是节流,控制制冷系统的氟利昂回圈量;其二是降压,保证冷凝器中的压力满足冷凝压力,而蒸发器中的压力满足蒸发压力。
5、蒸发器的功用:
是制冷系统制取冷量的地方,是液态氟利昂蒸发汽化为气体,吸收大量汽化热的场所。
三、工作原理
制冷剂在压缩机内被压缩后,进入冷凝器,在冷凝器中,高压气态制冷剂通过网状管壁向外散热变为液态制冷剂,然后经过干燥过滤器,滤掉水分和杂质。
毛细管有节流降压降温的作用,同时有少部分的液态制冷剂在毛细管内吸收了自身的热量而气化,温度随之降低。
这种低温低压的制冷剂进入蒸发器,由于蒸发器管路直径比毛细管得多,制冷剂液体突然膨胀,从而沸腾液化,从冷冻室吸收热量变为低压蒸气返回到压缩机中。
每完成一次循环,冰箱冷冻室温度降低一次。
四、观看视频:
(来自优酷)
1、加深压缩式冰箱直冷循环的组成和工作原理的学习。
2、观察各部分实物图。
五、实验二了解冰箱制冷循环系统的构成(1节)
1、实验目的
(1)认识冰箱制冷循环系统的实物
(2)了解制冷循环系统的原理
2、实验形式
到实验室观察冰箱制冷循环系统的实物组成。
3、实验过程
(1)安全教育
(2)教师指导学生认识各个实物。
(3)学生能正确指出实物名称。
(4)了解工作过程。
作业与练习:
1、压缩式冰箱制冷循环系统的组成及作用。
2、简单说明制冷循环系统的工作原理。
3、根据实物图片说出名称。
2.4.2冰箱的使用和维护
教学时数:
4节
教学目标:
1、了解冰箱制冷剂及氟的危害。
2、了解冰箱的日常使用和保养。
3、了解维修冰箱所用的工具。
4、初步掌握冰箱的维修方法。
5、了解车载冰箱。
教学重点:
1、冰箱的日常使用和保养。
2、维修冰箱的工具。
3、冰箱的维修方法。
教学难点:
冰箱的基本维修方法。
教学内容:
一、冰箱制冷剂
1、箱制冷剂R22:
制冷剂R22同义名称:
二氟一氯甲烷,冰箱制冷剂R22在常温下为无色,近似无味的气体,不燃烧、无腐蚀、毒性极微,加压可液化为无色透明的液体。
制冷剂R22包装:
22.7kg/瓶。
2、冰箱制冷剂R22特点:
制冷剂R22是一种低温制冷剂,可得到-80℃的制冷温度。
适用于家用空调、中央空调和其它商业制冷设备。
3、制冷剂R22适用的冷冻机油有:
烷基苯合成油AB、多元醇酯合成油POE、环烷基矿物油MO。
4、有氟电冰箱的使用效果不错,为什麼还要推广无氟电冰箱?
科学家近年发现,制冷工业广泛使用以及会泄漏的氟利昂,造成大气臭氧层空洞性损害,导致超量紫外线会危害人类健康,如视力减弱,白内障,皮肤癌等患者增多,生态平衡受到破坏等等。
二、冰箱的使用和保养
1、冰箱的使用
(1)冰箱使用的安全注意事项
(2)食物的储存方法
2、冰箱的保养
(1)冰箱的除霜方法
(2)冰箱的定期清理
三、冰箱的维护
(一)电冰箱的常见故障现象
1.漏:
指制冷剂泄漏、电气(线路、机体)绝缘破损等引起的漏电等。
2.堵:
指制冷系统脏堵与冰堵、冷凝器积尘等。
3.断:
电气线路断线、熔断器熔断、由于过热或过流引起过载保护器触点断开、由于制冷系统压力不正常引起压力继电器触点断开。
4.烧:
指压缩机电动机绕组、风扇电机绕组、电磁阀线圈、继电器线圈和触点等烧毁。
5.卡:
指压缩机卡住、运动部件轴承卡住等。
6.破损:
指压缩机阀片破损、活塞拉毛、风扇扇叶断裂以及各种部件破损等。
(二)常见故障判断方法
电冰箱的结构复杂,出现某种故障的原因可能多种多样。
实践证明,正确运用“望、闻、问、切”的方法,能有效地分析判断出现故障的原因。
1.“望”:
是指用眼睛观察或用仪表测量电冰箱各部分的情况。
(1)用万用表检查电源电压的高低、电动机绕组电阻值是否正常;用兆欧表测量电冰箱的绝缘电阻是否在2MΩ以上。
若各项指标均正常,则可以通电试运行。
(2)用电流表测量启动电流和运行电流的大小,然后打开箱门看蒸发器的结霜情况。
若电流数值不符合规定或蒸发器结霜不均匀(或者不完全结霜),则是不正常现象。
(3)用温度计测量冰箱内的降温速度,如果降温速度比平常运转时明显减慢,则是反常现象。
(4)观察毛细管、干燥过滤器是否有凝露,压缩机吸气管是否结霜,箱门四周是否凝露,由此可判断制冷管路是否阻塞、制冷剂是否过量、毛细管是否有故障。
(5)检查制冷系统管道表面(特别是各接头处)有无油污的迹象,如果有油污,说明有泄漏。
2.“闻”:
是指用耳朵听电冰箱运行的声音。
如电动机是否运转、压缩机工作时是否有噪声、蒸发器内是否有气流声、启动器与热保护继电器是否有异常响声等。
若有下列响声则属于不正常现象:
“嗒嗒嗒”,是压缩机内部金属的撞击声,说明其内部运动部件因松动而碰撞。
“当当当”,是压缩机内吊簧断裂、脱钩后发出的撞击声。
若听不到蒸发器内的气流声,说明制冷系统有堵塞。
3.“问”:
是指向用户仔细询问电冰箱的运输、使用环境及使用过程中的各种情况并详细记录,以备分析故障时参考。
4.“切”:
是指用手触摸冰箱各部分的温度。
电冰箱正常运转时,制冷系统各个部件的温度不同,压缩机的温度最高,其次是冷凝器,蒸发器的温度最低。
(1)摸压缩机运转时的温度
室温在+30℃以下时,若用手摸压缩机感到烫手,则属压缩机温度过高,应停机检查原因。
(2)摸干燥过滤器表面的冷热程度
过滤器表面正常温度应与环境温度差不多,手摸有微温的感觉。
若出现显著低于环境温度或结霜的现象,说明其中滤网的大部分网孔已被阻塞,使制冷剂流动不畅,而产生节流降温。
(3)摸排气管的表面温度
排气管的温度很高,正常的工作状态时,夏季烫手,冬季也较热,否则说明不正常。
(4)摸蒸发器的表面温度
摸蒸发器的表面,正常情况下,将沾有水的手指放在蒸发器表面,会有冰冷、粘连的感觉;若手感觉不到冷,则为不正常。
(5)摸冷凝器的冷热程度
一台正常的电冰箱在连续工作时,冷凝器的温度为+55℃左右。
其上部最热,中间稍热,下部接近室温。
冷凝器的温度与环境温度有关。
冬天气温低,冷凝器温度低一些,发热范围小一些;夏天气温高,冷凝器的温度也就高一些,发热范围大一些。
(6)摸吸气管的表面温度
摸一下距压缩机200mm处的吸气管,正常情况下其温度应与环境温度差不多,感觉在稍凉或稍热的范围内。
若比环境温度高出5℃以上,或温度过低有冰凉感,或吸气管表面结露甚至结冰,均为不正常(但夏季环境湿度较大时也属正常)。
经“望、闻、问、切”之后,就可进一步分析故障所在部位及故障程度。
由于制冷系统彼此互相连通又互相影响,因此要综合起来分析,一般需要找出两个或两个以上的故障现象,由表及里判断其故障的实际部位,以减少维修的麻烦。
平时多看、多听、多摸,体会不同季节、不同环境下的不同感觉,当电冰箱出现故障时,就容易根据这四方面的感觉判断出电冰箱的故障。
(三)冰箱常见故障的处理方法
(四)维修冰箱的工具
四、车载冰箱
当驾车出游,一台好用的车载冰箱无疑是件不错的工具。
介绍三类典型的车载冰箱:
冷触媒型、冷藏型、压缩机型。
1、冷触媒型
"冷触媒型"车载冰箱体类似保温旅行包,内置隔温材料,冰箱由冷触媒实现制冷。
在使用前,需要把冷触媒材料先放入家用冰箱冷冻10小时以上,然后才把冷触媒移置车载冰箱内。
依靠冷触媒吸收热量,实现制冷功能。
优点:
冰箱重量较轻,便於携带,无需接电,价格便宜。
缺点:
准备工作复杂,制冷时效有限。
2、冷藏型
"冷藏型"车载冰箱使用塑胶外壳金属内胆,有隔热层,类似保温杯。
可以接12V车载电源,最低制冷温度为O℃。
优点:
冷藏效果好,价格适中。
缺点:
制冷能力有限。
3、压缩机型
此种车载冰箱同样使用塑胶外壳内胆,但装备微型冰箱压缩机,因而是真正意义上的冰箱。
可以接12V车载电源,实现冷藏和冷冻。
优点:
具真正冷藏,冷冻功能,使用方便。
缺点:
重量沉,不易携带,价格偏高。
车载冰箱的原理和制造的技术品质不同,故价格的差异也非常大。
从低端的几百元,到高端的几千元不等。
根据不同的需,选择最适合的车载冰箱,才是最终选择的依据。
五、实验三:
观看冰箱维修视频(1节)
1、实验目的
了解冰箱的维修程序
了解冰箱的维修方法
了解冰箱检修仪器的使用方法
2、实验形式
观看冰箱维修的视频(来自优酷)
3、实验过程
- 配套讲稿:
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- 电子电器 期末 教案 讲解
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