人教版小学五年级数学上册计算题训练.docx
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人教版小学五年级数学上册计算题训练.docx
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人教版小学五年级数学上册计算题训练
义教课标实验教科书数学五年级上(人教版)计算训练
(一)
姓名:
得分:
一、计算
1、直接写出得数。
(6分)
0.32×5=1.8÷0.3=3.2-0.1=0.27÷0.03=
1.8×20=0.01÷0.1=6.5×10=80×0.3=
18×0.01=2.5-2.5÷5=0÷4.61=0.03×2.3=
2、用竖式计算:
(6分)
0.37×2.4=2.6×1.0812.6÷0.281.55÷3.8≈
(保留一位小数)
3、递等式计算,能简便的用简便方法计算。
(18分)
5.5×8.2+1.8×5.50.25×0.89×44.8×0.98
8.8×1.257.65÷0.85+1.123.4÷5.2×3.2
4、解方程
3+x=5.4x-1.5=4x-6=7.61.8+x=4
二、填空、
1、一个小数,从小数部分的某一位起,()或()依次不断地()出现,这样的小数叫做()。
2、在3.3333、7.8484、5.909090…、3.1415926…中,有( )个循环小数,有( )个无限小数,有( )个有限小数。
3、20÷3的商用简便方法记作( ),精确到百分位是( )。
4、李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品,用148.8元买了12枝钢笔,每枝钢笔值( )元。
5、两个数相除的商是87.9,如果被除数和除数都扩大20倍,那么所得的商是( )。
6、把8.76,8.76,8.765,8.7,8.76,8.765按从大到小的顺序排列是
( )。
7、已知912÷24=38,那么9.12÷0.24=( ),0.912÷2.4=( )
8、写出下面各循环小数的近似值(保留三位小数)
0.3333……≈13.67373……≈8.534534……≈4.888……≈
9、在○里填上“<”、“>”或“=”。
1.377÷0.99○1.377 2.85÷0.6○2.85×0.6
1.377÷1.9○1.377 3.76×0.8○0.8×3.76
义教课标实验教科书数学五年级上(人教版)计算训练
(二)
姓名:
得分:
1、直接写出得数。
(6分)
0.4×5=4.2÷0.2=4.2-1.6=21.7÷0.07=
1.6×7=25.25÷5=1.25×8=60×0.9=
0.8×0.1=0÷7.05=0.4×2.5=1.7+3.3×0.2=
2、用竖式计算:
(6分)
56.5×0.24=93.6÷0.052=1.06×25=1.35÷15=
3、递等式计算,能简便的用简便方法计算。
(18分)
2.35×4.64+5.36×2.3512.5×1.36×0.82.6×10.1
4.4×0.2525.2÷12+2.943.5÷15-1.45
4、解方程
x-2=153+x=2.1x+0.64=14.14x+0.3=1.8
二、判断题。
(共6分)
1、求商的近似值一般用“四舍五入法”。
()
2、2.453453…是无限小数,循环节是435。
()
3、1.2323…的小数部分最后一位上的数是3。
()
4、循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。
( )
5、一个数除以大于1的数,商一定大于这个数。
( )
6、两数相除,所得的商一定小于被除数。
( )
三、选择题。
(共6分)
1、5.9948保留两位小数约是( )。
A、6.00 B、5.99 C、6.0
2、下面算式中商小于1的是( )。
A、221.4÷31 B、1.176÷26 C、103.5÷23
3、与4.83÷0.7的商相等的式子是( )。
A、483÷7 B、48.3÷7 C、0.48÷7
4、8.5除以4个0.23,列式为( )。
A、8.5÷0.23×4 B、8.5×4÷0.23 C、8.5÷(0.23×4)
5、一个数是36.3,是另一个数的3倍,另一个数是( )。
A、108.9 B、2.1 C、12.1
6、4.86去掉小数点,得到的新数比原来的数大( )倍。
A.100B.99C.10
4、列式计算。
(6分)
(1)15与14.74的差去除以1.69,商是多少?
(2)24.44除以2.6的商,,再乘0.5加上7.5的和,结果是多少?
义教课标实验教科书数学五年级上(人教版)计算训练(三)
姓名:
得分:
1、直接写出得数。
(6分)
1.25×8=3.6÷10=6.3+0.37=2.6÷0.02=
0.11×5=4.8÷4=0.25×4=1.12×0.3=
0.8×0.5=0÷7.05=1.5×30=3.5+6.5×20=
2、用竖式计算:
(6分)新课标第一网
0.59×0.027=6.72÷6.4=0.049×45=7.83÷9=
3、递等式计算,能简便的用简便方法计算。
(18分)
1.87×3.05+8.13×3.051.25×0.45×0.89.8×3.7
0.44×2.52.25×0.4+0.631.04÷3.2-4.7
4、解方程(6分)
(1)
x+3.2=4.6x+1.6=6.4x-7=0.3
五、操作题。
(共6分)
先写出右图中三角形ABC各个顶点的位置,再画出
三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C',
然后写出所得图形顶点的位置。
A、( ,) B、( , ) C、( , )
A'、( ,)B'、( ,)C'、( ,)
六、解决问题。
(共25分)
1、3台同样的抽水机,4小时可以浇地2.4公顷。
1台抽水机每小时可以浇地多少公顷?
2、大象体重5.1吨,是一头黄牛的15倍。
这只大象比这头黄牛重多少吨?
3、煤矿的一号井每日产煤961吨,是二号井每日产煤吨数的2倍,三号井产煤每日比二号井多135.4吨。
这3口井平均每口井日产煤多少吨?
4、在一个汽车停车场停车一次至少要交费5元。
如果停车超过2小时,每多停1小时要多角3元。
这辆汽车在离开停车时交了14元,这辆汽车停了几个小时?
5、一间教室的面积是87.04平方米,用边长0.45米的正方形瓷砖铺地,共需这种瓷砖多少块?
义教课标实验教科书数学五年级上(人教版)计算训练(四)
姓名:
学号:
得分:
1、直接写出得数。
(6分)
1.25×8=3.6÷10=6.3+0.37=2.6÷0.02=
0.11×5=4.8÷4=0.25×4=1.12×0.3=
0.8×0.5=0÷7.05=1.5×30=3.5+6.5×20=
2、用竖式计算:
(6分)
1.24×0.15=0.39÷7.8=27×0.43=14.21÷0.7=
3、递等式计算,能简便的用简便方法计算。
(18分)
3.26×10.1-0.1×3.260.125×9.8×8102×4.8
2.4×2.527.8-15.6)×0.89.12÷57+4.84
4、解方程(6分)
x+5=1.5x-20=4x-1.1=3
一、填空题。
(共22分)
1、一个小数,从小数部分的某一位起,( ) 或()依次不断地()出现,这样的小数叫做()。
2、8.375375……可以简写作() 。
3、已知4266÷79=54,那么4.266÷0.079=(),42.66÷0.54=()
4、写出下面各循环小数的近似值(保留三位小数)
4.888……≈ 13.67373……≈
5、取商的近似值时,要比需要保留的小数位数多除出( )位,然后再按“( )”法省略尾数。
6、在计算4.56÷0.03时应看作( )÷( )来计算,结果得()。
7、一个三位小数精确到百分位取近似值是3.80,这个三位小数最小可能是(),最大可能是()。
8、9÷11的商用简便方法记作( ),得数保留三位小数是( )。
9、在上填上“>”“<”或“=”。
1.88÷1.011.886.75÷251
81÷1.5549.8÷0.129.8
4、列式计算。
(8分)
(1)已知两个因数的积是36.18,其中一个因数是18,求另一个因数是多少?
(2)一个数的5倍是11.5,这个数是多少?
教课标实验教科书数学五年级上(人教版)计算训练(五)
姓名:
得分:
1、直接写出得数。
(6分)
1.25×8=2.8÷100=6.3+0.37=2.6÷0.02=
0.13×5=9.6÷6=0.25×4=2.34×0.2=
0.6×1.5=0÷7.05=2.3×20=4.3+5.7÷1.9=
2、用竖式计算:
(6分)
1.03×5.9=1.7×0.45=34.5÷15=3.8÷4.5≈
(得数保留两位小数)
3、递等式计算,能简便的用简便方法计算。
(18分)
1.39×6.1+3.9×1.390.25×1.6×0.410.1×1.9
2.4×1.250.48×20.2-4.242.72÷0.48+0.52
4、解方程(6分)
0.2-x=6x+6=18x-7.5=8.5
二、判断题。
(共6分)
1、一个数除以一个小数,商不一定比被除数大。
( )
2、1.2323…的小数部分最后一位上的数是3。
( )
3、3.84÷20、384÷2000和0.384÷2三个算式的商相等。
()
4、无限小数一定比有限小数大。
( )
5、0.66666是循环小数。
( )
6、5.6除以一个小数,所得的商必定大于5.6。
( )
三、仔细选一选。
(共5分)
1、下面算式的商最大的是( )。
A.8.5÷0.125B.8.5÷12.5C.8.5÷1.25
2、一盒饼干每盒6.5元,50元钱最多可以买( )盒这样的饼干。
A.8B.7C.6
3、循环小数
的小数部分的第50位上的数字是()。
A.5B.6C.7
4、下面哪些题的商是小于1的的是()。
A.19.5÷6 B.29.76÷62 C.53.4÷12
5、一个数是36.3,是另一个数的3倍,另一个数是( )。
A、108.9 B、2.1 C、12.1
五、操作题。
(5分)
如图:
将△ABC向左平移2格,
则顶点A移动的位置用数对表示为( )
①(5,1) ②(1,1)
③(7,1) ④(3,3)
义教课标实验教科书数学五年级上(人教版)计算训练(六)
姓名:
得分:
1、直接写出得数。
(6分)
1.25×8=1÷0.125=6.13×0=3.9÷0.65=
2.4×5=10÷2.5=0.37×0.4=2.34×0.2=
2.5×4=0÷21.35=1.6×0.5=4.3+5.7÷1.9=
2、用竖式计算:
(6分)
0.86×1.2=12.5×42=18.9÷27=5.63÷6.1≈
(得数保留两位小数)
3、递等式计算,能简便的用简便方法计算。
(18分)
1.2×2.5+0.8×2.52.33×0.25×4102×0.45
8.8×1.257.06×2.4-5.70.21÷1.4+2.6
4、解方程(6分)
X-5=1516+x=40x+4.8=7.2x+2.4x=5.1
六、解决问题。
(共36分)
1、一个汽油桶最多能装汽油5.7千克,要装70千克汽油需要多少个这样的汽油桶?
x
2、3台同样的抽水机,4小时可以浇地2.4公顷。
1台抽水机每小时可以浇地多少公顷?
3、玩具厂购买一批布,原来做一个玩具熊需要0.8米,可以做720个。
后来改进技术每个节约用布0.2米,这批布现在可以做多少个?
4、一条高速路长336km,一辆客车3.2小时行完全程,一辆货车4小时行完全程,客车的速度比货车的速度快多少?
5、小明买了3kg梨和3kg苹果共付17.4元,小华买了1kg苹果和3kg梨共付11.4元。
每千克苹果和每千克梨各多少元?
义教课标实验教科书数学五年级上(人教版)计算训练(七)
姓名:
得分:
1、口算。
(8分0.2×0.5= 0.27-0.2= 0.8×0.7= 3.6÷0.12=
0.05×1.6= 0.32×0.5=1.2÷0.5=0.3×0.3=
0.1×0.98=0.33÷0.11=2.8×1000=0.51÷0.17=
0.75×8=0.24÷0.6=0.4×0.55=1.21÷0.1=
2、用竖式计算并验算。
(9分)
0.03÷0.12= 30.7×4.6=0.29×0.27= 342÷3.8=
验算:
3、计算下面各题。
(12分)
4.05÷0.5+10.75 21.6÷0.8-1.2×5
6.8×2.7+2.7×3.2 8.4×6.9÷(6.44-4.14)
4、解方程
x+3.2=4.6x-1.8=4x-2=15x-6=7.6
一、填空题。
(每题1分,共20分)
1、甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等,乙数是4.5,甲乙两数的和是()。
2、一个两位小数,用“四舍五入”法保留一位小数后是5.0,这个两位小数最大是(),最小是()。
3、225.22525……这个循环小数还可以写成(),3.697697…用简便记法写作()。
4、根据0.85×1.12=0.952,直接写出下列各式的积:
8.5×1.12=()85×11.2=()0.85×112=()85×112=()
5、4.18×0.7的积是()位小数。
6、22.6÷0.33的商,保留一位小数约是()。
4.95保留一位小数是()。
7、在计算0.73÷0.2时,应先把被除数与除数的小数点都向()移动()位。
8、1.5÷0.14的商的小数部分第2009位上的数字是( )。
9.填上“>”“<”或“=”
3.25×0.983.250.75÷0.50.75×2
0.18÷0.090.18×0.093.07×0.6050.307×6.05
10、小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用(,)来表示。
义教课标实验教科书数学五年级上(人教版)计算训练(八)
姓名:
得分:
1、直接写出得数。
(8分)
3.9÷13= 3.6÷12= 8.1÷27=2÷0.04=
8.4÷0.4=0.42÷0.6=5×0.6=2÷8=
2.4÷0.24=5.47÷5.47=7.2÷0.8=6.3÷0.09=
0.3÷6=2÷0.04=0.63÷9=0.36÷100=
2、竖式计算。
(12分)
0.59×0.027=6.72÷6.4=93.6÷0.052=104.78÷26=
3、用简便方法计算。
(18分)
69.6÷3.2÷2.54.8×0.27+0.52×2.77.59×102
32.6×1.01-0.1×3.260.25×0.89×44.5×98
4.8÷2.5÷412.5×1.36×0.88.8×1.25
4、解方程
3+x=5.4x-1.5=4x-7.5=8.5x+0.3=1.8
二、相信你能做出正确的选择!
(每题2分,共12分)
1、3除a与b的和,商是多少?
列式为()
3÷a+b
3÷(a+b)
(a+b)÷3
2、第一个因数(0除外)扩大10倍,第二个因数(0除外)缩小100倍,积()
扩大10倍
缩小100倍
缩小10倍
3、下面各题中,商最大的是( )
A.13.72÷0.28 B.1.372÷0.28 C.13.72÷2.8
4、根据26×73=1898,下列算式的正确的是()。
A.2.6×7.3=1.898B.2.6×7.3=18.98
C.2.6×7.3=189.8D.26×7.3=189.8
5、如图:
点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为()。
A、(4,4)B、(4,5)
C、(5,4)D、(3,3)
6.下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是()。
A、9.9÷0.003B、990÷0.003C、9900÷30
三、擦亮眼睛,辨别正误。
(每题1分,共5分)
1、循环小数是无限小数。
()
2、4.8÷0.07的商与480÷7的商相等。
()
3、两个数相乘,积一定大于其中的任何一个因数。
()
4、一个整数除以小数,商一定比这个整数大。
()
5、8.888888是循环小数。
()
义教课标实验教科书数学五年级上(人教版)计算训练(九)
姓名:
得分:
1、直接写出得数。
(8分)
0.32×5=18×0.01=3.2÷0.1=0.27÷0.03=
2.3×20=0.01÷0.1=6.5×10=80×0.3=
1.8÷0.3=0×0.995=0÷4.61=1.25×8=
2.4×5=10÷2.5=0.37×0.4=2.34×0.2=
2、竖式计算。
(8分)
0.37×24=56.5×0.24=0.84÷28=7.65÷0.85=
3、用简便方法计算。
(18分)
5.5×8.2+1.8×5.50.25×0.89×44.5×98
4.8÷2.5÷48.8×1.2512.5×1.36×0.8
32.6×1.01-0.01×3.261.25×0.45×0.80.38×102
4、解方程
x-6.5=3.2x-0.36=163.8+x=6.3x-7.9=2.6
六、活学活用,解决问题。
(每题5分,共30分)
1、小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻璃瓶里,每个瓶最多可盛0.4千克,需要准备几个瓶?
2、福娃公司的4台编织机8.5小时编织了2227m彩绳,平均每台编织机每小时可以编织多少米彩绳?
3、一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料。
后来改进了制作方法,每个只需3.6元的材料。
原来准备做180个毛绒兔的材料,现在可以多做多少个?
4、王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。
每个礼盒要用1.5米长的丝带,这些红丝带可以包装几个礼盒?
5、学校艺术节,准备了花环和彩球各20个,已知彩球每个3.5元,共花去100元,每个花环多少元?
义教课标实验教科书数学五年级上(人教版)计算训练(十)
姓名:
得分:
1、直接写得数。
(5分)
10÷0.01=0.22+0.8=10-2.05=3.5×0.4=
4÷0.25=0÷19.8=0.2×0.05=0.6×1.5=
1.36+2.87+3.64=1.8×0.4×0.25=
2、能简算的要简算(9分)
(1.5×105 201×6.5-6.589.3×43+38×89.3+893×1.9
3、列竖式计算。
(得数保留两位小数)(9分)
5.02×4.8 0.98÷0.28 8÷2.7
4、列竖式计算(4分)
0.73×2.15 7.38÷1.6
5、解方程
x+2.4x=5.1x-2.6=8x+1.5=17.5x+4.8=7.2
五、列式计算。
(6分)
1、一个数的4倍与它的5.5倍的和是1.9,这个数是多少?
2、甲数比乙数的3.4倍多3,已知甲数是20,求乙数。
六、看图完成下面的问题。
⑴用数对表示位置,超市(,),学校(,),图书馆(,)。
⑵请你在图上标出游乐场(5,2)、地铁站(3,7)、医院(10,4)位置。
七、解决实际问题
‘中午,爸爸、妈妈和李明在一起用餐,用餐时有如下对话:
李明:
妈妈今年有多少岁?
妈妈:
我今年的年龄是你今年年龄的4倍。
爸爸:
你今年的年龄和你妈妈今年的年龄和是40岁。
请根据上面对话求出妈妈和李明今年的年龄?
五年级数学练习
姓名
6.7×0.32.4×6.20.56×0.04
6.5×8.43.2×2.50.86×73.5×16
1.8×230.37×0.47×0.86
0.6×0.390.8×0.91.24×0.15=0.86×1.2=
25.2÷64.08÷80.54÷6
6.3÷1472÷151.8÷1222.4÷4
24÷151.26÷1843.5÷29
28.6÷1120.4÷243.64÷5215.6÷12328÷16
5.04÷676.5÷45
(1)
(2)
2x+2.8×2=10.42(x-2.6)=85(x+1.5)=17.54x-3×9=29
- 配套讲稿:
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