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23发
七年级科学
科学探究
Δ基础题系列
◆1.小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫色的花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,郁金香还是开紫色的花。
这说明实验结果与原来的猜想是不符合的,最好的处理方法是()
A.修改猜想,重新实验
B.修改实验过程,使之与猜想相符
C.修改结果,使之与猜想相符
D.实验不成功,停止探究
◆2.中医给病人诊病时讲究“望、闻、问、切”,其主要目的是()
A.提出问题:
病人得的是什么病
B.建立假设:
病人得的可能是某某病
C.获取相关的事实和依据,以证实医生心中对病人病情的初步猜测
D.为了积累更多的临床经验,以便与其他医生更好地交流
◆3.体育课上掷铅球活动后,同学们对铅球材料进行了讨论,有的同学认为铅球是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下。
“吸一下”这一过程属于科学探究中的()
A.提问B.猜想C.实验D.得出结论
◆4.弗莱明在实验中注意到,在一个培养皿的琼脂上繁殖的细菌,不会在紧邻的霉菌上繁殖。
他在实验报告中写道:
“霉菌可能产生杀死细菌的物质。
”你认为这句话表述的是()
A.观察结果B.一般规律C.一种猜想D.研究结论
◆5.某同学喜欢观察鸟的行为。
她曾看到某种鸟在吃蓟(ji)的种子,就想证实蓟的种子是不是它最爱吃的食物,于是用三种食物蓟的种子、稻谷、太阳花的种子若干)进行实验研究。
下列叙述错误的是()
A.此实验的假设是“这种鸟可能最爱吃蓟的种子”
B.实验时应把蓟的种子放在离鸟最近的地方
C.实验前三种食物的取用数量应一样多
D.如果发现三种食物都被鸟吃完了,则这个结果不支持本实验的假设
◆6.晓明家的村东有一条小河,小时候他经常看到河里有小鱼、小虾。
可是近几年河里逐渐没有了这些鱼和虾,就连河边的稻田中也看不到小螃蟹。
晓明一直有这样的疑问:
“为什么河中会没有了鱼和虾?
”科学课上学习了科学探究的方法后,他决定通过探究实验来解开这个疑团。
现在请你也参加这个探究活动,与晓明共同制订实验计划:
(1)你提出的问题是?
(2)你做出的假设是。
(3)你设计的实验方案是。
◆7.某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,提出的假设是光照能影响叶绿素的形成。
据此假设该小组设计如下实验方案:
(1)全班同学讨论后认为:
按上述实验方案进行实验,并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究,因为该实验方案中变量有个。
(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案:
①环境条件的设计:
甲组,乙组。
②实验材料选择:
。
(3)请写出支持假设的实验结果预期:
甲组植株,乙组植株。
Δ强化题系列
◆1.美籍华裔科学家杨振宁、李政道提出了“宇宙不守恒”的问题,最终被科学家吴健雄证实,结果杨振宁、李政道获得了诺贝尔物理学奖。
这一事实充分说明在科学探究过程中,首要的工作是()
A.建立假说B.实验验证C.详细观察D.提出问题
◆2.某同学做“比较蔗糖和食盐在水中的溶解能力”的实验,他对实验提出的下列要求中多余的是()
A.取质量相同的蔗糖和食盐
B.取质量相同的两杯水
C.两杯水的温度应当相同
D.蔗糖和食盐放入水中后都不进行搅拌
◆3.某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如下的实验。
从实验可知:
他研究影响大豆发芽的因素是()
A.阳光B.空气C.温度D.水分
◆4.科研人员按如下步骤进行实验:
①将香菇菌种经无菌操作后等量接种到两份相同的培养基中;②把接种后的培养基分别放在两个箱子中,在其中的一个箱子中央放入磁铁,另一个不放磁铁作为对照组;③每天观察测量并记录苗丝的长度。
该实验要研究的问题是()
A.水分对香菇生长是否有影响
B.培养基对香菇生长是否有影响
C.磁场对香菇生长是否有影响
D.光照对香菇生长是否有影响
◆5.乒乓球的直径加大后,国际乒联又改变了制作乒乓球的材料,目的是提高乒乓球比赛的观赏性。
小柯认为乒乓球材料的改变是为了减弱乒乓球的弹性。
他用材料不同、其他条件相同的乒乓球设计了以下验证方案,其中最合理的是()
A.用不同的力将乒乓球掷向地面,比较落地后反弹的高度
B.把乒乓球沿不同方向抛向地面,比较落地后反弹的高度
C.把乒乓球从不同高度静止释放,比较落地后反弹的高度
D.把乒乓球从同一高度静止释放,比较落地后反弹的高度
◆6.盛夏来临,人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁。
资料表明:
将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。
“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果。
检测方法:
先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度。
再把衣服挡在光纤探头上,测算出透射到光纤探头上的长波紫外线强度。
利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率。
实验数据如下表所示:
(1)该实验是通过比较来分析衣服的防晒效果。
(2)比较实验1、2或3、4得到的结论是。
(3)根据测量结果,请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议:
。
◆7.冲泡菊花茶时,某同学发现菊花的花瓣会变成浅绿色。
通过查阅资料得知,这是花色素发生变化的缘故,并不影响菊花茶的品质。
后来该同学又发现用不同的水冲泡菊花时,变色的情况又不同。
为研究这一问题,他开展了探究活动。
(1)他按一定的步骤进行了探究实验,其结果如下表:
试分析,实验前该同学建立的假设是。
(2)该同学猜测花瓣变绿快慢还与水温有关,他在进一步实验时设计了下表,请在表中“”处填上合适的项目。
基础题答案
1【答案】A
【解析】符合科学探究的一般方法。
2【答案】C
【解析】中医给病人诊病时的“望、闻、问、切”,都是为了获取相关的事实和依据来为病人的病情作初步判断。
3【答案】C
【解析】“吸一下”是为了验证猜想而采取的行动,即实验阶段,目的是获取事实和证据。
4【答案】C
【解析】要掌握科学探究的过程,学会对观察到的现象提出有科学研究价值的问题,对所提问题能建立猜想,并设计实验、收集证据,通过分析、归纳,总结出结论。
建立猜想是对所提问题建立自己的一种猜测和可能性。
5【答案】B
【解析】根据控制变量法,种子的种类是变量,所以种子到鸟的距离应控制相同。
6【答案】
(1)河水对鱼、虾生活有影响吗
(2)河水对鱼、虾的生活有影响(3)准备两只同样的鱼缸(或其他可用于养鱼的器皿均可),其中一缸放人村东河水,另一缸放入等量清水;每只鱼缸中放人大小相近、数量相等(如果写出具体数量则至少每缸两条以上)的同一种小鱼;把两只鱼缸放人同一环境中,用同一方法饲养小鱼;观察小鱼的生长情况
【解析】
(1)提出问题要点:
河水对鱼、虾生活有影响吗?
(2)假设符合题意即可。
要点:
河水对鱼、虾的生活有影响。
(3)答案合理即可。
要点:
设置对照实验;取样数量正确;控制变量唯一,即实验组与对照组只有用于养鱼的水不同,其他条件均相同。
例如,准备两只同样的鱼缸(或其他可用于养鱼的器皿均可),其中一缸放入村东河水,另一缸放入等量清水;每只鱼缸中放入大小相近、数量相等(如果写出具体数量则至少每缸两条以上)的同一种小鱼;把两只鱼缸放入同一环境中,用同一方法饲养小鱼;观察小鱼的生长情况。
此实验方案用其他方式表达也可。
7【答案】
(1)3
(2)①阴暗、适宜的温度光照充足、适宜的温度
②同样多株的韭苗或同样多株的蒜苗
(3)变黄变绿
【解析】实验中的变量有光照、温度和植物种类。
如果要研究光照对叶绿素形成的影响,需控制温度和植物种类相同。
强化题答案
1【答案】D
【解析】此题告诉我们善于发现和提出问题的重要性。
2【答案】D
【解析】搅拌可加速溶解,但并不影响物质的溶解能力,所以D项要求是多余的。
3【答案】D
【解析】本实验控制了光照情况和温度相同,唯有水分的充足和不充足是实验的变量。
4【答案】C
【解析】此题的变量是有无磁铁,因此选C。
5【答案】D
【解析】设计科学实验时,要控制好变量设计对照实验,本实验主要变量是乒乓球的材料,所以应当控制其他条件相同,如初速度、方向、高度等。
6【答案】
(1)长波紫外线透过率
(2)衣服材质和颜色相同时,衣服布料层数越多,防晒效果越好(3)夏天多穿白色(或浅色)衣服;多穿全棉或天蚕丝的衣服等(其他答案合理均可)
【解析】表中检测防晒效果好坏主要是根据长波紫外线的透过率的高低来说明的;对比实验1.2或3.4,可知实验的主要变量是衣服布料的层数,由表中数据分析可知,同种颜色、同种材质的衣服,其布料层数越多,长波紫外线的透过率越低。
7【答案】
(1)菊花的花瓣变色与水的酸碱性有关
(2)花瓣变绿时间
【解析】
(1)根据题表中的信息可知,泡菊花的水呈酸性或碱性的,菊花都变色,而水既不显酸性也不显碱性的,菊花几乎不变色,即菊花的花瓣变色可能与水的酸碱性有关;
(2)根据猜想“花瓣变绿快慢与水温有关”分析,可知表格的设计中应填写花瓣变绿时间。
八年级科学
水的浮力同步提高练习题
1.下列四个情景中,受到的浮力增大的物体是()
A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者
B.从长江驶入大海的轮船
C.海面下正在下沉的潜艇
D.在码头装载货物的轮船
2.取一片金属箔做成中空的桶,它可以漂浮在盛有水的烧杯中。
如果将此金属箔揉成团,它会沉入水中。
比较上述两种情况,则下列说法中正确的是()
A.金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小
B.金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大
C.金属箔沉底时排开水的体积比它漂浮时排开水的体积大
D.金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力
3.在帮妈妈做家务的时候,小明发现两根相同体积的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如图所示。
由此可知甲比乙()
A.所受浮力小B.质量大C.所受压强大D.密度大
4.在远洋轮船的船舷上,都漆着五条“吃水线”,又称“载重线”,如图所示。
其中标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线。
当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系是()
A.浮力增大,ρ1=ρ2B.浮力减小,ρ1=ρ2C.浮力不变,ρ1>ρ2D.浮力不变,ρ1<ρ2
5.一玩具气球充气后置于水池底部,松开手后,气球从池底开始上浮,最后浮出水面。
在此运动过程中,气球所受的浮力()
A.先不变后变小 B.先不变后变大C.先变小后变大 D.先变大后变小
6.把一个物体挂在弹簧测力计下,弹簧测力计示数为3牛,把它浸没在水(密度为1.0克/厘米3)中时,弹簧测力计示数变为2牛。
假设物体的质量为m,物体的密度为ρ,浸没在水中时物体的上、下表面所受的压力差和压强差分别为ΔF和Δp,则无法求得的是(g取10牛/千克)()
A.m B.ρ C.ΔF D.Δp
7.将木桩打入河底,在木桩逐渐浸入水中的过程中,木桩受到的浮力逐渐;在木桩全部浸入水中不断下降的过程中,木桩受到的浮力;当木桩打入河底后,它受到的浮力为。
8.体育、娱乐活动中用的热气球如图所示。
当气球静止在空中某高度时,如果将燃烧器的火焰调小一些,热气球就会下降,下降过程中气囊的体积不变。
请分析说明热气球从静止位置下降的原因。
9.一只体积为5升的氢气球,自重(包括气球及里面的氢气)为0.01牛,要用多大的力拉住它才能使气球不会飞向空中?
(ρ空气=1.29千克/米3,ρ氢气=0.09千克/米3,g取10牛/千克)
10.资料显示:
牛奶中掺水量越多,牛奶密度越小。
小丽想通过测定密度来比较两种牛奶品质的优劣,她自制了一个可测液体密度的“浮标”——在竹筷子下面缠绕一些铁丝,如图甲所示。
(第10题)
(1)分别将“浮标”浸入A和B两牛奶中,待静止时,筷子与液面相平的位置分别标记为A和B,如图乙所示。
比较标线A和B的上下位置,可知A、B牛奶的密度为ρA(填“>”“<”或“=”)ρB,由此可知A、B牛奶品质的优劣。
(2)在实际测量过程中,发现“浮标”杆上的两条标记线靠得很近,为了更易区分,请你提出一条改进“浮标”的建议:
。
1【答案】D
【解析】A、从深水处走向海岸沙滩的游泳者,排开水的体积逐渐变小,可知人受到的浮力变小,不符合题意,故A错;B、从长江驶入大海的轮船,始终漂浮,浮力等于自身重力,浮力不变,不符合题意,故B错.C、海面下正在下沉的潜水艇,排开水的体积不变,所受浮力不变,不符合题意,故C错误.D、在码头装载货物的轮船,漂浮在水面上,浮力等于重力,自身重力越来越大,受到水的浮力越来越大,符合题意,故D正确.
2【答案】B
【解析】铝箔漂浮和沉底时受到的重力(G=mg)不变,故A错;∵铝箔漂浮时受到的浮力F浮=G,沉底时受到的浮力F浮′<G,∴F浮>F浮′,即:
铝箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大,故B正确;又∵F浮=ρ水gv排,∴排开水的体积:
v排<v排′,即:
铝箔沉底时排开水的体积小于箔漂浮时排开水的体积,故C错误;铝箔沉底时受到竖直向下的重力G、竖直向上的浮力F浮′、竖直向上的支持力F而处于平衡状态,由平衡条件得:
G=F浮′+F,所以:
浮力F浮′=G-F,故D错误。
3【答案】A
【解析】A、因为甲筷子漂浮,所以甲排开水的体积V甲<V;因为乙筷子沉底,所以乙排开水的体积V乙=V,则V甲<V乙;由阿基米德原理可知甲受到的浮力小于乙受到的浮力,故A正确;B、由题知,F甲=G甲,F乙<G乙,由A知道F甲<F乙,所以G甲<G乙,因为G=mg,所以m甲<m乙,故B错;C、因为甲处的深度小于乙所处的深度,由p=ρgh可知,甲受到水的压强小,故C错;D、因为甲漂浮,所以ρ甲<ρ水,因为乙下沉,所以ρ乙>ρ水,所以ρ乙>ρ甲,故D错.故选A.
4【答案】C
【解析】∵轮船漂浮,∴F浮=G,∴轮船受到的浮力都等于轮船受到的重力G,即:
ρ液gV排=G,设北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2,轮船排开北大西洋与印度洋的海水的体积为V1、V2,∵标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线,轮船排开海水的体积:
V1<V2,∴海水的密度:
ρ1>ρ2.故选:
C.
5【答案】D
【解析】充气气球在水池底部时,由于受到较大的压强,因此气球被压缩。
在上升的过程中气球受到的压强会逐渐变小,气球的体积就会逐渐变大,即排开水的体积会增大。
所以在气球未露出水面时浮力是在逐渐变大的。
当气球露出水面时,由于排开水的体积变小,受到的浮力也会变小。
6【答案】D
【解析】m=
=
=0.3千克,ΔF=F浮=3牛-2牛=1牛;V=V排=
=
=1×10-4米3;ρ=
=
=3×103千克/米3;物体上下表面的压力差即为浮力大小为1牛,由于物体形状未知,故无法求得上下表面压强差Δp,应选D
7【答案】增大不变0
【解析】
(1)当木桩逐渐浸入水中的过程中,∵F浮=ρ水V排g,V排变大,水的密度不变,∴木桩受到的浮力变大;在木桩全部浸入水中后不断下降的过程中,∵F浮=ρ水V排g,V排不变,水的密度不变,∴木桩受到的浮力不变.
(2)当木桩打入河底后,下表面受到水的压力为0,∵物体受到的浮力等于在水中物体上表面和下表面受到水的压力差;即:
F浮=F下表面-F上表面,∴此时木桩受到的浮力为0.故答案为:
变大;不变;为0.
8【答案】如果将燃烧器的火焰调小一些,热气球内气体的密度会增大,由于下降过程中气囊的体积不变,根据G=mg=ρVg以及F浮=ρ空气Vg,重力增大,浮力不变,重力大于浮力,热气球会下沉。
【解析】题中关键的因素是将火焰调小一些后,为什么气球会下降?
气球下降,说明重力大于浮力;而球的体积是不变的,故浮力不变,那么关键要找出重力增大的原因;重力增大是因为火焰调小一些后,气体的温度下降,压强变小,外界的冷空气进入后形成的。
9【答案】F浮=ρ空气gV=1.29千克/米3×10牛/千克×5升=1.29千克/米3×10牛/千克×5×10-3米3=0.0645牛,F拉=F浮-G物=0.0645牛-0.01牛=0.0545牛。
10【答案】
(1)<
(2)“浮标”的杆做得更细些(或“浮标”缠绕更多一些铁丝)
【解析】“浮标”在A、B两牛奶中所受浮力F浮=G,根据F浮=ρ液gV排,因为VA>VB,所以ρA<ρB。
在实际测量过程中,A、B位置靠得很近,难以区分,为了更易区分,应将“浮标”的杆做得更细些或在“浮标”上缠绕更多一些铁丝。
九年级科学
专题二 物质的特性二:
物态变化
一、选择题
1.随着科技的进步和生活水平的日益提高,人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强。
如图所示的四幅图片场景,是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法,其中主要是用来降温的是( )
2.我国是一个缺水的国家,因而污水净化具有重要的意义。
如图所示为小明发明的太阳能净水器,在污水净化过程中发生的物态变化是( )
A.先熔化,后液化
B.先升华,后凝华
C.先汽化,后凝固
D.先汽化,后液化
3.在1标准大气压下:
①冰熔化;②铁水凝固;③乙醚蒸发;④水沸腾;⑤萘升华。
在发生这些物态变化的过程中物质的温度一定保持不变的是( )
A.①②④B.①②⑤C.②④⑤D.①③④
4.
皑皑冰原,蕴藏着无数的自然奥秘。
对南极地区的科学考察,是一项很有科技含量,也很有意思的事情,吸引着来自世界各地的科技工作者。
2014年2月8日,五星红旗又一次在白茫茫的南极大陆飘扬,分外显眼。
站如其名,南极泰山站(如图所示)在中国极地科考史上树起了一座新的高峰。
而南极气温最低可达-89.2℃,则当地应选用的温度计是:
( )
物质
固态煤油
固态酒精
固态水银
熔点/℃
-30
-117
-39
A.水银温度计B.酒精温度计
C.煤油温度计D.三种温度计都行
5.不久前,日本某一材料研究所的科学家发明了一种“碳纳米管温度计”,这种温度计被认定为是目前世界上最小的温度计。
研究人员在长约10-6m,直径为10-7m的碳纳米管中充入液态的金属镓。
当温度升高时,管中镓就会膨胀,通过电子显微镜就能读取温度值。
这种温度计测量的范围可从30℃到490℃,并且精确度较高,可用于检查电子线路是否异常、测量毛细血管的温度等许多方面。
根据以上信息判断下列推测中正确的是( )
A.碳纳米管的体积在10℃至500℃之间随温度变化很小,可忽略不计
B.金属镓的熔点、沸点都很低
C.在30℃至490℃之间金属镓的体积与温度变化呈反比
D.金属镓的体积在30℃至490℃之间随温度变化很小,可忽略不计
二、非选择题
6.小强发现妈妈用湿拖把拖过的地面,很快就干了,而地面瓷砖是不吸水的。
为探究“水的消失”与哪些因素有关。
小强用同样的半杯水,分别泼撒在凉爽的室内、风和日丽的阳台上的一块或二块瓷砖上。
记录地面变干的时间。
(砖的大小均相同)
①地上的水干了,它属于物理学中的________现象。
这一现象的发生与__________________等因素有关。
小强在室内的实验________(选填“是”或“否”)用到了控制变量法。
②在随州农村,农业缺水现象普遍,张爷爷种了一块玉米地,玉米苗一尺多高,为抗旱、节水、保墒,在下列措施中,应向张爷爷推荐的措施有:
____________。
A.早、晚气温较低时浇水
B.中午风和日丽时浇水
C.把水均匀泼洒在玉米地里
D.在玉米蔸附近浇水
E.在植株间的空地处可用些秸秆、树叶作简单覆盖
7.小东想探究:
“固体熔化的规律”。
(1)除实验装置中如图(甲)所示的器材外,①你认为还需要的测量仪器有:
________;②利用此装置完成实验探究,他们在实验室找来了不同种物质,分成若干组。
你认为小东应怎样选择被研究的物质,才能得到全面完整的实验结论,说说你的理由?
(2)在晶体熔化时,很多小组都有如图乙所示的发现,由此你能得出什么结论?
(3)小东还想探究:
固体熔化是否需要吸热,请你写出他应该完成的操作并对可能出现的相应现象进行分析论证。
8.五一节放假,早晨小明帮助妈妈准备早餐,当他从冰箱里拿出冷藏后的火腿(如图所示),一会儿发现它变湿了,马上用干布擦拭却擦不干,但是在桌面上放置一段时间后火腿自己也会变干,请你解释上述现象。
9.在温标的发展史上,曾出现了两种不同的温标。
1714年,德国的科学家制成了水银温度计,建立了华氏温标。
这种温标是用水银作测温介质,以水银在玻璃容器内相对膨胀来表示温度,把标准大气压下冰的熔点定为32度,水的沸点定为212度,两者之间等分为180格,每一格称为1华氏度,用℉表示。
1742年,瑞典的科学家也用同样的温度计和同样两个原始分度点,建立了摄氏温标。
不同的是摄氏温标把标准大气压下冰的熔点定为0度,水的沸点定为100度,两者之间等分为100格,每一格称为1摄氏度,用℃表示。
下表提供了几组“华氏温度”与“摄氏温度”的对应值。
摄氏温度tc/℃
0
5
10
15
20
25
30
华氏温度tF/°F
32
41
50
59
68
77
86
分析表中的数据,可推知:
摄氏温度tc与华氏温度tF的关系式为tc=________。
10.
光脚走烧红的铁板是一门古老的民间艺术——光脚的苗族汉子们把光着的脚底板放在能使竹片着火的铁板上,激动地用舌头舔刚刚从炭火中烧红的烙铁,那种“吱吱”的响声和阵阵冒出的白烟,足以使人咋舌,其中蕴涵了我们所学的物态变化的知识:
表演时,要保证艺人脚底有足够的汗水,汗水________(填物态变化名称)时瞬间________(选填“吸收”或“放出”)大量的热,而新流出的汗水可以继续________(填物态变化名称),在脚底形成一层暂时的保护膜,同时要________(选填“增大”或“减小”)脚底与铁板的接触面积,以加快________热,达到保护作用。
11某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示。
(1)实验装置中A的作用是防止热量______;B的作用是__________________。
(2)图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的________(选填“左”或“右”)图;
(3)根据实验记录的数据,作出了水的温度随时间变化的图像,如图丙所示,由图像可知,在当时条件下,水的沸点是________℃,说明此时的大气压________(选填“大于”“等于”或“小于”)1标准大气压;
(4)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应______________,观察水是否继续沸腾;
(5)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷________(选填物态变化名称)形成的。
1解析 景区喷雾,是因为水雾变为水蒸气的过程是汽化,汽化是吸收热量的,需要从周围吸收大量的热,周围空气温度降低,故A符合题意;人造雪是水由液态变成固态,属于凝固现象,需要放出热量,故B不符合题意;在其他条件相同时,积雪上洒盐使雪里掺有杂质,积雪的熔点降低,即熔点低于当地温度,使雪熔化,交通方便,故C不符合题意;人工降雨,是干冰(固体二氧化碳)迅速的吸热升华成二氧化碳,使周围的温度降低,部分水蒸气液化成小水滴,部分水蒸气凝华成小冰晶,形成降雨,故D不符合题意。
答案 A
2解析 污水杯中的水首先从液态的冰变成气态的水蒸气,发生汽化现象;然后水蒸气遇到塑料瓶做的温室罩,液化成液态的小水珠,发生液化现象,小水珠越积越多,最后落下来,被收集到洁净水收集杯中。
答案 D
3解析 冰熔化,需要温度达到熔点,并且不断吸热,温度保持不变;铁
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