毕业生鉴定表单位意见(共3页)1700字.docx
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毕业生鉴定表单位意见
53、该生能认真遵守学校的纪律和班规。
积极参加集体活动,集体观念强。
尊敬师长,团结同学,三年来担任班干工作认真负责,学习态度认真。
积极参加社会实践活动和体育锻炼,是一位合格的、综合素质较高的好学生。
55、该生能以校纪班规严格要求自己,三操认真。
集体荣誉感强。
尊敬师长,团结同学。
学习上刻苦认真,能认真完成各科的学习,学习成绩不断上升。
生活艰苦朴素,劳动积极肯干。
是德智体全面发展,综合素质较高的学生。
56、该生学习态度明确。
关心集体,热心为班级服务,劳动积极肯干。
尊敬师长,团结同学。
自觉遵守纪律,积极参加各种社会实践。
学习努力,勤于思考,是个全面发展的好学生。
57、该生自觉遵守校纪班规,积极参社会实践活动和体育锻炼。
为人诚实,生活俭朴。
尊敬师长,团结同学。
学习努力,刻苦攻关,各科成绩稳步上升。
是一位有理想,有抱负,全面发展的学生。
58、该生能遵守纪律,能与同学友好相处,能助人为乐,讲文明、懂礼貌,能积极参加班级的劳动,且不怕苦不怕累,热爱班级,曾以本班篮球队员参加班际篮球比赛,学习认真,有钻研精神,有创新意识。
59、该生严格遵守学校的规章制度。
集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。
尊敬师长,乐于助人。
能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
60、该生能很好地遵守学校纪律,集体荣誉感强,积极参与各项社会实践与集体活动,劳动积极肯干,尊敬师长,团结同学,学习上认真刻苦,成绩稳定,呈上升趋势。
生活俭朴,为人诚恳。
是一位素质较高的学生。
61、该生有纪律观念,能按时上教室,能参加班集体活动,能与同学友好相处,有爱心,主动为有困难的同学捐款,学习主动自觉,能独立思考,有一定的分析问题和解决问题的能力,成绩较好。
62、该生能以校规班纪要求自己。
关心集体荣誉,积极参加社会实践和文体活动,积极配合干部开展各项集体活动,劳动积极。
学习态度明确,刻苦认真,是全面发展且综合素质较高的学生。
63、该生能以校纪班规严格要求自己。
集体荣誉感强,劳动积极肯干。
尊敬师长,为人诚恳,团结同学,会待人接物,会处理人际关系。
积极参加劳动。
是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
64、该生能遵守校纪班规,尊敬老师,能听从老师的安排,与同学关系融洽,乐于助人,劳动主动,学习刻苦认真,高中三年一直任班干,现任班长职务,工作认真负责,有领导才能,得到老师及同学一致称赞。
65、该生是一位肯学上进的学生,有公民道德,能遵守校纪班规,为人诚恳,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,关心集体,热心助人,积极参加劳动和体育运动。
是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
66、该生能以校纪班规严格要求自己。
集体荣誉感强,劳动积极肯干。
尊敬师长,为人诚恳,团结同学,会待人接物,会处理人际关系。
积极参加劳动和体育运动。
是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
67、该生有较强的纪律观念,爱护同学,主动帮助有困难的同学,关心集体,任小组长,有责任心,学习欲望较强,勤学好问,有创新精神,敢于提出问题,学习成绩较稳定。
是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
68、该生能遵守校纪班规,尊敬老师,能听从老师的安排,乐于助人,学习刻苦认真,成绩稳定。
高中三年一直任班干,现任劳动委员,多次获“三好生”、优干等称号,工作认真负责,有领导才能,得到老师及同学一致称赞。
69、该生能遵纪守法,尊敬老师,活泼开朗,热情大方,能与同学友好相处,热爱劳动,能积极参加社会实践活动,学习态度端正,有自觉性,有创新意识,能提出问题,有分析问题,解决问题的能力。
70、该生纪律观念强,尊敬老师,能听从老师的安排,能与同学和睦相处,能积极参加社会实践活动,学习刻苦认真,成绩稳定,有钻研精神,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
71、该生遵纪守法,思想上追求上进,尊敬老师,乐于助人,讲文明,懂礼貌,有集体荣誉感,能团结同学,能坦诚待人,学习目的明确,勤学好问。
是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
72、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,乐于助人,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,能帮助学习有困难的同学。
是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
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