部编人教版九年级语文上册期末试题及答案汇总.docx
- 文档编号:11397698
- 上传时间:2023-05-31
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:23.29KB
部编人教版九年级语文上册期末试题及答案汇总.docx
《部编人教版九年级语文上册期末试题及答案汇总.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编人教版九年级语文上册期末试题及答案汇总.docx(10页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
部编人教版九年级语文上册期末试题及答案汇总
部编人教版九年级语文上册期末试题及答案(汇总)
满分:
120分考试时间:
120分钟
一、语言的积累与运用。
(35分)
1、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()
A.朴刀(pō)着意(zhuó)存恤(xù)不省人事(xǐng)
B.恁地(nèn)兀的(wù)纶巾(lún)箪食壶浆(sì)
C.诓骗(kuāng)报帖(tiē)作揖(yí)喏喏连声(rě)
D.怨怅(chàng)行事(xíng)桑梓(zǐ)面面相觑(qǜ)
2、下面词语书写无误的一项是()
A.恍惚荒谬地窑不可名状
B.脏物琉璃晨曦荡然无存
C.匍匐鞠躬拂晓丰功伟迹
D.制裁赔偿恳切永垂不朽
3、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是()
A.中华文明与亚洲众多文明交相辉映,相得益彰,同时与世界文明交流互鉴,携手前行。
B.当今世界,国际形势风云变幻,美国挑起的新一轮贸易战将可能抑制全球的经济增长
C.走进温宿大峡谷,奇峰林立,如千年古堡,像巨轮飞渡……全国各地的游客接踵而至。
D.贝聿铭留给了世人一幢幢栩栩如生的精美建筑,被誉为“现代主义建筑最后的大师”
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A.为庆祝建国七十周年,我市开展的“我和我的祖国”快闪录制活动,极大地激发了广大市民的爱国热情。
B.中华优秀传统文化蕴含着高度的民族认同感,发扬鲜明的民族性特征。
C.为了防止安全事故不再发生,我校开展了“安全伴我行”知识讲座活动。
D.《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。
5、下列句子使用修辞与其他三项不同的一项是()。
A.四面山的春天躺在静穆的晨光里,听那只娇柔纤美的百灵鸟向它歌唱。
B.爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到了生活的希望,给人以心灵的慰藉。
C.山城夜景异常的美丽,那错落有致的各色灯光好像散落在人间的五颜六色的焰火一般。
D.慈悲不是出于勉强,它像甘霖一样从天上降到尘世。
6、给下列句子排序,最恰当的一项是()
①这花朵跟指甲一般大小,是我几年前从南京带回来的种子,老家人把它称为菊花脑。
②已经是小雪节气了,虽还不太冷,但绵延的小雨把这段日子弄得湿乎乎的,显得有点阴郁。
③这菊花脑是乡下人的宝,不仅嫩叶可以食用,夏天还可以用来烧水给孩子洗澡,洗后连痱子都不太长。
④好在自家的菊花脑开花了,一大片黄灿灿的,如同从天上扯下来的一块秋阳铺在了楼下。
⑤菊花脑属于菊科,与野菊花是近亲。
⑥在这满怀乡愁的时节,我的心里也因这弥漫清香的小花而生出丝丝暖意。
A.②④⑥①⑤③B.③①②⑤⑥④C.⑤①③⑥②④D.⑤③①④②⑥
7、诗文默写。
(1)沉舟侧畔千帆过,___________________。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)山水之乐,___________________。
(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)《沁园春·雪》中以动写静,描绘景色生机勃勃的诗句是:
_______________,______________。
(4)在《无题》中,用谐音表明相思之苦,后也用来赞扬老者无私奉献精神的诗句是:
_____________,_______________。
(5)《丑奴儿》中表明报国无门,心情愤慨无奈的词句是:
______________,______________。
二、文言文阅读。
(15分)
(甲)
崇祯五年十二月,余住西湖。
大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。
湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。
见余大喜,曰:
“湖中焉得更有此人?
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:
“莫说相公痴,更有痴似相公者。
”
(《湖心亭看雪》
(乙)
从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。
午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。
山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫;才一举头已不觉目酣神醉此时欲下一语描写不得。
大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。
(袁宏道《初至西湖记》)
(注)东阿王:
曹植;洛神:
洛水的女神。
曹植《洛神赋》中对洛神之美有详细的描写。
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()
A.湖中焉得更有此人/是日更定矣
B.上下一白/强饮三大白而别
C.余挐一小舟/荆国有余于地而不足于民
D.湖中焉得更有此人/不入虎穴焉得虎子
2.本文用清新淡雅的笔墨,写出了雪后西湖的____和游湖人的____。
3.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()
A.“独往湖心亭看雪”中的“独”字充分表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。
B.文章结尾引用舟子的话包含了对“痴”字的称赞,同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中淡淡的愁绪。
C.湖心亭巧遇虽是叙事,但重在议论。
D.文章叙事时的情绪变化是一波三折,但是都与“看雪”有关,是“看雪”行动的延伸。
4.翻译下面两个句子。
(1)惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
(2)舟子喃喃曰:
“莫说相公痴,更有痴似相公者。
”
5.下列关于文章内容理解与分析不正确的一项是()
A.甲文先从听觉上描写西湖“人鸟声俱绝”的景象,接着从视觉的角度描写夜晚乘船独往湖心亭所看到的湖中雪景,描绘出一幅水墨湖山夜雪图。
B.甲文在写景之后,笔锋一转,继写湖心亭的奇遇,“湖中焉得更有此人”,写对方的惊讶实际就是写自己的惊讶。
C.甲文写景,虽寥寥数语,即写出了西湖雪后的洁净之美,却给人一种超凡脱俗之感。
乙文写景,运用比喻夸张的修辞手法,突出了晚春时节西湖的神韵之美。
D.甲乙两文语言都很简省,甲文中的主人公既有遇人之乐,也蕴藏着淡淡的怅惘与哀愁,而乙文中的主人公则完全陶醉在西湖美景之中。
三、现代文阅读。
(30分)
1、阅读下面的文字,完成下列小题。
灯
侯发山
①周末,小伟回乡下看望父亲。
②看到小伟回来,父亲的眼角、眉梢,还有皱纹、舒心的笑意都一起弥漫出来。
小伟算个孝子,虽然在城里上班,平时没少回家看看,有时忙,回不来,打个电话,或是在微信上视频聊天,这一切都让父亲自豪、欣慰。
③吃罢晚饭,父亲提出要带小伟到东江钓鱼。
晚上钓鱼?
黑灯瞎火的能钓到吗?
父亲要给自己做鱼吃?
还是父亲缺钱花啊?
小伟心里打了不少的问号,嘴上还是爽快地答应了。
④小伟知道,人上了年纪,往往跟小孩子一样,会做出一些看似可笑或是愚蠢的事。
他还知道,顺着老人的意思就是最好的孝顺母亲死得早,是父亲一把屎一嘴饭把自己带大的,风里来雨里去,靠捕鱼供自己吃喝,供自己上学。
小伟毕业参加工作后,想把父亲带进城,父亲执意不去,说自己在乡下习惯了,小伟也就没再坚持。
他心里清楚,最主要的,家里有母亲的影子和味道,父亲舍不得离开。
⑤来到江边,天已经完全暗下来,江和天似乎连接到一块儿了,只能听到江水不安分的波涛声。
⑥父亲没有拿出鱼竿,没有带鱼饵。
小伟以为父亲忘了,正要自责自己没有提醒他,父亲笑了笑,说,孩子,不用鱼竿,照样可以钓鱼。
小伟吃惊不小,心说父亲什么时候会徒手逮鱼了?
从未见过,也从没有听说过啊。
难道是父亲早就有的绝技,今天要露一手给自己瞧?
小伟正在胡乱猜测,父亲拉着他来到浅水处,让他往水里看。
顺着父亲的手势,小伟辨认天,才看清水底下有个闪闪发光的东西。
那是什么?
小伟心里疑惑,正要问父亲,父亲说,小伟,那是蛤蟆鱼,也叫老头鱼,学名安康鱼。
还有这种鱼?
它怎么会发光呢?
小伟惊诧不已。
他又往水里细看,看到这种鱼头顶上有一根钓竿,这根钓竿不时会发出星星一样的闪光,像一只悬挂明灯的钓鱼竿。
⑦父亲说,蛤蟆鱼基本上是吃等食的,平时潜伏不动,以背鳍笫一棘的皮瓣为钓饵,诱捕那些趋光的鱼虾类。
说到这里,父亲挽起裤脚悄悄下水,探下身子,手猛地一伸,就抓到了那只蛤蟆鱼。
小伟呵呵一笑,对父亲说:
“爹,这就叫作螳螂捕蝉,黄雀在后。
⑧这种鱼肉少,吃起来不过瘾。
父亲甩手把鱼扔进了江里,然后继续说,咱江边好多渔民都喜欢逮蛤蟆鱼,好逮,不费劲。
孩子,人跟这蛤蟆鱼一样,不能太出风头。
⑨父亲这是哪里话啊?
小伟心里打了个楞。
⑩父亲说,你下乡扶贫,你改造危房,你资助贫困大学生,这些都没错,不要传到朋友圈嘛。
原来,父亲天天去自己的朋友圈里转,时时关注着自己呢!
小伟恍然大悟,心里一下子热乎起来。
⑪父亲说,你是单位的一把手,有时不能太招人眼,让人揪住把柄,可就不好喽。
小伟说,爹,我是故意那样做的。
父亲愣怔了一下。
小伟说,我那样做,一是督促自己坚持到底不能半途而废;二是让大家监督自己,杜绝自己有谋私利的行为;还有一点,就是做一个样子给他们看!
爹,无欲则刚,有什么好怕的呢?
父亲说,咋不早给我说呢?
害得我担惊受怕,好几个晚上都睡不着。
⑫有轮船的汽笛声从江面上飘过来。
父亲指着远处的灯塔,自豪地说,小伟,爹希望像你说的,要做灯塔发出的光,不要做蛤蟆鱼身上的光!
⑬小伟依偎着父亲,感觉到父亲的身板还是邢样的结实,那样的硬朗,那样的温暖。
⑭回家的路上没有路灯,黑瞎瞎的,有父亲在身边,小伟走得很踏实,一点也不用担心会迷路。
(选自《小说选刊》2019年第5期,有删节)
1.请用简洁的语言,将小说的主要情节补充完整。
小伟回乡看望父亲→______→______→______→小伟感到很踏实
2.小说第③段在全文中起什么作用?
请简要分析。
3.联系上下文,简要赏析文中划线句子。
来到江边,天已经完全暗下来,江和天似乎连接到一块儿了,只能听到江水不安分的波涛声。
4.结合文章内容,写出你对“要做灯塔发出的光,不要做蛤蟆鱼身上的光!
”这句话的理解,并联系自己的生活体验,谈谈你对此的感悟。
2、阅读下文,完成小题。
5G来了!
你准备好了吗
2018年,我国多地开展5G试点。
以高速率、高可靠、低时延、超大数量终端网络为特点的5G,正在走入我们的生活。
5G时代来临,普通用户将收获哪些红利,又需要做好什么准备?
5G+上网,超快网速需设备升级。
每秒传输10GB,相当于1秒钟能下载一部高清电影,速度是4G网络的100倍……从4G到5G的升级,不仅是技术升级,更意味着用户上网体验的大升级。
用户可以轻松在手机上看高清电影,玩VR(虚拟现实)游戏更加流畅真实。
铺设5G网络,需要大量基础设施投入。
为了获得更快传输速率,需要建设数量更多、密度更大的5G基站,基站设备、天线选址建设、优化调试等方面,都需要比4G高得多的资本投入。
对于用户来说,目前的主流手机均不支持5G,用户想“尝鲜”,先得换一台新手机。
预计我国将在2019年下半年生产出第一批5G手机。
想要升级换代,还得耐心等待。
5G+出行,无人驾驶应安全第一。
湖北一司机对无人驾驶技术既兴奋又忐忑。
一方面,司机变乘客,解放了双手;另一方面,把生命安全拱手交给看不见、摸不着的人工智能,总是不太放心。
今年3月,中国电信、中兴通讯、XX公司在雄安新区完成国内首个基于5G网络实况环境下的无人驾驶车测试。
测试中,无人车转向、加速、刹车不在话下,未来,无人车还将针对红绿灯信息、天气信息、路面情况处理等接受一系列测试。
今年4月,重庆宣布将建立基于分级自动驾驶的智慧交通及自动驾驶演示验证与示范平台。
5月17日,工信部相关人士提出将在5G和车联网领域推动人工智能应用。
5G+家居,还可以提升智慧生活家居体验。
业内人士指出,5G网络地址数量大,允许每个人都拥有很多台物联网设备,5G网络的功耗又相对较低,能保障较长的续航时间,加之网络延迟小、出错概率小,因此为智能家居等物联网发展提供了技术保障。
有网友担心,到了5G时代,很多智能家居由手机操控。
如果发生手机丢失、手机信息泄露,引发一系列连锁反应,后果不堪设想。
1.下列理解和分析不符合原文意思的一项是()
A.4G网络每秒传输0.1GB,是5G传输速度的1%,从4G到5G的升级,不仅是技术升级,更意味着用户上网体验的大升级。
B.对于用户来说,目前的手机均不支持5G,用户想体验5G,得在2019年下半年前换一台新手机才行。
C.如果基站数量少,密度小,网络传输速率就慢,网络延迟,很难提升智能家居的使用体验。
D.5G时代到来,意味着手机风险增加,文题中“你准备好了吗”,其中包括要保护好手机,防信息泄露。
2.阅读全文,说说5G时代来临,普通用户除了收获上网网速更快的红利外,还将收获哪两项红利?
3.5G时代来临,无人驾驶出行有人赞成,有人反对。
你支持哪个观点?
请简述理由。
四、写作题(40分)
请以“感恩,助我远航”为题,写一篇以记叙为主的文章。
要求:
(1)请将题目补充完整
(2)文中不能出现真实的地名、校名和人名
(3)不少于600字。
(4)字迹工整,书写规范,标点正确。
参考答案:
一
A
D
D
A
A
A
(1)病树前头万木春。
(2)得之心而寓之酒也。
(3)山舞银蛇,原驰蜡象。
(4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(5)欲说还休,却道天凉好个秋。
二
1.D
2.奇景雅趣
3.C
4.
(1)只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹、湖心亭的一点轮廓、与我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。
(2)船夫喃喃地说:
“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人啊!
”
5.C
三
1.父亲带小伟去钓鱼父亲以蛤蟆鱼为例讲道理小伟向父亲解释自己的本意
2.
(1)设置悬念,提出疑问:
父亲为什么晚上去钓鱼?
引发读者兴趣。
(2)引出下文,为父亲抓蛤蟆鱼做铺垫。
3.
(1)运用了拟人手法,“安分”一词赋予江水人的情感,写出了江水波浪起伏的状态。
(2)交代了“父亲”捉鱼时的地点、时间及昏暗的环境。
4.
(1)“灯塔发出的光”指引人走向光明,是无私奉献精神的象征;“蛤蟆鱼身上的光是为了诱捕食物,象征着自私和张扬。
(2)这句话是指人应该有为民服务、无私奉献的精神,不能太张扬和自私。
(3)这句话既表明了父亲对小伟的谆谆教导,丰富了人物形象,也深化了文章主题,同吋也照应了小说的标题“灯”。
(4)在生活中,我们应该做无私奉献的人,不能做自私张扬的人。
(能联系自身生活实际谈,言之成理即可)
1.B
2.
(1)出行可以实现无人驾驶;
(2)提升智慧生活家居体验。
3.示例一:
赞成。
无人驾驶司机变乘客,解放了双手;无人驾驶车转向、加速、
刹车都不在话下;可以让特殊人群享受出行的便利;让不会驾驶的人也能轻松出行。
示例二:
不赞成。
无人车驾驶,有些技术没有完全过关(红绿灯信息、天气信息、路面情况处理等有待进一步测试);基础设施不完善;车子出现故障后的应急反应不够灵敏。
四
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编人教版 九年级 语文 上册 期末 试题 答案 汇总