关于中学生上网的社会实践调查心得(共4页)2200字.docx
- 文档编号:11428443
- 上传时间:2023-05-31
- 格式:DOCX
- 页数:4
- 大小:10.29KB
关于中学生上网的社会实践调查心得(共4页)2200字.docx
《关于中学生上网的社会实践调查心得(共4页)2200字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于中学生上网的社会实践调查心得(共4页)2200字.docx(4页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
关于中学生上网的社会实践调查心得
中学生上网是一个被社会广为关注的话题。
究竟中学生上网有何得利弊,中学生自己又是怎么看待这个问题的呢?
为此,我们以“中学生为什么爱上网”为主线,进行了一系例关于中学生上网的较全面的调查。
本次调查主要以问卷形式,得到了高一年段500名同学的热情支持。
在些特表感谢。
我们将调查结果整理成以下五个部分。
1、中学生上网最大的理由
(特别说明:
由于一些调查题目被答卷者跳过,所以我们在按百分比计算时出现了小数点后两位数的情况,不影响数据的准确性。
下同)
成因分析:
过去,很多人认为,大多数中学生上网是为了摆脱学习生活中的压力,网络的虚拟世界是他们发泄的最佳场所。
然而,我们的调查显示,中学生上网最大理由是方便,其次是因为好玩。
造成此现象的原因是很显而易见的,网络通讯的方便快捷,网上购物的价廉物美,网上丰富的学习资源,以及网上大量的音乐,最新的新闻,都给中学生的学习和生活带来了极大的便利。
结论:
大多数的中学生上网,是因为上网方便,但我们也须注意到,有30.23%的学生上因为好玩而上网,而这“好玩”,多办又指的是上网玩游戏,如何正确引导中学生正确上网,是家长和学校都应该关注的问题。
2、中学生对网上有害信息的看法。
调查显示,有64.34%的中学生认为上网不会学到有害的东西,有20%左右的同学认为上网会学到有害的东西,而15.66%的同学认为上网是否会学到有害的东西要看你是否有自制力。
成因分析:
网上存在许多不良信息,这是不争的事实,但在我们的调查中却发现,64.34%的同学认为上网不会学到有害的东西。
针对这一现象,我们又对近20同学进行了采访,结果和调查的结果大致相同,有14位同学认为上网不会学到有害信息。
他们的理由是,虽然网上存在不良信息,但作为高中生,他们有辨别的能力。
一位受访的同学表示:
“网上存在有害的东西,学校和社会也存在有害的东西,我们能在学校和健康成长,为什么不能在网上健康成长?
”大多数同学也表示,网上虽然存在有害信息,但我们不一定就会“学到”有害的东西。
结论:
对于网上不良信息,国家和社会坚决打击固然是重要的,但中学生更应该提高过滤有害信息的能力,这样才能尽可能地避免在网上学到有害的东西。
这才是治根本的办法。
3、学生和家长所担心的问题一致。
14.73%的中学生认为家长们对孩子上网的担心源于“怕孩子交上不良朋友”,66.66%的学生认为家人担心的是“沉迷游戏不能自拔”,21.71%的学生认为“过度上网有损孩子健康”。
我们又对20位学生家长进行了访问,结果与学生所想的基本一致:
20位家长中有11位认为他们最担心的是孩子沉迷游戏不能自拔,其后才是“怕孩子交上不良朋友”
成因分析:
虚拟的网络游戏对年轻人特别是高中生,有着极大的吸引力,而且,在中学生上网的各种活动中,最容易沉迷的也是游戏成瘾,这点上,中学生和家长的认识并没有分歧。
结论:
中学生对家长的担心还是比较了解的。
尽管如此,仍有很多中学生沉迷于网络游戏不能自拔,极大地影响了他们的学习生活甚至身心健康。
网络游戏对有些中学生来说无异于毒品:
明知道他的危害,还是要去吸。
可以说,网络游戏对中学生来说是几乎没有一点好处的。
有的学生认为,玩网络游戏可以开发智力,但这其实是个借口,有专家报告,过度上网,特别是上网游戏或连续上网6小时以上的孩子,智商低于常人。
因此,我们呼吁广大的高中学生:
为了自己和家长,请不要把网络游戏作为你的心灵家园。
4、我校中学生上网时间(平均每周)
现象:
2小时以下(49.61%)2小时到8小时(36.43%)8小时以上(11.62%).总体看来,我校学生上网时间是较为合理的。
但在深入调查中,我们仍然发现有11%的中学生在“用在网上的时间比用在学习上的时间多”。
这不能不引起大家的广泛关注。
原因分析:
上网过度的同学,大多是家中有可上网的电脑,并且父母对其上网时间没有任何控制,以致出现“用在网上的时间比用在学习上的时间多”这一现象。
结论:
学习是学生的主要任务,特别是高中生。
花在网上的时间比用于学习的时间多,确实是一种极为不好的现象,家长虽然不该对孩子的生活进行过多的干涉,但也必须有一定的指导与限制,这样有利于避免孩子上网过度。
5、上网是否影响中学生的社交
13.95%的学生认为会影响社交,58.14%的学生认为肯定不会影响社交24.03%认为对社交影响不大。
原因分析:
认为上网聊天影响社交的理由是“沉迷于自己的虚拟空间”,而认为不影响社交的学生的理由则是“在聊天过程中,需要聊天技巧,这实际上培养了协作精神和沟通能力,不影响现实社交”。
结论:
社会交往作为人际关系的一大组成部分,对中学生十分重要,我们可以看到,有58.14%的学生是比较自信的,认为上网聊天不会影响自己的社交。
对于上网聊天是否影响中学生社交能力,恐怕也因人而异。
这和中学生上网聊天的方式,内容等都有关系。
6、中学生对网友的态度
有10.08%的学生相信网友的话,18.06%的学生不相信网友的话,而持中立态度的占70.54%
成因分析:
高中生有一定的辨别能力,大多数高中生都能对网友的话持半信半不信的态度。
但也有小部分的学生是相信网友的话的。
这和网友所说的话有关系,接受调查的学生认为,对于网友的话,如果是一些无关紧要的,他们就相信也无防,但如果发现对方对自己可能有所企图时,就不相信对方的话。
结论:
网上骗子挺多,而骗子们又多以网友的面目出现。
高中生涉世不深,可能缺乏一些经验,所以在上网的时候最好不要对网友的话过分相信,这也是保护自己上网安全的重要方法之一。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 中学生 上网 社会实践 调查 心得 2200