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依法治工作总结范文4篇
本文目录XXXX年依法治工作总结范文关于度法制宣传教育和依法治理工作总结的报告依法治校**县委宣传部四五普法和依法治理工作总结
依法办园,开拓奋进
——##市依法治园先进单位工作总结
我园建于XX年9月,现开设13个教学班,共410名幼儿,其中三个大班113人,三个中班132人,四个小班149人,一个托班16人。
教职员工41人,其中正副园长3人,教师25人,后勤保育人员13人。
整个教职工队伍朝气蓬勃,素质优良,善于学习,勇于拼搏。
我园始终坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指导,认真贯彻幼教法规,以管理促规范、以教科研求发展,保教并重,依法办园,如今巳走出了一条强劲发展之路。
现将我园这方面的主要工作向诸位领导汇报
一、依法办园,奠定了我园蓬勃发展的基础
我园始终坚持依法办园的管理方针,在幼儿园管理上认真贯彻好三个湛法规。
一是认真贯彻《幼儿园工作规程》,按法规所规定的班额办班。
目前,我园每班班额均##市教育局下发的锡教基(XX)16号文件精神的要求。
(具体内容见后);二是我园认真落实《幼儿园教育指导纲要》的精神,始终坚持实施幼儿素质教育,绝不举办以赢利为目的、违背幼儿身心发展规律的各类兴趣班;三是认真贯彻《教师法》,我园根据幼教文件要求配备了充足的保教工作人员,我园大力争取政府的支持,教师待遇逐年提高。
四是认真贯彻上级政府的幼教文件精神,园长、教师均持证上岗,园长和教师都为合格学历。
目前,我园中专20%,大专占 %,明年将有4人本科毕业。
我园按法规办园,幼儿园发展迅猛。
XX年幼儿园刚成立,我园便通##市合格保健室验收,科研课##市教科所立项;XX年初通##市一类优质园验收,XX年中期@@省幼教年会代表团提供了参观现场获得高度评价。
XX年@@省示范园验收。
二、教师素质良好,保证了我园良好的教育质量
我园狠抓教师素质,要求教师做到“师德好、素质高、观念新、业务精”。
1、思想上做到敬业奉献、与时俱进。
“敬业奉献”是我园良好园风的体现,“与时俱进”是二实幼永立时代改革前沿阵地的保证。
我园班子人员从我做起,讲奉献、讲学习,始终起着模范榜样作用,在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调,注重“润物细无声”的移情教育,把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。
我园组织教师学习优秀教育工作者典型事例,开座谈、作讨论。
三八妇女节时开展“现代幼儿教师形象设计”比赛,五四青年节时开展进行“爱的奉献”演讲比赛,多姿多彩的活动帮助教师夯实了敬业奉献的思想素质。
“比奉献、讲学习”的精神在幼儿园尉然成风。
二年多来,我园一位教师被##市教育先进工作者,二位教师分##市“三爱”模范教师,二人被**区“少儿先进工作者”,幼儿园被##市先进学校、##市巾帼示范岗位荣誉称号。
2、业务上做到技能高、观念新
我园有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。
一是健全激励机制,把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。
每学期,我园每位教师都要进行弹、唱、说、跳、画、写、特长的考核,进行教育水平、班级管理的综合考评,整个幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。
二是多练兵、常比武,提高教育教学技能。
我园经常组织教师开展“说课”活动,研究教育策略;定期组织专题研究公开活动,总结某一类活动的教学方法。
我园鼓励教师间互学互比交流沟通,年级组学习、业务学习、定期的课题组学习雷打不动,幼儿园经常开展教学观摩、环境观摩等活动,让教师们彼此的教育思想互为看得见;同时我园注重为教师提供自我展示的舞台,让其演绎创新理念,展示亮丽风采。
通过理论层面和实践层面的交流比武活动,有效地提高了教师的教育技能。
我园通过多种形式帮助教师学习新《纲要》、《陶行知教育思想》,组织开展了相应的心得、论文评比活动、教育理念演讲活动;幼儿园不定期印发《教师自培材料》,组织教师进行自我培训学习,帮助教师了解最新教育信息,及时更新教育观念;在业务学习时,总是留下宝贵的十分钟时间,或交流新经验,或提出热点问题,民主交流,群策群力,使好经验得到及时推广,使问题得到及时解决。
我园对青年教师培养作了具体规划,每个教师根据园部要求与自身实际制定了相应的“个人成长计划”。
二年多来,十多位教师在片、市级公开活动中频频亮相,一位##市作数学教学讲座,二十多篇论##市、省级刊物上发表或评比获奖。
3、对待幼儿做到“爱心、有心和让其开心”
一是爱心。
我园每个教师都富于爱心,爱心关怀每个孩子。
我园有几位福利院的孩子,瘸腿、弱智,教师常常给予的关爱;我园一位幼儿的父母在交通事故中双双亡故,全园教职工及家长纷纷献上一片爱心,自发捐款七千多元。
生活在二实幼的孩子是最快乐幸福的,因为这里有教师无微不至的关爱。
二是有心。
教师注意用心了解幼儿,抓住幼儿情况的第一手资料。
我园坚持入园新生调查、家访,用好家园联系册,做好寒暑假日幼儿生活调查工作。
教师在日常工作中能做好有心人,注重观察,能深入了解幼儿的兴趣所在,能根据幼儿的兴趣点、需要点有机地调整教育教学内容,让幼儿在富于弹性的一日生活中轻松快乐地学习。
三是开心。
只有教师富有“爱心”,工作“有心”,才能使幼儿“开心”。
我园提出教师要有活泼开朗的个性,给幼儿有一个活泼开心的幸福童年。
我园特别注重开展丰富多彩的幼儿实践活动,让幼儿有动手的机会,让幼儿有交流的机会,让幼儿有表现的机会。
我园保证幼儿每周都有四十五分钟的幼儿活动时间,以年级为单位开展综合活动,例如卡拉ok、讲故事比赛、朗诵会、童话剧表演、远足、联谊、参观、社区活动等,大大地激发了幼儿的兴趣爱好、培养了幼儿的实践能力和交往能力、潜移默化地训练了幼儿的心理素质。
平时我园以幼儿为主体,开展小竞赛、小辩论,小采访、自助餐、自娱自乐活动,幼儿的交往能力、口语表达力都得到了有效提高,幼儿个性变得越来越活泼开朗了。
我园的餐前一刻钟,采集了许多幼儿活动的花絮,幼儿自娱自乐,更是大大激发了幼儿自我表现的热情。
看到幼儿活泼开朗地沉浸在每一项活动中,家长齐口称赞,放心与满意之态溢于言表。
他们的赞誉无形中为我园作了有力的宣传,许多的家长慕名而来,不断把孩子转入我园。
三、注重教育科研,树立了我园良好的品牌
我园充分挖掘潜力,以环境为切入口,大胆实践研究,在课题研究实践中取得较好成绩
1、加强投入,创设了幼儿语言发展支持性硬环境。
我园紧紧围绕语言大环境这一切入口,做足文章。
在显性环境方面,我园进行了大量的投入,注重抓好两个点:
一是园部整体环境,二是活动室**区角设施。
围绕着课题研究,对幼儿园环境进行了有机调整,投入五万多元,建成了幼儿语言活动中心,使幼儿有了一个听听、说说、讲讲、看看、演演的语言专用活动室。
同时,每班教室添置了一些现代化的教育设备。
例如:
视频演示仪、大量图书,因地制宜建构了**区角,**区、**区、**区等。
2、提升理念,创设了适宜幼儿语言发展的软环境。
在语言课题的研究中,我园除了正常的语言教学活动,还多途径构建让幼儿听、说、讲、演、看的氛围和机制,比如,幼儿故事会、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快乐动画等,引导幼儿开展人际交往活动,注重为幼儿创设富有情趣的各种适宜性刺激,在宽松的氛围中,让幼儿充分动手、动口、动脑,得到语言的练习机会和迁移运用。
良好的语言环境,幼儿不再单纯地为说话而说话,不再被动地接纳教师教授的语言知识,他们是主动探索并积极参与与作用的语言加工创造者。
环境创设显特色,@@省内外幼教工作者的观摩,山东、扬州、浙江、南京等各地幼教界人士纷纷来我园参观,给予了高度评价,省幼教学会理事长唐淑、南师大虞永平教授、##市教育局魏祖成特为我园题词。
江
关于度法制宣传教育和依法治理工作总结的报告XXXX年依法治工作总结范文
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##市工作领导小组办公室:
XX年年以来,市##市委、##市##市工作领导小组的正确领导下,在各部门的大力支持下,认真贯##市“五五”法制宣传教育和依法治理工作规划,##市环保工作实际,坚持常抓不懈地开展法制宣传教育和依法治理工作,坚持科学发展观,全面推进“五五”法制宣传教育和依法治理工作,取得了一定成效。
现将有关情况报告如下:
一、认真组织宣传党的十七大精神,贯彻十七大法制观念
党的十七大召开后,我局多次组织干部职工认真学习十七大精神。
十七大报告对加强社会主义民主法制建设提出了新的更高的要求,报告中多次提到要全面落实依法治国基本方略。
据统计,“民主”、“法治”、“法制”、“依法”、“法”等词汇,在报告中出现多达一百二十多次,频率之高,引人关注。
在第六部分的六个问题中,有三个问题论述民主法制:
“扩大人民民主,保证人民当家作主”;“发扬基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权利”;“全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家”。
报告鲜明地提出:
坚持依法治国基本方略,树立社会主义法治理念,坚持社会主义政治制度的特点和优势,推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化”“制定与群众利益密切相关的法律法规和公共政策”“原则上要公开听取意见”等。
通过学习贯彻党的十七大精神,在全局干部职工中进一步落实了依法治国的理念,为全##市“五五”法制宣传教育和依法治理工作奠定了思想基础。
二、积极组织,扎实推进法制宣传和依法治理工作
为扎实推进法制宣传和依法治理工作,我局及时出台了《关于印发全面推行环保行政执法责任制度实施方案》的通知》(〔XX〕110号),成立了局行政执法责任制领导小组,下设办公室,由局法规科具体负责。
在环保执法中,要求执法人员严格按照国家环保总局的“六项禁令”和环保系统的“十不准”办事,针对违法违纪者从严从重予以处理。
对在执法中失职渎职的,依照规定严肃责任追究,全年无一例违法违纪现象发生。
健全环保法制工作机构。
**县区环保部门均设立了专门的政策法规机构,有专职人员负责环保法制工作。
**县、区的环保工作,市环保局法规科做到了经常性进行指导并监督各执法岗位人员的执法情况。
为畅通环保投诉渠道,我局设立了环保举报电话XXXX年9并通过新闻媒体予以公布。
针对执法程序,如项目审批等在网上进行公布,以方便群众。
对环保执法岗位的工作实行目标责任制,每月一督导,每季一汇报,半年小结,全年总结,保证了全年环保目标任务的完成。
三、切实做好法律知识培训工作,积极开展法制宣传工作
全局上下认真学习法律知识,XX年年以来,我局先后定购有关法律知识资料100余套,基本做到了人手一册。
同时充分利用“4.22”地球日、“6.5”世界环境日、“9.16”臭氧层日等有利时机,利用新闻媒体、宣传版面等积极宣传环境法律知识,##市人民认识到我们人类共有一个地球,保护人类赖以生存的环境和美好家园,让市民参与,让决策层人员参与,形成了上下互动的环保宣传局面。
10月27日,市环保局##市环保系统行政执法人员培训班,认真学习环保法律法规在具体执法过程中的运用,规范环保执法行为,##市环保系统执法人员的整体水平。
同时组织到外地学习环保先进经验,参加各种各类环保培训班,把学到的环境知识运用到实际环保工作中,全市共培训260余人次。
认真组织参与以“弘扬法治精神、推进依法治国”为主题的“12.4”系列法制宣传活动。
12月4日,在世纪广场开展法制宣传日活动,印发环保法律宣传单XXXX年张,宣传画400张,出展板4块,向群众宣传有关环境保护的法律知识,现场接受群众咨询,受理群众来访案件。
继续推进“环保世纪行”宣传活动。
##市人大牵头,市委宣传部、市政协、市环保局、日报社、市广播电视局等20家单位参加的宣传活动,制定了《XX年年“环保世纪行”宣传活动方案》,成立了“环保世纪行”组委会和执委会。
重点对污染物减排和工业污染防治等工作进行监督,推动了环保工作的顺利开展。
开展“环境大接访”宣传活动。
从XX年年9月1日至10月15日期间的周六、周日,##市环保系统公开设立接访台,现场处理群众反映的环境问题,宣传有关环保的法律法规,解决了一批影响人民群众切身利益的环境违法行为和信访问题。
四、完善执法责任制,严格依法行政
《行政许可法》实施后,我局严格按照行政许可法的要求,对涉及事务行政许可的依据、项目和实施主体进行了清理登记,向社会公示;对取得排污许可的公民、法人和组织从事许可事项的活动,进行登记,定期检查,以实现有效监督和管理,保障许可活动合法有序进行。
同时,我局还制定了《服务承诺》,将行政执法和行政许可的依据、标准、期限、举报电话等事项向社会公开,接受群众的监督。
完善行政事业性收费的征收、使用和管理制度。
在规费征收过程中,严格遵守法律、法规和财务管理制度的规定,不设立任何形式的“小金库”。
在行政执法工作中,继续推行行政执法责任制,规范执法程序,建立行政执法定期讲评制度,实行听证制度,建立健全了投诉举报、过错责任追究和国家赔偿制度,对有执法过错的责任人制定具体的处理规定。
进一步完善执法档案的管理,对举报案件严格实行登记管理,对行政处罚、行政许可、行政规费征收的档案卷宗做到科学规范、及时归档。
在执法过程中坚持持证执法、文明执法、程序规范、依法行政,全年无一起行政复议和行政诉讼案件的发生,树立了环保行业良好的执法形象。
总之,在##市工作领导小组的正确领导和各部门的大力支持下,我局的法制宣传教育和依法治理工作取得了一定成绩。
在今后的工作中,我们将继续深入开展法制宣传教育和依法治理工作,严格依法行政,推进各项环保工作顺利开展。
特此报告。
依法治校工作总结XXXX年依法治工作总结范文(3)|返回目录
永春一中依法治校工作总结
XX年9月
我校认真学习xx大文件精神、“三个代表”重要思想,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,不断深化教育教学改革,全面推进素质教育。
实施“以科研树名校、创新促发展、改革增效益,全面提高教育教学质量”的发展战略;确定管理规范化、质量上水平、硬件上档次、办学有特色的办学目标;以培养高素质、高层次,具有创新精神和创造才能,德、智、体全面发展的新一代高中毕业生为己任;实施“名校工程、名师工程、凝聚力工程和育人工程”,落实“以人为本,以德育人”的教育理念,积极创建国家级示范性高中。
学##市##市和**县委《关**县决定》及有关的教育法律法规为依据,坚持“以人为本,依法治校,以德育人”的办学理念,确立“稳定、安全、提高”的工作目标,围绕党和国家的教育方针和学校的工作大局,在上级政府和主管部门的领导下,深入开展法制宣传教育,认真落实“三五普法”与“四五普法”要求,努力达到全面提高全体师生员工的法律素质,全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平,努力实现由提高全体师生的法律意识向提高法律素质转变,由注重依靠行政管理向注重依法行政的转变,全面提高依法治教、依法治校的水平,提高学生遵纪守法的自觉性。
学校坚持学法用法相结合,围绕普法、司法、行政执法、法律、监督等环节,逐步实现依法治校、以德育人的法治化管理目标。
依法治校取得了显著的效益。
一、加强班子建设,发挥整体功能
学校领导班子深入学习“三个代表”的重要思想和xx大文件精神。
通过学习教育活动,班子思想上开拓进取、行为上团结协作。
认真落实“二十四”要求:
高标准、严要求;能力强、效率高;多奉献、少索取;出成绩、树榜样。
为了提高工作效率,领导班子采取了“三统一”做法,即:
一是事前先统一认识,二是办事统一步调,三是事后统一评价标准。
“对人讲公正,对已讲廉明,办事讲民主,彼此讲相容”这是我们班子的行为规范。
“遵规守矩,但从我始”成为学校领导的自觉行为准则。
同时,实行集体决策个人负责制度,各部门职责清、信息通、效率高,全员呈整体优化态势。
学校强化领导,健全领导组织机构。
成立依法治校领导组,由校长任组长、副校长任副组长,各处室主任、保卫科长、年段长为成员,认真落实校长责任制。
做到校长亲自抓,分管副校长、治安副校长具体抓,构建由政教处、办公室、工会、团总支、政治组、年段党支部、保卫科等分工负责网络,各负其职,分工合作,责任到人。
认真制订五年规划,把依法治校工作纳入学校工作议程,作为学校的一项重要工作来抓,做到同计划、同部署、同检查、同总结、同奖惩。
二、完善制度、落实常规,强化管理、提高实效。
只有健全制度,才能有效促进依法治校制度化、规范化。
为此,XX年5月份经六届三次教代会审议通过了《永春一中安全工作若干规定》,学校还制定了《永春一中教师教学工作评价实施意见》、《永春一中财务管理规定》、《永春一中开展民主评议行风工作实施意见》《永春一中关于实施廉洁勤政制度若干规定》、《永春一中开展师德师风教育的实施办法》、《永春一中行政会议制度》、《永春一中教职工年度考评工作方案》、《永春一中评选先进教育工作者工作方案》、《永春一中教职工职务评聘工作方案》、《永春一中管理体制改革的实施意见》及各岗位、部门职责等,遵照章程实施办学活动,章程成为学校工作的指导文件。
1、强化常规管理,落实“五项常规”量化评比制度,发现问题及时通知整改,大力整顿学生的仪容仪表,规范学生穿着,严格考勤制度,发现问题及时教育,促进优良校风的进一步形成。
2、加强内外宿管理,落实内宿的管理制度和不定期对外宿的检查工作。
3、完善后进生教育管理机制。
建立后进生转化跟踪档案,成立以各年段行政领导、党员、优秀班主任、段长、班主任为主导的后进生帮教小组,召开后进生座谈会,家校联系,努力促进后进生的转化。
4、加大整顿校园周边环境、定期检查,及时发现问题及整改。
加强校园治安整顿,确保校园安全。
我校《安全工作若干规定》的出台,有力推进我校治安、安全工作的开展与落实,形成了校长、分管副校长、处室主任、保卫干部、年段长、班主任、科任老师、管理人员的层层责任制,真正落实“谁主管,谁负责”的原则,使各部门、各岗位职责明确,责任到人,并把校园治安工作与年度考核,评先评优等奖惩相挂钩,实行一票否决,使之形成各负其责,齐抓共管的宏观常抓、微观抓细的新局面。
5、认@@省颁教学常规管理工作条例、永教综[XX]56号文《关于进一步加强中小学教学常规过程管理的通知》精神,落实教学过程管理。
严@@省颁课程计划,制定学校教学“三表”。
6、抓好教学质量管理,实施学校考试规范化,提高考试信度。
认真组织期中、期末等大型考试工作,保密命卷,严肃考纪,严格执行流水评卷,统一评分标准。
学校、年段、班级、教研组、备课组、教师及时进行考试质量分析和评价反馈。
各年段、班级、教师建立学科质量跟踪监控和优秀生培养制度。
7、加强学籍管理,规范学籍档案。
认@@省教育厅、县教育局有关学籍管理办法,健全学籍档案资料。
做好中考、高考学籍整档。
我校档案室在XX年1月份被评为“@@省达标档案室”。
8、严格财经制度
(1)实行亮证收费,¬统一收费标准,统@@省财政部门印制的收款票据,学校统一管理,杜绝乱收费现象。
做好各项经费收支的预算、决算和财务公开工作。
(2)加强完善财产管理制度,规范财产请购、领用、保管、登记、报废手续,进行财产核查、登记,做到总帐、分帐相符合。
与各个班级签订班级财产管理,使用合同书,进一步充分发挥财产使用率,大力提倡爱护公共财物。
(3)基建、修缮或较大项目实行行政采购,招标、议标或集体研究决定,廉洁自律,自觉接受教职工监督,增加透明度、可信度,即节约了开支,保证质量,又得到教职工的好评,在民主管理学校工作中迈上了一个新台阶。
三、依法管理、民主监督
学校根据上级文件精神积极推行校务公开制度,坚持每年召开教代会,坚持学校的重大决策必须由教代会讨论通过,让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。
学校又进一步规范各项校务公开制度,做到“六个一”:
制定了一个切合实际、统一规范和便于群众监督的《校务公开实施方案》;设置一个公布栏;规定学校主要领导为校务公开第一责任人,并成立校务公开领导组,下设办公室;设立一本公开记录本;设置一个意见箱;成立一个校务监督小组,还公布了举报电话。
学校把财务管理、收费、工程建设项目、计划生育管理、教职工奖惩、职称评审、招生事务、学校重大决策8个方面作为公开的主要内容,特别注意选准那些群众最关心、社会最敏感、最容易产生不正之风的问题,作为公开的重点向群众公开。
公开前,广泛征求教职工的意见,在此基础上,经学校党政领导具体研究,形成统一意见后进行公布。
公布后及时通过工会、各处室、年段负责人搜集教职工的反映、意见和建议,并认真分析研究处理,合理化建议及时采纳,并将办理结果公开。
公开的时间,视不同情况而确定。
属于日常事务的按半年、季度或月份公开;属于阶段性的及时公开;对于热点问题,如收费、招生、工程建设等提前公开。
同时,建立档案备查制度,将每次公开的内容、地点、时间、程序、形式、承办人、群众提出的问题及对问题的处理情况等记录整理,建立档案以备查。
校务公开作为一种制度,要真正落到实处,必须从加强监督方面入手,建立一系列监督制度。
学校设立校务公开监督小组,负责审议校务公开的内容,检查公开的内容是否客观公正,公开的程序是否规范。
同时,认真监督检查校务公开后群众反映的问题是否及时得到有效地解决,以防止这项工作流于形式。
校务公开是教代会内容的丰富和深化。
学校以教代会为基本载体,把全面推行校务公开与加强教代会制度建设结合起来,不断补充和丰富教代会的内容,拓宽教代会工作的领域,学校在发挥教代会功能的原有的基础上进一步建立规章制度,凡学校的重大决策、发展规划、规章制度、奖惩方法、财务收支等情况都经过教代会认真审议通过。
通过落实教代会参与学校决策、管理和监督干部的职权,进一步推进校务公开的进程。
学校通过建立校务公开和实施教职工代表大会制度,不断扩大基层民主,进一步调动和发挥教职工群众的积极性,让广大教职工在获得对学校知情权的基础上,实现真正的教职工民主参与权和管理权,形成有效的激励和制约机制,真正实现学校的科学决策和民主管理。
四、依法保护师生合法权利
学校严格依法治校,民主监督,以人为本,尊重教师的合法权利,落实和保障教师待遇。
依据《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,制订《永春一中“梯级教师”评选条件及办法(讨论稿)》《永春一中关于设立教职工考勤奖的暂时规定》、《永春一中评选先进教育工作者工作方案》、《永春一中教职工职务评聘工作方案》、《永春一中关于优秀教师管理办法》、《永春一中关于鼓励教师参加进修培训的规定》、《关于培养学生自学能力的决定》等制度,确保师生的权利得到落实和保障。
建立和实行校内申诉制度,依法处理师生与学校之间的纠纷。
根据《永春一中师德规范细则》和开展行风评议活动的要求,学校提出师德师风建设“围绕一个中心,强化二项制度,弘扬三种精神”的工作思路,落实师德一票否决制。
利用教职工例会进行学习教育,并要求各教研组利用组会开展学习、讨论。
通过学习、讨论,广大教职工充分认识到“理想就在岗位上,信念就在行动中”,起到“学为人师、行为示范”的效果;广大教职工树立坚定的政治信念,敬业爱生,教书育人,为人师表,为学生的健康成长,奉献出自己的一切,创造出闪光的业绩。
工会行使维护教职工权益的基本职责,时刻关心教职工的生活、学习和工作,每逢节日配合学校做好离退休教职工的慰问工作;教职工每遇伤病、丧事时,工会及时关心慰问,将“温暖”送到家门;对特困教师倾注爱心,做好帮扶工作;工会还配合学校为在职教师的培训、函授和进修创设良好条件,同时关心教职工的文化生活,建立教职工体育和文娱活动场所,利用节假日组织教职工开展各种文体活动
学校积极探索主题性教育,寻找贴近学生生活实际和思想实际的教育主题,制定实施方案,做到有计划、有步骤、有反馈、有总结,推动
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