英语风采大赛策划书(共10页)6500字.docx
- 文档编号:11457091
- 上传时间:2023-05-31
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:13.67KB
英语风采大赛策划书(共10页)6500字.docx
《英语风采大赛策划书(共10页)6500字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语风采大赛策划书(共10页)6500字.docx(14页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
英语风采大赛策划书
一、活动背景
湖南科技大学励志社是一个十分上进的社团,曾连续多次获得“校十佳社团”荣誉,从XX年建社以来,曾多次成功举办了各项活动。
为将一届又一届新社员凝聚成为一个温馨的大家庭及满足广大社员对英语学习的渴望,应发展要求及社团各部门的积极配合并满足湖南科技大学学习为上的要求,励志社特此举办此次“英语风采大赛”。
二、活动主题
爱英语,记单词,展风采,励志行!
三、活动目的及其意义
1.促进社员的英语学习;
2.激发社员对英语学习的兴趣;
3.为励志社以后的长期关于学习方面的活动举行打下基础;
4.促进社员之间的交流与相互学习促进,丰富社团生活;
5.喜迎湖南科技大学教学为本的理念,高展励志社英语学习风采。
四、活动对象
湖南科技大学励志社第九届全体社员
五、活动地点
明湖雕塑前、化工楼405
六、活动时间
xx年11月12日晚上7:
00
七、活动流程
1.前期工作:
1.1.宣传
1.1.1.励志社演说部负责人通知各组组长活动的内容,各组组再以短信形式通知该组组员:
内容涵盖:
时间地点;活动环节;单词听写(内容新视野读写教程1、3、4单元sectiona的单词及词组,见附录一);参赛人员准备好一个英语本(仅写上名字和励志社组次!
)
1.1.2.励志社演说部部长于活动开展前一天口头形式通知社员,再次强调活动所有内容;
1.2.准备
1.2.1.各组组长将本组参赛人数上报到演说部(参赛人数不少于本组人数的一半),并列出参赛人员的名单;
1.2.2.主持人的选取(演说部委员男女各一名);
1.2.3.组织部负责人负责提前预定场地;
1.2.4.演说部负责邀请大赛的评审团并确定领读英语单词负责人(付泓艺);制定大赛评判计分标准(见附录二);演说部成员每人准备十个情景活动场景(见附录三),用于大赛第二个环节;
1.2.5.演说部和文娱部负责整个活动流程节目的排练;
1.2.6.由广告部负责准备好摄影设备,并安排相关人员在活动中拍摄。
1.3.财务部规划活动经费
2.活动中期
2.1.现场布置由广告部主要负责,理事会其他成员全力配合(比赛前一小时必须布置、调试完成);
2.2.北校参加活动的社员于明湖雕塑前以小组形式集合,由组织部负责组织社员依次有序进入活动场地,组长负责本组参赛成员的签到(签到表见附录四);
2.3.主持人宣布活动开始,欧楷社长发言致辞(欢迎到场的所有嘉宾和问候),进入活动主题;
2.4.比赛默单词环节正式开始,全场安静,由付泓艺报默写单词,并由演说部人员负责监督;
2.5.默完单词后参赛社员将本子交到组长处,再由组长交与演说部进行批改,总结每组的分数。
(批改人员由演说部成员和理事会组成);
2.6.(小游戏)主持人邀请两名助手并宣布每个人准备三张小纸条,分别写上名字,地点,事件,主持人和两助手按名字,地点,事件分堆收齐并将每堆的顺寻打乱后念出来。
2.7.开始比赛第二个环节:
即兴英语情景对话。
2.7.1.每组组长依次从编辑部李珍竹抽取比赛题目,每组共七分钟(准备五分钟,展现两分钟),由评委打分,每组的得分分数依次交给演说部统计;
2.7.2.总结综合评定每组最后得分,定出一、二、三、等奖,由社长欧锴公布比赛结果;
2.7.3.由评委代表为获奖小组代表颁发奖品。
2.7.4.社长总结此次活动,欢送评委。
主持人宣布比赛结束,在社歌《超越》的歌声中组织部负责有序组织退场。
3.活动后期
3.1.由演说部安排好的人员打扫卫生。
3.2.由广告部和网络部分别负责整理照片和把照片上传于群共享中,并由网络部全瑶撰写活动总结;
3.3.组与组之间就本次活动相互学习,交流,借鉴,监督,达到共同进步的目的。
八、奖项设置:
团体奖:
一、二、三等奖。
九、 活动中应注意的问题及细节事项(意外事件处理)
1.组织部必须提前占活动场地,确保活动按计划进行。
2.组织部有序组织社员进场入座,小组成员尽量坐到一起。
3.时间安排妥当(最好周末),保证尽量多社员参加。
4.主持人需及时带动整体气氛活跃,做好各个活动环节的衔接。
5.由于参与人数多,须维护好现场秩序。
6.活动中如遇突发事件,由所有理事会成员协调解决;
7.各个部门相互协调配合,使活动按计划顺利进行。
十、活动可行性
1.优点:
1.1.符合实际社员情况,可以在短时间内快速促进社员对英语的学习;提高社员对英语的学习兴趣;
1.2.积极响应学校教学礼拜周宗旨,推进社团在学习方面的发展,丰富社团生活,促进社团间的交流与团结;
1.3.为社团各小组今后在英语学习方面发展奠定基础。
2.缺点:
2.1.该活动前期准备较多,须各负责人投入大量精力。
2.1.参与人员多,应维持好现场秩序,保证安全。
十一、经费预算
需购物资
数目
单位
经费(元)
矿泉水
5
瓶
7.5
气球、彩带
1
包
15
奖品
一等奖
1
个
20
二等奖
1
个
10
三等奖
1
个
5
其他
20
总计
77.5
励志社演说部
xx年11月10日
策划书附录一
单词、词组收录表
附录二
一、单词比赛
1.形式;报英文,选手写出中文和英文
2.评委;各组派组长一名,组员三名(组员要求:
对单词较熟练)
3.评比
3.1.每组参赛人数达百分之五十到百分之六十得1分,百分之六十到百分之八十得2分,百分之八十到百分之九时得4分,百分之九十到百分百得6分
3.2.取每个组的平均分数,平均分数数第一名得20分,其二名得18分,第三名得16分,第四名得14分,第五名得12分,第六名得10分,第七名得8分
3.3.本次比赛个人成绩居前三者可以为本组加分,并列第一加5分,并列第二加4分,并列第三加3分
3.4.统计每组1,2,3步所得总分为第一轮比赛得分
二、情景对话
由评审团决定
附录三
两人:
1、话题:
一卡通
苏珊excuseme.caniapplyforametrocardhere?
请问这儿能办一卡通吗?
工作人员yes.
可以。
苏珊howmuchdoesitcost?
多少钱一张?
工作人员thedepositis20yuan.
押金二十。
苏珊iwanttoapplyforoneandadd50yuan.
给我办一张,充五十块钱。
工作人员that'llbe70yuan.
一共七十。
苏珊hereyougo.
justaminute...hereisthecardandreceipt稍等……这是卡和收据
情景二
在北校门口坐14路车忘带钱a同学想办法向b,c借,b始终不同意,怕是骗局。
c同学恰好有一元零钱并接给,最后他们成为了好朋友。
情景三
a,b为恋人,a为女生b为男生,b与其他女孩约会被a看到b向a道歉祈求她原谅,结局如何有女方决定
情景四
约会(makingappointments)
1.-areyoufreenextwednesdayevening?
iwanttogotothecinemawithyou?
-yes,i‘dliketo.
2.-whenshallwemeet,thiseveningortomorrowevening?
-idon‘tmind.eithertimeisok.
3.-areyoufreelatertoday?
-sorry,i‘mfreeeverydayexcepttoday.
4.-areyouabletocometomorrowmorning?
-ithinkso.
5.-areyoufreethisafternoon?
-ohno.willthiseveningbeallright?
6.-i‘mbusytoday.whatabouttomorrowafternoo
情景五
购物(shopping)
1.-whatcanidoforyou?
-i‘dlikesomeapples.
2.-wherecanibuysomestationery?
-let‘slookattheshoppingguide.oh,it‘sonthegroundfloor.
3.-couldibuyhalfakilooranges?
-certainly.hereyouare.
4.-willyoupleaseshowmethatradio?
-certainly.
5.-howmuchistheradio?
-ninetyyuan.
6.-goodmorning,sir.mayihelpyou?
-yes,i‘dliketobuyasweather.
-thatwouldbefine.shallwemakeitnineo‘clock?
情景六
看病(seeingthedoctor)
1.-i‘mfeelingtired,doctor.
-haveagoodrestandthenyou‘llfeelbetter.
2.-howareyoufeelingtoday?
-i‘mfeelingevenworse.
3.-doctor,sheisnotfeelingwell.
-nothingserious,ihope.
4.-doctor,doihavetotakethemedicinebeforeoraftermeals?
-threetimesadayaftermeals.
5.-what‘sthematter?
-i‘vegotaheadache.
6.-what‘syourtrouble?
-i‘vehadapaininmystomachsincemorning
情景七
禁止和警告(prohibitionandwarnings)
1.-don‘tclimbthatladder!
it‘sbroken.
-ok.thankyou.
2.-lookout!
there‘sacarcoming.
-oh,thankyou.
3.-youmustn‘tplayonthestreet.it‘sdangerous.
-no,wewon‘t.
4.-don‘ttouchthemachinewhenitisworking.
-no,iwon‘t.thankyou.
5.-youarenotallowedtosmokehere.
-oh,i‘msorry.
6.-youcan‘twalkyourdoginthepark.
-oh,i‘msorry.i‘llneverdoitagain
情景八
lina:
ohmygosh,rose,isthatyou?
哦天啊,是rose么?
rose:
lina!
hey!
what'sup!
哦是lina,最近怎么样?
lina:
iamthrilledtoseeyouhere!
whatasurprise!
youhavechangedalot.
太高兴在这里见到你。
感觉太意外了。
你变化真大。
rose:
seriously?
heck,no!
iamstillthesameoldrose
变化很大吗?
不不,我依然是以前的rose。
lina:
noway,youaremuchmorecharmingnow.
不,你比以前更迷人了。
rose:
ohreally,butlookatyou!
whatabigchange,wow.
哦,真的?
但是看到你,你也是有巨大的变化呢!
lina:
iknow,wehaven'tseeneachotherforalongtime.here,thisismynewphonenumber,callmeanytime
是,我知道,我们都很长时间没有见面了。
给你,这个是我的新电话号码,随时给我打电话。
rose:
thanks,i'msureiwill.
谢谢,没问题,我会打给的。
lina:
ihavetogonow,seeyou!
恩,好,我现在必须要走了,再见了。
rose:
byelina!
i'llcontactyou.
再见,我会联系你的。
friendsliketotreateachother
情景九
当你想请别人吃一个冰淇淋时,该如何说呢?
很简单,只要一句“i'lltreatyoutoicecream.”就行了。
这天,susan就请她的中国朋友maymay和lin到快餐馆吃饭。
s:
hereweare.thisismyfavouriteplace.
m:
howmanytimeshaveyoucomehere?
s:
inevercounted.
l:
i'dliketositnearthewindow.
s:
pleasebeseated.it'smytreattoday.
m:
fastfoodrestaurantsarepopularnow.
l:
theyarepopularforquick,inexpensivemealsorsnacks.
s:
whatwouldyouliketoeat?
l:
i'lltryasteaksandwichwithahamburger.
m:
soundsgood.ithinki'llhavethesame.
s:
wantsomethingtodrink?
l:
coke,please.
m:
acupofhotchocolatewouldbefine.
情景十:
两个不认识的人在公交车站牌等车聊天。
(相互认识,聊天,车到站结尾)
情景十一:
两同学一起到商店买钢笔,两人配合分工与老板进行问价,砍价,成交,找零。
情景十二:
一同学在14路公交车上碰到高中同学。
(惊讶,喜悦,交谈自身现况,到站分开)
情景十三:
某同学到书店购买书籍,与老板交流询问书籍,要求老板推荐好书,成功购书结束。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 风采 大赛 策划 10 6500
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)