度古邵中心小学汇报材料.docx
- 文档编号:11487874
- 上传时间:2023-06-01
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:22.32KB
度古邵中心小学汇报材料.docx
《度古邵中心小学汇报材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《度古邵中心小学汇报材料.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
度古邵中心小学汇报材料
迎区教育局年度工作
目标考核汇报材料
汇报材料
工作汇报
追求精细管理
提升教育品质
古邵镇中心小学
2014-12-19
尊敬的各位领导:
上午好!
首先我代表古邵镇中心小学向莅临我校指导工作的各位领导表示热烈的欢迎。
下面将古邵镇中心小学一年来的工作情况汇报如下:
1、学校基本情况
古邵镇中心小学现有23个教学班,教职工56人,在校1286人,拥有一支素质高、业务精、责任心强的教师队伍,教师学历达标率为100%。
学校整洁卫生,布局严谨,分区合理。
运动区、教学区、实验区舒心明朗。
学校功能科室齐全,运动设施、实验设施、信息教育设施均达标准。
校园环境优雅,文化氛围浓厚,是山东省规范化学校。
近年来,我校在上级教育主管部门的正确领导下,本着“以人为本,育人为先,追求卓越,发展特色”的办学理念,围绕“校风正,质量高,环境美,设施全,有特色”的办学目标,不断加强学校管理工作,积极开展各项教育教学活动,促进学校各项工作的健康、有序发展。
在各级领导的关心、支持下,我们全面落实素质教育,确立正确的办学宗旨,形成先进的办学理念。
追求精细管理,整合育人资源,以改革求生存,以创新谋发展,努力提高教育教学质量,在稳步推进素质教育的进程中不断新的进步。
一年来,我校共有12篇论文在各级评比中获奖;3人被评为市级骨干教师,1人被评为区级教学能手,3人被评为峄城区优秀教师,2人参加区教师通用基本功比赛获奖;小课题研究获小哥白尼杯创新大赛获市级二等奖。
师生们辛勤的付出得到了社会的认可,近年以来,我校相继被评为“市级德育规范化学校”、“市级精神文明单位”、“市级平安和谐校园”、“枣庄市学雷锋先进单位”、“枣庄市信息化示范学校”等荣誉称号。
经过全体教职工共同奋斗,学校的各项管理工作走向了制度化、规范化、科学化的轨道,初步形成了“科研兴校、管理兴校”的战略,学校的各项工作得到了稳步提高和发展。
2、教学为先、精益求精
(一)坚持以教学为中心,全面提高教学质量
1.规范教学秩序、强化教学常规管理。
学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。
除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查,并将抽查结果及时反馈给教研组长和任课教师,教研组长负责提出改进意见,不断完善和提高备课水平,确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。
2.严抓教学计划的制定和落实,加大了推门听课、随时查课的力度。
对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。
3.认真组织了多次阶段性考试、期中和期末教学质量检测活动,通过检测及时发现问题及时解决问题,以期抓差补漏,取得实效。
4.开展了丰富多彩的师生活动,教师方面:
开展了高效课堂实验经验交流会、教师基本功竞赛,教师美文诵读竞赛;学生方面:
举行了小学生古诗文诵读比赛、迎国庆“我爱读书”经典课文朗读竞赛,爱国主义影片影评活动,高效课堂实验心得征集,冬季小学生拔河比赛,让学生在活动中,知识得到拓展,能力得到了深化。
(二)抓好教师队伍建设,提高教师素质。
1.加强校本培训,不断提高教师业务素养。
学校多次组织部分教师外出参加了区、镇安排的讲座、听课,各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习。
今年,我校对专任教师组织了多次多媒体技术校本培训,目前青年教师人人能熟练操作,且能制作课件,课堂教学中必须使用信息技术。
同时开展课堂教学与信息技术的有效整合活动,加以实践研究,从而促进教师教法的变革,提升教师专业化水平。
2.发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。
教导处组织了语文数学老师参加了听课、讲课、评课活动。
此外,学校还参与开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材,推动课程改革深入进行。
3.教学观摩与经验交流
学校本期组织外出学习汇报课、45岁以下一人一堂课、青年教师观摩课、组际间赛课等活动,且要求无课的其它组教师跨组听课,听后随即评课,扩大交流。
4.严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。
学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”,充分利用好课堂教学平台和优质教育资源,切实提高教学质量。
任课教师都能够结合专业和学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。
(三)打造精品社团,锤炼优秀教案,提升学校品质
依据小学新课程标准,积极开展“学生社团”进行教学的工作,促使全体教师做到人人参与社团建设,人人组织社团活动,人人辅导社团活动,更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,学生个性得到发展,从而使教师的教育科研水平得到提高,校园生活得到丰富,使学校教育管理再上新台阶。
我校的乒乓球社团在全区小学生乒乓球比赛中获得女子团体第二名的好成绩,电脑绘画社团2名教师辅导的作品获得省级二等奖,
为规范课堂教学行为,落实课程标准,鼓励教学创新,有效地帮助广大教师对课堂教学进行研究和反思,深入开展课堂教学改革,进一步推动我校教育教学的改革、发展和创新。
我校制定了《优秀教案评选新方案》推进优秀教案的评选工作。
这项活动意义重大,为此,成立由校长任组长,教导主任任副组长,教研组长为成员的活动领导小组。
领导小组下设学科指导组,由各教研组负责全面实施。
推选教案实行竞争机制。
实行公开竞赛,确保优秀教案是由教师备出来的,到上课验证出来的,再到各级竞赛公开选出来的把活动情况纳入教师考核,作为实绩考核、年度表彰的重要依据。
三、注重德育实效,加强人文关怀
1、加强德育阵地建设
学校建立了德育工作领导小组,成立了由德育处、少先队、班主任、品德教师组成的德育工作队伍,建立校内外德育基地,有计划地开展活动,形成了学校、社会、家庭相结合的教育网络。
学校设立专门的德育教育阵地,主要有古邵镇敬老院、古运荷乡旅游度假村、军属家庭。
让学生在思想上受到熏陶、感染。
2、做“美德教师”,树立师表形象。
结合“四德”工程建设活动,我校要求教师要在校园中做最美园丁,即心灵美,热爱学生;仪表美,文雅庄重;语言美,言传身教;行为美,为人师表。
结合学校德育工作重点,学校组织了全体教师举行了“美德教师”评选活动,王倩、何丽丽、侯计玲、褚佩佩等四位老师被评我校为“美德教师”。
3、抓队伍建设,提高德育素质
我校注重加强师德师能和班主任队伍建设。
以《中小学教师职业道德规范》为准则,以教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》为指导,深入开展铸师魂、养师德、树师表、正师风、练师能活动。
4.加强班主任队伍建设
为提高班主任的工作能力,每周一例会之后是班主任的培训学习时间,通过学习提高了班主任的管理水平。
12月初,针对班主任的弱项,镇在我校开展了主题班会研讨活动,匡衡小学钱老师的一堂精彩的主题班会课,给我们带来了活力。
5.结对帮扶关爱困难学生
对本校因父母生病、残疾等情况造成的贫困学生开展“帮困助学、献爱心”活动,全体教师带头示范、结对帮扶,全体少先队员也纷纷加入了“帮困助学”行列,帮助贫困生渡过暂时困难,完成学业,让他们感受学校这个大家庭的温暖。
9月份,镇妇联先后对学校56名贫困儿童进行了免费赠送报刊的征订。
12月11日,峄城区义工协会的爱心人士对学校贫困儿童进行了“爱心包裹”进校园的活动,为他们送去寒冬里的温暖。
6、开展社会实践活动,增强学生实践能力
为了培养和锻炼学生的社会实践能力,增强对国情和家乡的了解,培养学生爱心,学校每学年都利用两个假期对学生进行社会实践能力的培养。
7、深入推广“学生成长导师制”
我校立足于农村小学,面向农村孩子,导师对行为有偏差、学习有困难、家庭教育条件差、心理有障碍、单亲家庭的学生给予更多的关注和引导;给具有个性特长、某方面有发展潜力的学生搭建起更大的舞台,促使其潜力得到开发,特长得到发展;而对于两者之间,既有一定的特长,又存在行为偏差的学生,使其改掉弊端,朝好的方向发展。
为了便于操作,我校集思广益完成了《古邵镇中心小学学生成长导师工作手册》的制定,建章立制,规范工作。
我们坚持了以下几项制度:
①工作持久性制度。
②家校联络制度。
③个案分析制度。
④假日不停步制度。
我校通过深入开展“学生成长导师制”,取得了明显的教育成果:
第一,教师转变了教育观念。
第二,导师活动采用师生结对形式,引起了学生的重视,家长的关心。
第三,“学生成长导师制”已成为构建和谐师生关系、良好家校关系的桥梁与纽带。
8、完善家委会建设工作,助推学校各项工作开展。
9、我校在本学期成立了留守儿童活动站
11月份市妇联向我校捐赠了三柱两座的户外秋千一架、乒乓球台一个、书橱两个、适合儿童阅读的图书260册、最新配置的电脑两台、40寸网络电视一台、仿钢琴64键电子琴两台、可升降学生桌椅20套;各种棋类、绘画用具、体育活动器材各20套。
总价值2万余元。
有了这些物质的支持,我们开展了丰富多彩的活动,丰富了留守儿童的生活,给他们的心灵带来了温暖,使他们的冬天不再寒冷,让他们的心灵不在孤独、寂寞。
10、开展双优双满意系列活动。
使家长了解学校,让社会支持教育。
四、强化安全教育,常抓不懈
学校把安全工作放在学校各项工作首要位置,把安全发展、全面发展、可持续性发展的理念落实到学校各项工作中。
利用班队会、手抄报、校广播室积极开展安全宣传教育,让安全意识深入到师生心灵深处。
全面完善安全管理体系,认真落实学校安全目标责任制。
按照“一岗双责”的要求,建立安全工作的领导和组织协调机制,层层签订目标责任书,确保处处有人在管理,时时有人抓安全。
学校利用校园安全阵地进行宣传,增强师生安全防范意识和自护自救能力。
大力开展“平安校园”、“平安级部”、“平安班级”、“平安家庭”等创建活动。
建立隐患排查整改机制,加强应急体系建设,制订出操作性强的安全应急预案,扎扎实实地开展好安全演练工作,确保发生紧急情况,师生能从容应对。
1、加强检查,及时整改
定期对校园设施安全进行排查,对存在的隐患及时反映,及时整改。
2、加强交通安全宣传和管理
对骑车学生集中进行安全教育,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学,严禁学生骑车载人,校内无学生骑车现象。
3、建立学校安全意外事故处理预案制度
结合学校本身的实际,制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。
4、将安全监管工作网格化
我校以科学发展观为指导,认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,落实责任人员,细化监管工作,实行安全工作“全方位、全过程、全覆盖”,确保事故隐患排查和处置不留“死角”、不存“盲点”,形成安全监管工作制度化、规范化的长效管理机制。
我校安全工作在上级的正确指导下,取得较好成绩,但安全无小事,我们将进一步学习有关法律法规,时刻绷紧学校安全这根弦,一如既往,查漏补缺,确保学校各项工作的顺利进行。
五、实施素质教育,体卫艺全面发展
在校领导班子的高度重视下,我校的体卫艺工作呈现出蒸蒸日上的发展势头,也取得了可喜的成绩。
学校重视阳光体育,积极投资体育设施。
今年以来购买体卫艺器材100余件,总投资8万余元。
创设阳光体育的健身氛围,促使全校师生掀起了阳光运动健身的热潮。
开展了一系列的体育竞赛活动。
如:
乒乓球比赛、跳绳踢毽子比赛、拔河比赛及会操比赛等团体对抗比赛。
今年我校在区级运动会比赛中获得第三名、乒乓球比赛获得女子团体第二名的好成绩。
阳光体育活动即锻炼了学生各项身体素质,同时也培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感。
我校还将艺术活动作为学生的第二课堂,开设了舞蹈队、合唱队、剪纸组、纸塑组、书法组、美术组、球类组、田径队等兴趣活动小组,每一个小组就是一个特色团队,使学生在学习之外吸取更多的课外知识和培养特长。
在今年的电脑绘画比赛中我校有10余人荣获省市级奖励。
六、加强后勤工作,服务教学一线
1、努力提高教育经费保障水平
我们通过完善机制,拓宽经费来源,健全和完善学校各项内部管理制度,规范资金使用,严格按预算办理各项支出,确保经费使用的规范、安全和有效。
逐步做好债务化解工作。
2、严格财务制度
严肃财经纪律,坚持收支两条线管理,实行民主理财,杜绝乱收费现象,维护学校形象。
3、加大校务公开的力度,增加学校工作的透明度
按照校务公开的有关规定,通过各种形式向师生员工和社会公开。
4、加强固定资产管理与使用
校产管理制度健全,落实了校产管理责任制,校舍及设备设施能定期检查,及时维修,完好率高。
5、加强校产安全防卫
措施得力、责任明确、安保设施配备充足且使用正常,学校节假日及夜间值班到位,校产无失盗现象。
6、满足了学生学习生活需要
学校全天候供应安全饮水;区局下发的教辅征订任务完成率较高;办公用品购买及时,保证了教学的需要;关心教职工的工作生活与健康,并为全体教职工进行了健康查体。
七、下步工作思路
1、加大名师培养力度,进一步推进教师专业发展。
立足磨课,聚焦课堂,提升教育教学质量。
2、进一步加大校本培训工作力度,探索出符合我校实际的校本培训之路。
3、深化品牌建设工作,推进四名工程(名教师,名学生,名校长,名学校)建设。
4、坚定不移地抓好学校的安全工作及师德建设工作。
5、努力做好学校的科学发展,形成自己的办学特色。
古邵中心小学是一所美丽的学校,美在环境,美在老师,美在学生,更美在师生的知礼懂礼。
我们的每一名师生都成为美丽学校的建设者、参与者和实践者,美丽的学校正由他们共同创造!
从优秀到卓越是一个过程,教育的终极目标是基业长青。
路就在我们脚下,机会就在我们手中。
让我们以海纳百川的气魄,风雨同舟,一路前行!
“历尽天华成此景,人间万事出艰辛。
”回首过去,成绩只是新起点;展望未来,再创辉煌志更坚。
今后,我们将继续加大软硬件建设,美化、绿化、净化校园,以德为本,以爱为源,因材施教,优化育人环境,突出办学特色,为师生创建舒适优雅的工作和学习条件,让每个儿童在这里快乐生活,健康成长。
我们将继续打造优良教育环境和一流教育质量,为把我校建设成高质量、有特色的名校而不懈努力!
2014-12-19
附:
一年来学校与个人获得主要成绩。
一年来学校与个人获得主要荣誉
1.枣庄市学雷锋先进单位
2.枣庄市文明单位
3.峄城区目标考核优秀学校
4.全区小学乒乓球女子团体第二名
5.枣庄市平安和谐校园
6.枣庄市信息化示范学校
7.孙凤小课题研究获市小哥白尼杯二等奖
8.孙凤、褚庆萍、梁化琴被评为峄城区优秀教师
9.李为超被评为峄城区教学能手
10.语文教研组被定为十二五语文教师专业化试点项目学校
11.田娜苗会市课一等奖
12.靳新、孙凤、李为超被评为枣庄市骨干教师
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 度古邵 中心小学 汇报 材料
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)